家庭共育一般是以学校为中心，家庭为辅助来进行教育的！教师有树立正确的家长观，及时发现孩子的不良情况，帮助孩子健康成长！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？以下是小编为大家精心整理的“育儿心得：家长开放日之中一班公开课有感”，希望对您的工作和生活有所帮助。
育儿心得：家长开放日之中一班公开课有感
今天是中一班的公开课，陈爸不在家，自然是我陪同了。上午小雨照常起得晚，在去学校路上，由于拿了一个与妈妈不一样的口罩，哭闹了半小时，后来我在校门口来气了，说那就请假不上学了。小雨哭着说“妈妈，不请假的，我们就回去拿了红色口罩再来学校”。我也无语，原来孩子还是喜欢上学的，只是今早没有顺他的意回家换口罩。得，我硬拽着到了中一班门口，还是一副哭的样子，曹老师哄了下，还是无果。我忽然想起墙上有孩子的作品，拉着他过去看自己的作品，这下可好了，笑了。成功地转移了他的注意力，欣赏了他自己和同学的作品后就开心的走进了教室。——孩子还是喜欢被夸的一面，所以父母不能硬来，想办法引导是良策！
在课堂上，我本以为小雨不愿意主动回答问题，可令我意外的是，他居然在老师提问的时候，把手举得高高的，甚至所有同学都把手放下的时候，他还是举着的，这样吸引了老师的注意力，老师点他后，他高兴地上台挑选蔬菜。——持续的坚持举手，总能吸引老师，我之前没有告诉过他这些，当孩子自己真的想表现时，他会主动地。如何让孩子愿意表现，这是留给老师、家长的一个问题。YJs21.COM
在老师提出学生挑选的蔬菜字数与歌曲应该对应的字数不一样时，王云端同学提出把2个字与3个字的蔬菜换一下位置，后来小雨举手，谈了第二个想法，把3个字的“大白菜”变成2个字的“白菜”，这个主意老师也很认同，对两个小朋友狠狠表扬了下。——孩子的思考力比我想象的要深刻，他们已经具备了简单的逻辑推理能力，而且学会了用多种方法来解决一个问题，这一点王老师引导得非常好，感谢老师的教育方法。
在“击鼓传鸭”的过程中，小雨被传到了，他要上台表演一个节目，老师问是自己表演还是邀请好朋友一起表演，小雨说邀请何有恒表演。在节目的选择上，他选择唱ABC（这是他最熟悉的第一只歌，也是最喜欢的），可是有恒不会唱，后来老师就提议他们换老师教过的，他就选了《秋游》，然后两人开始在台上边唱边跳了，看到两个孩子的表演，以及全本同学的合声，真的很棒。——他有团体意识，这一点比自己单枪匹马更重要，孩子从小就有朋友圈，并能不断扩大自己的朋友圈，这是人生的一大财富。
今天看到孩子们的课堂表现，感觉比小班进步了很多，在思考力、行动力、纪律、生活规律方面进步了很大，感谢老师的教育和耐心指导！
此外，我还有点个人感悟，今天王老师把“买菜”主题从视频唱、孩子唱、亲子唱、实物表演、孩子实物挑选、孩子挑选后对着父母唱、亲子表演等方面进行演绎，我感觉这种方式非常好，很适合这个年龄的孩子，这真的是教育方法、技巧的全方位诠释。想想我在大学的课堂上，有时候想着面对的是一群大学生，应该有些理解能力的大学生，没有那么多的细心、耐心去诠释一个主题，真得有些惭愧。其实在大学课堂里，到底该多讲一些内容还是该细讲一个内容，很难把握，这视授课对象而定，也与课堂内容有关。正值我校教学示范月之际，从今天幼儿园走出来后，我到办公室拿起明天的示范课讲稿，又认真地组织了一遍内容，修改了课件。——学习无处不在，教学方法探究永无止尽！
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家长开放日之教育心得
