幼儿园举办大大小小的活动，可以根据幼儿不同的身心发展的规律，促进其健康成长，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，你是否在为幼儿活动方案而烦恼呢？小编收集并整理了“幼儿园庆六一活动方案_快乐童年过六一，亲子趣味运动会”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
一、【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
4、了解家风家训是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、 一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。今天我们谈家风家训，没有世易时移的陌生感，因为家风家训仍是当代人不可或缺的精神血脉，是社会生活的丰富内化， 是精神文明建设的有力抓手。
二、【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“优秀家风助力成长，快乐童年过六一”
2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐”
三、【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿运动设施。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
四、【活动倡议】
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园大操场。
五、【活动内容】
1、入场9：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、园长讲话和各代表发言 (园长、幼儿代表、家长代表发言)。
活动一：1.开场舞《武术操》、《感恩有你》
2.《同在阳光下》花环操
3.《我是小宝贝》小班
4.《人鱼校花》中班
5.《你们好》大班
6.《we will rocy you》 男孩
7.《夏威夷风情》女孩
8.儿歌《树家风、立家训》
9.《啦啦操》
活动二：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”
(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
1、托班、小班亲子活动：
2、 中班亲子活动：
3、大班亲子活动：
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一、指导思想
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题的趣味运动会活动。整个运动会活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和小朋友的智慧来进行比赛交友，拉近和幼儿之间亲密的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让我们小朋友通过大家共同的努力走向成功，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
4、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
三、组织结构
组长：
副组长：
主持人：
音响师：
器械负责人：
奖品领取人：
安全负责人：
四、活动过程：
活动主题：我运动、我健康、我快乐、我成长
活动地点：省委第一幼儿园操场
活动时间：上午9：00——10:00
活动准备：比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干。
(一)运动员入场。(七色光音乐)
(二)教师致辞，并宣布游戏项目及规则。
(三)游戏项目：
1、《组立操》
表演班级：大一班 负责人：
分组：幼儿人数人40(分小组4人×10)
规则：将男女幼儿(男女幼儿交叉站)平均分成两大组组，这两对幼儿再分成2人一小组，每两组站在跑道的两头，听到口令，跑到中间圆点上。并立正站好，听鼓声做相应的动作。
2、体育游戏 《喜洋洋与灰太狼》
表演班级：小三班 负责人：
分组：幼儿人数36人(分成6组)
规则：将小朋友分成6组，但是洋洋们要保护自己的领土，当有灰太狼来的时候我们要发起冲击，对外来人发起冲击，(呲水枪，)
3、童话剧 《甜甜水果》
表演班级：小一班 负责人：
分组：将幼儿分成4组，每组5人。
规则：4组分别为苹果队、草莓队、鸭梨队、橙子队，对于不同的水果，小朋友要根据不同的音乐做出相应的动作。
4、舞蹈 《花球舞》
表演：实习生 负责人：
分组：把幼儿分成两组，
规则：一组小朋友拿着红颜色的花球，另一组小朋友拿着黄颜色的花球，听音乐做动作。
5、体育游戏 《快乐我最棒》
表演班级：大二班 负责人：
分组：将幼儿分成4组。8人一组。
规则：幼儿分成男女两组，让幼儿分别给爸爸装扮，看看谁是最棒的设计师，但是只能用桌上准备好的物品，家人不能帮忙，然后听到变化的音乐跑到对面，看谁是第一个跑到终点的谁就是胜利者。
6、体育游戏《小兔采果果》
表演班级：小二班 负责人：
分组：幼儿人数60人(分四小组15人×4)
规则：“白兔队”和“灰兔队”每队将幼儿分成15人一小组，每两组站在跑道的两头进行比赛，幼儿站在袋里，家长手提袋子和幼儿一起跳，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
7、颁奖仪式
全体小朋友唱园歌，颁发园歌的词，曲及演唱奖
8、活动结束
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿度过一个有意义的节日，充分发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。同时提升幼儿教师的专业素养。结合肥东县幼儿园实际情况，特制定xx县迎“六一”幼儿趣味民间体育游戏活动方案：
一、活动目标
通过开展迎“六一”幼儿趣味民间体育游戏活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的理念，对如何教育孩子有所启发。也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，提高知名度和美誉度的重要时机。
二、活动主题和宣传口号
1.活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一
2.宣传口号：我运动、我健康、我快乐
三、活动内容
(一)推荐游戏项目
1、跳绳、滚铁环、跳皮筋、踩高跷等 2、球类游戏
