育儿知识:小小男子汉养成记

08-20

幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的,而是需要家长的配合与帮助。家长要对教师多些理解、多些帮助,及时发现孩子不良的习惯,帮助孩子改正缺点!那么,家园教育工作中存在哪些问题呢?小编收集并整理了“育儿知识:小小男子汉养成记”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

育儿知识:小小男子汉养成记

大家常说“男孩穷养、女孩富养”,说起“男孩穷养”,其实多数家长的心理是通过“穷养”,期望自己家的儿子将来能成为一个顶天立地的男子汉,有责任、有担当。要我说这事得从小培养,先从小男子汉做起吧。但是,愿望虽然是美好的,但鉴于现在的孩子都十分宝贝,想必家长是舍不得“穷养的”。那么,我们就一起来看看“小小男子汉养成记”。

男子汉教育存在的误区

男孩情感就一定比女孩坚强有些父母认为男孩子应该多磨练心志,所以在教育时对男孩会更加严苛。父母可能更倾向于在女孩面前表达爱,对于男孩,则是爱在心中少开口。

其实,孩子的心灵都是脆弱的,幼儿自我的认知还未完全建立,在成长过程中容易产生自卑的心理,他们在父母身上感受到的爱,有利于他们建立自尊、自信。所以爸妈们,男子汉的成长也需要爱支撑,记得多向孩子们表达内心的爱。

男孩子就应该多经历挫折遇到挫折,克服困难,是男子汉的必经之路。由于挫折教育在孩子成长过程中不可避免。不免让部分心急的父母产生一些想法:人为地让孩子面对更多的挫折的。

但是人为地为孩子创设一种虚假的环境,容易显得刻意,挫折的意义大打折扣,其实过多的挫折可能会给孩子带来自卑感,让他们陷入悲观的情绪。

父亲角色的重要性

曾在《中国教育报》发表的《培养小小男子汉》一文中指出:“男孩早期男性观念和行为的习得,很关键的因素就是观察模仿父亲的语言和行为,并接受家庭特别是父亲对其男性化角色的规范要求,男孩需要父亲而建立男子汉精神及阳刚气,以促进其个性和谐发展,但不少家庭中在男孩迫切渴望父亲以其男性化角色实施关键性影响的时候,无知的父亲却以工作忙、教孩子心烦等理由轻率地放弃了。”

“也许,他压根就没有意识到自己作为父亲这个关键而独特的角色,在促进孩子个性健康和谐发展、形成男子汉阳刚之气中的作用。母亲则以特有的温顺、柔美的感情去哺育着性情未定的男孩子,用那‘不调皮听话就是好孩子’的价值标准去评价、规范心智未开的男孩子。结果男孩子变得细腻胆小、依赖性强、循规蹈矩起来。”

正确看待男孩的攻击性行为

有一个故事,主持人问:如果有人欺负你,你怎么办?中国男孩会说:“报告老师”、“告诉妈妈”、“不理他”。美国孩子则回答:“跟他打呗”。这不仅体现了中美文化差异,也说明中国男孩的攻击性已严重萎缩。

这里提出的“攻击性”本身是中性的,合理的攻击性是必要的。在面对攻击时,只有适当的攻击性才能抑制其他孩子的再次攻击。还有,关于权力欲与男子汉进取心、关于支配性和领导能力的培养,都应该更为全面的看待,不能单一的否定其内在联系。

法国散文家蒙田曾在《论儿童教育》中提出:“教给他许多机智的训导,内容包括勇敢、坚毅、宽仁、节制,还有无所畏惧的信念。游戏和锻炼也是学习的一部分,摔跤、跑步、音乐、骑马、比武,我希望在陶冶他的心灵的同时,也注重仪表、社交、风度和个人气质的形成。”

勇敢品质的培养

要有强健的体魄,顺应男孩的好动倾向,多与其一起到野外做较大强度的活动或运动;

清除小孩不必要的恐惧和胆怯,发挥其勇气,帮助他逐渐摆脱对父母的依赖,培养他独立性的安全感;

通过讲述勇敢的故事或电视节目、电影、卡通、话剧等,并向他讲述勇敢的意义和必要,使其区分勇敢与鲁莽的行为的差别;

锻炼坚强的意志和忍受挫折的能力。

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育儿心得:爱制造麻烦的小男子汉


育儿心得:爱制造麻烦的小男子汉

与养育女孩相比,养育男孩带给父母的挑战要大得多。古希腊伟大哲学家柏拉图早在2300多年前就这样写到:“在所有动物之中,男孩是最难控制对付的。”他们喜欢冒险、好动、自我控制能力低下、对诱惑免疫力低下、性格倔强、爱制造麻烦。这些性格特点在我家孩子的身上一应俱全。

