育儿心得:身教胜于言教

09-27

孩子的成长是不可逆的,所以好的家园教育非常重要!家长与教师需要多沟通交流,及时发现孩子的不良情况,帮助孩子健康成长!那么,家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“育儿心得:身教胜于言教”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

育儿心得:身教胜于言教

孩子的教育是我们家长的头等大事,回顾孩子3年半的成长历程,在教育方面虽然看了很多相关书籍,也尽量用现代教育理念培养孩子,但从宝宝的教育成果来看,我感觉最有收效的却是我们夫妻的一举一动,一言一行,正如世代相传的教育格言:三分言教,七分身教。

我和孩子爸爸由于学习工作的需要,每天都要看书、查资料,家中的书籍几乎占了大半个房间,儿子总能看到我们在书桌旁工作,书从小就成了他的“玩具”,这些都成了培养他阅读习惯的最好方式。孩子不到一周岁的时候,就拿着我们的书有模有样地依依呀呀地读,有几本书他竟能准确地帮我们找出来。渐渐的,他喜欢读自己的书了,小手翻起来又快有准,还会查字典找自己的名字。有些书我们都要先“备课”才能给他讲明白,他却十分感兴趣。比如有一套儿童视觉百科全书,其中一本是《人体》,他对此十分着迷,知道人体中有干细胞,神经细胞,骨细胞,脂肪细胞,等等,利用这些知识,我每天早晨就可以毫不费力地给宝宝喝温开水了,因为儿子很积极主动地给他那些细胞朋友们补充水分,帮助他们打败细菌大王!读书的习惯不是我们刻意教育孩子的,他却从我们的“以身作则”找到了好榜样。想想,如果我们的爱好是整天上网打游戏,那儿子很可能就是网游高手了!

宝宝从爸爸身上学到的另一大优点就是讲卫生、爱干净。爸爸经常打扫卫生。我们也不知他什么时候开始观察学会的,这半年儿子经常拿着一块小抹布擦桌子,还知道把桌上的物品一样一样拿到旁边,擦好了再放回来。拿着小手绢擦玻璃拉门、擦书架玻璃及木框,由上到下、由里到外,还真是有条不紊,瞧瞧宝宝那一招一式和可爱的劳动表情,真是像极了爸爸。昨天,他看到我们擦地,竟然兴高采烈地冒出一句:“让我也来加入你们的擦地派对吧!”每到这时,我内心会非常感慨父母的行为对孩子的影响有多大!

同样,我们的缺点对孩子的影响更让我深刻领悟身教胜于言教。我们夫妻虽然算是“饱读诗书”,但出于东北人的倔强豪爽,加上生活的辛苦操劳,有时也会“出口成脏”,孩子爸爸觉得他们都是男子汉,甚至告诉儿子说“在你十分生气的时候可以说脏话”。记得半年前的一个晚上,我说“儿呀,明天还要早起去幼儿园,该睡觉了”,结果劝了好长时间他依然无动于衷,我又累又气,把书抢过来准备拿走,突然,孩子十分愤怒,冲着我骂了一句脏话,哇噻!我简直惊呆了,仿佛空气都凝滞了,眼泪刷的一下流出来,“儿啊,妈妈这3年多对你有多好,为你吃了多少苦,受了多少累,你竟然骂妈妈!”说着我放声大哭。孩子也吓傻了,不知道妈妈为什么这样伤心。我估计他当时肯定很疑惑:我这话不是从你们那学来的么,我十分生气应该可以说的呀?我们大人出口成脏时不觉得怎样,但当一个3岁的孩子对着妈妈说时,自食恶果的痛苦心情真是难以言表。上百次教育孩子不说脏话也不如做个表率有效果,从那天起,我和他爸爸再也不说脏话了。

日常生活中,还有很多孩子的行为都是与我们在一起耳濡目染的结果。比如爸爸不吸烟,儿子看到别人吸烟会说吸烟有害健康,可是爸爸和姥爷喝酒,儿子也会用小酒盅要上一点啤酒,端起杯说,“祝爸爸成长快乐,祝姥爷健康成长”。我比较热情坦诚,孩子性格中也表现出友好善良。在幼儿园虽然还记不大清楚老师讲的儿歌等本领,但老师让带餐巾纸他是绝对不会忘的!我多愁善感,面对辛苦的生活会发牢骚,结果孩子现在也动不动发出感慨:“人生哇!!!”