(二)自选游戏项目
自选游戏项目要符合幼儿的年龄特点，体现趣味性、安全性、运动性等。
四、参加对象
各园幼儿、教师及家长
五、组织方式
1、本次展示先以各辅导网为单位组织开展，并于20xx年x月x日前将具体活动方案发送至xxxxxxxx@qq.com邮箱，纸质稿一并报送407室。教研室将加以统筹协调，并组织专家园团队观摩指导。
2、每个游戏活动原则上由一个幼儿园参加，人数不超过20人，时间控制在5分钟以内。
3、请各辅导网和实验幼儿园组织评奖(一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%)，于x月x日前选报第一、二名参加县级评比，县级设置一、二、三等奖，同时设立组织奖和优秀指导奖。参加县级比赛的有关信息登记表同时发送至xxxxxxxx@qq.com邮箱。
六、活动要求
1、加强领导。各辅导网和实验幼儿园要成立活动领导小组，负责统筹协调，确保组织到位，责任到位，保障到位。
2、加强宣传。及时总结活动中的典型经验，引领提升全县幼儿活动水平，各园设立活动开放日，让家长、社会进一步理解和支持幼儿园开展形式多样的民间趣味体育游戏活动。
3、确保安全。进一步完善安全责任制度，明确安全管理工作的职能部门和责任人。安全防范措施到位，制定应对突发事件的处理预案，切实加强安全管理。
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在20xx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:
一、时间：x月x日上午9：00
二、地点：运动场
三、活动内容：
活动一
名称：车轮滚滚
玩法：
1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。
2.听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。
3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。
4.最先滚完为胜者。
活动二
名称：套圈
玩法：
1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。
2.到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。
3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
活动三
名称：运球
玩法：
1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。
2.到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。
3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
活动四
名称：大脚板
玩法：
1.每班5人，分成5组。
2.家长和幼儿穿好大脚板准备。
3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。
活动五
名称：螃蟹走
玩法：
1.每班4名幼儿，4 名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。
2.家长和幼儿套好松紧带面对面站好。
3.听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。
活动六
名称：清理废纸球
玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在第二个圈内。游戏开始时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。
活动七
名称：过河
玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。
活动八
名称：坐花轿
玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。
四、比赛方法：
1.以班级为单位组织参赛。
五、比赛要求：
1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。
2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。
3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。
六、注意事项：
1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。
3.后勤做好整体调配与组织工作。
4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。
一、活动目的：
1、提高幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2、增近亲子感情，加强家园互动。
3、通过活动让家长了解我园体育特色。
二、活动时间：x月x日上午8：30
三、活动主题：“我运动、我健康、我快乐”
四、活动口号：“我运动，我健康，我快乐”
五、活动准备：
1)自制一个班牌(各班负责准备)
2)各班准备一句运动口号，请幼儿熟记(各班负责)
3)音乐准备：《运动员进行曲》、(陈老师负责)
4)主持稿(主持人准备)
5)邀请函(x月x日前完成)
6)各保教商量、制定出运动项目的实施方案(保教组长负责，并于x月x日前上交)
7)比赛项目检阅(各班负责)
8)彩排：x月x日(室外)、x月x日(室外)、x日(室内)上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)
9)播放音乐
10)运动场清理：摆放椅子、布置场地——组织各班完成
六、运动会流程安排：
1、运动员进场：
1)下雨安排：xx小学多功能厅
2)不下雨安排：xx小学操场
2、开幕式议程：
1)进场顺序：按照班级顺序进场。
2)各班老师整队
3)小运动员喊活动口号：“我运动，我健康，我快乐!”(一名老师负责选一名幼儿带领喊口号)
3、各组运动项目竞赛
1)幼儿比赛项目
2)亲子比赛项目
4、颁奖：大班、中班、小班的家长
七、其他工作安排：
1.主持：
2.报道：
3.照相：
4.工作人员要求：工作人员配合保教组长完成该组的组织工作
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子游戏往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
二、活动主题：我运动我健康我快乐
三、活动目标：
