幼儿园每隔一段时间举办一场活动,对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用,教师与幼儿一起游戏,更是有利于师生之间的感情。为了活动可以正常进行,就需要先准备好活动的方案。那么,关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《儿童游戏5则》,希望能为您提供更多的参考。

儿童游戏5则

01海底探宝

目标:培养幼儿的平衡能力。

材料:高跷各种玩具

玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”,时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

02无敌梅花桩

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

03拼五环

目标:1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识

材料:五环

玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!

04骑马揪尾巴

目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

注意:必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上“尾巴”,骑上“马”,听到“开始”口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”,同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

05大地福娃拼图

目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图。

规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

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儿童游戏4则


儿童游戏4则

01彩虹伞

适合月龄段:24-36个月

发展要点:

运用彩虹伞与宝宝进行感觉统合训练,促进宝宝各种运动能力的发展。

所需材料:彩虹伞、海洋球若干

玩法提示:

1、若干家长与宝宝共同拿住彩虹伞,举起彩虹伞、放下彩虹伞、拉着彩虹伞走一走。

2、家长引导宝宝找一找彩虹伞下面的海洋球,并扔入彩虹伞中,感受海洋球在彩虹伞上跳跃的欢乐。

02袋鼠跳跳

适合月龄段:25-36个月

发展要点:

1、促进宝宝跳跃、下蹲能力的发展

2、体验亲子合作游戏的乐趣

所需材料:

布袋若干、海洋球等若干

玩法提示:

1、家长邀请宝宝爬进大布袋中,两手拿住布袋两端,宝宝在家长协助下进行跳跃动作,能力强的宝宝也可独自跳跃。

2、将海洋球洒落在地上,请宝宝将地上的海洋球捡起来,放入大布袋上的小口袋里。

03滚滚乐

适合月龄段:24-36

发展要点:

1、通过滚动盒子,促进宝宝小肌肉动作的发展。

2、尝试认识各种动物,促进宝宝认知能力的发展。

所需材料:盒子三个、水管、图片若干

玩法提示:

1、家长引导宝宝快速滚动盒子,激发宝宝对材料的兴趣。

2、引发宝宝对于盒子上动物图片的关注,请宝宝看看、说说图片上的动物,并与宝宝玩动物找朋友的游戏(寻找相同的三只小动物)。

04跨栏

适合月龄段:19-36个月

发展要点:

尝试用脚跨过障碍物,提升宝宝的跨越能力

所需材料:跨栏器械

玩法提示:

家长可根据宝宝的能力,自主调节跨栏的高度(以宝宝成功为主),并引导宝宝跨过障碍物。

儿童游戏6则


儿童游戏6则

01丢沙包

一放鸡,二放鸭,三分开

四相打,五搭胸,六拍手

七零零,八摸鼻,九清耳,十称斤

02跳绳

草儿青鸟儿叫

柳树底下把绳跳

单脚跳双脚跳

脚步越跳越轻巧

你也跳,我也跳

和谐校园真是好

03滚铁环

小铁环,圆又圆,推起铁环跑得快。

追啊追,撵啊撵,预防疾病和流感。

04抽陀螺

小陀螺,真好玩,小鞭一抽转得快。

抽抽抽,转转转,大家都来练一练。

05斗鸡

一二三四五六七,我们一起来斗鸡。

鸡头狰狞迎风展,幸福时刻在我心。

红头涨脑心灵美,青紫暴筋也高兴。

艰苦奋战斗不泄,一举一动重千钧。

激战一日争高低,战死也要留精神。

06跳皮筋

游戏材料:皮筋

游戏童谣:马兰花

游戏玩法:两个幼儿分别站在皮筋的两端绷直皮筋,其他幼儿念儿歌“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕……”哼着童谣,和着节奏跳皮筋.

儿童游戏3则


儿童游戏3则

01我是萝卜

适合年龄:

4岁以上/参加人数不限/室外

游戏目的:

跑动捉人与敏捷躲避。

游戏过程:

参加者选一人做捉人者,其余人在一规定的范围里自由跑动。游戏开始后,捉人者可任意追逐某一人。当被捉者快被抓住时,可以立定双手交叉搭在两肩说:“我是萝卜”,这样捉人者就不能再去捉他。当萝卜的人定在那儿后,要等同伴拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后,就与被捉者兑换角色,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。

02在哪头

适合年龄:

3岁以上/参加者2人一组/室内或室外

游戏目的:

猜测或判断东西在哪只手,或每只手藏几个东西。

游戏过程:

两人玩。(1)一人将一物拿在背后同时说:“公鸡头、母鸡头,在这头在哪头。”让另一幼儿猜他把东西藏在哪只手里。(2)可以拿几颗石子或木珠等,先把它们数一数知道是几个(如五个),说:“公鸡头……”歌谣时把五个石子分在两只手中藏好,另一幼儿任指一只手,藏的人把手伸出,另一幼儿数一数有几个,(如三个。)让他猜出另一只手中有几个。(有两个。

03小侦探

适合年龄:5-6岁

游戏目标:发展注意力、观察力与记忆力。

游戏准备:合适的场地

游戏方法:

全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上,选出一名幼儿扮演侦探,观察大家的服饰后,暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿,再请侦探回来,继续观察大家的服饰后,说出谁的外衣不见了,谁穿的不是自己的外衣。

