幼儿园，是孩子快乐的家园；家庭则是孩子理想的起点。教师与家长在教育中，应不断改正自己的错误观念，孩子的成长离不开我们的陪伴，有时候陪伴才是最有意义的教育！那么，家长需要做的工作有哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《育儿心得：对待孩子，请多点耐心》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
育儿心得：对待孩子，请多点耐心
许多父母常常忧心忡忡，担心孩子胆怯，不敢大声说话，害怕孩子在幼儿园会有委屈而不敢告诉老师，不会保护自己。虽然做父母的这种想法是完全可以理解的，但孩子毕竟还是孩子，我们需要用孩子能够接受的方式来对待他们。孩子声音低并不一定代表胆怯自卑，声音高并不一定代表勇敢自信。孩子对周围环境的认识及生活经验都是有限的，一时回避退缩在所难免，只要这不使孩子感到不快乐，没有失去自信，都是可以理解与接受的。
在孩子面对困难而退缩时，需要我们更多一点耐心去引导和帮助他们，更耐心的去听孩子的感受，了解孩子对事情、问题的看法，切记说一些损伤孩子自尊心的话。有一个小朋友，他在班上很乖，表现也一直不错，画画很好看，就是做事慢了一点。这天，美术课上，全班都画完了，老师看他画还没画完就说：“请你画快点，大家都画完了，我们要上第二节课了。”老师的语气说的有点重，孩子一下就哭了，不停的说：“我真笨呀，我怎么这么笨呀。”老师一听，真的吓坏了，忙去安慰孩子，待孩子稍微安静后，问孩子为什么这么说，原来是妈妈在家经常说：你怎么这么笨呀。这位妈妈平时很忙，很少有时间和孩子一起看看书说说话，一有空时看到孩子做事不好就说笨，指责、嘲笑孩子，这就使孩子感到自卑，觉得自己没有用。老师当时就不停的告诉孩子：妈妈说的不对，老师去批评妈妈，你是很棒的，画画的很好，每次两位老师都把你的画放在黑板上展示，对不对，这个你回去告诉妈妈，妈妈肯定会表扬的。妈妈是不了解情况。那老师还希望你做的更好一点，不仅要画的好，还要画的快一点。这时孩子的情绪好象好转了一点，脸上有了一点点笑意。作为家长，请多观察、关心孩子的内心世界，对待孩子，请多点耐心。
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三岁孩子的专注力时间通常不超过5分钟，4到6的孩子也不过专注10-15分钟而已，由此我们不难理解，很多孩子为什么总是吃饭时跑来跑去，玩玩具时拿拿这个、碰碰那个，排队时更是焦躁不安。那如何整治没有耐心的熊孩子呢？
一些美国知名儿童心理学家想出了很多好方法，原来我们只需做一个淡定的好榜样，再准备个机器猫的魔法袋，鼓励孩子自娱自乐来转移注意力，玩一些有趣的等待游戏来锻炼忍耐力，同时不忘强化孩子把等待的体验变成美好的记忆，那就再也不用犯愁孩子没耐心了。不妨试试这些小窍门吧！
只需5步，整治没有耐心的熊孩子
大人们很难理解，一个孩子又哭又闹、跳脚，躺在地上耍赖打滚，而仅仅只是因为他在等滑滑梯的时候必须排队。
是的，任何的耽搁，就算只有区区五分钟，对于学龄前的孩子来说，都是一件很难忍受的事情。
孩子这样没耐心？找方法让等待变得更容易些
“学龄前儿童的自我控制能力还在发展过程中，这就意味着一旦他们的要求得不到及时满足，他们的脾气可能瞬间就会爆发出来。”纽约SarahLawrence大学的临床和发展心理学家JanDrucker博士这样解释。
事实是，学龄前儿童对时间还没有具体的概念——比如半个小时，对于他们来说，就是个过于抽象的概念。所以你的孩子没有耐心是完全可以理解，并且有他们的道理的。
但这并不是说，你就必须咬紧牙关好几年，等待孩子慢慢长大，自己熬过这个时期。运用一些小窍门，无论是父母还是孩子，都能让等待变得更容易一些。1正人先正己做一个淡定的好榜样
下次你去买东西，当排在你前面结账的顾客一下子掏出40张优惠券的时候，请你一定要冷静，不要怒吼。“如果你能在哪怕最疲惫的时候表现出耐心，你的孩子会看到并且向你学习。”德克萨斯儿童医院的儿童神经心理学家SusanCaudle博士说。
