育儿心得:我家的宝贝
作为我来说,每天与孩子接触,我觉得对每个孩子都要有耐心,不要动不动就对他们发脾气。孩子做的每一件事都能锻炼他们,不要限制孩子的行为,我家有两个宝贝,对这两个宝贝我习惯称呼她们美女。她们俩都是双眼皮,这点不随我,我可是单眼皮哦!我们三个走在大街上,路人都会向我们投来羡慕的目光,人们都会说:“有这两个宝贝女儿你们就光等着享福吧!”听的我心里别提多高兴了!两个宝贝也很懂事,每天从幼儿园回到家,刚下车子就会问我:“妈妈,家里还有什么活我能帮你干的吗?”为了锻炼她们,我有时会让她们帮我去倒垃圾,有时会让她们帮我洗她们头一天换下来的比较小的衣服,有时还会让她们帮我扫地、拖地,她俩做的都很开心,虽然有时会闹点小别扭,但都是过不了一分钟就会和好,然后一起高高兴兴地玩耍、游戏。
这天下午,放学回家,我正在洗衣服,小美女蹲在我跟前,我就告诉她:“小宝贝,你蹲得离我太近了,小心别弄湿了衣服。”小宝贝告诉我说:“妈妈,我看看你怎么洗衣服,以后我帮你洗。”听得我心里暖暖的。孩子的性格都是后天培养的,只要有耐心,相信每个孩子都会像我家的宝贝一样乖巧懂事!
育儿心得:宝贝成长记
大家好,光荫如梭,在这不经意的日子里,欣欣变成了六岁的小朋友了,随着年龄的增长,欣欣的自我意识、独立意识不断的增强,也不在是我们眼中曾经的“听话”的小宝宝了,她也有自己的选择了,包括她选择自己的朋友,并且热爱她的朋友。
在这几年里,因为欣欣让我渡过惊奇、意外和快乐,也给我带来了忙碌、充实和成就。不可否认,她是个自信、快乐、聪慧的孩子,我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随她的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提:首先,要给她不完美的权利,因为我不是个完美的妈妈,她也没有一个完美的爸爸,我们没有权利要求她是个完美的孩子,而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次,要给她自主的权利,她有权选择她想要的,当然前提是不干扰她人。第三,她必须尊重别人、讲礼貌,让她知道这个世界不是以她为中心的,每个人都在为这个世界做自己的贡献,尊重别人的人才能被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四,要给她倾诉、发泄的权利,倾诉是人舒解压力的重要通道,孩子可以对我们说任何她想说的话,也可以放声大哭。第五,要承认孩子是有差异的,没有一个孩子的每一方面都发育得很好,不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比,只能看在这方面与她自己以前相比有没有进步。
在我的育儿生活中有几个关键词:
一:玩
玩是孩子的天性,她们从出生那天起就已经会玩了。当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时,她紧紧的抓住了它,这就是她最初的游戏。另外每隔一段时间我们全家都会去郊游或者远行,孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能力、探索她周围的世界的。作为母亲的我在她的游戏永远只是个最佳女配角,对各种玩具的玩法我只负告知责任,但致于她按不按照我告知的方法玩我不干涉。
二:表扬
不管在人前还是人后,只要欣欣做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬她,这通常能给她带来莫大的快乐,并且越来越自信。比如,过年时买的填图画,她很认真的完成了一张图片,当时我自己在有事,她开心的跑过来,问我画得好不好看,我看都没看一眼,就说好,她这时不高兴了,就说:“怎么看都不看,就不能好好夸夸我!”这事让我知道,表扬一定要发自内心,表情喜悦,绝不能给她一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满足。
三:批评
