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成长故事幼儿园大班简短(十六篇)
成长故事幼儿园大班简短 2025-12-20
在幼儿园大班的成长过程中，16个动人的故事伴随着孩子们的身心发展，故事中的真善美逐渐在他们心中生根发芽。以下是小编为大家精选的几篇幼儿园大班成长故事，希望能带给孩子们更多启发与感动。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
老虎吃了驴这个庞大的动物之后，它的名声大震，不久便成为了百兽之王。它逐渐骄傲起来，根本不把其他动物放在眼里，而且到处欺负弱小。动物们敢怒不敢言……就在这时，有一位好事者运来一头驴，这头驴从其他动物的嘴里得知了前一头驴的遭遇后，它决定为他们驴子家族洗刷耻辱……(本文前提)
这头驴下定决心要把老虎打败。
于是，这头驴叫其他动物传话给老虎，你们听好了：该死的老虎，平日里你欺负弱小，还先吃了我家族里的一头驴，我要为整个森林里的动物，以及我家了的驴，从此消灭你这个自大的家伙，如果你现在求我还来得及，只需把你的指甲剪掉，拔完牙齿就放了你。有一只小松鼠记得清楚，就代替其他动物去了……松鼠来到了老虎休息的地方，站在一棵树上，就叫醒了刚进入梦乡的老虎。老虎被叫醒，愤怒地骂到：“是谁啊，敢来吵醒本爷!”小松鼠听后赶忙躲到树根后面，说道：“有一头驴让我转话给你……”小松鼠把话都转告给了老虎，老虎听后并没有愤怒，而是笑了起来。小松鼠见此情况就急忙跑走，可是一起步，老虎就喊到：“站住，转过身来。”小松鼠心惊肉跳，全身直冒冷汗。老虎又说：“怕什么，我今天不吃你们了，我还有一句话要说，你帮我转告给那头驴。”小松鼠听后，才放下心来。老虎说：“你跟他说，既然你想挑战我，那我就奉陪到底!下午四点钟，在森林擂台举行，祝你好运(一阵冷笑)!”
小松鼠另把老虎的话转告给驴。驴跟大家说：“大家不必担心，这次老虎一定栽在我手里!”一阵掌声从远处传来，大家虚惊一场。驴走出来，迎接神秘来客。一个健壮的身影从森林深处走出来，慢慢逼近大家。有些动物有不祥的预感，直呼道：“不好啦，不好啦!”全场一阵惊慌，有的小动物哭着喊爸喊妈，有的乱喊乱叫，有些胆大的说：“大家不要慌，有驴保护着我们呐!”那些动物听后，才安静下来。黑色身影走了出来，没错，是老虎。老虎说：“是谁想和我单挑的?”驴跑出来说：“是我!”老虎大笑，说：“真是个不要脸的家伙，就你这个弱小的身躯，还想来挑战我，还想来保护大家，为死后的动物报仇?”驴说：“废话少说，自大狂，来吧!”驴站在一颗百年树桩前面，老虎做好了杀驴的准备。就在这时，老虎冲向驴，快撞上驴了，说时迟那时快。驴一跑，老虎来不及转身，只听见“砰”的一声，老虎一头撞到树桩上，脑出血，不久便死掉了……
从此，驴成了森林里的英雄。也成了家族里的英雄!