虽然作为父母的我们平时工作比较忙,爸爸早出晚归,妈妈在外地工作,很少能系统性得管教孩子,我们的循序渐进跟不上孩子的快速成长,但是对自己的孩子还是比较了解的,也迫切希望能从小抓起,让孩子的性格特征向健康的方向发展。因此总结了几点自己的观点与大家共同交流。

一、要从小让男孩知道,他是个了不起的男子汉

我们的孩子在现在这个年龄段已经有了性别意识,知道自己是小

男子汉,父母就要有意识地培养其男子汉的作风,比如:

跌倒了,告诉他:要自己爬起来;

胆怯了,告诉他:你可以做得更好;

犯错误了,告诉他:好汉做事好汉当;

不听话了,告诉他:不给父母添麻烦是男子汉的一种荣耀……

父母过多的保护和担心,会削减男孩的男子汉气概,而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束,则会赋予男孩无与伦比的坚强和勇气。

我家有这样一件事,让我觉得我的小男子汉真的有点长大了:

外婆生病了,很严重,每次从医院回来都是外公背着上六楼的家里。那天,儿子说:妈妈,外公背外婆很累,你为什么不背啊?我说:妈妈是女的,没那么大的力气,背不动啊。儿子说:那等我长大了,我来背外婆,因为我是男子汉,力气大。顿时,我觉得很感动,所有的辛苦付出都显得那么值得,这也许是孩子一时不经意的言语,但是他已经认识到了作为男子汉的担当,这很难得。

二、千万别对男孩来“硬”的,要和男孩做朋友

男孩最怕没人理解、没人支持,以及没有自由,最不怕的就是武

力胁迫,“越打越犟”是他们的强项。如果现在不和你的男孩成为朋友,那么青春期过后,他就会把你当做“敌人”。

给男孩更多自我选择的权利;

和男孩一起分享他的喜怒哀乐;

尊重你的男孩,并放弃“不打不成才”的教子观念;

时刻让男孩感受到你不温不火的关爱,巧妙约束但不强硬控制……

我家的孩子异常地调皮捣蛋,像个充满无限能量的机器,只有在看动画片的时候才能安静一会。作为父母,有时候真的觉得不打不行。但是随着年龄的增长和老师的教育,我觉得讲道理和让他换位思考比打骂来的有效果。正确利用动画片里的情节和故事书里的事例,也是教育孩子的一个好方法。

三、别让你的男孩太“富有”

所谓的“富有”包含两个概念,一个是父母太多的溺爱和包办,

一个是钱财的充裕。

很多父母特别宠爱男孩,所以一切事情都依着他;

很多父母经济都比较充裕,所以给男孩更多物资享受;

很多父母都很有能力,所以男孩的大小事情他们都会包办……

其实,父母的过度宠爱会让他们变得自私而没有责任感,父母的事事包办则让他们丧失了劳动能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力……明智的父母会把“爱”藏起来一半,他们会寻找和创造机会让男孩去体验贫穷。

我家的孩子特别喜欢各种各样的音响设备,家里新的旧的一大堆。每次去超市,看到新鲜的东西,还会想买。我跟他说:家里的音箱已经够你研究的了,等你以后长大了,学到了很多本领,就能自己买喜欢的东西,爸爸妈妈现在的钱财就是让你学本领用的,自己挣来的钱才能自己支配。

四、男孩的成功个性需要自己培养

生活中,男孩家长常会有许多的无奈:

教他勇敢,他做事总会唯唯诺诺;

教他坚强,他屡次轻易放弃;

教他果断,他还是拖拖拉拉……

每当遇到这样的情况,家长总会自我安慰:等他长大了,自然会

懂的。任何一个家长,都不能只活在家长的梦想里,因此,教育男孩需要父母在很小的时候就脚踏实地地引导他去积累成功的能力和品质。

我们经常对孩子说:你是小小男子汉,面对任何事情都要勇敢,动画片里的喜羊羊,它爸爸妈妈不在身边,但是它勇敢、爱动脑筋,所以它能保护自己和朋友们,总是把灰太狼打败,也能成为宁宁最喜欢的好朋友。宁宁也要像喜羊羊一样,让家人、老师和同学们都喜欢你,大家都成为你的好朋友。

只要父母引导得当、教育得当,善于将男孩的个性弊端转变为一种成功的优势,每个男孩都会成为一个了不起的人,一个卓尔不群的男子汉!