一个从小只接受过表扬的人是脆弱的,是不足以面对社会中的狂风暴雨的,所以,如果欣欣做错了,我一定会批评她,但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急,经常控制不住自己的脾气,甚至动手打过她,看着她用受伤、不解的眼神望着我时,我意识到,一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事,表情严肃,语气平和,一定要蹲下看着她的眼睛,这样才会让她意识到自己究竟错在哪里,才不会重犯。我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评欣欣,因为我发现,欣欣是个非常要面子的孩子,也开始有自己倔犟个性,每当我在人前说她她会越发地不听话,甚至不理我,跟本达不到任何效果,还影响了我们的母女关系。
四:爸爸
某位专家说过:“孩子的性格来自己父亲……” 在对孩子的教育过程中,爸爸是非常重要的一个人。孩子刚一出生我们就做了一次长谈,主要是谈分工,因为在我看来,一个孩子必须以爸爸为榜样的,他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、保护自己等而这些恰恰是作为妈妈的我很难交给她的。
五:让孩子帮忙做事
平时在家我总是让欣欣做一些在餐前摆好餐具、餐後洗餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。做饭菜时也会请她“帮忙”,如择菜,洗菜,“劳动”在欣欣字典中就是玩儿的一种,要给她机会呀,虽然结果总是在捣乱,但她会有乐趣,也会学会一些东西。比如,我在炒菜时,她走过来对我说:“妈妈,我来帮你炒菜……”我就会让她自己拿一张椅子站在上面,让她看着我炒菜并让她拿铲子自己炒,最后她说:“妈妈,等你们老了,我就会炒菜你们吃”,当时,那种甜蜜只从我心里透出来!这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
六:先倾听再出主事
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
另外,我做得最多的就是拥抱孩子以传达我对她深深的爱,我对她的奖励也多是一个大大的拥抱或一个吻,我还每天至少对她说一次“妈妈爱你”,我不想做那样的母亲:当有一天想拥抱自己的孩子时却发现她根本不需要了,那该多遗憾啊。有爱的孩子才会爱别人,这就是我的育儿经了,要写的内容太多了,这仅仅是其中的一部分,希望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验,感谢欣欣给我带来的快乐。感谢幼儿园老师们培养与关爱。
育儿心得:宝贝又长大了
又到了写育儿心得的时候,说明我们的宝贝又长大了,心里既高兴又担忧,高兴的是我的可馨越来越懂事了,担忧的是做为家长的我们付出的也要越来越多,责任也就越来越大。在这个年龄对孩子的教育很重要,可能会影响孩子以后的一生。
由于我们平时都不在可馨身边,但对她的和教育会更关心。以下是本人的一点心得。
可馨快5岁了,基本是什么话都能说了,也基本上能理解大人说的话,虽然不能天天和她在一起,但每天至少会和她有半小时的交流,耐心地听听她这一天所发生和做了些什么,适当给她一些大人的意见,她会经常问你很多为什么,直到她觉得明白为止。
可馨会经常向我们提出买这买那,或是要求我们答应她做什么,这一点我觉得可以的我会给她买,可以做到的也会尽量答应她,但不能给的或是做不到的,我会当面拒绝她,就算她当时会有不高兴,但没过多久她会没事的。对孩子不要乱许愿,承诺的事情如果做不到,对孩子的伤害会很大,她会说你说话不算数,可能从此对你的信任打上折扣。
可馨不是很聪明的孩子,但我从来不会拿她和别人聪明的孩子去做比较,而去说她。反而会经常在她干的事情中,不断寻找值得赞许的东西,不当众批评她,以免造成她心理畸形,失去信心。
可馨已到模仿大人行为的年龄,所以做为父母的我们,决不在孩子面前说脏话,父母的矛盾也不在她面前表现,同时对我们的父母孝敬,孩子觉得家中充满了爱,生活在一个快乐和谐的家庭。
可馨的学习我们也从来不逼她,不想让她对学习产生厌恶,会用另一种方法去说,比如说让我听听可馨能不能背这篇儿歌,看看能不能写这个字,她听后会努力表现自己的,直到背得为止和会写为止,之后当然少不了对她的表扬。她可高兴了。
当然可馨的成长进步最功不可没的是所有的老师们,我们也希望老师能发掘可馨更多潜质,衷心地向你们说一句:老师,您们辛苦了!