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
“啾!啾!”一阵幼鸟的叫声从巢中传了出来，高挂榕树枝头的鸟巢里顿时发出了阵阵欣喜的鸟鸣，一只幼小的新生命诞生了。一只腹白背灰的野鸽——尼哥飞了出来，它做爸爸了!它迫不及待地飞去向它的朋友们报信，并且找来一条肥大的虫子给太太葛丽补养身子。夫妇俩为这可爱的小生命起了个名字，叫“尼可”。
日子一天天地过去，随着小树苗的长高，尼可也长大了，在这深山之中，尼可练就了一身飞翔的好功夫。不知怎的，尼可在这深山中总住不惯，一直想到外面的世界去看看。
年迈的爸爸告诉它：“尼可呀，外面的世界十分危险，鸟来这个地方很不错，我和你妈妈之所以会选这个地方，是想和人类隔绝，才住到鸟来的深山之中。”
尼可不服气地说：“人类有什么不好，他们总把饼干丢在地上喂我。”
正当它们在谈话时，有一只野鸽子跑来报信，说是人类带有一大队怪物上山来了。接着，外面传来“轰”的一声巨响。尼可飞了过去，看见那怪物正砍倒了一棵树，惊慌的鸟吓得四处飞散。“轰隆、轰隆”的巨响，不断地破坏着深山的宁静，一直熬到深夜，这一切才安静下来。
深夜时分，从涓涓的山涧附近传来了一阵叽叽喳喳的声音，飞来许多由于树木被砍伐而无家可归的鸟儿。深山里的鸟儿对这件事都十分气愤，却又没办法，因为鸟类绝不是人类的对手。第二天早上，震耳欲聋的机械声又开始了。从此以后，人们天天工作，不知过了多久，尼可终于明白，所谓地上的饼干屑，不过是人类所丢弃的垃圾罢了。
一年过去了，一个坐落在深山的乐园完成了，但不知有多少鸟儿无家可归!从前来爬山的旅行者身边，原本总有鸟儿叽叽喳喳地飞着，自从乐园完成后，来的并不是喜爱大自然的人，而是没有公德心的游客，当他们走时，留下了许多垃圾。这时，就再也听不见悦耳的鸟鸣，再也看不见美丽的鸟儿了。鸟类敌不过人类，只好躲到深山中去。
尼可已不再向往外面的世界，因为它知道居住的环境被破坏了，不知有多少同伴妻离子散，那冲击而下的瀑布犹如鸟类悲伤的泪水。尼可一家人不愿再受到外来的侵扰，便飞往更深的山里，找到了新的居住地。但是，谁也不能保证人们不再侵犯它们，因为人类的欲望是那么多又那么大……
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
一匹战马老了，无力再驰骋疆场，最后被一个老农买去，老农把它安置在磨房里推磨子。
“我曾经是一只勇敢的战马，立下战功无数，决不能干这些平凡的事！”任凭老农怎样用皮鞭抽打，战马都不迈步。最后，老农就把它卖给了屠户。可怜的战马，它的下场可想而知。
——所以，亲爱的孩子们，请你记住：当一个人没有存在价值的时候，下场是很悲惨的。所以我们要学好本领，将来才能胜任祖国的要求。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
长颈鹿小姐在森林街闲逛，不小心撞倒了老巫婆，长颈鹿小姐不但没有道歉，反而继续往前走着，老巫婆生气的大喊大叫说“你这只没有礼貌的长颈鹿，难道你没有看见我被你撞倒了么？”
长颈鹿小姐瞟了巫婆一眼，高傲的说：“我的脖子那么长，怎么能看的到地上的小生物呢？谁让你长的像蚂蚁一般大小。”
老巫婆面对长颈鹿小姐的态度非常生气，她不知道是施了什么魔法，让长颈鹿小姐的脖子忽然变短了。
长颈鹿没有了长脖子和斑马变的一样的大小，长颈鹿非常的生气，它大吼着说：“你这样乱用魔法是犯罪的，在森林里使用魔法对待善良的动物是触犯法律的。”
老巫婆说：“那么有谁看见我施魔法了呢？”
长颈鹿左瞧瞧、右看看、没有一个动物愿意为它站出来，没人愿意帮助它，大家都讨厌这只张扬跋扈的长颈鹿。（趣祝福 M.zFW152.CoM）
长颈鹿小姐跑回了家里，它把被子蒙在自己的头上呜呜大哭起来，没人愿意帮助它，它被老巫婆施了魔法，它再也无法变回以前那只漂亮的长颈鹿了。
看着镜子里的自己，失去了长长的脖子，长颈鹿几乎和其它的动物没有分别，“天啊——！这实在是太可怕了。”长颈鹿小姐哭泣着说。
长颈鹿小姐把自己关在房间里不出门，它的朋友听说了这件事，长颈鹿小姐的朋友是一只小老鼠，当然，这只是它一厢情愿的想法，长颈鹿小姐从来没想过和这只老鼠做朋友。
长颈鹿小姐对老鼠说：“你这只讨厌的老鼠快走开，你一定是来嘲笑我的。”
老鼠无辜的说：“我只是想帮助你，或许如果你肯跟大家和老巫婆道歉的话，会恢复原来的样子。”
长颈鹿小姐生气的说：“滚开！我并没有错。”
老鼠伤心的离开了，在离开之前，老鼠对长颈鹿小姐说：“知道么？你的话真的很伤人。”
