教案目的:1、老师带领幼儿一起认识蔬菜,并指导蔬菜的名称。2、幼儿在老师的陪同下一起用蔬菜做娃娃,加强幼儿对蔬菜的好感。教案准备:1、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干。2、蔬菜标记。3、小箩筐。4、书面纸上画有单线条娃娃脸图案一个。教案过程:一、教师介绍蔬菜宝宝1.师:今天来了许多小客人,我们来看看是谁来了?(出示卷心菜)这是谁呀?引导孩子说说卷心菜的名称、颜龟、形状,并向卷心菜问好。(出示土豆)这是谁呀?引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状,并向土豆问好。出示辣椒、芋艿、西红柿,方法同上。2.师:今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏,我们欢迎它们吧。二、蔬菜宝宝回家1.师:蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服,请小朋友帮帮忙把它们分开放。2.出示5种蔬菜的标记和箩筐,引导孩子按标记分放蔬菜。3.孩子将蔬菜按标记分放,教师和孩子一起检查有否放错,并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢。三、蔬菜娃娃真可爱1.师(出示娃娃脸图片):蔬菜太可爱了,我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃。2.和孩子一起讨论怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃。蔬菜娃娃的头发可以请什么蔬菜宝宝来变呀?(请一孩子取卷心菜,教师示范放到合适的地方。)蔬菜娃娃的脸盘可以请什么蔬菜宝宝来变呀?(教师引导孩子用连接的方法摆放。)蔬菜娃娃的嘴巴红红的、弯弯的,可以请谁来变呢?(出示芋艿)这是谁呀?猜猜它想变成蔬菜娃娃脸上的什么?(眼睛。)(出示西红柿)哎呀,西红柿着急了,它说我也要变,它可以变什么呢?(脸颊的红晕。)3.孩子取放各种蔬菜做蔬菜娃娃。4.(出示三个土豆)看看蔬菜娃娃还缺什么?(耳朵、鼻子。)耳朵(鼻子)长在哪里?5.蔬菜娃娃做好喽,蔬菜娃娃眯眯笑,蔬菜娃娃真可爱。6.引导孩子和可爱的蔬菜娃娃说再见。
活动目标:
1、通过欣赏故事,知道快乐的表情大家都喜欢。
2、愿意与同伴一起分享玩具,感知与同伴一起玩的快乐。
活动准备:幼儿用书,小洋娃娃一个。
活动过程:
一、通过语言,引出主题。
1、教师:小朋友,你会噘嘴巴吗?
2、让小朋友自己做做噘嘴巴的动作,再让大家相互看看噘嘴巴的样子。
3、教师:你喜欢噘小嘴巴吗?噘小嘴巴好看吗?下面我们宝宝们讲一个故事“小噘嘴巴”。
二、教师带领幼儿看书,讲述故事内容,让幼儿进一步了解故事内容。
(1)故事里有谁?嘟嘟的嘴巴经常是什么样子的?
(2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜欢嘟嘟的噘嘴巴吗?
(3)后来,嘟嘟怎么样了?
三、引导幼儿讨论:
1、小朋友要大人抱好不好?不让别人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?
2、使幼儿知道:小朋友长大了,不能再让大人抱了,噘嘴巴的孩子别人不喜欢。
四、音乐活动“小娃娃”。
1、教师:今天,我们班来了一位洋娃娃,大家一起唱歌。
2、这位小朋友表演好后将洋娃娃送给另一个小朋友,大家再唱歌 ……让幼儿体验大家一起玩的快乐。
附故事:撅嘴巴嘟嘟
有个叫嘟嘟的小娃娃整天噘着小嘴巴。他总让妈妈抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。
玩具象说:“你的嘴巴总是噘着,像个小喇叭,让我来吹吹!”小蜜蜂说:“你的嘴巴总是噘着,像朵喇叭花,让我来采蜜吧!”玩具熊说:“你只要不噘嘴巴,大家都会喜欢你!”嘟嘟笑了。小朋友和玩具动物都愿意和他一起玩了。
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