人们常说"三岁看大，七岁看老"。幼儿阶段是人生的开始，对幼儿的成长是至关重要的。一晃我们今年已经上大班了，从小班开始到现在，我认为在学校里学会了孩子终身受益的本领，比如说饭前要洗手，自己穿衣服吃饭，要排队，懂礼貌，把自己的东西和小伙伴们一起分享，做了错事要表示歉意，会观察大自然等等。这些良好的生活习惯，是人生宝贵的财富，需要家长和老师一起帮助孩子在幼儿时期引导和培养，打下扎实的基础。
家长开放日是学校创新的教学模式，能够让家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，了解老师的讲课水平，增加学校办学的透明度。本次家长开放日中，家长们观看了他们做早操，跳绳、拍皮球以及跳跳乐等活动，看到孩子们在学校认认真真地学习各项技能倍感放心。这次家长开放日我有幸一起参与进来，提前给孩子们准备了一个故事《蛤蟆爷爷的秘诀》。这是我第一次在这么多孩子面前讲故事，既紧张又兴奋。然而故事有点长，为了给孩子们上一堂生动的故事课，我仔细看了幼儿故事类节目，认真听了有声读物，研究了讲故事时的语音声调，咨询了同龄孩子的听故事偏好，最终结合自己讲故事的习惯，在家里反复练习。家长开放日当天孩子们听的也津津有味，有很多的互动，故事的哲理寓意也记住了，达到了预期效果。
通过家长开放日，我更加清楚的知道，我的孩子在学校有些地方表现不错，有些需要进步；通过讲故事这个活动，我更加清楚的知道，教育孩子不是一朝一夕能够成功的，孩子习惯的养成不是一蹴而就的。要以“三心”级标准严格要求家长自己，即关心，爱心和恒心。关心，关心自己的孩子是肯定的，但是要讲方式讲方法讲原则，尊重孩子身心发展的规律和学习特点，鼓励他们正确合理表达自己的想法，为他们营造良好的成长环境。爱心，对人对事都是充满热情、助人为乐，以自己为榜样，让孩子从大人身上感受到社会的正能量，树立正确是非观。恒心，很多人都做不到，包括我自己。在教育孩子身上需要很强的毅力，比如练习钢琴，联系珠心算，需要家长一起学，一起练，这时考验的不仅是孩子的吃苦程度，更是对家长恒心的考验。
家长开放日的活动让我们家长真正走进幼儿的一日生活，开放式沟通可以让家长与老师零距离接触，及时掌握孩子的学习和生活状态，能够增强学校、教师、家长之间的沟通，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，促使家长们在以后的工作中更加主动地配合幼儿园和老师，共同完成对孩子们的教育和培养，促进孩子全面健康的成长。
家庭教育也很重要—记儿子家长开放日有感
上周五是儿子班里的家长开放日活动，上学的路上，他还不停地提醒我：“妈妈，今天你要来听我上课的噢，老师说小朋友的爸爸、妈妈都来的，你一定要来啊！”“知道了，只要你不像昨天那样犯错误，乖一点，妈妈就来。”一提到昨天的错误（把班里自然角种的花给摘掉了一朵），在家里我已经对他念叨了一晚上了，因此他忙不迭地说：“知道了，知道了！”
一到幼儿园，忙完自己的事，我匆匆地赶到儿子的班级，有些遗憾的是第一个教学活动刚刚结束，他们正准备吃餐点，儿子看到我大声的说：“妈妈，刚刚张唯贤的妈妈给我们上课了，还做了一个飞机，你看！”说着，像献宝似的拿出了手工，在我面前飞来飞去。原来今天他们的家长开放日其实是家长助教活动，由小朋友的爸爸、妈妈做老师上课，孩子们觉得特别新奇、激动、开心，学习积极性也特别高。
第二个教学活动是沈一凡的妈妈讲的关于奥运的相关知识，听着“妈妈老师”的提问，儿子有些知识一知半解，有些一问三不知，让我顿觉惭愧，奥运会是我国的大事，与之相关的体育知识、地理知识、人文知识也应该在平时的生活中慢慢地灌输给孩子，丰富其知识面，开阔眼界。看来这方面我作为母亲做得还不够，孩子的教育不能单靠学校，家庭教育也很重要，作为老师自己深知其中的道理，还经常向自己班的家长宣传，但轮到自己就……哎，真是汗颜!