老鼠落寞的背影让长颈鹿小姐认识到了自己的错误，它来到森林，像所有的动物道歉，像老巫婆道歉，为自己以前刁蛮傲慢的个性道歉，魔法解除了，它又变回了以前那只漂亮的长颈鹿小姐，因为大家原谅了它。
现在，长颈鹿小姐拥有很多的朋友，但是它最想找回的还是那只老鼠朋友，长颈鹿小姐来到老鼠的家，低下长长的脖子，在老鼠的门口放上一块鲜美的奶酪。
老鼠闻到奶酪的气息走了出来，它收下了这个礼物，长颈鹿小姐说：“对不起，我伤害了你，你还愿意做我的朋友么？”
老鼠高兴的说：“任何一个承认错误的人都是值得被原谅的，我为什么不呢！我的朋友。”
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
在青青草原上，又有一家蔬果店开张了。金色的招牌上刻着“小白兔蔬果店”，鲜花摆满了店两旁，许多小动物都被吸引过来了，好不热闹。
一旁的狐狸见了，十分眼红，望着经理小白兔开心的样子，更是羡慕。于是它连忙快速地跑回家，准备用魔法变成小白兔。狐狸从家中的魔法柜里找来了“变变变魔法集”，得意的笑了笑，阴恨的想：‘小白兔蔬果店’是我的了，哈哈哈……
早晨，一只小白兔蹦蹦跳跳地来到了蔬果店，店员灰兔一惊：“小白兔经理不是刚进了办公室吗？这里怎么又有了一个小白兔经理？”说话间，办公室里走出了一只小白兔。“我才是小白兔！”两只兔子争吵起来，店员也看不出什么端倪，于是请来了大象法官，和兔妈妈来看看谁才是真的小白兔。
大象是个有智慧的法官，他转了转眼珠，小白兔最爱吃青菜萝卜加香蕉的沙拉了，这个奇怪的吃法，整个青青草原没有第二只兔子是这么吃的了，而且没人觉得吃得下去，给它们一个青菜萝卜加香蕉的沙拉和一个青菜萝卜的菜就好了，谁拿沙拉，谁就是真的小白兔。大象法官命人拿来了两个菜，结果它们都抢着拿沙拉。
“这就奇怪了，这是怎么回事啊”大象可没撤了。这时狐狸变成的小白兔可得意了，心里暗暗地想：谁不知道真白兔喜欢青菜萝卜加香蕉的沙拉呀，这点小问题对我聪明绝顶的狐狸来说小菜一碟而已。”
兔妈妈突然想到什么，说：“我的孩子右脚有一颗大黑点。”一只兔子很快地把脚伸出来，而另一只兔子却扭来扭去，这时，兔妈妈马上拉着没抬起脚的兔子的手，说道：“这才是我的儿子小白兔，另外一个是假的！”
“为什么呢？”众人疑惑不解。
“我儿子最讨厌他脚上的大黑点了，他是不会这么爽快地让你们看他脚上的黑点的。”众人恍然大悟。狐狸被关进了大牢。
入牢之后，狐狸终于明白了一个道理：真的假不了，假的真不了。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
活动目标：
1、通过观察比较发现自己的变化，了解成长的过程。
2、能围绕“我长大了的话题”用比较清楚的语句表达见解。
3、激发幼儿爱长辈、爱生活的情感，感受和小伙伴一起长大的快乐。
活动重难点：
用清楚地语言表达成长的见解。
活动准备：
1、用幼儿小班入园和现在的照片以及教师的制成PPT。
2、在活动区展示幼儿小时候的衣物、用品。
3、幼儿操作材料1《我的成长记录》。
活动过程：
一、小时候的用品展
1、幼儿自由参观展览，看一看，试一试，比较一下各自用过的物品。
2、幼儿自由交流：“看了这些物品，你们想到了什么？”（引导幼儿想象使用这些物品的情景，感受长辈对自己的关爱。）
二、发现自己和同伴的变化
1、观看PPT1我们长大了，感受成长的`快乐。
“谁还能记得自己刚入园的样子？现在你们又有了什么变化呢？”
“一起来看看我们的过去和现在”―― PPT欣赏
“你们有什么变化呢？你是怎么知道的？”
2、引导幼儿表达成长的想法
“看看自己现在的样子，你有什么感觉？心里是怎么想的？”
“现在我们学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢？（引导幼儿讨论自己长大的原因：是长辈们的呵护，自己的努力，在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程）
3、观看PPT2――我们的老师
“猜猜这张照片上的人是谁？（教师逐一展示自己童年、少年、现在的照片，让幼儿来分析比较。）
三、引导幼儿谈话“长大了干什么”，使幼儿从小树立远大理想。
“老师在你们这么大的时候，特别想当一名教师，经过我的努力，现在我真的成了一名教师啦！小朋友，你们长大了想干什么？要想实现自己的理想，我们从小应该怎么做呢？”
四、延伸活动：
记录《我的成长记录》
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
活动目标
1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解.