陪孩子做个小男子汉


陪孩子做个小男子汉今天和老师咨询了关于提高孩子自信心和面对挑战困难能力的话题。结合我平时的做法,整理分析如下。

一、父母要给给予孩子做事的力量。坚定,果断的告诉孩子,你是个男子汉,你可以也应该去尝试。要激发男孩性格中勇敢,敢于挑战的品质。

在生活中,母亲都是慈祥,柔弱的一面呈现给孩子。我平时说话比较软,在对男孩培养中就没有什么好处了。孩子没有干脆,利落,没有男子汉气概。在很多时候就会显得比较柔弱,没有冲劲。不过,可以利用我弱的一方面去凸显孩子男子汉的地位。可以在某些时候,让孩子发挥他的小男子汉精神。比如我经常让孩子帮我提提东西,或者做一些家务。和孩子撒娇,妈妈是女人,需要小男子汉的保护,这样能体现他的重要性。当然,如果有父亲参与更好。让孩子像爸爸学习,经常和爸爸在一起,让孩子以爸爸为榜样。特别是孩子在大些,就更要把机会让给爸爸,让爸爸参与进来。这样孩子就更大气,更阳刚。

二、可以狠些,孩子有些磕磕碰碰是,不要过于紧张。可以跟孩子说”男子汉要坚强,流血流汗不流泪“,别娇惯孩子。摔倒了让孩子自己爬起来。

xx学滑轮和自行车时,我都没管。摔倒也是常有的事,一点小伤,就告诉他”没事的,男子汉,过两天就好了。“孩子摔倒了,一点小伤自己也就能熬过去了。慢慢孩子也就不娇气了。

三、事前给予孩子”你能行”“放手去试试”这样的信息。让孩子有斗志,敢尝试。事中陪伴他并给予鼓励。事后给予肯定并让孩子知道自己是有那个能力做到的。要始终相信孩子,激励孩子欣赏孩子。

在这个点,我做的就不够。往往孩子遇到些小困难,掉眼泪,我就开始急眼。认为孩子怎么这么脆弱。通常孩子都是被迫完成某件事情。完成后也没有给予孩子赞赏或肯定。认为这是理所当然的。孩子的自信心也被我打击的所剩无几了。这点很不应该。意识到后,再不能犯这样的错误。

四、对于孩子的优缺点要采取加减法。优点用加法,缺点用减法,这样能提升孩子的自信心。在给孩子改变缺点,提改善的方法时。先可以肯定孩子在其他方面的有点或优势,然后让孩子有信心面对自己的缺点,并去改正它。

之前,也想到过。可是我没客观的看待孩子,没有用心去欣赏孩子。现在要去发现孩子的优点,同时还不能把孩子的缺点放大化,要以平常心去对待。

五、还有,可以让孩子回顾过去,让他自然感到自己一直都在进步。

父母也同样可以这样做。回想孩子一天天在成长,每个阶段都有进步,对目前的一些小问题就释然了。宽容的对待孩子,耐心的对待孩子。然后才能陪伴孩子去克服一个又一个困难。

想想孩子小时,我们是多么有耐心啊。一遍遍的教孩子学说话,学走路,学吃饭。学那么多的本领。这些在当时也是困难。孩子们看着我们期待的眼神,感受我们的用心,有我们的支持,他们的每一步走得那么好。现在,他们仍然需要我们一如既往的支持,给予他们信心,力量。在孩子步入新的阶段再回头看看,这些算得了什么呢?

加油吧,和孩子一起面对,和孩子一起成长。跨过每条沟,越过每个坎,爬上新的高峰。

打造男子汉宝宝


男子汉既有天生的气质因素,更有后天打造的成分。从儿子两岁开始,我就有意识地在一些行为习惯上培养他的男子汉气概。

1、创造机会让他充当“保护神”的角色

每天下班回到家,累得直想往床上躺,可还得对付儿子的“纠缠”,但我明白,这个阶段让他明白你的辛苦是不太现实的。于是,我轻轻对他说:“妈妈累了,能把你的肩膀借靠吗?”儿子不明所以,但觉得很有意思,就把头歪到一边,小小的肩膀向我凑过来,还认真地说:“妈妈,是不是靠在我的肩膀上就不累了?”我蹲下来把头轻轻地靠在他的肩上,赞赏地说:“是啊!我儿子是男子汉,长大了要保护妈妈。”儿子咧开嘴巴笑了。那以后,儿子动不动就要充当我的“保护神”,神气着呢!

