幼儿园家长活动方案小班(4篇)

幼儿园家长活动方案小班 2025-12-02

为了确保工作顺利进行,提前制定方案是必不可少的。作为计划中最复杂的部分,方案的制定尤为重要。以下是小编整理的适用于幼儿园小班的家长活动方案,希望能给大家带来帮助与启发。

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根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

一、会议时间与内容:

年段会议时间组织形式会议主题负责人

小班10月25日下午13:40—15:40分班进行和谐的家园合作

中班10月25日下午13:40—15:40分班进行和谐的家园合作

大班10月27日下午13:40—15:40年段集中有效的幼小衔接

二、会议前的准备

1、各班家长会发言稿的准备并上交保教处(10月18日上午10:00前)——负责:各班班主任、保教处

2、年段家长会发言稿的交流(10月21日)——负责:各年段组长

3、家长会通知、签到表的准备(10月21日)——负责:教务处

4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)——负责:各年段组长、各班班主任

5、“幼小衔接报告”老师(小学部刘霞老师)的联系——负责:园长室

6、各会场布置情况的检查(10月25日、27日)——负责:园长室、保教处

三、班级家长会内容:

家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?

1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。

4、向家长推荐好书。

5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。

四、会议要求

1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。

2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装。

3、活动室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上。

4、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

5、每班的幼儿,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者做画。

6、耐心解答家长疑问,谨记“不要向孩子家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。

五、环境要求

1、幼儿园整体环境——负责:园长室、总务处、保教处

家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。

家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。

2、班级环境——负责:各班级

卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。

活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。

3、招待家长

考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。

六、开好家长会的几点建议:

1、准备材料

会前精心设计家长会方案,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话人不宜过多,如有两人以上发言,应事前商定内容,务必各有侧重,互为补充。

2、创新形式

教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师、家长的互动,开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下,可以与家长围成一圈,相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的'记事通知,让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备,有目的的聆听、参与到家长会中。

3、营造温馨和谐的气氛

一般情况下,家长到会的时间迟早不一,因此在等待家长会到来前夕,可以选择一些悠扬的音乐播放,努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备“孩子的作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等,供家长参观。

4、互动

家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而使老师更全面地了解幼儿和家长,还可以请有经验的家长与大家分享教育孩子的经验,使家庭教育资源得到最有效的共享。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强了教育合力。

5、重视反馈:

反馈是检验家长会重要的一环,可结合上一学期的工作和家长们一道回顾,在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询,既可反馈信息,又可联络感情。对反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。有关意见处理的结果,尽可能在下一次家长会上有所交代,以便进一步取得家长的重视和信赖。

结语:

幼儿园全园家长会活动的成功与否,不仅会影响到家园合作,也会影响幼儿园的教育发展,以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视,从幼儿园环境布置,到幼儿园家长会活动方案的设计,再到家长会主持人的选派,幼儿园都要做好周密部署,以让家长主动配合幼儿园教育工作,家园携手共同促进幼儿健康发展。

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一、会议时间

20xx年xx月xx日上午9:30。

二、会议地点

幼儿园大班教室。

三、会议对象

大班家长、教师。

四、会议背景

为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

会议目的

1、交流班级情况和主要工作,增进与家长的交流,让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况,做好升小学前的准备。

2、了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,形成合力。

六、会议过程

1、介绍班级中的三位教师。

2、班级情况分析。

3、介绍幼儿在园的情况。

4、需家长配合与支持的工作

(1)幼儿作息时间的调整。

(2)家长不进园制度。

(3)接送卡制度。

(4)请家长协助做好幼儿个人卫生工作。

(5)幼儿请假制度。

(6)孩子需要在园吃药时,我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。

(7)孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作,所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通,会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与,孩子的活动材料会更丰富,孩子的`收获会更多。

七、结束语

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

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一、前言

家长会是幼儿园和家长之间的一次重要交流和沟通活动,也是促进幼儿园教育质量和学生健康成长的有力手段。幼儿园家长会方案的制定和实施是确保家长会成功举行的关键。本文将分享一些幼儿园家长会方案的相关经验和建议。

二、方案设计

1、确定主题

家长会的主题应与孩子的学习生活有关,比如学前教育新政策、家庭教育宝典、孩子的学习进展等。主题不应过于琐碎,也不应过于广泛,要能够引起家长的共鸣和实际需求。

2、确定时间和地点

确定家长会的具体时间和地点,要提前通知家长,让他们有时间和精力参加。会议的时间一般在周末或晚上较为合适。地点宜选择幼儿园或社区活动中心等较为便利的场所。

3、邀请嘉宾

为家长会邀请专家、学者等有影响力的嘉宾发言,可以提高家长会的知名度和参与度。邀请嘉宾要提前沟通好时间、地点、主题等细节事项,并给予嘉宾适当的酬劳。

4、制定议程

家长会需要有具体的议程,包括开场致辞、主题发言、互动讨论等环节。制定议程要注重针对家长的实际需求,充分考虑家长的疑惑和困惑,并在议程中设立问答环节等互动形式。

5、安排策划人员

家长会的策划和组织需要有专门的人员负责,包括主持人、秘书、接待员、摄影师等。这些人员应当有专业素养和沟通能力,为家长会的.顺利开展提供支持和保障。

三、实施方案

1、注意形式

家长会的形式要简洁、生动、易于理解。主持人要有亲和力、幽默感,与家长保持良好的互动和沟通。主题发言要注重实效性,充分展现专家、学者的专业水平和研究成果。

2、讲解知识

家长会除了有专家发言、互动讨论等环节外,还可以设置一些知识讲解环节,让家长了解孩子成长中的一些问题和教育应对措施。这样有助于让家长认识到自己的不足之处,并且得到合理的指导。

3、突出互动

家长会是一次交流和互动的机会,要充分体现互动的元素。在环节设置上要注重交流互动,让家长彼此交流经验、分享教育观念,提升其交流能力。

四、总结

在幼儿园家长会方案的制定和实施过程中,要注重主题的针对性、时间地点的合理安排、邀请嘉宾的策划和议程的结构安排。在实施中应该注意形式简洁易懂、知识讲解和互动环节的设置和突出。最后要在家长会后向家长收集意见和建议,及时进行总结、反思和改进。人人都可通过家长会进一步了解教育教学的重要需求,对于我们未来的教育教学中更具有积极的推动作用。

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一、时间及地点:

20xx年3月26日(星期四)下午1:30幼儿园

二、活动目标:

1、通过家长会,使家长了解我园的工作状况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长盼望对孩子某方面的帮忙。

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

3、介绍什么是学前教育。

三、活动主题:

“家园携手,共创孩子美妙的明天”

四、组织领导

组长:

副组长:

成员:

五、活动预备:

1、各班家长会发言稿的.预备。

2、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参与。

3、各班主任利用家长平常接送的时间,和家长了解把孩子的共性及喜好,及需要帮忙的问题写下来。

六、组织形式:

园领导以全园动身开头讲话,详细以班为单位召开家长会。

七、过程程序及详细安排

1、接待家长的到来:童淑珍、樊艳

2、签:各班主任

3、主持:杨潇

4、园领导讲话:肖xx

5、班级家长会内容:

①介绍班级的整体状况,及班级孩子的整体进展状况(最好每个孩子都点到一下)。

②本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。

③介绍家长间的教育阅历相互学习。

④在行为习惯养成方面,需要家长协作做的。

⑤大班详细要求幼小连接工作的开展及家长如何协作等

⑥大家有问题及阅历进展争论。

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