我们家长抚养教育孩子含辛茹苦,作为回报,孩子的成长也让我们时刻反省自己的言行举止,使我们不断提高自己的觉悟,改掉“恶习”。经常听到这样的话“不能让孩子输在起跑线上”,但我觉得更值得深思的是爸爸妈妈的优秀品质(比如诚信、善良、坚强与耐心、对知识的渴求,常怀感恩的心等等)对孩子会起到更大的作用,这些优秀品质能让孩子享用一生,使他们赢在人生旅途中的每一个终点线上!

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育儿心得:育儿路上,身教重于言传


育儿心得:育儿路上,身教重于言传

不知不觉,家里的小宝宝已经五岁了,依稀记得宝宝襁褓中伸出小手咯咯笑的模样,第一次叫爸爸妈妈时激动的心情,以及蹒跚学步时的场景,生活中的点点滴滴都成为了美好的回忆。

在宝宝的成长过程中,吃饭是头等大事,宝宝能够养成不挑食,不偏食的习惯,真的是非常有成就感。但是仔细回想起来,好像又没有特别注意什么,这也许是因为从一开始就没有形成宝宝要多吃什么要少吃什么的概念,除了很小的时候专门蒸鸡蛋外,一直就和大人一块吃饭,大人吃什么,宝宝就跟着吃什么,而且我们家大人对饭菜不挑剔,奶奶做什么大家吃什么,这样宝宝慢慢也就形成了不挑食的习惯,习惯的力量是强大的,现在吃饭的时候,宝宝从来不会说我喜欢吃什么,不喜欢吃什么,大人怎么做,她也就跟着怎么做了。和大家一起吃,宝宝也很会模仿,很早就学会了自己使用勺子和筷子,她要做到和大人一样。

宝宝从小爱动,针对这一点,除了提醒她注意安全外,从小就没有对她有过多限制。好在宝宝自己也是比较谨慎的性格,除了一次意外受了点小伤,其他的时候玩的都非常开心,一直到现在还是喜欢蹦蹦跳跳,也希望她能在今后一直开心下去。

为人父母,太爱孩子了,总归是捧在手里怕摔到,含在口里怕化了,无意中过度保护了孩子,这一点我们一直比较注意,尽量的不干涉她的自由玩耍,让她尽情的疯,尽情的跑。天气比较冷的时候,也不限制她的户外活动。现在看来这应该也是成功经验,孩子的体质不错,健康活泼。

针对电子产品,自从宝宝出生,家里客厅的电视就撤掉了,只在奶奶屋里留了一台,创造一个没有电视机的环境,大人也没有机会看,这样宝宝从小没养成看电视的习惯。随着年龄的增长,慢慢的开始给她找一些合适的动画片,刚开始看的时候和她商量好总共看多长时间,20分钟左右一集的动画片就看一集,5分钟左右的动画片就看三集,每天固定时间看20分钟左右的动画片,一直到现在还能做到,规定时间到了就自觉的关掉动画片。当然随着年龄的增长,这个挑战会越来越大,接触的多了,手机,pad上的游戏有时候也想多玩一会,还有一些学习类的碟片要看,接触电子产品的时间确实比以前长了,我们作为父母也在摸索过程中,主要研究的不在于看多长时间是合理的,而是让孩子懂得自我约束,自我管理,这是非常重要的品质。

睡觉问题是最具挑战性的,孩子实在是因为太喜欢玩了,一直不想睡觉。有时候玩的太累,就会闹困情绪不好,会找各种理由发泄一下,这一点我们一直没有找到很好的解决方案,办法试了一种又一种,总是有各种解决不了的问题,希望能早点找对方法,解决这个大难题。

还有就是,现在的孩子,玩伴比较少,沟通能力不太好。在和小朋友玩耍的时候,一旦发生矛盾,孩子有时候没有办法解决,只能通过哭闹发泄。但是在幼儿园里,有老师的引导,还有和其他小朋友的日常接触,相信孩子能够慢慢的学会与小朋友相处。

在孩子成长过程中,有汗水,也有欢乐。为人父母,是上天的恩赐,在孩子成长的过程中,一路陪伴,看着宝宝慢慢长大,作为父母,也收获着陪伴过程中的幸福。同时,养育孩子的过程,也是我们作为父母自我成长的过程。感谢孩子的到来,让我们认识到自身的不足,对自己提出更高的要求。

育儿路上,身教重于言传,与各位家长共勉。

育儿观念:身教,言教哪个重要


育儿观念:身教,言教哪个重要

“大人说话,小孩子别插嘴!”这句话是不是听起来很耳熟呢?是啊,我也是听着这句话长大的。可是,你知道吗?有多少次良好的沟通机会就因为爸爸妈妈粗鲁的回应而错过了,多可惜啊!我也曾经对女儿说过这样的话:“妈妈和爸爸在说话,小孩子别插嘴,等我们说完了你在说!”女儿总是噘着小嘴看着我,把想说的话又咽回了肚子里。针对孩子这种“不听话”、“喜欢插嘴”等,是教育里面的常见问题,在《让孩子把话说完》这本书中,我找到了答案。