1. 通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、 加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3. 体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、活动时间：暂定x月x日
六、活动地点：幼儿园操场
七、具体活动方案：
1、游戏名称：投纸球(个人)
人数：12对一组
准备：每个孩子10个纸球，每个家长一个篮子。
游戏目标：练习投掷等动作，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
玩法：家长站在固定圈中，孩子站在固定圈中，听到开始的口令后，孩子就要往家长手中的篮子中投纸球，(投完为止)谁投的多为胜利者。
2、游戏名称：滚轮胎(个人)
人数：12对一组
准备：轮胎12个
游戏目标：练习大肌肉力量，学习双手向前推的动作。
玩法：家长抱起轮胎从终点跑到起点交给幼儿，幼儿推动轮胎至终点，先到者为胜。
3、名称：羊角球个人)
人数：12对一组
准备：12个羊角球
目标：发展幼儿跳跃能力，与父母协作能力及自控能力。
玩法：家长以夹跳的方式将球送到孩子手中，孩子坐在羊角球上跳到终点，先到者为胜。
规则：家长需用双脚跳，不得使用单脚跨跳或奔跑
4、名称：编辫子(家长集体)
人数：3人一组
准备：4条绳子
玩法：以班级为单位，三人合作以交换站位的方式，编完绳子。
规则：先编完的先获胜。
5、夹球走(个人)
人数：12对一组
玩法：家长与孩子面对面以肚子顶肚子的方式，将球运到终点，先到者获胜。
规则：运球过程中家长将手背到后面，不得碰球。
6、名称：火车钻山洞(全体幼儿)
准备：圈圈、小棒、垫子(若干)
玩法：以班级为单位，家长利用体育器械搭山洞，各班幼儿一个跟着一个钻过或跨越障碍。
7、器械操展示~~
8、公布奖项，园领导颁奖
八、注意事项：
1.幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装，运动鞋。
2.各班做好家长接待和配合工作，教育幼儿遵守运动会规则和纪律，注意安全。
3.活动中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
4.在游戏中遵守规则，爱护公共设施，做文明小观众、文明小选手。
5.每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子。
九、安全活动预案：
为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。
应急措施：
做好活动的周密安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。为大家整理了一份“幼儿六一亲子游园活动方案”，以供大家参考~活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中收获更多。
活动时间
201X年X月X日上午9：30—11:00
活动准备
1.园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2.每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3.每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4.每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。
活动活动流程
上午：8：30—9：30
父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领老师对孩子进行节日教育活动，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
上午：9：30—10：50
父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
上午：10：50—11：00
父母带孩子回课堂，领取六一礼物。
活动项目
(一)小班组
游戏一：袋鼠跳
准备：场地上画有起点与终点的标志
玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行
准备：场地上画好四个走道
玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。
游戏四：喂饼干
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑
玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走
准备：场地一块，绳子四根
玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿，如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球
准备：海洋球、框子若干
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一：听音乐抢椅子
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下。
游戏二：树袋熊
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个
玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车
准备：场地上画好四个走道
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
(三)大班组
游戏一：夹弹珠
准备：弹珠、筷子、碗各四双份
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二：投海洋球
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三：螃蟹夹球
准备：皮球8个，椅子4把
玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足
准备：四条绳子
玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五：运球走
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
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