各位家长:你们好!
首先由衷地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在这里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是***老师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每天早、中、晚打扫卫生,保持室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够正常用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主。正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜。保证了为幼儿提供了足够的营养。在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。在一定的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿提供足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。在一定的时间间隔让孩子喝水。希望各位家长,在家一定要培养幼儿的良好习惯。
午睡时间是:12:00—xx:30
孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是非常重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼
语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会:交流、互动、分享、责任等方面的。
艺术:主要以音乐、美术为主
科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。
数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量,图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数
体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等
音乐:培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据节奏准备地作动作
阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的能力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的老师。通过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。
以后若有问题希望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。
今天的交流到此结束,感谢各位家长今天的到来。如果家长的什么疑问,可以留下来和我们单独交流。谢谢!
各位家长和孩子们:
你们好!
很感谢你们今天能来参加我们大班的家长会,我作为这个班的班主任,在此向大家发表讲话。你们的到来让这场会议变得更加有意义,再次表示感谢。
各位家长及孩子们,应该都知道,在幼儿园里的学习时光就只有三年,三年过后就要踏进小学的门槛,而我们这个班在本学期已经进入幼儿园最后一个阶段——大班,大xx班的孩子们在过一年就要进入小学了,他们的学习任务也越来越重,我想不管是幼儿,还是家长,应该都是有感觉的。本学期的学习任务加重了,很多课程都在向小学齐头并进,就是希望在这园里最后一年能够把学习过渡好,跟小学的学习做对接,这样于孩子们也是有很多的好处的。所以在这就很希望家长能够配合幼儿园和我的工作,尽量的把孩子给管好,让他们在这一个阶段的学习中得到很好的进步。
本学期是我们大xx班的第一个学期,我会给他们制定一个详细的学习计划。那这样的话,就有个问题,在园里,我可以负责好他们的学习,管理好他们,监督他们去读书,但是回到家,我就没有办法去这样做,所以呢,这就需要家长的配合了,当孩子回到家后,希望家长能挤出时间在旁监督孩子把作业做好,如果可以的话,就辅导孩子学习一下,但是我不希望家长直接帮忙把作业做了,如果孩子不会,你就引导他去思考解决,如果实在不会,您就让他放在那里,回到园里,老师们会去进行讲解的。再有就是家长不要过多的把压力施加给孩子,这个阶段虽然很重要,但是压力过大的话会让幼儿有逆反心理,更加的不好去管理他们了。因而回到家中,家长就尽量不要逼着孩子学习,在该学习的时间在旁监督就好,需要休息的时候,就让孩子休息玩耍,这样会有利于孩子的身心健康,学习也会更上一层楼的。
本学期,我这个班主任的工作也变得有些繁重,如果有做的不好的地方,也敬请各位家长谅解。当然你们提出的建议我也会真心的去接受,努力改正自己不好的一面,为幼儿们提供更好的服务,让他们在园里得到好的教育和教学。也请大家支持我的工作,我会把这份工作给做好的。那么接下来的一学期、一学年,我们就共同努力去做好工作,让幼儿能顺利的升入小学。
谢谢大家。
本文为幼儿教师教育网编辑原创文章,谢谢您的阅读!
各位家长大家好:
首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作
本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。
幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:
1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。
2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。
3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。
6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)
7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。
9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。
10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)
11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等
12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。
14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)
15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。
16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项:
以还请各位家长配合我们的工作:
1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是82535285,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。
6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。
7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。
9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。
10、作业
作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。
下面介绍一下幼儿在园一日生活安排
7:30—7:45晨间活动
7:45—8:30早餐
8:30—8:45餐后整理
8:45—9:10早操
9:10—9:40教学活动
9:40—10:20户外活动
10:20—10:50游戏或操作活动
10:50—11:10餐前准备
11:10—12:00午餐、盥洗、散步
12:00—2:00午睡
2:00—2:30起床、入厕
2:30—3:00午点
3:00—3:30教育活动
3:30—4:00整理、自由谈话
4:00—离园您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们配合教育的老师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!
各位家长:
你们好!
