给宝宝起了个名字老人不喜欢不愿意叫，只叫他二宝该怎么办

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如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，帮助孩子们走出一条精彩的人生之路！那么，家园教育工作中存在哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“给宝宝起了个名字老人不喜欢不愿意叫，只叫他二宝该怎么办”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

随他呗。一般父母给孩子起名字都取寓意美好的字，希望孩子的未来也能和和美美一帆风顺，寄托了父母对孩子的美好期望。但是名字也不可能让所有人都喜欢、不喜欢的想叫二宝就让他叫呗，如果你愿意也可以为了让老人欢喜去给孩子改名。如果不愿意那就随他人叫呗，名字只是一个符号又不影响他疼孩子

慧佳妈妈育儿记

老人不喜欢就随他吧，在家里叫叫倒没什么，去到学校也这样叫难免会被人耻笑，二宝听起来实在太俗气了些，这点要和老人好好沟通！老人和你毕竟是两代人，对事对物的看法肯定相差甚远，老人比较守旧些。现在的父母给孩子取名字都讲究寓意、内涵、特别，孩子的名字代表着父母对孩子的深深的期望，怎能随便叫呢，就像我家宝宝，取名慧佳是希望她聪明各方面都好的意思，而且好记又不显得俗气！个人观点，欢迎评论！

首先我觉得这没有什么问题，先说说我自己家吧。

我的宝宝户口上写的是“浩宇”，可是公公觉得应该有一个乳名，觉得叫名字不亲切，刚生下来的时候宝宝很黑，一个月以后突然间就特别白了，可把我们高兴坏了，就天天跟我儿子叫“大白桃”。

我们家宝宝从生下就很乖奶奶就跟他叫“大宝子”。

我们这里有个不成文的称呼，孙子是儿子的所以是“红眼”，外孙子是“别人的”所以是“白眼”。姥姥就总是叫“白眼”了。

三个月的时候一第次给孩子剃了头，前后差距太大，姥爷吃了一惊，从此之后姥爷总是管他叫“秃瓢”。

我们也很无奈，但是仔细想想其实都是爱孩子的表现。我本来也有给宝宝起乳名的，为此费了不少劲，但是一想到已经有这么多“乳名”了，我们就决定不给宝宝增添负担了。每个人都有每个人爱别人的方式，每个时代也有每个时代的不同，我们的父母对我们的称呼也不近相同不是么，对待我们教育我们的方式也不一样，父爱和母爱尚有差距，更何况隔辈亲的爷爷奶奶们。我觉得只要是爱，我就能够接受，更何况当我们在为宝宝“打抱不平”的时候也许人家当事人很享受很乐意老一辈的这种关爱方式，我们岂不是尴尬了吗。

珍珠妈妈

我家宝宝也是这个情况，爷爷奶奶起的名字是70年代的名字，除了他俩大家都说不好听，我和宝爸起了名字老人不愿意叫，就成天出去就跟人说我家宝宝没名字。一开始我比较注重他们的感受，也总说名字还在商量，后来就坚持叫自己起的名字，时间长了，不仅亲戚朋友都记住名字了，宝宝也认识自己的名字了，她爷爷奶奶一叫她“妞妞”或者“妮儿”啥的，宝宝就反驳说不对，这不是我的名字。有时爷爷奶奶喊她别的名字，宝宝直接就不搭理，直到喊出正确的名字，这下老人不认也不行啦~

为了让老人心里好受一点，上户口的名字是我和老公起的，乳名听了老人的话，在家时也基本上都叫乳名。

爱笑宝妈欧丹丹育儿自媒体

我家宝宝有学名，有乳名，这些都是她出生前就想好了的。现在大家也一直叫着我之前取的乳名，宝贝一听到她的名字，就特别兴奋，一直盯着你，笑眯眯的，可爱极了。

我们叫的乳名和我家宝宝的学名是有重字的，出生就叫她的乳名了，开始是我一个人叫，后来一家人都开始跟着我叫，都很顺口。

其实，不管叫什么名字，习惯就好了。

愿每一个宝宝健康快乐地长大。

想要讨论更多育儿知识，敬请关注我的头条号【爱笑宝妈欧丹丹】。欢迎指正我的观点，您对我的回答满意，请为我点赞，谢谢！

我们的老人家刚开始也不喜欢叫名字。无论家里有多少个孙子，都是“孙仔”“大”“小”地唤着。我跟我老公态度一致，老人家乐意就好！不过还是可以“曲线救国”的。1.我跟我老公，从宝贝出生开始，就一直唤宝贝的名字。因为这个名字是我们对宝贝的美好期待。甚至是我，一大声呼喊孩子的时候，连名带姓就出来了。所以左右邻里都都知道娃的名字，也都唤孩子的名字。