在第一章,孩子为什么不懂事里,有这样一句话让我深有体会——言传,更要身教。书中写到:家庭教育,绝不仅仅是父母只用语言来教导孩子如何去做,父母的身教更重于言教。因为,孩子更多是通过模仿来学习。年龄越小的孩子,父母的行为对他的影响越大。

女儿四岁了,晚上从幼儿园回来就告诉我:“妈妈,我要看动画片!”“好啊,离电视远点哈!”嘱咐完女儿后,我就去忙我的事了。过了一会儿,我看见女儿竟然躺在沙发上看得入神,我连叫了两声,她都没听见,我很生气,一把把她拉起来,大声说:“谁叫你躺着看电视了?”我的声音显然是吓到了女儿,女儿小声说:“妈妈,你不是也躺着看电视了吗?”突然间我意识到了自己无意识的行为对孩子产生的影响,也让我明白了女儿从小就不喜欢看书的原因。从这以后,我每天晚上没有事做的时候,就拿着书坐在沙发上看,有时还会笑出声来。这时,女儿总会来问我:“妈妈,你在看什么呢?这么高兴!”我回答:“别吵,妈妈刚看到有趣的地方,你快去玩吧!”就这样,没过几天的时间,我发现女儿不再对动画片着迷了,回家后也拿起故事书坐在沙发上看起来,小嘴巴里时不时的还在讲着“小故事”,有时还会兴奋的叫到:“妈妈你看,这个字是人,这个字是开……”可见,父母会在无意中成为孩子直接的学习对象,不论是父母良好的习惯还是不良的习惯,孩子都会模仿,会对孩子的行为习惯造成影响。

良好的沟通从学会倾听开始。倾听始终被认为是最重要的沟通方式,这也让我学会了,要是能够认真倾听孩子说话,孩子就会体验到平等、尊重和信任。无论爸爸妈妈多么爱自己的孩子,有了平等和信任,孩子更愿意向父母表露自己的心声。

有的父母经常向孩子提出“要听话”的要求,并总是要求孩子服从自己,那在你的潜意识里就没有和孩子真正的平等过。要求孩子“听话”是在我们生活中最普通的事了,可“听”与“不听”完全是我们用成人的思想来评价孩子的一个简单的标准,那这个简单的标准到底是以什么来定位呢?我们自己又是一个“听话”的孩子吗?所以听懂孩子的心声太重要了,假如我们不认真理解孩子在说什么,就胡乱的哄她或是训斥她,那孩子的心结打不开,我们也就听不到孩子的心声。

培养一个好孩子,不仅是对家庭负责,也是对她的未来负责。正确的沟通方式就是倾听。当我们手上有一块玉石,那我们就应该给它雕刻成一块美玉。想要有一个听话的孩子,我们在孩子面前就应该做一个“听话”的家长。

育儿心得:父母的言传身教很重要


在家里,儿子对我的话不是很听,也许正处于逆反期,叫他上东他上西,叫他上南他偏上北,但今天张老师跟我说的有关儿子的一件事让我很震撼——看来父母的言行对孩子的影响真的很重要。

在班里,老师为教育活动能顺利进行,经常会给孩子们调换一下座位。今天张老师说:“阳阳,你在那里看不见来这里吧”,于是儿子坐到了张老师指定的位置欣赏教师的示范。到了操作环节,儿子不声不响地回到了刚开始坐的第一排位置上。下一个环节是老师点评,发现阳阳看不清楚后,张老师说:“阳阳你看不到就来这里呀。”于是他去了老师指定的位置,谁知,他听完后,又回到当初坐的第一排位置上。活动结束后张老师问他:“阳阳,你怎么喜欢坐到这里来?”儿子不假思索的回答:“妈妈说了,勇敢地孩子坐第一排。”天哪,平时对老妈的话嗤之以鼻的儿子,竟然把我的话原原本本记心里了。

我记得是有那么一次,当时儿子上中班,老师说他不爱举手,一提问就往后缩,我告诉他:“勇敢自信的孩子坐第一排,听得认真,看得仔细,学得好,你可以试一下啊。”谁知在大班的第二年他用上了。

