学校与家庭分工合作，一个教育孩子日常生活习惯，一个教育孩子做人做事！家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，家园共育工作中是否存在一些不足呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《育儿心得：妈妈，你说话还算不算数》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
清早起来，心情并没有因为昨天给Z老师打电话轻松起来，而是为昨晚临睡前和鼎儿的一番话再次燃起了怒火，原本想着就这样期待着老师解决问题吧!可是搂着鼎儿问：“新来的X老师除了搡你之外，还对你做过什么?”鼎儿说：“她还捏过我的脸。”闻言，我心里一惊，说：“怎么捏的?你在妈妈的脸上试试。”鼎儿说：“妈妈，有点疼，你不害怕吗?”我说：“不害怕，你捏吧!”鼎儿伸手在我的脸上拽了一下，生疼，我问：“老师是这样捏的你吗?”鼎儿说：“这是轻的。”我继续问：“还有重的吗?”鼎儿说：“有，重的时候，老师是这样往两边扭。”我问他为什么要扭脸?鼎儿说：“我做作业的时候比别的小朋友慢，我正准备做的时候，她就过来了，就捏我的脸。”我的心一下就被扯疼了，鼎儿又说：“老师还打过我的头。”我突然不敢问了，鼎儿说：“老师觉得我调皮就打我的头。”眼前再次浮现那个见习老师五大三粗的身影，再次浮现她难看的表情，我问鼎儿：“有谁看见了?”鼎儿说了几个小朋友的名字，我摸着他的小脑袋说：“这些事情你怎么不给我说呢?”鼎儿说：“给你讲有啥用?她还是得那么做。”他无奈的语气中透出了对我的失望?我听出来的就是这样的情绪，一时间内心翻腾的不知是何等滋味，我对鼎儿说：“放心，明天早上爸爸和妈妈一起去送你，妈妈一定告诉她不许再动你的脸。”鼎儿忽然贴紧了我说：“妈妈，明天你就去说吗?”我重重的“嗯”了一声，三年了，我没有给老师找过任何麻烦，可是这次我真的不能再继续隐忍了，因为我突然意识到这真的不是涵养问题，而是懦弱!
早上起来，我实在难以忍受内心的憋屈，给Z老师发过去信息，告诉她，如果她们很为难，那么我自己去园长那里说，如果园长那里也为难，我就去教育局，总会有解决的办法。等我上完一节课准备送鼎儿的时候，接到了鼎儿现任班主任T老师(就是那个把鼎儿锁起来的年轻老师)的电话，她说Z老师给她看了我发的信息，她问那个见习老师了，说她没有捏鼎儿的脸，如果没有这个电话，我想自己还能稍微平和些，可是当我听到她如此一说时，内心的愤怒瞬间就爆发了，我回敬道：“我相信我的孩子，他不会撒谎的，你可以问问他周围的小朋友，你们要是觉得为难，我去找园长，我还是那句话，等你当了妈妈，我所有的感受你都会懂!我现在送鼎儿去。”鼎爸早早等着，我们一起牵着鼎儿的手往外走，小子忽然停下脚步问：“妈妈，你说话还算不算数?”我看着小子，他满脸的期待说：“就是你说要给X老师说不要让她捏我的脸。”我点点头说：“当然算数，就算妈妈见不到她，也会让Z老师给她说的，要是她再敢动你的脸，妈妈来处理，你放心!有任何问题都要给爸爸妈妈讲，这样我们才能帮你，相信妈妈，妈妈一定能保护你!”鼎儿很开心的笑了，他一直紧紧的拉着我的手，到了教室门口，遇见了匆忙下楼的T老师，鼎儿喊了她一声，我们便上了楼，鼎爸要求自己跟那个老师说，但，Z老师拦下了，她说：“你们别去找她了，找她也没有用，你们相信我，我来处理，今天一定找园长说，把她调到别的班去。”