2.父母经常唤孩子的名字，孩子对自己的名字会比较敏感。孩子一听到自己的名字时，会立刻做出反应。我家的孩子一听到“南南”，就会立刻转过头来，睁大眼睛。

3.孩子已经习惯自己的名字了，当孩子开始会讲话的时候，也喜欢用自己的名字表达自己的。我家孩子想表达要某样东西时，会说“南南要”。

4.孩子再长大了，已经会自己强调自己的名字了。自己的名字使孩子具有别致性。而“孙仔”却可以代表一堆人。

当周围的人都唤名字了，当孙子自己强调名字了，当老人家习惯了孩子的名字了。老人家也会在不知不觉中唤了孩子的名字。

老人家年纪大了，无关紧要的事无须态度强硬，用点心思慢慢来！或者，随老人家乐意就好！

美羊妈咪育儿达人

实际上名字只是个代号而已，老人不喜欢不愿叫就随他，我们还会叫孩子的乳名或宝宝呢。我生之前没有帮孩子想好，叫老公叫我公公起，但我也不喜欢公公起的名字。生产完要开出生证明的时候自己上网查的，就决定用这个名字了。那些小护士都觉得挺好听的，但我们家都习惯叫姐姐妹妹的，这也没什么的。只要爱叫，小宝知道叫他就行了。

年轻人不管是育儿方式还是生活习惯都与老人都有很大的区别，那么在取名字方面这存在这分歧。

孩子主要还是以父母为主，老人只是帮带，当然在我们很多事情上还是要尊重老人的看法。关注孩子这方面我觉得还是以父母为主吧。

再者孩子又多个乳名也没事，比如我家女儿，爷爷就喜欢叫她宋美美，就因为她老爱美了。

我儿子同事家小姐姐就喜欢叫他阿泽，同事一家也这么喊，他也答应，我有时候也喊他大宝贝，他也答应。没必要太较真，孩子也会慢慢知道大家那么喊也是爱他的表现。等孩子上学了有个正式的大名就可以了！

宝贝的笨妈妈育儿自媒体

我个人觉得，没什么问题，老人和孩子之间有个专属他们自己的称呼也是件让人感觉亲密的事情。

我们家孩子小时候也不叫名字，一直大宝大宝的叫着，因为他在我们心里就是我们的大宝贝，这是最直接的表达，有意思的是，我们在小区里，一喊大宝，竟然有N个宝贝回头，看来，不只是我们家这样，是个普遍现象啊！

我家宝宝出生前想名字想了好久都没想好，直到生完第三天要去拿出生证，那天早上突然灵感来了，名字就定下来了。

我们自己取的名字大家都叫得挺顺口的，而且我们没有给孩子起乳名什么的，都觉得不要叫很多名字，这样宝宝也不会觉得混乱。

其实名字取下来多叫几次就顺口了，至于老人不喜欢叫就随他们吧。我家小宝的名字刚开始老人总说记不住，不知道怎么叫，那他们就一直喊宝宝，随他们呗，对孩子的爱可一点不会少。

Yjs21.coM更多家园共育延伸读

长假后宝贝不愿意上幼儿园该怎么办

1、父母在假期尽量做到“家园同步”

父母要注意，假期生活一定不要太放纵，不要带着宝宝熬夜，也不要过渡玩ipad等电子游戏设备。即使已经放假，作息时间一定要有规律，比如吃饭习惯，睡眠时间等。如果因为出游而打乱了孩子的作息规律，那么在开学前两天也要注意调整作息，保证孩子的充分休息。在开学后还要让孩子重新做到起居有序，同时保证营养的均衡。

2、调整孩子的心态，给孩子一个心理暗示

建议在假日的最后两天，先给小宝宝吹吹风，告诉他爸爸妈妈马上要去上班了，宝宝也要去上幼儿园了，要让他提前有一个心理准备，而且要知道过完节后上班和去幼儿园是每个人都必须做的事情，大家都需要遵守这样的规则。