可见,正确的事情父母就应该正面传递给孩子,即使当时他做不到也无妨,也许他会在出其不意的时候给你一个大大的惊喜。

育儿心得:言传身教的重要性


育儿心得:言传身教的重要性

时间过得好快啊,姚远已经上中班了,想起他的点点滴滴,有辛苦。但更多的是幸福和快乐。养育一个孩子是一门学问,我一直在摸索,从图书馆借来的书,堪称完美的育儿理念,但在具体的实践过程中,也不一定适合每个孩子。在这里,我就简单的说一下,我们的小朋友,我是如何跟他过招的。

1.姚远基本上是我一个人带大的,这就造成了他特粘我,其实作为男孩子来说,这样是不好的。我有跟他说过,经常跟爸爸在一起的男孩跟聪明,他也懂得,所以这次端午回外婆家,我就一个人独行,制造一些跟他爸爸在一起的机会。前提是,我要跟他说几号回来,而且大人一定要遵守这个约定。对孩子可不能撒谎,否则就失去诚信了。

2.父母是孩子的第一任老师,我觉得这句话说得特对,一言一行都时刻在影响着孩子,要求孩子能够形成的品德,自己一定要先拥有,我们现在每天睡前,基本上都会看书,姚远已经养成这个习惯了,每次看书都觉得时间太短,都要催着他去刷牙,睡觉。这点是受到姚远的舅舅的影响。

3.良好的生活习惯是受益终生的。需要孩子养成好习惯,就要制定一些规则,比如,玩电脑,看动画片的时间,睡前刷牙,吃饭的时候不准看电视等等。时间一长,习惯成自然。看到小区里许多同龄的孩子喊牙疼,牙齿变成了黑色。这可能就是没有保护好牙齿。

4.姚远一直以来就是一个爱动的,还算比较懂事的孩子,因此跟他相处时,只要不是原则性的问题,我一般都会满足他,只要不会发生危险,一般不会去制止。去超市买东西,买玩具,我一般会让他自己选择,如果我今天今天告诉不可以买玩具了,他会说,那我看看吧。等会就走。听到这句话,很是欣慰。

5.在孩子面前适当的示弱。我去买菜的时候,我会请姚远帮我拎1-2个菜,他也很乐意帮忙。有时候周五下午带被子回家,我会请他和我一起抬,不要求他为我分担多少,只是能让他体会到,妈妈很辛苦。在家里的时候,人走关灯,这是告诉他,不能浪费。说道这里,有个小故事跟大家分享一下,去年的日本跟中国,争钓鱼岛,吃饭的时候,姚远跟我们说,爸爸妈妈,我有个办法,打败小日本。啥办法?非洲不是缺水吗?我们节约点,给非洲一些水,然后请他们帮我们一起打小日本。我当时就告诉他这个办法很好。

6.孝顺,因为老家在外地,现在他爸每次跟他爷爷奶奶通电话的时候,我都会要求姚远跟他爷爷奶奶说上几句,不管说什么,或者叫一下,也行。希望他长大也能这样对待我们呀。嘿嘿,这叫言传身教。

孩子毕竟是孩子,有着贪玩,不听话,霸道的时候。慢慢来吧,我相信,我们的宝贝,姚远,以后一定是一个孝顺,懂事,优秀的孩子,我还是很有信心的。

育儿心得:以身作则、言传身教


育儿心得:以身作则、言传身教

首先很感谢幼儿园举办“立德树人好家风”的征文活动,让我们家长有一个学习、交流、提高的机会。作为张泽蕴(以下简称可可)的家长我认为幼儿园固然是教育孩子的重要因素,但家长更是孩子人生不可或缺的领路人。制定良好的家规不仅可以帮助孩子规范行为习惯、提高能力,更能从现在开始指引孩子以后的人生旅程。下面我就怎么教育可可谈几点自己的体会,不足之处请园领导、老师们指正。

可可刚生下来的时候我们就想着要把她培养一个气质优雅、独立、有主见、有智慧,能够坚守自己的信仰而不为外界诱惑的孩子。网上搜集了好多育儿经验、好家规等等,条条框框一堆,可理想很丰满、现实很骨感,可可根本不买账,她根本不听那些你讲的什么规定。有一次我们不准她喝汽水,她反问我们为什么你们能喝。我们无言以对,是哦我们大人总是严于孩子、宽与自己。经过反省我们认为以身作则、言传身教才是教育孩子的最好方式,是教育孩子,也是鞭策自己。

一、父母的爱,让孩子成长的更安心

父母的爱是促使孩子茁壮成长的养分。让孩子体会的关心和爱护,孩子才会听从家长的建议与意见,教育才能更有效的进行。所以,我们这样做:每天清晨和睡前,微笑着亲吻她一下;游戏的时候,给她一个鼓励和赞赏的眼神;上街的时候拉着她的手;高兴的时候给她一个大大的拥抱;没事的时候搂着她,说说幼儿园的趣事。当然女儿长大后,作为父亲拍拍她的肩膀,看电视的时候挨着但不搂着保持一定的距离会更好一点。