集中注意力，保持平静，深呼吸，做几下伸展运动。在孩子变得不耐烦之前，及时夸奖他刚才表现出来的耐心，同时把自己也表扬一下。对你们所处的环境开几个玩笑，或者讨论一下等待结束之后你们打算去做的那些有趣的事情。2转移注意力准备个哆啦A梦的魔法袋
学龄前儿童的每一天都被他自己安排得满满的，这就让等待变得更加困难。他们的小脑袋里一直在想自己“现在”需要什么，而不会考虑后面的结果。这就是为什么你开一个小时车带他去儿童博物馆，他会在路上大哭大闹。你的孩子的注意力会一直集中在他在车上这一刻是多么的无聊，而不会去想想经过无聊的过程，他能在旅途结束的时候在博物馆得到很多乐趣。
幸运的是，这个年龄的孩子，注意力非常容易被转移，所以，如果你能用一些有趣的东西吸引他的注意力，他会很快忘记旅途有多长。
提前准备一些能转移注意力的小玩意儿，在你的皮包里放上蜡笔、贴纸或者纸片，口袋里放上指偶玩具。一旦你的孩子开始坐立不安，就马上拿出几样小东西，问问他想玩哪一样。3谋杀时间教他学会自娱自乐
当大人排队等待的时候，给朋友发发短消息，翻翻商品目录，都能让你感觉时间过得更快一点。但是当学龄前儿童被要求老老实实坐着等待的时候，他们却往往没什么事情可以做。
下次当你的孩子求你陪他玩耍，而你正需要叠一堆刚晾干的衣服的时候，鼓励他自己找点感兴趣的事情去做。这样他就能慢慢学会转移自己的注意力。
你可以说“我知道你想和我玩这辆汽车，但是我必须把家务给做完，你为什么不自己到玩具箱那里去，找找看有什么东西你可以自己玩一会儿的？”如果他发生了选择困难，鼓励他，然后建议他“或许可以玩玩那块拼图打发一下时间”。4做个游戏在等待游戏中学会耐心
帮助孩子用有趣的方法培养耐心能让他感觉等待也没有那么糟糕。大多数的桌面游戏都需要参与者等待一段时间轮流玩，所以请努力安排几天的晚上作为“家庭游戏夜”。在大家一起轮流做游戏的过程中，孩子会明白，为了玩到游戏，他必须有耐心。
但是，你需要把游戏节奏加快一些，因为孩子可能没有耐心忍耐太长的时间。在他等待的时候，对他说些安慰鼓励的话，比如“刚才轮到爸爸玩儿的时候你耐心等待了，我非常高兴。”
如果你们一星期之后放假，就做一个“倒计时链条”（环环相扣的纸圆圈）。在每个圆圈里写下一件你们要一起做的有趣的事情，比如烘焙饼干，或者一起骑自行车外出。每过一天，让孩子从链条上取下一个圆圈，告诉他等放假了，你就可以带他去做圆圈上写的事情。看到链条越来越短，孩子就会坚定地相信，他期待的事情真的越来越近了。5强化到记忆从此，耐心等待soeasy
当你的孩子已经积攒了足够多的等待经验值以后，就可以利用他的“等待记忆”帮助他把等待变得更轻松。等待结束后，与孩子讨论之前的等待经历，“刚才排队等待很不容易，不过，等你骑上小马的时候，是不是非常开心呢？”
下次遇到类似情形，你可以说：“还记得那一次，我们不得不排队等待骑小马的事情么？我们等着的时候一起唱了好几首歌，今天我们也可以继续这样做。”
提醒孩子他曾经多么成功地完成了“等待游戏”可以让他把等待从令他感到害怕的事情变成“可以完成的任务”。
育儿心得：对待孩子应具备足够的耐心和教养
点点：妈妈，我想买个红色的小汽车。
点妈：你有一辆黄色的，不需要再买了。
点点：可是我没有红色的小汽车。
我：那好吧,要一辆红色的，并且带很多好听的音乐的么？
点点：嗯（点点头）。
我：那你得先陪我去做一件事情。
点点：好的（开心地直点头，脸庞笑的跟花儿一样）
我：我们先去把你的超级逗逗，还有苹果树，还有猪兜手工材料卖掉，再加上爸爸的小摩托车也卖掉，这样我们的钱就够给你买一辆红色的小汽车了。（我故作开心状）
点点：妈妈，我不买红色的小汽车了，我有一辆黄色的，我不用买。
说完又快乐的笑了，小孩的脸变得真是快。
从那以后不论是路过童装店，还是玩具店我要给她买东西，她都不要，说，妈妈我有好多衣服或玩具，不用买。
我：来，宝贝，穿上你漂亮的小白鞋子，我们要出去玩喽。
我给他扣鞋子上面的魔术贴，她挣脱我，把魔术贴撕开，从鞋洞里抽出来。她非要那么穿，我跟她硬拗肯定是解决不了问题，最后只能是他也不高兴，我也生气。说不定还得牵扯上爸爸过来训斥她。
我：好吧，就这样穿，虽然这样穿会摔倒，但是摔倒了也没事，流血了也不要紧，用双氧水往上面一倒就好了，可能会有点疼。（以前摔倒用过双氧水，她知道疼）