3、给孩子一个关心同伴的启示

如果宝宝还是死缠烂打地和爸爸妈妈讨价还价或是耍赖不想去幼儿园，这时家长们千万不能对孩子失去耐心，您可以稍微转移孩子的注意力，也可以和宝宝说，放假这几天，班上的小朋友们不知道他们过的怎么样，你可以上幼儿园问问他们，也可以给其他小朋友打打电话，相约一起回幼儿园，这样，小宝宝也会有兴致想去幼儿园找其他小朋友玩。

4、给孩子发出一个必须入园的指示

长假结束后返回幼儿园的第一天，当把孩子送到班级门口时，家长也要调整心态，不要把孩子的哭闹看得太严重。您一定要明确告诉孩子今天一定要入园上学。把幼儿送到班里，交给老师以后，愉快地和孩子说再见，然后一定要马上离开。当您离开之后，老师会用各种方法转移孩子的注意力，稳定幼儿的情绪，孩子不一会就会很开心地玩起来。

5、给孩子一个会按时来园接他回家的提示

家长把宝宝送到幼儿园后，做法还和以前分离时一样，要讲清楚什么时候来接他，愉快地亲亲或者拥抱一下，然后从容离开。要特别多强调一句“我会按时来接你！”，这样做更能让宝宝有安全感。

孩子不愿意上幼儿园怎么办

孩子不愿意上幼儿园怎么办

孩子不想去上幼儿园，原因是多种多样的，家长要具体情况具体分析。

1、生病后找到拒绝上幼儿园的理由

孩子一生病，家长就会尽量让孩子留在家里养病，孩子不仅可以不去幼儿园，还会得到全家人的悉心照料，有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则，满足孩子的一些无理要求。这样一来，孩子病好后，就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。

2、

幼儿园没有在家自由

幼儿园虽然有很多小朋友，可以与小朋友一起做游戏、玩耍，但幼儿园终究没有家里自由，小朋友要受到老师的约束，定时吃饭，按时睡觉，不能像在家里一样为所欲为，想干什么干什么。因此，即使每天放学时好好的，早上起床时，小朋友还是会对上幼儿园心生抗拒。

3、假日综合症

周末或长假过后，小朋友抗拒上幼儿园的情绪更加明显。好不容易到周末，家长就会由着孩子晚睡晚起，带孩子去做他喜欢的活动，孩子在幼儿园建立的生活秩序完全被打乱，这样的生活与上学时的情景形成强烈对比，孩子自然不想被约束。

总之，孩子不愿意去上幼儿园，家长一定要用智慧解决。首先，家长态度一定要坚定。当孩子流露出不想上幼儿园的想法时，家长一定要态度温和的守住底线，告诉孩子幼儿园一定要去。其次，家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。除了节假日或生病等特殊情况，家长一定要坚持让孩子上幼儿园，不要三天打鱼两天晒网，更不能随着孩子的性子。家长的态度很大程度上决定了孩子的态度，坚持送孩子去幼儿园，让孩子学会规律生活。

4岁小孩子不愿意写字怎么办

今天我碰到一个4岁的小女孩，他的爷爷奶奶教她写字，可她怎么也不写，甚至连本子都想撕掉，请问遇到这种情况该怎么办?

大班的孩子不应该要求书写汉字

手部的肌肉还没有发育完全，握笔存在困难。

跟老师说，孩子书写要有个过程，家长可以配合但不能强迫孩子去做她还不能做到的事情。先写写简单的数字，慢慢再回些拼音字母什么的。

我当初给老师提了一个建议，也是跟坛子里的妈妈取经得来的。让孩子们对数字有兴趣，要靠家长和老师的引导，不是光写写就行的。

开展“寻找生活中的数字”这样的主题活动，让孩子把在生活中发现的数字画(或是写出来)。双儿妈试试这样的效果，孩子们的积极性与主动性完全不一样。

老师不采纳，你可以在家里用这样方式引导孩子。

小孩子都不爱受约束，贪玩，静不下来。如果上述的方法都没用的话，不妨给他放点轻音乐，这可以让孩子更长时间专注在一件事上。并许诺完成任务有奖励，比如好吃的什么的。双管齐下，会有效果的。

对付宝宝的16个“不愿意”