指导建议:

游戏中除让幼儿调换外衣外,也可以调换鞋子,冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

中班游戏5则


中班游戏5则游戏一:做相反的动作目标:发展快速反应能力和逆向思维能力。玩法:游戏开始,教师发出某一指令,幼儿就马上做出相反的动作。如:教师说“睁开眼睛”,幼儿就闭上眼睛;教师说“蹲下”,幼儿就站起。教师在提问时要尽量选择幼儿熟悉、特征明显且容易比较的事物,提问时要由易到难、由慢到快。游戏二:一枪打四个目标:锻炼幼儿手部动作的灵活性,提高快速反应能力。玩法:游戏开始,幼儿左手当枪,教师说:“一枪打四个”,幼儿赶快用右手伸出四个手指,两手相对。教师继续说:“一枪打二个、一枪打五个……”幼儿听指令做动作。左右手轮换当枪,教师说的速度由慢到快。游戏三:金苹果,银苹果目标:发展幼儿注意力和快速反应能力。玩法:两名幼儿相对而坐,都把手放在后面。大家一起边念儿歌边做相应的动作,“金苹果,银苹果,上上,下下,左左,右右,前前,后后,骨碌骨碌锤。”念到最后一个字时,就把右手伸出来,玩“石头剪刀布”的游戏。游戏四:接反话玩法:1、教师出示任意一组图片,如“小猪是胖的,猴子是……”2、幼儿立即接“猴子是廋的”。3、教师再次任意出示一组图片,向幼儿提问,如此反复游戏。如冬天天气冷,夏天天气;头发黑,皮肤白;苹果大,葡萄小等。4、幼儿回答时要有一定的速度,并按上句的句式来回答下句。5、教师在提问时要尽量选择幼儿熟悉、特征明显且容易比较的事物。提问时要由易到难。游戏五:穿针引线目的:训练幼儿观察力、注意力。规则:只能用一只手拿住东西。材料:线,穿小孔的纸板。准备:幼儿两人一组(最好一男一女),分若干组。玩法:1、同组的幼儿一人拿纸板,一人拿线。2、拿纸板的站成一行,拿线的站成一行,间隔30厘米。3、拿板的人尽量不要动,让拿线的人能顺利将线穿过针孔。4、谁先穿过谁优胜。

手指游戏5则


手指游戏5则

01包子卷子

包子这么大,(双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前)

卷子这么长,(双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前)

打开一看里面包着糖,(手腕相靠做小云手的动作)

左看看,(左手握拳手心向上,右手五指并拢手心向上,指间对着左拳)

右看看,(右手握拳手心向上,左手五指并拢手心向上,指间对着右拳)

宝宝尝一尝。(最后双手在脸颊两旁做扇风的动作)

02悄悄话

小鸟小鸟住在大树上,(双手五指伸开,手心向内,交叉拇指相勾做鸟飞状,双手由下至上抖动五指)

田鼠田鼠住在大树下,(双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下)

喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,(双手手腕相靠360度翻转手腕,由下至上伸到头顶)

喇叭花喇叭花变成小电话,(从头顶边转动手腕边向两侧打开,最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下)

喳喳喳,吱吱吱……(左右手交替晃动表示轮流打电话)

小鸟和田鼠说着(双手一起在耳旁晃动)

悄悄话。(双手手掌呈喇叭状在口前,小声音表示悄悄的意思。)

03小袋鼠

小袋鼠,上学堂,(左手食指和中指立起,其余3指捏成圆,右手握拳手背

朝上伸出食指,放在左手手腕下边)

总把书包丢一旁,(动作相同,左右手互换方向)

妈妈织个大口袋,(双手握拳伸出食指,食指交替做织补的动作)

放在他的肚子上。(左手食指、中指立起其余3指捏成圆,右手五指包住左

手3指围成的圆)

04手指一家亲

大拇哥是爸爸,(伸出大拇指)

爸爸开汽车笛笛笛,(大拇指交替向前按几次,表示按喇叭)

二拇哥是妈妈,(伸出食指)

妈妈洗衣服嚓嚓嚓,(食指对在一起搓一搓)

中指头是哥哥,(伸出中指)

哥哥打电脑嗒嗒嗒,(中指向前左右交替做打电脑状)

无名指是姐姐,(伸出无名指)

姐姐拉琴misola,(左右手握拳伸出无名指,做拉小提琴状)

小指头就是我,(伸出小拇指)

我敲小鼓咚咚呛。(左右手握拳伸出小拇指做八字状,左右手交替做打鼓状)

05钩一钩

一钩金(手背相对,小拇指勾小拇指)

二钩银(手背相对,无名指勾无名指)

三沟铜(手背相对,中指勾中指)

四钩铁(手背相对,食指勾食指)

五钩钩出个老爷爷,(双手手指不变,由内向外翻)

老爷爷去哪儿呀?(动一动右手的大拇指)

快找一找!在这那!(让宝宝把家长的动了的手指找出来)

亲子游戏5则


亲子游戏5则

1、开汽车

玩法:家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以“红灯了,停车”来结束活动。

2、

划圈抓痒痒

玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。

3、捞大鱼

玩法:孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。

4、开火车

玩法:大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。

5、藏猫猫

玩法:剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下。

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