Z老师把我们带到隔壁孩子的寝室，说了很多，包括鼎儿的优点，还有很多表示歉意的话，虽然我觉得这些来得太晚了，但我依然选择了让她处理这件事儿。Z老师婉转提及我在电话中对T老师的态度有些生硬，我再次告诉Z老师：“我只是以一个过来人的经验提醒她，没有别的意思，既然鼎儿敢这么坚决的让我们来当面给那个老师说不要捏他的脸，那这肯定不是谎话我相信孩子，可是她打电话却说那个老师说没有，你们可以选择相信老师，但我相信自己的孩子!”Z老师说：“是的，我们都该相信孩子，他既然说出来了，一定是出现了问题，我们一定会好好处理的，咱们三年都挺友好的，还剩一个月我不希望因为这件事儿闹的不愉快，以后我的孩子上学我也想开开心心的见到你对吧?”她说了很多，我也明确告诉她，我不是因为这一件事儿纠结生气，而是许多事情堆积在一起，觉得没有必要再去谦让了，否则我对不起孩子的那份信任，老师表示理解。
T老师发信息说她感到难过，这三年她们像爱自己的孩子一样爱我们的孩子，却因为一个见习老师被否定一切。我一时觉得她真的是太不成熟了，一周前，她刚刚把鼎儿锁在教室，丢在窗台，居然没有觉得不妥，还认为我们是因为这一件事儿否定她们所做的一切。于是，我给她发了一条长长的信息，把从去年开始我觉得她们处理的不妥当的地方都指了出来，包括鼎儿的嘴巴被打，她们的不公平做法，包括老师对孩子一再的否定，包括她们对安全课后遗症的不妥处理，包括她把鼎儿锁到教室里放到窗台上……我不想揭那个对她和我而言都是难以忍受的伤疤，可我更无法忍受她的避重就轻，怎么可以把我的抗议归咎于对一个见习老师?我明确告诉她，失望是一点点堆积起来的，这件事只不过是个导火索，让我清楚的看到自己该起来维护孩子的利益了。这个时候，真的已经没有必要再去顾忌什么面子了，孩子的身心健康才是第一位的!
下午接园的时候，我没有再见到那个另类的见习老师，希望自此再不要见到她出现在鼎儿的教室中，也希望经历了这一连串的事情之后，能够换来孩子们的安宁。我特意给昨天大声说出鼎儿委屈的HY打了个电话表示感谢，他妈妈说老师把俩孩子调开了，我不知道为什么，只是知道从此鼎儿更得靠自己了，这方面我还是得继续教，否则他永远不懂得勇敢的说出自己的不满，这事儿估计需要些时间。都说孩子在逆境中成长会更加的茁壮，可是这个过程又是多么的煎熬啊!这次，我们不能说自己胜利了，但我懂得了，孩子的幼小心灵还是需要父母去呵护，别人并非都值得依托……
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育儿心得：孩子，妈妈想对你说
女儿，放寒假时我要好好陪你，因为妈妈觉得欠你太多，对你关心不够。
在幼儿园里，当你和别的小朋友一起跌倒，委屈得大哭时，妈妈总是把别的小朋友抱在怀里，给别的孩子安慰，却让你站在一边。回到家，你总是对爸爸说：“妈妈太偏心了，在幼儿园里根本就不管我，他是别人的妈妈。”是啊，妈妈多想抱起你，给你关心，可是妈妈是30多个小朋友的妈妈，妈妈是一名幼儿园老师，你是老师的孩子！