1.宝宝不愿上幼儿园

·家长在宝宝入园前就应当为宝宝做好准备，如提前讲幼儿园的好处、参观幼儿园，引发他对幼儿园的向往。还可以请已在幼儿园的小朋友对他说说幼儿园的种种乐趣。

·不要因为宝宝哭闹就心软了，一定要坚持，坚持就是胜利。要给老师百分百的信任，上学途中千万不要偷偷地溜去学校探视。

·要让宝宝明白这个原则他去幼儿园和爸爸妈妈上班一样，是必须要做的一件事情。

2.宝宝不愿叫人

·在出门前预先告诉宝宝如果遇到熟人该怎样对待，如果宝宝表现良好，回家大大表扬；如果表现不佳，要就明确指出“没有礼貌的小孩大家都不会喜欢。”

·当宝宝拒绝叫人时，不用硬逼他，你可以把话题转移，等宝宝放松后反而有可能会想要表现一下，自动自觉地重新开金口：如果有其他小孩同时在场，而这个孩子很乐意叫人。就适当地利用一下这个条件。表扬大方叫人的孩子，利用宝宝好胜争宠、爱模仿的心理打开金口。

·带宝宝外出时遇到熟人，你可以先跟别人打招呼，给宝宝树立良好的示范作用。如果宝宝不肯叫人，那么告诉他，点头微笑也是打招呼的一种方式，让他学着试试看。

3.宝宝不愿整理玩具

·平时就要培养宝宝自己动手的能力，即使宝宝做得不好，你也不要去干预，宁可在他做完后再偷偷地重新整理一遍。

·给宝宝一个大盒子，告诉他这是玩具们的家，和宝宝一样，玩具们每天都要回家的。由宝宝来送它们回家好不好啊？

4.宝宝不愿与人分享

·宝宝的自私很多时候是家长惯出来的。如果宝宝把手中的东西拿给你吃，这时候你千万不要拒绝，否则，时间一长，他会以为任何好东西就是应该属于他一个人的了。

·要引导宝宝换位从别人的角度着想，例如：“宝宝玩不到这个玩具很难受，那么玲玲玩不到这个玩具是不是也很难受？”让宝宝体验对方的情感和需要，出自内心地愿意和对方共享。

·多让宝宝结交朋友，多和同伴玩耍，要有意识地引导宝宝与他人共享，当宝宝与他人共享时，要及时表扬，肯定他的共享行为。

5.宝宝不愿洗头

·宝宝不爱洗头，很多时候是怕脏水流进他的眼睛和耳朵，妈妈在给宝宝洗头的时候，一定要选无刺激性的香波。

·把宝宝仰天抱在腿上，让他拿住一块干毛巾捂住眼睛，自己挡住流下来的脏水。

·别把宝宝当作一个脏瓶子，洗的时候一本正经默不作声。妈妈应该一边给宝宝洗头，一边和宝宝说话、讲故事什么的，既能吸引孩子的注意力，又能增加你们的感情交流。让洗头成为一项亲子活动。