二、积极乐观,给予孩子健康的精神面貌

想要孩子有个健康的心态,那么你自己就要给孩子树立不挑剔、不抱怨、热爱生活的好榜样。所以我们这样做:比如有时候上街给她买衣服或带她吃饭,店家因为忙或者环境差服务不周到的时候我们要做到不挑剔、不埋怨,更不能发火;在路上碰到乞丐不要一脸嫌弃的表情,要保持一种乐观、宽容、同情的心境,给她一种积极向上的精神状态。作为父母我们不仅要为孩子的身体健康负责,更要为她的精神健康负责。作为孩子成长道路的领路人,我们只有保证她的精神是积极向上的,才可能保证她今后的美好幸福人生。

三、尊重孩子,培养独立、自信的特质

在当下的社会里,有的时候父母对于孩子过分“包办”,而使我们的孩子慢慢缺少主见,丧失自己作决定的权利。所以我们这样做:出去吃饭的时候,我们会先问可可今天吃什么呢,当她只点肉肉时,要及时给她建议,如果配上一点蔬菜会更好,她一般会欣然接受。当她自己弃权时,一定要告诉她要有自己的想法,自己事情自己做。家长的态度决定孩子的未来,如果我们总是鼓励他们有自己的想法,鼓励他们去表现自己,他们就会真的成为一个独立、自信的孩子。

四、激发勇气,不做心灵脆弱的孩子

现在我们教育孩子的过程中,总是会刻意的避免让孩子吃苦,总是会尽量地给孩子更多的关照和呵护。熟不知久而久之孩子性格中就会缺失一种优秀特质,它就是坚强。所以我们这样做:以前可可晚上很怕黑,有一次晚上我带可可捉迷藏,故意躲在黑暗的阳台,发出声音让她来找我,起初她不敢来,听到我的笑声后,渐渐的克服了内心的恐惧把我抓到了,我给了她一个大大的拥抱说“宝宝真棒,不怕黑了么”。当你的孩子惧怕什么事情不敢做什么事情的时候,不妨循循善诱,逐步引导,使她在不知不觉中消除心中的障碍,克服内心的恐惧。

五、学会分享,让孩子远离自私

现在独生子女很多,娇生惯养似乎已是每个家庭的普遍现象。在日常生活中间经常看到一些孩子为一些鸡毛蒜皮的小事,吵得热火朝天:这个发卡是我的,不许你碰。所以我们这样做:经常带着可可和同龄的小朋友一起玩,有的时候我们会带很多零食,玩累的时候我们会对可可说:把饼干分给你的好朋友们好吗,大家一起玩、一起吃才是好朋友。现在可可已经意识到分享能够让她和她的朋友们快乐,更能让她得到小朋友们的喜爱。

六、懂得感恩,做父母的“贴心小棉袄”

现在家长们总是说自己的孩子不知道感恩、不知道父母辛苦,熟不知根本原因在于家长没有给孩子制造一个感恩的机会。所以我们这样做:每次我们帮可可洗完澡洗衣服的时候,都会跟她“诉下苦”:爸爸妈妈下班好累哦,还要帮可可洗澡洗衣服,腰都直不起来咯。久而久之她会偷偷跑过来看看我们问:是不是很累啊。有天突然说那我帮你捶捶吧。感动的我们一塌糊涂。所以有时候不在围着孩子转,让孩子懂得去考虑别人的感受,知道怎么去关心人,不知不觉中她已成长成一个有爱心的小公主。

最后分享一段哈佛家训里面的话,与大家共勉:

少一份责备,多一份理解;

少一份苛求,多一份宽容;

少一份责骂,多一份尊重;

少一份怀疑,多一份信任;

少一份命令,多一份商量;

少一份限制,多一份自由;

少一份要求,多一份以身作则;

少一份“无微不至的照顾”多一份自己动手的机会。

育儿路上身教重于言传


榜样的力量是无穷大的,如果爸爸妈妈希望明明成为什么样的人,那么就应该以身作则,给明明一个示范的榜样。不希望明明做的事情,那么爸爸妈妈自己就先不要去做;希望明明怎么样,那么爸爸妈妈就要先从自身做起。身教重于言传,并不是要摒弃言传,与其苦心婆心地唠叨,不如做出个榜样给明明看吧!