当你感冒发烧的时候，正赶上妈妈的幼儿园迎来了一年一度的综合评估检查，医生告诉我，你咳嗽得厉害，要赶紧到医院检查一下，可是妈妈实在是太忙了，总是给你喝药，一直没有时间把你送到医院去检查一下，当妈妈忙完幼儿园里的工作，正要松一口气时，你却脸发青、咳嗽得厉害，喘不动气了。妈妈心如刀绞啊！送你到医院后，主治医生告诉我，你得的是严重的哮喘性肺炎，这个病发病的时候很厉害，你如果一口气喘不上来，会有生命危险的。为这个，医生批评了我。妈妈实在是太失职了！我不是一个称职的妈妈。由于妈妈没有及时给你治疗，你的手上、头上都布满针眼，让小小年纪的你一次次饱受折磨，妈妈真想替你扎针，让你减少一点疼痛啊！
女儿，由于妈妈对你关心不够，致使你的习惯养成方面做得不好。有几次带你到朋友家做客，你乱拿东西，看到你不懂事的样子，妈妈检讨了自己，妈妈做了深深地反思：妈对你关心不够，是妈妈没有教育好你。妈妈作为一名教师，把别的孩子教育得懂事、有礼貌，却没有把你教育好，自己的孩子都教育不好，怎样去教育别的孩子，又怎样做一名合格的教师呢？妈妈下定决心，一定把你培养、教育好，妈妈觉得你只是一时顽皮，相信你会和妈妈一起努力的。
女儿，妈妈爱你，妈妈想对你说的话太多了，你能够理解吗？
育儿心得：宝贝，妈妈有话对你说
亲爱的宝贝，时光飞逝，转眼你已经开始了中班的学习生活。在幼儿园里度过了一年的小班时光。看着你的成长变化，妈妈的心被幸福紧紧包围着。我的宝贝，妈妈一直用欣赏的眼光，体味着与你共同成长的每一天。你是那么的独一无二！希望妈妈笨拙的文字，可以记录你成长的些许点滴，那些饱蘸幸福的美好回忆！
曾经你是一个不爱吃饭的小家伙，准确的说，应该是吃饭不认真的小家伙。为此妈妈伤透了脑筋。在家里，小家伙吃饭不认真的时候，都会有外婆冲过来喂，喂了也不好好吃，一顿饭要吃好久。穿衣服就更是外婆统统代劳。对此，妈妈真是伤透脑筋，却无能为力。
但是自从中班开学了，妈妈惊喜的发现，我的宝贝有了惊人的变化:吃饭比以前快多了，而且可以比较专一的吃完一餐饭。惊奇，更是惊喜！直到幼儿园组织开家长会，我才知道了这其中的秘密。原来外婆在老师的指导下，每天鼓励小家伙做事情计时间。今天一定比昨天有进步，明天一定要比今天有进步。哦，原来是这样啊!小家伙慢慢变得有时间观念了，动作比以前快了，独立性也强了！真的好开心哦！
在中班，惊喜还有更多。有一天，宝贝兴致勃勃的说：妈妈，老师教我们功夫了！然后有模有样的做起了学校里学来的操!太可爱了！太高兴了！宝贝喜欢看一些有打斗场面的动画片。有时候也学着动画片里的样子，打打杀杀的。我还曾经担心孩子这样下去，会不会有暴力倾向。还是幼儿园考虑的周到，既让孩子强身健体，又满足了孩子们的模仿好动的特点。我对学校里教授练习的这套操，真是太感谢了！我的宝贝，你可以经常练习了！加油哦，把身体练的壮壮的，棒棒的！！
前些天，有一次妈妈说，这个事情妈妈不会做。结果宝贝小大人似的说，没关系的，妈妈，你尝试一下，错了不要紧。我惊喜的看着你，我的宝贝，你是真的长大了！宝贝的变化,经常是让人意想不到的，让妈妈惊喜不断。凡此种种，我真心发自肺腑的感谢老师，让你一个调皮任性的小家伙，越来越懂事，越来越独立，越来越进步!