2、欣赏自己的成长，树立自信心。
活动准备 请家长帮助收集小时候的照片、衣服、用品。
活动过程
一、发现自己的变化
1、教师出示自己小时候的照片：照片上的人是谁?
2、幼儿看看、猜猜主题墙上照片中的孩子是谁?
(不能告诉别人哪一张是自己的照片)
想一想，为什么你们会猜不着呢?
3、每个人自己指出哪一张照片是自己的，
一起议论为什么别人猜不着，从而发现自己的变化。
二、小时候用品展览
1、幼儿自由参观展览
看一看，比一比自己小时候用过的物品。
2、自由交流
看了这些物品后，你们有什么感受?
三、集体分享
1、比较过去与现在，进行讨论。
提问：现在与小时候比，自己有什么变化?
你现在学会了哪些新本领?
(引导幼儿从多方面进行比较，必要时让幼儿表演一下。)
2、教师小结
引出讨论话题--你还会变吗?将来会变成什么样?
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
活动目的：
1、享受听故事的乐趣。
2、认识自己的成长过程。
3、能创编动作。
4、认读“我长大了。”
活动准备：婴儿和成人的衣服若干、词句卡“我长大了”、自制的魔棒、录像机、幼儿成长的照片或录像带(幼儿自备)、各种美劳材料。
活动过程：
1、出示婴儿和成人的衣服，请幼儿说说为什么自己不穿这些衣服，这些衣服适合谁穿。
2、出示《变变变长大了》，讲述故事《衣服变小了》。
故事：衣服变小了？
今天放学时，欣欣把一张邀请卡送给美儿。美儿打开一看，原来星期天是欣欣的生日，她邀请美儿参加她的生日会，美儿十分高兴。回到家，她亲手做了一份礼物，准备在生日会上送给欣欣。星期天终于到了，美儿打开衣柜，想找一条心爱的裙子，穿着去参加欣欣的生日会。美儿首先穿上一条红色的裙子，她发现裙子太短了。接着，她穿了一条橙色的裙子，又发现裙子太瘦了。之后，她又想穿一件蓝色的衣服，但当她拿起衣服一看，便说：“太小了。”美儿站在镜子前不停地试穿衣服，但不知道什么原因，衣服都变小了。美儿快要哭了。这时妈妈拿着一条新裙子走了过来，对美儿说：“美儿，妈妈已给你准备了一条新裙子。你的衣服没有变小，只是你长大了。”美儿一边看墙上的照片，一边说：“妈妈，原来我真的长大了。”
3、故事完成后，提问幼儿故事的情节。
为什么美儿的衣服变得不合身了？
美儿最后有没有新衣服参加生日会？
你会怎样处理不合身的衣服？
4、出示卡片“我长大了”与幼儿一起读。
5、请幼儿创编一个表示“长大了”的动作。老师出示一支自制的魔棒，让幼儿轮流拿着魔棒扮演魔法师，当幼儿用魔棒指某幼儿时，该幼儿便要做“长大了”的动作。
6、请幼儿出示自己成长的照片或录像带，介绍照片或录像带的内容，例如拍摄地点、自己正在做什么等，并说说自己的身材和相貌的变化。如果幼儿有一系列的成长照片，可以请他们按照成长的次序，把照片贴在图画纸上，加以装饰，摆放在展览区，互相欣赏。
总结分享：
活动建议：
1、结合本活动的进行，教师可在日常生活中通过多种形式的活动，进一步增强幼儿长大了的自豪感，如可结合新生入园鼓励幼儿主动帮助弟弟妹妹做事情，或开展赠送礼物、表演节目等各种形式的大带小活动等。
2、可通过开展亲子活动，制作动植物的成长图，如蝴蝶、青蛙、花等，让幼儿体会万事万物都在成长变化。
3、创设种植、饲养区，引导幼儿通过观察、测量等方式，记录、感受动、植物的成长变化。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
设计意图：
前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变，开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点：一方面他们“不善于发现同伴的优点，总是计较别人的缺点与不足”另一方面“一些幼儿既不够自信又不善于正视自己的不足”。为此，我设计了这节社会性活动《我长大了》。