6.宝宝不愿洗澡

·让宝宝养成勤洗澡的好习惯，把洗澡当作每天必做的事情。

·控制好房间和洗澡水的温度很重要，宝宝要是觉得太冷或太热，当然就会闹别扭了。

·在澡盆里放一两个小玩具，也很管用。对大一点的孩子，鼓励他自己洗就能调动他洗澡的积极性。

·对于不喜欢用澡盆的宝宝，可以让他和你一起淋浴，记得脚下要放上防滑垫哦。

7.宝宝不愿穿衣服

·尽量少给宝宝穿套头衫，谁也不喜欢被蒙在黑漆漆的一个布袋子里。

·多夸赞这件衣服穿在宝宝身上有多漂亮，给宝宝描述一下衣服上有什么图案，能随口编个故事就更好了。

·和宝宝比赛谁穿衣服穿得快，有时候你可以故意让宝宝赢，以增加他的积极性。

8.宝宝不愿换尿布

·宝宝总是不能忍受躺着一动不动，妈妈可以严肃地跟宝宝说明：换尿布的时候到了。态度要坚决。

·先把某个小玩具塞给宝宝，再让他躺好，看看能不能分散他1分钟的注意力。

·在给宝宝换尿布时妈妈的手一定要温暖，特别是冬天的时候，先捂暖自己的手再脱宝宝的裤子吧。

9.宝宝不愿理发

·选一个宝宝喜欢的理发师比选一个技术出色的理发师更重要。选好后最好能长期固定下来，当陌生的理发师变成了自己的朋友后，宝宝就更不会排斥他来动自己的头发了。

·先告诉宝宝电推子会发出“嗡嗡”声，让他有个心理准备，避免被吓哭。

·让他知道头发理好后会更漂亮，小朋友和叔叔阿姨们会更喜欢他。

·如果宝宝实在不愿意让别人来理发，那爸爸妈妈就买个理发器，自己动手给宝宝理一个帅气的发型吧。

10.宝宝不愿剪指甲

·乘宝宝睡着偷偷剪。

·告诉宝宝指甲长了后，里面就会爬满“小虫子”，吃到肚子里要拉肚子的。

·跟宝宝说大拇指是老大，食指是老二……左手从小剪到大，右手从大剪到小。

11.宝宝不愿断奶

·妈妈在准备断奶之前就应该让宝宝多尝试用杯子喝水、喝奶。慢慢地减少宝宝吃奶的顿数，平时多给他吃一些辅食，适应一下。

·晚上那顿奶是宝宝最不愿意断的，断奶的这几天，不如让爸爸来哄宝宝睡觉吧。

·开始断奶时，可以每天都给宝宝喝一些配方奶，也可以喝新鲜的全脂牛奶。需要注意的是，尽量鼓励宝宝多喝牛奶，但只要他想吃母乳，妈妈也不要拒绝他。

12.宝宝不愿睡觉

·有些宝宝会依恋于某些安慰物，如毯子、喜爱的玩具、妈妈的衣服等，你可以将这些东西放在他的身边，但一定要记得经常清洗哦。

·宝宝常会以哭闹、离开小床等方法“要挟”父母，达到不睡觉、不离开父母的目的。可从宝宝6个月开始，用渐进式方法进行训练他乖乖睡觉：

①如已习惯抱着或摇动着入睡，先停止摇动，仅抱着睡。时间为4—5天：

②放入小床并继续搂抱和抚摩；

③不再搂抱，代之以拍背；

④不再拍背，代之以坐在床边；

⑤不坐床边，代之以站在附近，知道宝宝入睡后离开；

⑥在宝宝入睡前离开。

·有些宝宝半夜醒来后就不肯再睡了，这时候你一定要坚决地将他放回小床，别与他闲谈，或提供水或食物，要让他明白，晚上是用来睡觉的，不能干任何其它事情。

·对于年龄稍大的儿童，可配以某种形式的奖励，例如墙上挂一张图，每独立睡好一晚在上面粘贴一颗星星等等。

13.宝宝不愿吃蔬菜

·把宝宝不爱吃的蔬菜集中起来，做得色彩鲜艳一点，用他的好奇心挑起他的食欲。

·蔬菜太生硬的话宝宝一定不爱吃，可以在做菜的过程中加一点山慈菇粉和奶油，把菜炖得烂一点。

·爸爸妈妈要做好榜样工作，带头多吃蔬菜，并表现出津津有味的样子。千万别在宝宝面前说哪个菜不好吃什么的，以免误导宝宝。

·把一些蔬菜剁碎了包在饺子或者馅饼里，宝宝既可以换换口味，又摄取了多种营养。

14.宝宝不愿刷牙

·好话鼓励。宝宝刷过牙后，一定要多夸他小嘴巴真香啊，牙齿好白啊。不刷牙的小孩子妈妈不喜欢……

·让宝宝自己挑选可爱的牙刷、牙膏、水杯，在他刷牙的时候，播放《刷牙歌》，把刷牙当作游戏一样。

15.宝宝不愿看医生

·去医院之前，尽可能让宝宝知道待会儿医生检查时会使用什么工具，比如听诊器、温度计等，只要宝宝乖乖的，这些东西都不会引起痛楚的。

·买个造型逼真的玩具医疗箱，和宝宝玩医生看病的游戏，让他了解这个过程。

16.宝宝不愿吃药

·告诉宝宝不吃药的话就要打针了，让他自己选，大多数的宝宝自然是宁愿吃药也不要打针的。

·要尽量想方设法减少药的苦味，以便使孩子能够接受。比如，用两层果酱夹一层药粉放在勺子里一下喂进。汤药要煎得浓浓的，分几次喂进。鱼肝油类药物可滴在饼干上给宝宝吃。

如何对付宝宝的16个“不愿意”