家长开放日的感受
自家长开放日以来，学校又开展了智慧树幼教互动平台。在家长开放日当天，师生们与各位家长共同参加了此活动，让各位家长们看到了孩子们多才多艺的表演。在老师指导和带领下表演了很多节目，他们表演的节目有：课间操；舞蹈；古诗文朗诵；讲故事等等，都是那么的出色。在此：我作为马晟棋的家长由衷的感谢园方与老师们把孩子们教导的很好。老师们您辛苦了！谢谢您们，我特此要感谢您顾老师，马晟棋让您费了不少心，他是一个很不好管教的孩子，也有很多坏习惯，给您增添了不少麻烦，在您细心教导与指导下让他改进了很多，也有了很大进步，写字也比以前好很多，您真是一位非常负责任的好老师。
通过家长开放日让我感受到了，我们做为家长有很多的不足，我们要努力改进，同时这个活动也表现出了孩子们关爱互助，以及团队的精神。也给了我们家长和孩子共同学习成长的机会，对孩子有了更深的了解和沟通。
在儿子刚入园时他从一个不早起，不穿衣，不刷牙-----的孩子养成了一个自己动手洗脚；洗袜子，有规律的好习惯，这都是顾老师的功劳啊！
我希望我的孩子能够健健康康；平平安安；好好学习，将来成为一个充满阳光有正义感的人。
在家中爸爸妈妈常常称他为“小猪”。时间很快，一转眼“小猪”已是大班了。现在看看小时候的照片、录像，仿佛还是眼前刚发生的事，历历在目。
小时候的他可以用可爱来形容。圆滚滚的身体，胖乎乎的脸蛋，每次晚饭后散步，大家都会来捏捏他，摸摸他，还亲昵的称为“胖弟弟”。第一次叫妈妈、第一次学走路、第一次长牙、第一次换牙……陪他经历了很多的第一次。每一次的成长让我又惊又喜，也深深意识到做父母的一定要陪着孩子一起成长。
因为自己也是搞了教育这一行，所以在孩子的成长过程中，我从来没有严苛得对待他。只要是可以商量的事情，我一定和他商量。只要是他不愿意的事情，我也不强求。至此，其他孩子会参加各种学习班，我们则一个也没有参与。假期，我也会带他出去旅游，让他在开阔视野的同时，增加自己的人生阅历。我认为孩子的童年应该是快乐的、无忧无虑的。
人们都说家庭是孩子第一个学校，家长是孩子第一任老师，我也有同感。在家庭中，学习和生活能力的培养不是不可以，我的方法也许是最轻松和简单的。动手能力方面，我很早让他使用了剪刀来锻炼小肌肉的活动，这比学钢琴要经济、简单和省力很多，当然也有一不小心剪掉了床单的问题，此时多数以教育引导为主，不会采取打骂的方式。学习上，我为孩子订阅全套巧虎教材，让孩子在轻松的玩玩、看看、唱唱、学学相结合的方式中养成一定的学习能力。孩子喜欢搭积木，家里就添置了很多低结构的建构材料，这样他的空间思维和建构能力也有所提高。生活能力上，我们尽可能让他自己的事情自己做，给他腾出抽屉和衣柜，让他自己学着整理玩具和衣服。
最重要的一点是，每天尽可能腾出一点时间来陪他玩玩具、陪他看书、陪他看电视……
以后的日子里，我们还将一起成长！
其实教育子女说复杂也不复杂，说简单也不简单。我的体会就是：多一点爱心，多一点耐心，多一点用心。基本上就事半功倍了。
在我们曦曦中班时候，我加入了北辰这个大家庭开始参加图书漂流（起步也有点晚），我每天都会抽时间讲故事给他听、进行亲子阅读。虽然她一开始阅读的时候也心不在焉，但是通过我们共同的坚持让他能感受到看书的乐趣，到后来每天亲子阅读变成了一种习惯。
再过10天曦曦要成为一名小学生了，这个暑假感觉孩子长大好多。上周四曦曦对全家人说：“下周四吃好晚饭，我要给全家开个家庭会议，内容是说说我们全家人的缺点。”她突然有这个提议还让我挺惊讶，爷爷奶奶可能都没太在意她说的话，以为说着玩罢了，我当时就回复了她：“好的呀，我们会参加的。”
昨晚就是她说的开会时间，我没有提醒她，因为我也想知道她上周的提议是否是一个玩笑，吃好晚饭，她果真拿着一张纸和一支笔来到客厅召集大家开会，还安排好了座位，有点小小领导的感觉，家庭会议开始了。首先从我的缺点开始说起，她说妈妈的缺点1：特别爱催我，总是那么着急的让我一个劲的快点，其实我也想快点的，但是写字只有慢慢写才能写的好；2：在我弹琴的时候喜欢叹气，你一叹气就让我感觉我自己总是弹不好的。听完孩子对我的总结，我反省，看来我的言行举止孩子特别在意。接下来她依次说其他人的缺点，最后她说你们的缺点我说完了，现在你们开始说说我的缺点，还知道批评与自我批评让我很欣慰。