一、活动目标：
1、了解自己在不断成长变化，体验成长带来的快乐。
2、幼儿能找出自己的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示。
3、初步认识自己的不足，并明确努力方向。
二、活动准备：
1、准备幼儿成长阶段幻灯片、录像。
2、人手一张表现自己主要优点的绘画记录。
3、记录表（教师了解掌握幼儿近期主要的能力发展情况，选其中三项作为调查记录）、贴贴纸幼儿人手三张。
4、准备一些供幼儿展示的材料：扫把畚斗、跳绳、悠悠球、钢琴、呼啦圈等。
三、活动过程：
1、引入课题，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们时间过得真快呀！不知不觉你们又大一岁了，你们还记得小时候的样子吗？
2、了解成长过程。
师：今天，傅老师带来了几张照片，我们来看一看！
（1）、出示一婴儿图片，说说这时候的宝宝会干什么？
师：看，（图一）这是一个月大的宝宝，一个月大的宝宝会干什么？（这时候的宝宝刚出生不久还没学会什么本领。）
（2）、逐一出示每个年龄段的照片，说说每个阶段都学会了哪些本领？
图二：再看看一岁宝宝，他们学会了什么本领？（一岁宝宝会坐、会爬、学走路了）
图三：宝宝们上幼儿园小班啦！小班宝宝学会了什么本领？（小班宝宝开始学画画、搭积木、会玩好多种玩具了。）
图四：宝宝们一天天地长大，不断地学习新本领，瞧！现在你们都成大班哥哥姐姐啦！我们来看看大班小朋友有哪些进步？（会骑车、做手工、会表演、还会帮妈妈做家务。）
3、交流表达现阶段所学会的本领。
（1）、结合自己的绘画记录表与同伴说说现在你新学了什么本领。
师：我们大班小朋友学会的本领可多啦。前几天，老师让小朋友们回去用画画的方法记录自己新学的本领。等会儿，小朋友可以拿着这张记录表去和同伴们说说你的本领。
（2）、拿着记录表去和客人老师介绍自己所学的本领。
师：客人老师也想知道你们都学会了哪些本领，去和客人老师也说一说吧！
（3）、将记录表放置展台，在集体面前介绍自己的新本领。
师：刚才，小朋友们在下面说得很好。现在，谁能上台介绍自己的本领！
4、展示现阶段所学会的本领。
（1）、播放录像，看看日常生活中小朋友是如何大胆展示自己的本领的。
师：很多小朋友在平常生活中就很大胆地表现自己的本领。我们来看看吧！（当主持人、播报员、小旗手、值日生）
（2）、请个别幼儿上台展示自己的'本领。
师：谁能上台为大家展示一下自己的新本领啊？
4、幼儿用记录方式表示近期所掌握本领的情况。
师：开学时，老师向你们提出了几项要求（跳绳、扫地、早晚刷牙），不知道现在你们做得怎样了。请小朋友们用三种颜色贴纸表示每项本领的掌握情况。哪项本领你已学会就在表上贴上相应的贴纸,若还没学会就把贴纸贴到自己椅子靠背上。
5、根据记录表中的统计情况，幼儿找出自己的不足。
明确下阶段努力的方向，争取不断的进步。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
有一天小动物们都收到了一个请帖，内容是海龟爷爷有一百岁啦，准备举办一个生日宴呢。那么小动物们是怎么去海里参加宴会的呢？
动物王国里有一个特大喜讯：今天是百岁老人海龟爷爷的生日。小兔、小猫、和小松鼠都收到了请帖，它们觉得自己很幸运，带上精美的礼物准备去参加海龟爷爷的生日宴会。
小兔、小猫和小松鼠高高兴兴地出发了。可是，它们却遇到了困难，海龟爷爷家在波涛汹涌的大海里，它们不会游泳，怎么办呢？
小兔最聪明了，它眼珠子一转，回家拿了一个又大又圆的西瓜，用刀劈成两半，请大家吃掉里面的肉。大家恍然大悟。哦！原来小兔是拿西瓜当小船用的。