1.宝宝不愿换尿布

·宝宝总是不能忍受躺着一动不动，妈妈可以严肃地跟宝宝说明：换尿布的时候到了。态度要坚决。

·先把某个小玩具塞给宝宝，再让他躺好，看看能不能分散他1分钟的注意力。

·在给宝宝换尿布时妈妈的手一定要温暖，特别是冬天的时候，先捂暖自己的手再脱宝宝的裤子吧。

2.宝宝不愿洗头

·宝宝不爱洗头，很多时候是怕脏水流进他的眼睛和耳朵，妈妈在给宝宝洗头的时候，一定要选无刺激性的香波。

·把宝宝仰天抱在腿上，让他拿住一块干毛巾捂住眼睛，自己挡住流下来的脏水。

·别把宝宝当作一个脏瓶子，洗的时候一本正经默不作声。妈妈应该一边给宝宝洗头，一边和宝宝说话、讲故事什么的，既能吸引孩子的注意力，又能增加你们的感情交流。让洗头成为一项亲子活动。

3.宝宝不愿洗澡

·让宝宝养成勤洗澡的好习惯，把洗澡当作每天必做的事情。

·控制好房间和洗澡水的温度很重要，宝宝要是觉得太冷或太热，当然就会闹别扭了。

·在澡盆里放一两个小玩具，也很管用。对大一点的孩子，鼓励他自己洗就能调动他洗澡的积极性。

·对于不喜欢用澡盆的宝宝，可以让他和你一起淋浴，记得脚下要放上防滑垫哦。

4.宝宝不愿穿衣服

·尽量少给宝宝穿套头衫，谁也不喜欢被蒙在黑漆漆的一个布袋子里。

·多夸赞这件衣服穿在宝宝身上有多漂亮，给宝宝描述一下衣服上有什么图案，能随口编个故事就更好了。

·和宝宝比赛谁穿衣服穿得快，有时候你可以故意让宝宝赢，以增加他的积极性。

5.宝宝不愿理发

·选一个宝宝喜欢的理发师比选一个技术出色的理发师更重要。选好后最好能长期固定下来，当陌生的理发师变成了自己的朋友后，宝宝就更不会排斥他来动自己的头发了。

·先告诉宝宝电推子会发出“嗡嗡”声，让他有个心理准备，避免被吓哭。

·让他知道头发理好后会更漂亮，小朋友和叔叔阿姨们会更喜欢他。

·如果宝宝实在不愿意让别人来理发，那爸爸妈妈就买个理发器，自己动手给宝宝理一个帅气的发型吧。

6.宝宝不愿剪指甲

·乘宝宝睡着偷偷剪。

·告诉宝宝指甲长了后，里面就会爬满“小虫子”，吃到肚子里要拉肚子的。

·跟宝宝说大拇指是老大，食指是老二……左手从小剪到大，右手从大剪到小。

7.宝宝不愿断奶

·妈妈在准备断奶之前就应该让宝宝多尝试用杯子喝水、喝奶。慢慢地减少宝宝吃奶的顿数，平时多给他吃一些辅食，适应一下。

·晚上那顿奶是宝宝最不愿意断的，断奶的这几天，不如让爸爸来哄宝宝睡觉吧。

·开始断奶时，可以每天都给宝宝喝一些配方奶，也可以喝新鲜的全脂牛奶。需要注意的是，尽量鼓励宝宝多喝牛奶，但只要他想吃母乳，妈妈也不要拒绝他。

8.宝宝不愿睡觉

·有些宝宝会依恋于某些安慰物，如毯子、喜爱的玩具、妈妈的衣服等，你可以将这些东西放在他的身边，但一定要记得经常清洗哦。

·宝宝常会以哭闹、离开小床等方法“要挟”父母，达到不睡觉、不离开父母的目的。可从宝宝6个月开始，用渐进式方法进行训练他乖乖睡觉：

1、如已习惯抱着或摇动着入睡，先停止摇动，仅抱着睡。时间为4—5天：

2、放入小床并继续搂抱和抚摩；

3、不再搂抱，代之以拍背；

4、不再拍背，代之以坐在床边；

5、不坐床边，代之以站在附近，知道宝宝入睡后离开；

6、在宝宝入睡前离开。

·有些宝宝半夜醒来后就不肯再睡了，这时候你一定要坚决地将他放回小床，别与他闲谈，或提供水或食物，要让他明白，晚上是用来睡觉的，不能干任何其它事情。