慢慢的，妈妈也认识到了，要做一个好妈妈，同样是要认真学习，深刻体会的。孩子成长的过程，更是我学习做一个好妈妈的的过程。从妈妈的点滴改变，看到了你的更大程度的改变，妈妈是幸福的，妈妈是欣慰的，更是庆幸的！
通过学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》后，妈妈一直都是用一种欣赏的眼光来看你。在我的眼里，你是那么的优秀，那么的有才华！小小的你，有着极强的记忆力，出众的组织领导能力，超乎寻常的想象力。凡事充满了好奇心和探索的欲望，做事专一。我的宝贝，你记得那天你在家里唱歌，妈妈给你开家庭演唱会的情景吗？气氛多活跃呀，你唱的多开心啊！你还记得吗，妈妈在哄你睡觉时，只给你念了两遍“游子吟”，第二天就已经完全会背了，妈妈的心啊，已经不能用幸福来形容了！一根大葱，能有几种联想呢？举重，骑马，拐棍，单筒望远镜，金箍棒，吹喇叭！吃惊，震惊！
我的宝贝，你是这么优秀，这么有潜力，妈妈不能一直把你护在翅膀下面。你应该属于更大的舞台，更广阔的天空！妈妈现在终于明白了，对你的教育或者说培养，不能粗放型的，不能太过去技能化，要培养你的独特的个性，从小的一个良好品格。你就像一匹驰骋的小马驹，妈妈要给你的是奔跑的方向，和广阔的草原，而不是缰绳和羁绊。妈妈要跟你一起学习，一起成长！我们互相加油，互相鼓励好吗？
妈妈和爸爸对你的期待很高。但不是要求你将来要多么的功成名就，多么富有。我只要我的孩子，能够生活的快乐，过你想过的生活，能做一个品德高尚的人。做一个平凡而纯粹的人！我的孩子，你慢慢长大了，多姿多彩的人生画卷，展开了。人生的风风雨雨，妈妈不能每时每刻陪在你身边，你要学会承担！但是，妈妈的心，是会永远随你走天涯。就像妈妈教你背的那首“游子吟”。妈妈能为你做的，只有，扶上马，送一程。接下来的路，要靠你自己走。
我的宝贝，让妈妈跟你一起成长，这是妈妈此生最大的幸福。
谢谢你，我的宝贝，我的天使！
妈妈育儿心得
都说“儿子是母亲前世的小情人。”情人之间相处有时是欢心的，但有时是矛盾重重的，尤其是谈到学习的时候，更是烽烟四起，甚至剑拔弩张。儿子今年九岁了，今天我就来谈谈和儿子相处的点滴。
一、重身教轻言传
都说父母是子女的第一任老师，说得一点也不错。孩子的一言一行都是我们行为的缩影，我们言行得体，孩子就会彬彬有礼；我们泼辣张扬，孩子就会为所欲为；我们乐观害达，孩子就会积极向上。所以，在教育孩子的问题的，我们总是先从自身着手，注意自己在孩子面前的一言一行，做好孩子人生路上第一位引路人。在培养孩子阅读兴趣和阅读习惯上，我也是先从自身做起去影响孩子的。刚开始孩子不喜欢看书，也不知道怎么看书，我就和孩子比赛看，同本书我抽空就拿起来看，还时不时向孩子炫耀一下我看到几页几页了，为了好胜心，他也会拿起书来紧追猛赶，渐渐地，他的看书兴趣上来了，于是，我不仅在速度上和他比，还时不时地问他书中的情节，和他交谈读书后的感受，久而久之，孩子的阅读兴趣、习惯、能力就都有所提高了。
二、宠爱但不溺爱