小猫也不甘示弱，回家拿了一只旧靴子，把旧靴子当做小船。小松鼠摘下头上的大帽子做了个帽子船，又跑回家拿了一个大铲子当船桨。
小兔、小猫和小松鼠开着自己设计的西瓜船、靴子船和帽子船，顺顺利利地向龟爷爷家划去，海龟爷爷早就在家门口迎接客人了。
小兔、小猫、小松鼠异口同声地说：“海龟爷爷，祝你生日快乐！身体健康！”
海龟爷爷听了，竖起大拇指，高兴地说：“谢谢你们！你们都是一个聪明伶俐又懂礼貌的小精灵！”
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
小蚂蚁要去旅行了。小蚂蚁在小小水壶里，装上一滴露珠。小蚂蚁在小小背包里，装上一粒饼干渣。
小蚂蚁来到青草地，小蚂蚁走累了。这时，爬来一只大蜈蚣，小蚂蚁坐在蜈蚣背上。坐着“大蜈蚣火车”出发喽！
小蚂蚁来到小山坡，一阵风儿吹来了，小蚂蚁赶紧抓住一朵蒲公英，坐着“蒲公英飞行伞”飞起来啦！
小蚂蚁来到小河边，一片树叶飘过来，小蚂蚁跳上树叶船，躺在上面，晒着太阳，随着河水飘呀飘！
小蚂蚁来到小树林，“我想到的那颗树上看一看。”小蚂蚁说。
一只漂亮的红气球飞过来，小蚂蚁抓住了气球线。红气球升到了的树枝上，小蚂蚁站在高高的树枝上。看到好远好远的地方。
小蚂蚁想要回到地面了，“我该怎么下去呢？”小蚂蚁在发愁。
“我来帮你吧”。蜘蛛大婶对小蚂蚁说。蜘蛛大婶吐出长长的蜘蛛丝，系在小蚂蚁的腰上，小蚂蚁像“蹦极”一样，荡下高高的大树。
小蚂蚁的旅行多么快乐啊！
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
冬爷爷刚走，春姑娘就来了。
春姑娘头上戴着用红花、白花、黄花编成的帽子，身上穿着绿色的衣裳，打扮得可漂亮了。她张着象薄纱一样的翅膀飞呀飞呀，春姑娘飞到田野里的一棵大树旁边。她看见树枝上挂着一个黄色的两头尖的小包包。风儿轻轻一吹，小包包就随着风儿摇摇摆摆，这是什么呢？春姑娘停下来看了看，哦！原来这个小包包是小青虫变的。
小青虫已经睡了一个冬天了。去年秋天，小青虫变成了这个小包包就睡着了，一直到现在还没醒呢。
春姑娘看着这个土黄色的小尖包包，心里想：嗯，小青虫快要醒了。我呀，我要把这个世界变个样儿，让小青虫醒来的时候，觉得很奇怪！于是，春姑娘轻轻地对小草说：“小草呀，小草！我要把世界变得更美丽，让小青虫醒来的时候，觉得很奇怪。小草，你帮帮忙吧！”
小草听了春姑娘的话，立刻从土里伸出头来。嗬，大地马上变成了一片绿，好象铺上了绿色的地毯，好看极啦！可是，小青虫还睡着呢，一点也不知道。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
有一只小兔子在生日的时候得到了外婆送的一个小草帽，小白兔可喜欢这个帽子了，不管是下雨天还是天晴，小兔子都会在戴着这个草帽。
小白兔过五岁的生日那天，乡下的外婆特意给它送了一顶小草帽。
草帽是黄色的，有两条白色的布条，这样便可以牢牢的戴在它的头上，从那以后草帽变成了小白兔的朋友，不管它去哪里都带着小草帽，连晚上睡觉的时候也要抱着。
有一次妈妈让小白兔去给生病的奶奶送一些胡萝卜，小白兔便出门了。
走着走着火辣辣的太阳把小白兔晒得满头大汗，它心想如果有一把太阳伞就好了，忽然想起了自己的小草帽，便把它戴在了头上，哇噻，真好玩儿呀！
到了奶奶家，小白兔和奶奶说了一会儿话便打算回家了，突然下起了倾盆大雨，小白兔的草帽又派上了用场。
一座小桥被河水淹没了，小白兔灵机一动，便把草帽当成了小船。
回到家，它把所发生的一切事情都告诉了妈妈，妈妈它真聪明。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
小山羊长大了，它要出门学习本领去了，小山羊能够学到什么本领呢?