点点：我不要疼，我自己来穿。
我看着她的眼睛，把鞋子递给她，她自己好好的把鞋带穿过去，魔术贴扣好，接着站在我面前说，：“好了，妈妈，我们出去玩吧。”
带孩子的过程中，我们不乏崩溃厌烦甚至歇斯底里的时刻，可是孩子是无辜的，他们可能因为好奇，想要尝试一些东西而犯错，我们有时候不需要制止，有时候却需要我们用正确的办法来对她进行安全引导，但是我们不能发脾气，因为那样的结果会更糟，特别是现在的孩子自我意识那么强烈，我们做父母的首先不能失了姿态，当你不问青红皂白地训斥他，或拉开他的时候，你就输了做父母的资格。对待孩子，我们应该具备足够的耐心和教养。
我不说我的女儿有多好，她有很多问题，让我头疼也有些无奈，但是我愿意努力去完善自己作为一个妈妈该具备的条件，我就是个好妈妈。
育儿心得：育儿需耐心
孩子的教育问题是一个让很多家长头疼的问题，在实际的生活中，随着孩子一天一天的长大，你会发现自己的孩子越来越不听话了，不必生气，也不必担心，这是孩子在长大的表现。我们家长需要做的是怎样和孩子相处好，怎样诱导孩子养成良好的习惯。下面我就这方面谈一点感受和大家交流一下。
首先，要想让孩子养成良好的习惯，家长自己要有良好的习惯，常言道：“己不正，无法证人”。比如说检查作业，连家长都无法坚持天天检查，怎能督促孩子养成天天完成作业的习惯呢?还有，家长平时都不注意看书学习，没有给孩子创造一个好的氛围，怎么能把责任都推给孩子哪，孩子的好多习惯和思维会受到周围人的影响的，我们是孩子的家长，孩子给我们子一起的时间最多，说以我们能否而养成良好的习惯，直接会影响到孩子。
其次，和孩子相处。和孩子相处并不难，和孩子相处好却很难。因为大人和孩子的爱好，观点，等都不一样，存在很大的差别。所以大人容易犯官僚主义，霸权主义错误。孩子是很不愿和这样的家长交朋友的。所以我们家长要注意方法和措施。我们要学会和孩子一起欣赏动画片，学会和孩子一起玩拼图等等，和孩子培养一下共同语言和交流机会。让他们刚到我们和他们是朋友，不是家长，这样就好沟通了。
再次，要注意和孩子的沟通方法，和小孩子讲道理他们不容易接受，但给他们讲故事他们爱听，我们可以把道理融入故事。把深刻的道理打成有趣的比喻，这样教育了孩子又让孩子拓宽了知识面，岂不美哉！
育儿需耐心，坚持主义真，多学多交流，我们为子孙。
育儿心得：与孩子多点朋友式的沟通
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。啦啦现在已经上幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着她的成长，作为家长希望能给予她幸福的生活，但更希望她能快乐、健康地生活。
我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。在我的育儿生活中就以下几点分享一下：
玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。例如“劳动”在啦啦字典中就是玩儿的一种，要给她机会呀，虽然结果总是在捣乱，但她会有乐趣，也会学会一些东西。啦啦弄乱的东西一般由她自己收拾，心情好会自觉收拾，心情不好得我陪着收拾。有一天，她把小桌上的故事书弄到地上啦，捡起来后没放好又掉了，当放好后又把自己的铅笔盒碰掉了，当她捡铅笔盒前做了一件让我十分惊奇的事，她把小桌上的故事书往里推了推，然后把铅笔盒捡起来放好，瞧，从劳动中学会了思考。
表扬，不管在人前还是人后，只要啦啦做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬她，这通常能给她带来莫大的快乐，并且越来越自信。表扬一定要发自内心，表情喜悦，绝不能给她一种被敷衍的感觉，孩子才能得到满足。
批评，一个从小只接受过表扬的人是脆弱的，是不足以面对社会中的狂风暴雨的，所以，如果啦啦做错了，我一定会批评她，我所进行的有效的批评是就事论事，表情严肃，语气平和，一定要蹲下看着她的眼睛，这样才会让她意识到自己究竟错在哪里，才不会重犯。我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评啦啦，因为我发现，她是个非常要面子的孩子，每当我在人前说她，她会越发地不听话，甚至不理我，跟本达不到任何效果，还影响了我们的母子关系。