·对于年龄稍大的儿童，可配以某种形式的奖励，例如墙上挂一张图，每独立睡好一晚在上面粘贴一颗星星等等。

9.宝宝不愿吃蔬菜

·把宝宝不爱吃的蔬菜集中起来，做得色彩鲜艳一点，用他的好奇心挑起他的食欲。

·蔬菜太生硬的话宝宝一定不爱吃，可以在做菜的过程中加一点山慈菇粉和奶油，把菜炖得烂一点。

·爸爸妈妈要做好榜样工作，带头多吃蔬菜，并表现出津津有味的样子。千万别在宝宝面前说哪个菜不好吃什么的，以免误导宝宝。

·把一些蔬菜剁碎了包在饺子或者馅饼里，宝宝既可以换换口味，又摄取了多种营养。

10.宝宝不愿刷牙

·好话鼓励。宝宝刷过牙后，一定要多夸他小嘴巴真香啊，牙齿好白啊。不刷牙的小孩子妈妈不喜欢……

·让宝宝自己挑选可爱的牙刷、牙膏、水杯，在他刷牙的时候，播放《刷牙歌》，把刷牙当作游戏一样。

11.宝宝不愿看医生

·去医院之前，尽可能让宝宝知道待会儿医生检查时会使用什么工具，比如听诊器、温度计等，只要宝宝乖乖的，这些东西都不会引起痛楚的。

·买个造型逼真的玩具医疗箱，和宝宝玩医生看病的游戏，让他了解这个过程。

12.宝宝不愿吃药

·告诉宝宝不吃药的话就要打针了，让他自己选，大多数的宝宝自然是宁愿吃药也不要打针的。

·要尽量想方设法减少药的苦味，以便使孩子能够接受。比如，用两层果酱夹一层药粉放在勺子里一下喂进。汤药要煎得浓浓的，分几次喂进。鱼肝油类药物可滴在饼干上给宝宝吃。

13.宝宝不愿上幼儿园

·家长在宝宝入园前就应当为宝宝做好准备，如提前讲幼儿园的好处、参观幼儿园，引发他对幼儿园的向往。还可以请已在幼儿园的小朋友对他说说幼儿园的种种乐趣。

·不要因为宝宝哭闹就心软了，一定要坚持，坚持就是胜利。要给老师百分百的信任，上学途中千万不要偷偷地溜去学校探视。

·要让宝宝明白这个原则他去幼儿园和爸爸妈妈上班一样，是必须要做的一件事情。

14.宝宝不愿叫人

·在出门前预先告诉宝宝如果遇到熟人该怎样对待，如果宝宝表现良好，回家大大表扬；如果表现不佳，要就明确指出“没有礼貌的小孩大家都不会喜欢。”

·当宝宝拒绝叫人时，不用硬逼他，你可以把话题转移，等宝宝放松后反而有可能会想要表现一下，自动自觉地重新开金口：如果有其他小孩同时在场，而这个孩子很乐意叫人。就适当地利用一下这个条件。表扬大方叫人的孩子，利用宝宝好胜争宠、爱模仿的心理打开金口。

·带宝宝外出时遇到熟人，你可以先跟别人打招呼，给宝宝树立良好的示范作用。如果宝宝不肯叫人，那么告诉他，点头微笑也是打招呼的一种方式，让他学着试试看。

15.宝宝不愿整理玩具

·平时就要培养宝宝自己动手的能力，即使宝宝做得不好，你也不要去干预，宁可在他做完后再偷偷地重新整理一遍。

·给宝宝一个大盒子，告诉他这是玩具们的家，和宝宝一样，玩具们每天都要回家的。由宝宝来送它们回家好不好啊？

16.宝宝不愿与人分享

·宝宝的自私很多时候是家长惯出来的。如果宝宝把手中的东西拿给你吃，这时候你千万不要拒绝，否则，时间一长，他会以为任何好东西就是应该属于他一个人的了。

·要引导宝宝换位从别人的角度着想，例如：“宝宝玩不到这个玩具很难受，那么玲玲玩不到这个玩具是不是也很难受？”让宝宝体验对方的情感和需要，出自内心地愿意和对方共享。

