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幼儿园亲子游戏活动方案(4篇)
幼儿园亲子游戏活动方案 2025-11-07
⬣ 幼儿园亲子游戏活动方案
一、活动目的
1、通过活动激发亲子感情，展示家庭的风采，突出家庭的幸福和成功感。
2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中，激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感，发展幼儿辨别空间方位的能力。
3、在活动中，鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题，并体验成功的快乐。
二、活动准备
x家庭准备
1、家长帮助孩子准备自我介绍（一分钟以内，要求介绍家庭成员结构）。YjS21.COM
2、家庭才艺展示。（自备音乐、演出道具）
3、家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的机会，引导他们能关注小区大门口的地形图，并尝试让他们根据指令开展有目的.地寻找活动，记住自己家的门牌号等等，目的是练习孩子的方位感。
x幼儿园准备
1、家长自愿报名登记表（以报名先后排列，每次活动四组家庭负责人：王媛媛）
2、活动场地布置（背景布红地毯音响设备观众席负责人：王倩丁苏平潘蝶吴贤）
3、活动主持：王媛媛王倩
4、幼儿现场问答题卡（以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题为主题）
5、家庭号码牌（负责人：熊美霞）
三、活动地点：
幼儿园操场内
四、活动时间：
20xx年x月x日上午10：00
五、活动流程
1、家庭抽签决定出场先后顺序
2、幼儿自我介绍（全场顺序按照1—4）
3、家庭才艺表演（三分钟以内）
4、幼儿现场作答主持人提问，要求机智幽默，童趣童真。
5、家庭亲子游戏
我做你猜（主持人根据题板上的内容用夸张的身体动作进行表演，每个家庭抢答）
晶妆你我（每个家庭挑选空白脸谱请幼儿用准备好的五官和饰品进行装饰，看看幼儿心中的妈妈（爸爸）是如何模样？
6、活动结束，给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。
⬣ 幼儿园亲子游戏活动方案
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一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时
3、活动场地：教室
4、活动记录：录像、照相
5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、活动准备
1、黑板上写上“爱的体验”
2、计算机、音响、资料（用于背景音乐）
3、人员：李老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）
4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：摄影：
6、邀请人员：
7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
五、开场白
尊敬的各位家长：
非常感谢您的理解、支持，谢谢你们！
我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。
我的愿望是：在这次活动中让我们静下心来，放松自己，放下我们身边的如意与不如意；让我们的心软下来，随着活动而动，去参与、去体验、去感悟开心，就绽放的笑；感动，让泪自然的流；别刻意，别控制，别阻止。
最后的收获会因你心境的不同而不同，把心定住，这次活动只属于你我，关掉手机，这段时间只属于你我。
⬣ 幼儿园亲子游戏活动方案
活动目标：
1、认识红色和绿色，并会说出“红娃娃”、“绿娃娃”。
2、在撕、贴过程中锻炼宝宝的手部动作，发展宝宝手指的协调和灵活性。
3、感受制作后带来的乐趣。
活动准备：
皮球、小纸杯、吸管、画好的红娃娃、绿娃娃、固体胶等。
活动过程：
一、宝宝好
1、接待，教师和宝宝、家长交流问候、表示欢迎。
2、点名游戏“找朋友”。
3、唱Hello歌。
二、宝宝秀
1、音乐游戏：《开火车》
第一遍爸爸妈妈背着宝宝开火车，快慢交替。第二遍让宝宝自己学着开火车。让宝宝感知节奏的快慢。
2、亲子游戏：《做饭饭》
爸爸妈妈为宝宝做身体按摩操。
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三、宝宝学
1、教师取出做好的娃娃，引起宝宝的兴趣，并练习说“红娃娃”、“绿娃娃”
2、教师示范，宝宝欣赏。
3、宝宝和爸爸妈妈一起做“红、绿娃娃”。
爸爸妈妈鼓励宝宝自己动手撕、贴如有困难，爸爸妈妈可适当给予帮助。
四、 宝宝乐
1、吹泡泡
老师、爸爸妈妈和宝宝手拉手，拉成一个大圆圈，边念儿歌边做游戏。让宝宝感知大、小的变化。
2、手指游戏《小羊》
宝宝和爸爸妈妈边念儿歌边做手指游戏。
3、体育游戏《谁最勇敢》
设有独木桥、钻山洞、走弯路等活动项目。
⬣ 幼儿园亲子游戏活动方案
一、指导思想：
《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”每月的家园互动活动，我们以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，同时进一步增进亲子关系，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。
二、来源背景
根据教育局精神和我园实际情况，我们积极倡导“低碳理念”，鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动目标：
1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。
2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。
3.培养幼儿的创新意识。
四、活动准备：
1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围；
2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料；
3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种瓶类，如：矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐、奶瓶等
4.手工作品展示区：班级及走廊
五、实施过程
1、时间：每周的周二下午2点——2点半，周四下午2点——2点半是美工课时间。
2、地点：各班班级内及走廊
3、参加人员：大五班全体幼儿、家长及教师
4、活动过程：
（1）.欣赏各种利用废旧瓶类制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。
（2）.幼儿和家长谈谈创作设想。
(3).幼儿与家长共同制作（家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导）。
(4).展示、评价幼儿作品 。
（5）. 老师、幼儿、家长共同布置展区。
六、延伸活动：
谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。
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