如今我们的孩子大都是独生子女，受几辈人的呵护照顾，“饭来张口衣来伸手”已不能形容他们幸福的生活，“捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了”的生活让他们渐渐丧失了一些能力，使得他们不会自己穿衣，不会自己吃饭，不会与同龄人交流等，都成了显性的问题，但我们不可能照顾孩子一辈子，更没有能力让孩子生活在自己的童话世界里，所以宠爱他，但不溺爱他，是我教育孩子的基本原则。由于工作原因，孩子从小便跟我一起在学校生活，规律的生活，紧张的节奏，让孩子从上小班开始便养成了一个人吃饭，一个人去幼儿园，一个人回家，再一个人去吃饭的习惯，说到这儿我很心酸，但也正是这样的生活锻炼孩子的自理能力。在学习上也是，我们会给他买任何他喜欢的玩具、食物，但作业上一点也不能马虎，更不能偷懒，因为他现在的任务就是学习，如果连基本的学习都是应付差事，以后还有什么事是能认真对待的。
三、顺其自然静待花开
“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，我们都希望自己的孩子是最优秀的，在学习上优秀，在才艺上优秀，在体育上优秀，恨不得把所有的本领都让他们掌握，但真的可能吗？试问我们又有多优秀，为什么非要让孩子样样都优秀？难道真的是为了培养孩子的兴趣吗？答案肯定不全是肯定。所以，在优秀这个问题上，我只是顺其自然，一年级的时候孩子什么也没学，因为小学生活孩子需要适应，这对孩子本身就是一个挑战，当孩子适应这一生活后，我才开始和孩子讨论兴趣的问题，并且只学一样，会就行，不要求精，重点还放学习上，这样孩子既能有充足的时间去学习，也有一样特长，这就足够了。小学生活这三年，是孩子成长进步最明显的三年，在这里，首先感谢老师的辛勤培育，让孩子对学习感兴趣，其次感谢我们学校的学习氛围，让孩子对读书感兴趣。现在，孩子的心态积极向上，能观注身边的事物并对之感兴趣，能和同学能主动问好，能兴趣盎然地谈论学校的生活，这一切正是我们所希望的。
和孩子相处的方法还有很多，故事也还有很多，每个人都会有不同的经历，不同的对策，但爱孩子的心都是一样的，身为父母的我们，只有不断学习，不断实践，不断反思，才能陪孩子走好这人生第一站。
从怀孕到现在我一直是全职太太，在家做好家务，安胎，养胎，生孩子，带孩子。老公一直很执着，就想让我一心带小海，他出去赚钱，这一点我很欣慰。毕竟每天都能看到我的孩子成长！一天比一天个子高，身体壮，表情丰富，手脚灵活，懂事！我更明白教育他是我的职责。
刚开始，小海刚出生的时候，我没有带孩子经验，什么都不懂，导致孩子养成每天要抱着睡的习惯，后来回东北，我发现别人家孩子都是自己躺着睡，孩子睡的非常舒服，睡睡还能伸伸懒腰，蹬蹬腿，看看还睡在自己怀里，浑身痱子的小海，心里很不是滋味，.他在我怀里一定很累吧，我暗暗下定决心，一定把孩子养成放在床上的习惯。
说实话真的很难，他很敏感，刚放到床上立刻睁眼睛，然后开始哇哇哭，非要抱着，抱起来又接着睡了，一个系列折腾下来，放五六遍都放不下来，后来，我使用了一个特别残忍的方法，从东北回来，孩子只要吃完奶确定他睡着，就把他放床上，他醒了他抱他起来玩，因为他一直是很困的状态，玩不了多长时间又睡去了，再把他放在床上，反复性的醒了就抱起来玩，让孩子脑子里有一种思想意识，“我只有两种选择，一种是躺床上睡觉，一种是没觉睡”，大概是两天孩子就不用抱着睡觉了，可以自己踏踏实实的睡在床上，还打鼾声呢！说实话这种方法真的很残忍，不过为了孩子有优质的睡眠折腾两天还是值得的！