小山羊长大了，想到外面学习本领。羊妈妈高兴地说：“好啊!你要记住，每遇到一个人，就向对方学一个本领。”
小山羊在外面转了一圈，一个本领都没有学到，只好失望地回家了。
羊妈妈奇怪地问：“难道你没有遇到一个人?”
小山羊说：“不!我遇到了很多人。”
羊妈妈更加奇怪了，问：“既然这样，那你怎么一个本领都没有学到呢?”
小山羊回答道：“我首先遇到了小牛，可他跳得没我高;接着我遇到了小鸭，可他跑得比我慢;我还遇到了小猴，但他唱歌没有我好听。”
“傻孩子，”羊妈妈语重心长地说，“你不能光盯着别人的短处，要多发现他们的`长处，这样才能学到本领啊!”
第二天，小山羊又外出学习本领了。他牢牢记住妈妈的话，多发现别人的优点，结果还真学到不少本领。
故事点评：看到别人身上的优点我们也能看到自己的不足，我们自然就能找到自己应该缺少的东西，这样才能学习到东西。小朋友们，我们要做一个能看到别人优点的人，这样我们才会进步。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
小猪爱吃糖果，可是它却不爱护它的牙齿，这就让小猪的牙齿开始遭殃了。
小猪一生下来就什么东西都喜欢吃，猪爸爸、猪妈妈非常高兴。
一天，猪舅舅来给猪妈妈贺喜，祝小猪宝宝天天快乐，健康成长。猪舅舅还送给小猪一盒巧克力。小猪非常高兴，抓起巧克力就往嘴里塞，哇，甜甜的，滑溜溜的，味道棒极了!渐渐地，小猪喜欢吃糖果了，其它的饭菜都不愿吃了。猪妈妈和猪爸爸给小猪取了一个名字叫“糖糖”。
一天下午，小猪糖糖回到家看见桌子上有一大盒糖果，迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞，猪妈妈见了，急忙夺下糖果，说：“这是姑妈刚刚送来的，你要留着慢慢吃，不能吃得太多，否则会蛀牙的`。”听了妈妈的话，小猪糖糖咽了咽口水离开了桌子，出去玩了，可是，那桌子上的糖果一直在小猪糖糖的眼前浮现，小猪糖糖终于禁不住糖果的诱惑，趁猪妈妈在厨房里做饭时，它溜进屋子，偷偷地将糖果拿走，躲在房子的后面，将糖果吃了个精光。
可没过多久，小猪的牙突然疼了起来，越来越厉害，小猪糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滚。猪妈妈闻声赶来急忙将小猪送往医院，医生叔叔仔细检查了小猪糖糖的牙齿，说：“小猪有蛀牙，必须把它拔掉。还要注意以后少吃糖果才行。”听说要拔牙，小猪糖糖吓得脸更白了。可没办法，最后还是忍着痛拔了牙。
❖ 成长故事幼儿园大班简短 ❖
在很久以前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。
时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。
贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的'头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生怕自己被发现。
记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。
过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的，怎么办呢?
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。
最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正!”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。
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