·多让宝宝结交朋友，多和同伴玩耍，要有意识地引导宝宝与他人共享，当宝宝与他人共享时，要及时表扬，肯定他的共享行为。

幼教资源——家长不愿意听老师说孩子的问题怎么办

先看以下两个案例

案例一

“宸宸今天在‘娃娃家’的时候因为一个娃娃，打了其他小朋友……”

“老师，我们家宸宸从来不打人。”老师的话还没说完，宸宸的奶奶就抢着说。说完，老人家拉起孩子，满脸不高兴地走了。

案例二

“洋洋妈妈，洋洋上课的时候有点坐不住，还影响别的小朋友……”还没等老师说完，洋洋妈妈就说：“唉，老师，你说的这个我知道，我们在外面上英语课，他也这样。那个老师跟我告状，说他坐不住，影响别人。老师，他再这样，你就使劲说他，不行就打……”然后，洋洋妈妈提了一下孩子的衣服，把孩子的身体转向自己，严厉地说：“听见没有，老师又给你告状呢。再坐不住就该打你了！”说完，她对老师嫣然一笑，说了句：“老师，给你添麻烦了，我们先走了。”洋洋妈妈拉着孩子就走了，边走边从包里拿出一袋吃的递到孩子手里……

案例1中的宸宸奶奶属于完全不能接受教师说的孩子“打人”的事实，强调孩子“从来不打人”。和这样的家长沟通，教师就不能直接说出幼儿的不足，而需要采用旁敲侧击的方式。比如，先向家长介绍一下孩子在园吃、喝、睡的情况，表扬一下孩子做得好的地方，然后再指出孩子的不足。

在指出孩子的不足时，也不要用“打人”、“淘气”、“欺负人”这样的词汇，这种负面的词汇会让家长产生抵触心理，给教师后面的工作开展带来很多阻碍。要知道，每个人在对待自己的亲属，尤其是对待子女的时候，大脑中的“批评区域”是关闭的，这是人类共有的特性。所以，类似事件，最好选用“描述”的方式告知家长：两个人都喜欢同一个玩具，谁也不肯放手，宸宸推了对方一下。在家长眼里，“推”不是“打”。

接着，教师再帮助家长分析孩子出现这类问题的原因，如孩子年龄小、不善于表达、缺少同伴交往经验等，并向家长介绍一些好的改善方法。比如：建议家长在家庭行为模式中，注意指导幼儿运用良好的交流方式和肢体语言。这样，家长既知道了幼儿的不适宜行为，又能接受教师的建议，从而更加信服教师的工作方式，也为以后的沟通奠定了良好的基础。

案例2中的家长貌似接受了教师提出的问题，但从其表现看，却并非如此。每个家长看自己的孩子都是十分优秀、十分完美的，那些小小的不足根本不影响孩子的“完美”，所以家长并不在意，不上心。

遇到这种情况，有以下几种沟通方法：

与孩子家庭中的其他成员沟通

每个孩子的背后都有一个强大的家长群。妈妈不接受教师的建议，教师可以和爸爸谈。亲人间的沟通总是比外来力量更容易。总之，教师可以和家庭中说话有分量又关注孩子教育的家长交流幼儿在园的情况。但要记住，教师的出发点是为了让幼儿更好地成长，不是为了引发家庭矛盾。

请幼儿园比较有资质的教师与其沟通

本班教师和家长说孩子的问题说得多了，有时会让家长感到啰嗦和麻木。这时候，如果是主任、园长等幼儿园里资质高的教师，以旁观者的身份向家长介绍幼儿在园的情况，并提供建议和方法，会引起家长的重视。毕竟，领导不能总在班里呆着，每天巡班都能看见这个孩子在影响别人，那就确实是需要家长重视了。

教师要眼勤、嘴勤

幼儿每天在幼儿园的时间比在家长。在幼儿园就全靠教师的提示与指导了。教师可以把自制力弱的幼儿安排在自制力强的幼儿身边；多提示，多指导；有进步时及时鼓励等。对待这样的孩子，教师要调整心态，不要求他们变得多么听话、优秀，只要做到把影响控制到最低就好。

其实，每个孩子都是一个天使，都会在不同的方面展现自己的优秀特质。也许这些在老师眼里不出众的特质，会使这些孩子在生活之路上逐渐展露光芒。

总之，在幼儿行为习惯出现问题的时候，教师需要与家长沟通，促使每个孩子改正自己的不足，建立自信，在幼儿园生活得快乐。

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