2、可以不高兴但不能随便发脾气

有些孩子一不高兴就又撕又咬,乱发脾气,这种行为一旦养成习惯,遇事就会不懂得控制。我告诉儿子:“不高兴时,你可以说出来,但绝对不可以乱发脾气。”但这事不光要言传更需要身教。因此,我很小心地让自己不在孩子面前乱发脾气。有我这个榜样,儿子也很少胡来了。

3、后果好坏自己担

从小学会遇事承担后果,长大了自然就会有责任心。我很注意在小事上让儿子有意识地学习这一点。比如,儿子生气时把图画书扔在地上,我绝对不给他捡,也不允许家人捡。如果他当时不肯捡也没关系,就让书在地上好了。等他缠着我讲故事时,我就对他说:“你不是把书扔了吗?妈妈不能给你讲了。”儿子这时才开始着急,赶紧自己把书捡起来。

小贴士:男子汉打造计划的几种表情:

无助。经常假装寻求儿子的帮助。

事不关己。让他知道你不可能帮他做所有的事。

无奈。我也和你一样想做某件事,但我能等待。

沉默。不高兴时可以不说话,但不乱发脾气。

哈哈大笑。高兴时像孩子一样放声大笑,随时保持一颗童心。

怎么培养男子汉宝宝?


多拥抱你的男孩

误区:刚刚出生一个多月的小男孩已经开始东张西望了,但他很少专注妈妈,他大概不需要妈妈抱他。

事实:男孩需要更多的拥抱。1岁半之前,怎么宠爱你的儿子都是不过分的。他看你眼睛的时间少,看起来好像更少依赖你,而且容易被别的事物所吸引。比起你的脸,他更喜欢看那些移动的物体。但实际上,男孩大脑成长得比女孩慢,所以他们的情感比女孩更加脆弱,他们需要更多的关怀。

他的肌肤需要通过触摸得到满足,获得足够的安全感,他更想让你带着他四处走,所以多抱抱他吧。

理解男孩的冒险行为

误区:男孩调皮捣蛋。带他出去玩,他总是喜欢做一些危险动作,比如登高、从高处往下跳。妈妈们因为担心他的安全而制止他们的行为。

事实:中国人传统上一直要求孩子要静,总是想办法约束孩子的行动。其实,你应该时时刻刻想到,我们的小男孩是远古时期的小猎人,他们需要广阔的空间和自由的行动,他们依靠运动和攀爬来健康地发育他们的大脑。妈妈爸爸们不要束缚他。你需要在不干涉他的前提下尽量保护他的安全,并且相信他天生的空间判断能力。同时,鼓励你的小猎人多参加体育运动,多在户外奔跑活动,各种感官综合的经验带给他的是更健康的发展。

让男孩走进集体

误区:现在大多数家庭都只有一个孩子。出于爱护和安全考虑,很多妈妈不喜欢让小朋友到家里来玩,也不愿意让孩子到外面去玩。

事实:男孩天生是群居动物,他们生性成群,在群体中学会社交、学会爱、学会生活、学会责任感和道德观,并找到自己的归属。如果男孩在孩提时代没有学会处理团体中的关系,缺少团体意识,将来就不懂得发展良好的人际关系,也不可能和别人保持融洽的关系。他们寻找的是能让自己放松、能给他任务、能让他感到自豪的集体。家长应该适当鼓励他们参与积极竞争的活动,比如体育活动,让他们从中找到自己是谁。家长也可以设计具有挑战性的任务,让他在有挑战、感兴趣的氛围中学到能力、技巧和责任感。

理解男孩的固执

误区:一个2岁的小男孩一直想登上一个高高的童话城堡。但他太小了。妈妈告诉他你现在还不能玩这个。但男孩好像没听见,还在看城堡。妈妈硬拉着孩子离开。

事实:做不到的事情,一定要去尝试,这是睾丸素的作用。从襁褓期开始,男孩就不像女孩那样心安理得地接受挫折,也不喜欢接受他人的帮助。通常他明明知道自己力所不能及,感情上却不能够很快地接受,他还是要坚持不断地尝试。男孩子对自己情绪的处理,比女孩子缓慢许多。这时,妈妈应该相信我们的小猎人对自己的判断能力,并且给他足够的时间调整自己的心态。他接受事实后,会自己离开的。而你硬把他拉走、或者强迫他接受你对他的帮助,才会使他产生真正的挫折感。