小海是六个月的时候会坐的，那时还有点坐不稳，我会让他坐坐躺躺，坐着的时候给他拿玩具吸引他的注意力，那时公公总说我，“他都不会坐你让坐，”，三翻六坐，科学家说孩子到六个月脊柱长成可以独立坐着了，我没有听老人的，孩子到这个该坐的月段，就是该给他做锻炼，我会把他周围放着枕头和玩具，大概一个星期小海就会独立坐着了，还可以轻松去拿身边的玩具！他的好奇心特别强，他会玩玩这个，摸摸那个的，我也特别省事，在旁边还能洗个衣服，收拾屋子，这个是我当时最欣慰的事情，要是他不会坐，我每天都干不成什么，做家务都要抱着个大肉蛋子！累都累死了！
在小海七个多月的时候老公出去上班了，我自己一个人在家带孩子，我接受以前教训，孩子依赖心理非常强不能总抱着，要给他养成坐着或者躺着玩的习惯，我不忙得时候都会坐在他附近和他一起玩耍，教他一些简单的发音、儿歌、称呼等！不过另外一个难题难到了我，我家是二层楼，我们住在楼上厨房在楼下，我做饭的时候只能抱着孩子做，非常累，那时小海都二十多斤了，他还总乱动，我一直手切菜，打鸡蛋非常的麻烦不方便，有种欲哭无泪的感觉，做顿饭自己累的都不像样了，后来在小海八个多月的时候买了个学步车，孩子以前没有坐过，他对这个他动车就动非常害怕，吓的哇哇哭，不过上面有音乐又会转移他的注意力，慢慢的他就适应了，偶尔还会走几步，这个学步车真的给我带来太大的方便了，我做饭，洗衣服，做家务把孩子放在里面就可以了，他会一点一点的滑着走，慢慢的，他认识到学步车的好处，就是帮他想去他要去的地方，拿他想拿的东西，随之，他也成了捣蛋鬼，总是把屋里弄得一团糟，不过我没有阻止他，我不想去制止孩子的好奇心，只要是不会伤害到他的就行，不过有些也需要孩子自己尝试，举个例子，我家有个装蔬菜的箱子，小海对里面花花绿绿的东西非常好奇，总是去翻，我怎么劝他都不听，把他拽过来他还去，非常执着，那天他从里拿出根葱，放到嘴里，我没有立刻阻止，我观察他的表情，他辣的哭起来，从那以后再不也不抓那个篮子里的东西。
写了这么多，我只是想告诉说，孩子小的时候不要总抱着，孩子刚出生是不重，但是孩子的依赖心理非常强，等到他20多斤的时候你在一直抱他，你就知道什么是欲哭无泪了，甩都甩不掉。春夏秋这三个季节，总抱孩子孩子容易起痱子内火还重，有些明理的老人都不会一直叫抱着孩子，我现在最想告诉妈妈们的就是，如果孩子刚出生谁要是一直抱着孩子你就可以扇他的脸，因为这不是帮你，这是害你。我说的都是我个人经验
育儿心得：钱妈妈的育儿心得
不知不觉孩子都已经五岁了，说到育儿心得也没什么特别的高见，只是自己在这五年里带孩子的过程中体会到的一些问题，以下是我自己教育孩子的方法和观点；
1、孩子的饮食方面：每天按时按点一日三餐，从他很小的时候就培养他不挑食的坏习惯，在孩子两岁多的时候就让他自己吃饭，刚开始自己吃饭的时候特别慢，有时吃到一半的时候还嚷嚷着要我给他喂饭，但我一直坚持让他自己吃，时间长了他就开始习惯自己吃饭。
2、时间和作息方面从他开始上上亲子园开始到现在，每天我都坚持晚上九点半让他睡觉早上七点起床，星期六，星期天也都一样，从不让他养成睡懒觉的习惯。
3、性格方面的培养我一直以来对孩子的性格培养方面是非常注重的，小从我就告诉他男生应该大度，和小朋友在一起玩耍的时候不可以争强好胜，要懂得谦让，有什么好吃的，好玩的应该懂的和别的小朋友一起分享。
4、安全方面的教育从小就让他懂得家里的哪些东西可以碰，哪些不可以碰；比如：‘燃气灶’‘插座’。
孩子在一天天的长大，每位家长的想法都一样，希望自己的孩子有一个健康，快乐了童年！
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