【物归原处的习惯】用完的东西、玩完的玩具,什么地方拿的,都要送回到什么地方去,想必这是每位爸爸妈妈都希望小朋友有的好习惯。对于明明来说,自从开始玩玩具、看书的第一天起(6周大吧),每天晚上爸爸都会带着小朋友一起收玩具、整理图书,这个习惯一直延续至今。而平时的生活呢,不管妈妈带着小朋友做什么,做完后,所使用的工具,一定还会带着明明物归原处。

【放弃电视来看书】爸爸自小是伴着电视长大的,没有电视感觉生活就无法继续,直接影响到学习和休息,因此非常不希望明明也有这个坏习惯。于是这也是爸爸和妈妈在小朋友出生之前的决定,放弃电视来看书,至少在小朋友三岁前都这样。也是鉴于此,家中的电视成了摆设品,自从明明出生以来,近三年的时间里,只打开了屈指可数的几次,家庭时光都用来读书了,哪怕明明不愿意看书、想玩玩具,爸爸妈妈也还是会坐在沙发上自己看书,相信耳濡目染、潜移默化的力量,明明自小就是个非常喜欢看书和听故事的小朋友。

【树立不挑食榜样】每每吃饭之时,爸爸妈妈都要苦口婆心地说,“明明不能挑食,挑食不是好孩子,不挑食的小朋友身体才棒棒;与其这么辛苦地唠叨,不如爸爸妈妈(尤其是爸爸)先做出榜样吧!摆上餐桌的饭菜都要吃,不喜欢吃可以少吃;而且对于每种食物、每样菜品,不可以挑三拣四、只挑选自己喜欢的东西、而挑出或剩下不喜欢的食物。

【从尊重孩子做起】如果想要明明是个尊重他人的小朋友,那么爸爸妈妈先从尊重明明做起吧!只有明明受到尊重了,那么小朋友才会有样学样地去尊重他人,体现在生活的方方面面,如:给明明自己选择的权利、不将妈妈的观点强加于明明、尊重明明的隐私、在外人面前给足明明面子等等。妈妈在“请以平等和尊重的态度对待小朋友”一文中有详细写道,有兴趣的朋友们可以借鉴。

【说到做到不撒谎】相信普天下的爸爸妈妈都不喜欢说话不算话或撒谎的小朋友,其实很简单,从自我做起,给小朋友树立个好榜样吧!也是自从明明出生的第一天起,爸爸妈妈就非常注意这个问题,不认为明明不懂事就可以欺骗其,或以一些善意的谎言让小朋友束手就擒。爸爸妈妈对明明的原则便是:1.说到就一定要做到,如果明知做不到,就不要说;2.许下的诺言一定要实现;3.如果忘记或确实无法按时实现的事情,一定要向明明说清原因,并且道歉;4.自己先做到不撒谎(尤其是明明在场之时),善意的谎言也不行。

【礼貌待人及用语】与其教明明要使用礼貌用语,不如爸爸妈妈先做出样子给明明看。路遇友人,与其说“明明叫阿姨”,不如妈妈与阿姨先打招呼;受到他人的帮助,与其让明明说“谢谢”,不如妈妈主动先说“谢谢”......小朋友就是在一点一滴中学习的,而且当爸爸或妈妈做不到之时,也将会受到小朋友的“惩罚”,如截屏中妈妈的记录:

【为自己错误道歉】人无完人,谁都会犯错误的,爸爸妈妈在小朋友面前也不例外。如果想让小朋友对自己的所做所为负责,对自己的错误知错就改、及时道歉,那么爸爸妈妈就应该先以身作则。爸爸冤枉了明明,要先说“对不起”;妈妈因为耐心耗尽而对明明发脾气了,也要向小朋友道歉,并且解释事情的原委。这样一来,妈妈对于明明的批评,小朋友才会认真接受、虚心认错。

【耐心听孩子说话】妈妈身边的很多朋友都抱怨小朋友越大越不懂事了,大人说话他们都是充耳不闻,或者中途打断不再愿意听下去,对于这样的抱怨,妈妈一般都会反问朋友一句,“那您每次耐心听完孩子说话了吗”?也许小朋友们所讲述的很多事情,对于妈妈们来说并没有什么意思,因此妈妈们根本没有耐心继续听完;孰不知,久而久之,在小朋友们心目中,就会产生这样一种概念,“你都不愿意听我说话,我为什么要听你的”?妈妈对于明明的做法则是,不管自己在做什么,也不管自己多忙,一旦小朋友想告诉妈妈什么,妈妈都会停下手中的事情,蹲下或坐下,耐心地听明明说完,并且给明明一个答复或认可。