这一环节结束，她还带着我和她爸爸做了一套操（改掉缺点的韵律操），临时编的，感觉还编排的不错。就这样，第一次家庭会议就这样结束了，挺和谐、挺温馨、挺感触。
从今天的事情让我认识到孩子是个独立的个体，她有自己的思想。她的想法有她自己的合理性，应该得到尊重。父母什么时候真正放下自己的立场，设身处地从孩子的视角看待她的问题，思考她的言行，分析她的想法，什么时候才能真正从容起来。
开放日家长发言稿
尊敬的老师，你好！
我是幼儿三班王钧默的妈妈，在此首先感谢学校给我们家长这个与孩子在学校互动的机会，感谢老师对孩子们无尽的关爱，让我们感受到孩子在学校的时光是如何度过的。
开放日，对我这个年轻的妈妈来说已经并不再陌生了，每年都有不同的感觉。我的孩子已经7岁了，自从上幼儿园起，每年都有家长开放日活动，家长们都会拿着手机记录着自己孩子的一切举动。今年这次在县第二实验小学学龄前的开放日让我对孩子有了新的认识；让我知道对孩子的爱不单是一味的溺爱，放手成长才能看到孩子真正的自我。
我同其他孩子的家长一样，一进到教室便被眼前的这些孩子们所吸引。整齐的桌椅、端正的坐姿、严肃的气氛、认真的诵读。一眼望见我那心爱的宝贝，举起手机记录着他每一个表情、动作，心中莫名的感动，我的孩子长大了！我，以及全班孩子的父母都由衷的感谢这所学校，再次的感谢您，尊敬的宋老师，是您的爱和无私的奉献包围着这些小天使们。您和您的同事共同围起这个爱的天堂，让他们在这个充满爱的大家庭中快乐的成长。孩子们的舞动是那么整齐，声音是那么清亮，背诵诗词流利顺畅，字正腔圆，充满力量。课间，您更像妈妈一样，真切的关心着每个孩子的动向。课间操，孩子们整齐划一，您同他们一起，顶着炎炎烈日，经历着他们人生初始的篇章。
此时此刻，我想到了教育，教其所识、育其成长。如何教育好孩子是一件神圣且严肃的事，需要我们大家的参与，共同为了孩子的明天铺下坚实的基石。孩子是天真的，就如同老师所说，他们就是一张白纸，如何去写、去画，是我们家长和老师共同的使命。谁都想让自己的孩子出人头地，想让他十项全能，想让他以一顶百，让他有礼貌又不被欺负，想让他做太多的事，但家长们大多数却不懂孩子。我的孩子曾对我说：“妈妈，我不想上补习班”，但我仍坚持我的原则，以致补习班的钱花了，可孩子却更不愿意学了。
我是一名80后母亲，自我的幼年时代，便接受着新社会的爱，当今社会蓬勃发展，大家的生活条件不断提高，新事物层出不穷，我便在这样的环境中成长，只知道接受爱，却不懂得如何付出。现在我有了自己的孩子，才真正地体会到什么叫“不养儿不知父母恩”。在我心里一直就想把我一生中最好的，甚至想尽办法创造的所谓最好的都全部倾注给我的孩子，想给他最好的生活条件、学习条件，什么都尽量的满足孩子，这是我最初衷的爱，但有多少我又能真正的给他呢？这种爱真的对吗？
随着孩子一年年长大，他有了他的自我，这种溺爱无非是他人生路上的绊脚石。我和我爱人性格都比较内向，以致孩子先天的内向性格，平时我们工作原因，孩子大部分时间都是跟爷爷奶奶相处，隔代的溺爱更是导致孩子娇纵、任性、懒散、自私、没有礼貌、胆小。孩子性格内向又不善表达，遇到一些不顺心的事情，不是大发雷霆就是哭闹不止，我们夫妻俩尽可能的改造他，但效果甚微。经过冷静的思考，孩子的这些不都是我们所造就的吗，他的这些坏习惯也就是我们这些父母身上的缺点，孩子真的会模仿我们。
为了孩子，我会努力改变自己，我和我的爱人非常的庆幸我们的孩子能成为第二实验小学的一名学生，他身边有这么多这么好的老师关爱着他。我所理解的教育可能是片面的，经过这个开放日与老师的交流，我看到我的孩子那么多优秀的表现，知道了他在父母视线以外的生活，感受到了他其实也在教育着我们。让我们陪着他共同学习、共同进步、共同成长。想到宋老师说的那句话，“教育不能看眼前，要看长远”。
我们把自己的爱捧在手心，要如何给予我们的孩子？我真正的体会到——“给孩子适宜的爱”。
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