知道他的听力不如你

误区:你说了好几遍,他也没听见。你觉得他是故意的不听你的话,所以你很生气。

事实:他就是没听见。男孩的听力不如女孩好,特别是在他们非常专注地干一件事情的时候,根本听不到第二种声音。这时,你不要呵斥他,你越呵斥,他越排斥这种陌生的噪音。你应该走过去、蹲下来,看着他的眼睛,抓住他的手,对他温和地讲话,让他同时有视觉、触觉和听觉的刺激,他才会从其他事情上把注意力转到你身上。

体谅男孩的特殊表达方式

误区:对你不满意,或者自己的心情不好,他就摔门、砸东西、喊叫、甚至敲墙。于是你训斥他,展开一场嗓门儿的比赛。

事实:由于体内睾丸素的作用,男孩比女孩更容易愤怒,更需要发泄,侵略、冒险和竞争是男孩的天性。

男孩是用身体来表达他的情感的。他不会像女孩一样,能用语言表达出“我生气了”“我很难过”等情绪,即使表示对你的爱,他可能也只是拉拉你的衣角。有时男孩在非常高兴的时候也摔东西,这都是睾丸素的作用,是这个小男子汉成长中的正常行为。2~5岁男孩会越来越多地显露自己的个性,这时,孩子容易发火,爸爸妈妈不要压制他的反抗,否则可能会破坏他一生的性格。你应该告诉他什么是更好的表达方式,他有能力、有责任也有时间去调整自己。同时给他发泄的机会,允许他喊叫,甚至指定一样东西比如沙发或者沙袋等,让他捶打。

给男孩优秀的男性偶像

误区:男孩的世界里总是有很多女人,妈妈、姥姥、奶奶、保育员、幼儿园老师等。这些女人会给孩子最好的照顾,他还需要什么?

事实:在人生的不同阶段,男孩总是要在身边寻找一位男性作为榜样来效仿。

在过去,家庭中的男性成员往往充当这个角色。如今独生子女家庭,多数男孩缺少叔叔、舅舅这样的男性亲属。男性榜样有可能是家庭的朋友或者孩子的老师。当男孩说“我喜欢某位男性”或“***很不错”等话语时,父母就需考察此人的人生观价值观是否可以认同。因为男孩子已经把他作为了榜样。

帮助男孩表现自己的同情心

误区:小猫咪病了,邻家小女孩不断地抚摸着小猫咪,表现出无限的同情。儿子却冷眼旁观,表示男孩生性冷酷。

事实:男孩同样有同情心,只是现实社会严重抑制了他们的同情心。男孩很少像女孩那样用语言和倾听来表达自己的关切,他们更注重自己能够为对方做些什么具体的事情、给予对方切实的帮助。当你情绪不好或者身体欠佳的时候,女儿也许会陪伴着你,给你说些甜蜜的话语,儿子却会用实际行动表达他对你的关爱。也许他会笨手笨脚地给你倒一杯水,也许他会积极地收拾好自己的玩具,表示他不用妈妈操心。了解男孩的这一特点,也有助于我们理解自己家庭中的成年男性,比如父亲和丈夫。下一次你期待鲜花的时候,爱人却给你买来烤鸭,也许你会少一些怨气,多一分感激。

帮助男孩认识他们的英雄主义

误区:4岁的儿子做什么事情都喜欢首当其冲。这孩子太莽撞了。

事实:这是男孩一种本能的反应。男孩通过“自我牺牲”来发现“我是谁”和自己的“个人力量”。他们在共同奋斗中和谐友谊,可以为了理想献身。所以家长要告诉他们冒险和使命的衡量标准,并给他们安排一些诸如“倒垃圾”的小任务,告诉他这些小任务也可以让家人很舒服。衣食无忧、万事不用自己操心的男孩只能学到很少的冒险精神,缺乏使命感。父母要鼓励男孩去发现自我价值并实现它。在鼓励中,告诉他最有意义的是实现价值的过程,而不是最后的结果。

教男孩学会自律

误区:邻家小妹妹刚走进房间,儿子就挥起手中的“金箍棒”打过去。不懂礼貌的孩子应该狠狠教训他。

事实:男孩有很强的进攻性,父母应该教育我们的孩子懂得自己的价值,了解一种规范来约束自己的行为。我们可以通过教男孩懂得价值观、道德观实现他的自律。电视节目、好的故事都可以告诉他什么行为是好的。

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