【得到帮助要感谢】爸爸妈妈希望明明成为懂得感恩的小朋友,从小做起的一个表现则是,凡事得到了帮助,一定要说“谢谢”。光凭言传,明明是学不会的,于是在日常生活中,爸爸妈妈之间受到了相互的帮助,要对彼此说“谢谢”;而明明帮了爸爸或妈妈,拿东西或扔垃圾之类的简单之事,爸爸和妈妈也是要向明明说“谢谢”的。真可谓是全家人“谢谢”和“请”不离口,在小朋友的概念中就形成了一种惯性,这就是应该的,已经成为一种习惯。

妈妈最后语:爸爸妈妈是明明的首位老师,也是最好的老师,在同明明谈话、教导明明、或吩咐明明之时,是一种教育;但小朋友对于爸爸妈妈的一言一行也是很在意的,因此爸爸妈妈自身的行为在教育明明方面,才是具有决定意义的。爸爸妈妈怎么穿衣、怎么与他人谈话、怎么谈论别人、怎么表示开心与不快…这些对于明明来说,都是具有很深远意义的。

培养阅读习惯,身教重于言教


哪怕家长不那么爱看书,哪怕你手上只有一册说明书,也要佯装津津有味地投入阅读。为的是可以令孩子把这个图像印刻入脑海,直接给他最好的身教。这样,我们的孩子对叫做“书”的这种东西会产生好奇、深刻的热衷……

家长们都希望孩子可以拥有良好的阅读习惯。可是,该选哪些童书给我们稚龄的孩子呢?

对经典发生质疑

就我自身经验而言,买过绘图唐诗、格林童话一类给侄子和甥女。他们大些时买过《儿童文学》、《蔡志忠漫画》、《老夫子》和《哈里?波特》。一方面对童书的范畴知之甚少,另一方面也受限于当时的图书环境。

一直到自己做妈妈,我其实也都不知道该拿什么图书给孩子。

孩子还在肚子里面时,我不喜欢书店里那些所谓给孩子做胎教的现成音像和图书制品,就自以为是地读一些现代诗和优美散文给肚里的孩子。这些全都是大人书,至少不是指定的童书。

等到孩子出世,我看书上指导说要给孩子讲故事。手忙脚乱地从家里翻出一些童话书,可是一看再看后,总觉得这些意识里唯美的东东其实有着很多的杂音和不美丽成色。后来我在龙应台《孩子,你慢慢来》一书里也看到过同样的对很多经典儿童读物的质疑和放弃。

优秀绘本的魔力

2007年年底,一次北京行,我在西单图书大厦淘到了两本引进版绘本《达尼要反抗》、《达尼为妈妈采花》。孩子格外喜欢这两本书,一遍一遍地要求妈妈为他读。

达尼的故事是一套四册,很庆幸,从北京回来我又从本地书店见到了另外两本《达尼想要红帽子》、《达尼怕妖怪》。

孩子依然钟情。

不厌倦地重复地阅读(当然不厌倦的是孩子而非妈妈),孩子对故事充满着永不熄灭的热情!到后来可以栩栩如生地讲述前面一部分的故事。逗得大人哈哈笑,小人自己也洋洋得意不已!

这一套达尼的故事,引发了我对引进版图书的兴趣。至此我也总算有点明白该怎么样为孩子挑选童书了。

我在博客“吴钩成长进行时”上认识了一个把孩子培养得非常优秀的妈妈。她14岁的儿子吴钩同学今年考入了美国名校CHOATE国际班读高中。谈到为孩子选书吴钩妈妈说他们夫妇常常在北京上海各大书店和外文书店挑选书,涉及怎样注重书的品质,说她的经验是尽量挑选外版书和引进版的图书等等,还说要尽可能挑选装帧也考究,画面也优美的书,这样孩子的鉴赏能力就无形中被培养……

我是直到现在才于不经意间把这些纸上得来转化为亲身躬行,而孩子,因此受益匪浅。

愉悦的淘书之旅

不过身边的书店精品引进版绘本着实少之又少!一直到今年上半年小书虫童书屋在郑州面世,我才发现居然会有人蹊径独辟地只做童书,只做优质的儿童绘本。浩叹之余不禁欢喜——因为这里是引进版图书的天下了!

小书虫的书可买可借,办会员卡购书可以打七八折。第一次去我借了两本书,大师名作绘本系列郑清文和几米的《春雨》,还有一本设置别出心裁的《动物园》。并且买了插图本史蒂文森儿童诗《一个孩子的诗园》。孩子的反应令我充满自得!因为他听《一个孩子的诗园》听得满心欢喜,对里面的画面充满好奇。他可以在妈妈的诵读中入睡,醒来后继续要求:读,读,快读啊妈妈!