小班育儿心得:了解孩子,尊重孩子
豆豆从小到大,我不知道写过N篇的育儿心得,不过每次写的内容都是不一样的,可能豆豆一天天的长大,我们育儿方面的重点也在转移和变化,育儿的想法也在成长,有时候甚至会否定前面总结出来的东西,可能这就是长大中的爸爸妈妈,在积累育儿方面的知识。这次是豆豆上小班开学以来,老师第一次要求交育儿心得。其实在养育儿子的过程中,我想我是和大多数的父母一样,也是一边学习一边思考,很多时候甚至道理说起来很明白,但是实际过程中却又会做着相反的事情。那么,如何让自己能在教育孩子的路上始终如一,不偏离目的,坚持我们自己想要的教育理念呢?
思前想后,主要的原因还是家长本身的一些长期以来的坏习惯,如果家长要求孩子一套,自己则做一套,那教育孩子是没有说服力的。所谓家长是孩子最早的老师,就是这个道理,孩子的模仿力和学习能力都是最强的,长时间跟父母在一起,自然而然就会表现出跟父母类似的行为举止。与其如何要求自己的孩子,不如以身作则,自己先做好榜样。这里说个笑话,豆爸有次饭桌上要求豆豆把饭碗里的饭全吃干净,豆豆就反过来说爸爸的饭碗也是很多剩饭,我一看确实哦小班的育儿心得。
另外就是不要太惯着孩子,能做到的尽量让他自己完成,这个其实是我最要检讨的一点,倒不是惯着,而是经常会不知不觉得培养了一些坏习惯,然后改一个坏习惯真的是要花费更多时间。好比吃饭,在家里晚饭豆豆一直要我喂,其实中饭在幼儿园都是独立完成,并且老师一直有夸奖的,但是偏偏在家他就不干,我自己经常为了让他多吃,快吃,就不知不觉的喂到现在,直到前几天,豆爸说要让他独立吃,否则就拿走不给他吃,刚开始他当然不相信,就说自己不吃,最后他还是在全家人吃完以后清洗的时候要求吃,结果一个人在餐椅上很快的吃完。还有就是当豆豆不愿意做的事情,我经常是一番软硬兼施以后没折了,反而被他吃定了,不知道什么方法可以对付豆豆的倔犟,可能唱黑脸功夫不够,在他面前没有权威性,还要加强学习。
最后我想也是最重要的就是要了解孩子,尊重孩子。
没有真正了解孩子是没办法给他应有的尊重的,孩子如果在没有尊重的环境里长大,那么她长大后也很难尊重别人,为了孩子的健康成长,家长应尊重你的孩子。渐渐长大的孩子会越来越有自己的意愿和想法,作为家长,可能不经意中忽略了这一点,于是经常容易因为忽略他的感受,而伤害孩子的自尊心。家长对孩子要讲信用,答应的事情一定要做到,不要轻易的欺骗孩子。上半年豆豆在亲子园里上小小班,有个礼拜豆豆得了好孩子称号,回家后豆爸和我都非常高兴,甚至于邻居的小孩子都有点嫉妒有点失望地说,豆豆有好孩子,我没有诶。但是豆豆却没很大反应,豆爸说豆豆可能对于这个荣誉感还没形成,我们来帮助一下,于是首先我们答应豆豆如果有得好孩子,爸爸妈妈就会买礼物来奖励,然后在亲戚朋友面前,要求大家都特意对得到好孩子称号的豆豆大声表扬。在物质和精神的双层满足下,豆豆很快的对好孩子有个新的认识。接下来的学期里得到好孩子的次数挺多的,有次好像一周发2次好孩子,豆豆都有得,于是爸爸妈妈依然如约买了2次礼物作为奖赏。现在在五幼,我们又非常重视豆豆的星星数,每次我去接豆豆都要问今天星星有没有多一个,还要他带我去看看他的星星。我答应他星星数达到8颗的话,可以给他买个礼物哦。
希望与老师们,和家长们共同多多讨论和关注育儿这个话题,怎么样使大家都能成为孩子心中称职的父母是我们大家的心愿。
喜欢《育儿心得:了解宝贝个性》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解教育孩子的方法,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼师读书心得专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章