培训班，现在在外面有种各样的学习班，我们会根据他的兴趣爱好和发展特点来进行选择，因为我明白任何强加的行为都会产生适得其反的负面作用，反而让她失去学习的兴趣。
在幼儿园我不看重她现在能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，这点我深有感触，比如有一次，我刷过牙后又想吃饼干，被啦啦看到了，她就说了：“妈妈，刷完牙不是不能吃零食了吗？你怎么可以吃啊？”如果我这次做不到，那么以后她刷完牙想吃零食时，我就失去绝对的威信去教育她了。因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。还会给她点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们家里二个抽屉是她的，房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给她买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重她，那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不同的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应该放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和啦啦在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有她独特的个性，我们要懂得欣赏她们最可爱的一面！加油，啦啦宝贝！（同时也祝愿每位母亲及她们的宝贝都健康，平安，快乐。）
午睡过后，郝老师带着华华的妈妈来找华华。看到华华的妈妈，我也只是以为家长有事想早点把孩子接走。因为这几天班主任杨老师有事请假，我临时代班，因此对这个班的孩子的家庭情况不是很清楚。可华华妈妈的一句话引起了我的注意，“孩子，叫妈妈，你还认识妈妈吗？”我心里犯起了嘀咕，天底下哪有孩子不认识妈妈的？郝老师向我解释，华华的爸爸妈妈离了婚，他妈妈半年多没见到孩子了。喔，原来是这样。再看华华，从他的表情上看不出是高兴还是不高兴，但当妈妈提出要和他单独呆一会儿时，他还是很听话的跟妈妈走了，我想华华心里还是爱妈妈的。
不料，下午放学后，华华的奶奶黑着脸来幼儿园理论，嘴里一直嚷着：“谁让那个女人来看孩子了？俺的孩子凭什么让她来看？”我心里一紧，华华的奶奶怎能当着华华的面用‘那个女人’来形容他的妈妈呢？纵使她有千错万错，她也是孩子的亲生母亲，跟孩子之间有割不断的血缘关系；孩子虽然因为大人之间的恩怨不能跟妈妈生活在一起，但妈妈在孩子心目中的地位是任谁也取代不了的。
我们幼儿园的老师纷纷劝华华的奶奶，不要当着孩子的面那样评价他妈妈，这样对孩子影响不好。但华华的奶奶非但不听劝，接下来的行为更是让我目瞪口呆。也许心里的怨气没有发泄出来，她把矛头指向了华华，一边用手指狠劲的戳着华华的额头，一边说：“我让你跟那个女人走，看我回家不打死你。”而一旁的华华早已泪流满面。他稚嫩的思想里可能还弄不明白，为什么见妈妈就那么罪不可赦。
看到华华的样子，我感到自己的心被揪得生疼生疼的。在孩子成长的生命里缺少了妈妈的陪伴，这已经够可怜的了，而现在，他的奶奶又要把自己的意志强加给孩子，让妈妈在他的生命里永久缺席。你试着问过孩子的感受吗？你了解孩子的内心在想什么吗？没有，你只是恣意释放自己的感情，我不乐意了，我就永远不让你见孩子。但是，孩子终归有长大的那一天，当他的思想日趋成熟时，他还会赞同你今天的想法吗？他还会对你今天的做法逆来顺受吗？我想，多年以后，谁也不想看到一个内心充满怨恨的孩子。
但愿我们的劝告能让华华的奶奶有所悔悟，换孩子一个健康快乐的童年。
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