至于装帧别致设计妙绝的翻翻书《动物园》,孩子是那么欣喜于刚看完长颈鹿俯身喝水,一翻开小机动画面就又看见了长颈鹿喝完水大咧咧仰头而立的样子,太兴奋了!太可乐了!

那之后,一有时间我就会带着孩子去淘书。和小书虫的年轻老板聊天时知道这里的书并非都是从出版社和书商那里直接进货。因为对童书执着的喜欢,当他起意做这么一个小书屋时,就在全国各地的大量的书店里淘各种精良的童书。所以,有很多很多,都是淘来的孤本!一旦被人买走,后来者就没有机会和眼福了。

而且,除了给孩子看的书,小书虫也会有一些适合家长看的诸如《朗读手册》、《幸福的种子》等帮助家长很好地培养孩子阅读习惯、更好完成儿童早期教育的图书。

毕竟,培养孩子的阅读习惯,是需要家长和孩子共同完成的。

好家风故事:身教重于言教


好家风故事:身教重于言教

很久之前曾看过一篇文章,上面的一段话让我印象深刻:“每个孩子在生命的最初都是一张白纸,关键是父母给他涂上什么颜色。孩子的表现就是父母的影子。”正所谓,“人之初,性本善。性相近,习相远。”

红色基因,娃娃抓起。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。孩子从小就跟着姥姥看抗战剧,跟着姥爷看新闻,虽说现在的抗战剧都是神剧,但也让孩子早早的知道了侵华战争,她会懵懂的问为什么小日本那么坏,为什么要来中国抢东西。我解释说:因为日本面积小,能利用的土地和资源也少,人口密集。它就要寻找物产更丰富,却又不那么强大的国家。就像是动物领地的水源和食物不多的时候,就要去找物产更丰富的地方,而这个地方的动物最好是比自己还要弱的。她似懂非懂,却知道中国现在很强大。当她看阅兵的时候,嚷着中国好厉害,骄傲的说我是中国人。所以国强才能民安,民安才能重教,重教才能少年强,而少年强才能中国强。

百善孝为先。父母对子女的付出是无私的,哪怕是现在我也依然享受着父母的付出,我家孩子从小就是他们带大的。而我能做的就只是陪他们多聊聊天,多做一点家务,多买一些他们舍不得的东西,有时间尽可能的让他们去旅游。明知尽其所能,也偿还不了他们付出万分之一。但你做了孩子就会看到,永远不要以为孩子小,更多的时候你无须多言,你在做她就在学。就像小时候我看我的父母。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。有次带孩子在外面吃饭,一个在邻桌用餐的人往我们桌子旁边的小垃圾桶里扔用过的纸巾,却扔到了外面。孩子走过去把纸巾捡起扔进了垃圾桶,她一个小小的举动赢得了用餐客人的赞扬。还有一次和孩子去市场买海鲜,走出市场孩子告诉我,她看见有一个摊位在用消火栓里的水清洗海鲜,她说:妈妈,消火栓里的水是用来灭火的,他不应该用。但他为什么要这么做?首先,我表扬了她,善于观察,知道消火栓的用途,也知道是非对错。其次就是告诉她,随着年龄的增长她也许会看到更多不道德,不对的事。中国面积大,人口也多,人的素质就有高有低。在你没有能力去改变的时候,就让自己不要做那样的人。

亦母亦友,言出必行。虽然是母亲,但我更喜欢像朋友一样和孩子相处,平等对话,耐心倾听她的所见所闻,认真回答她的各种疑问,和她一起完成她好奇的实验,也许会失败好几次,也许把家里弄得一团糟,但又有什么关系。再者答应过孩子的事情就一定要做到,不要因为外界因素而失信。就像是一年前要租房,因为孩子在她姥姥家附近上幼儿园,为了结束“两地”分居,也为了更多地陪伴孩子,我和老公就同她商量打算在姥姥家附近租个房子,可我们觉得好,她却并不领情,她更喜欢自己的家,每个周末回来住两天,新鲜感十足。也就在那时我答应她,如果她同意搬家,我就给她买张母子床,而且让她自己选。有这样的承诺也是因为有张床不是很好,需要买新的。但计划没有变化快,租的房子里居然带着一张,虽不算很新但却可以用。这让精打细算的父母不同意再买什么母子床,还争相要做孩子的思想工作。我知道孩子懂事会同意,但也会失望。所以我还是买了,她欢天喜地,说着谢谢妈妈。我说因为这是我对你的承诺。

真正的教育是身教重于言教,是耳濡目染潜移默化,是不动声色的传承,是父母给孩子最宝贵的财富。家风正,民风淳,国家兴。

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