新学期到来,首先在此祝各位家长有一个新生活,家庭幸福。今天在此召开这一次的家长会,也很感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会。
家长们,我作为中xx班的班主任,今天在会里就想给你们汇报一下中班幼儿这学期的工作情况。本学期是新学期,幼儿们从小班进入中班,家长们也能看到幼儿在一点点的成长。那么本学期里为了让幼儿能够在学习上有更大的进步,我可能会跟其他任课老师商量给孩子们多布置一点作业,那作业一般都是家庭作业比较多一点,这样做一是因为幼儿园的学习是孩子的基础,在幼儿园如果就能把基础学扎实了,对孩子以后升入小学也是好处多多的;二是因为处在他们现在的年龄,孩子很多时间都还是贪玩的,作业布置的少了,他们做完就基本上是看电视、玩游戏去了,这对于他们来说学习是得不到好的帮助的,那作业多那么一点,也能克制一下他们玩游戏或者看电视的时间,把时间多花在学习上,因此也需要家长配合一下工作,有些作业孩子可能会做不出来,就需要家长在旁边辅助一下,也是能够增加你与孩子之间的感情的。
这一学期的工作还有一点就是会增加一些亲子活动,从上一学期的情况看来,家长与孩子的互动太少了,这其实不利于你们跟孩子的一个相处的。所以呢,本学期我会适当的增加这一类的活动,让家长能够与孩子有更多互动的机会,也算是陪伴孩子一起成长,我知道大家都工作忙,所以我在开展活动的时候,会尽量以你们的时间为准,各退一步,在这里提前打好招呼,也是希望到那时家长们能够准时参加。以上是新学期里我要做的工作,在这学期,也就希望家长能够一起配合把工作做好,帮助幼儿在中班的学习及生活都能美好。我作为班主任,责任首当其冲,我也在这向家长保证我会努力教好幼儿,让幼儿在园里能够过得开心,让家长放心。未来一个学期,还望各位家长能给予支持,你们对我的支持及信任就是对我工作最大的一个认可,我会让自己在这学期把工作做的让各位满意,让孩子满意的。最后再次表达感谢,希望我们一起为孩子营造良好的学习环境。
谢谢大家!
本文为幼儿教师教育网编辑原创文章,谢谢您的阅读!
各位家长朋友:
下午好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,这也是我们这学期第一次真正意义上的家长会,幼儿园中班家长会教师发言稿。
今天的家长会有以下五个方面的内容:
一、班级情况:
1.班内共有42名孩子,3位老师,分别介绍给家长老师的联系电话。顺便说一下,假期中老师们的辛苦和幼儿园为了解决孩子高质量的饮水问题,安上了直饮水。
2.假期,一直没休息:外出培训、远程培训
3.健康饮水:直饮水
二、家委会:
1.介绍什么是家委会?即家长委员会。家委会成员有五名家长组成。
2.具体工作:就是协助班级和幼儿园的工作。如,帮助给孩子们买彩笔,剪刀,胶棒之类;园里有什么节日来帮忙搬个桌子凳子之类的,像这次教师节班里就有三个家长和孩子来幼儿园协助幼儿园工作给老师献花。
3.方式:采取自愿报名,自我推荐的方式。选五名家长。希望家长踊跃报名
三、意外伤害险
“100元买孩子一年的平安”这是实话实说。谁都希望孩子好,平平安安。孩子一年平安,100元花了也高兴;就怕万一有个什么闪失,咱就可以给自己个小保障。
知道家长们都有社保卡,但这个有呢,就可以多一份报销。上面写着4万,只要住院每天40元。像手足口,都可以报销。
要求:家长自愿,但我希望咱班都入。
四、课程介绍
这学期的课程有预设课程和生成课程两种。预设课程就是我们现在使用的华东师范大学出版的建构式课程和假期里新加入的情景数学(简单介绍一下,出示图书),还有每周都有一节安全课,让孩子们学会保护自己(如,火灾逃生演练)。我们有详细的月计划、周计划和一日活动计划。
生成课程就是会根据孩子的兴趣生成的一些孩子感兴趣、有意义的课程。(如,蚂蚁搬家、爱护小动物)
建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展,我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,帮助孩子收集资料等等,在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。另外,每个主题开展之前,需要您帮孩子准备的材料我们会提前通知,相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐!
五、需要家长配合的工作:
我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的一些情况,及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:
(一)接送问题:
1.家长应严格遵守幼儿园的作息时间,遵守幼儿园的接送制度:入园(8:00—8:20),离园(5:00—5:10)。(介绍后勤查岗)送孩子来园之前一定检查一下孩子是否带了危险品,比如小刀、火机、豆子、珠子之类的物品。要求:口袋里什么也没有。
2.入园时必须将孩子送到值班老师处,并当面交接,在将孩子交与值班老师之前,一切安全问题由家长负责。
3.如有特殊原因委托他人接送时,家长要提前联系教师,将被委托者之姓名、与孩子之间的关系告诉老师(打电话或发短信都可以),被委托人应具备完全民事行为能力(年满十八岁以上的正常人),要持卡接幼儿。
4.家长应正确使用接送卡,不得无卡接送幼儿。如发现接送卡丢失,要及时与幼儿园联系并补办,以确保幼儿安全。
5.孩子入园,家长检查孩子的衣着用具,确保安全。幼儿来园着装大方简洁,便于运动。不能穿有帽子,有绳索,佩戴金属饰物这样的衣服,防止发生窒息事件。尽量不穿系鞋带的鞋子,防止发生安全事故。
(二)卫生保健
1.让幼儿养成早睡早起,早、晚刷牙的习惯。饭前便后洗手,饭后要漱口。幼儿园就是养习惯,在家中,希望家长不要破坏掉。
2.原则上是感冒发烧的幼儿不得入园。如有带药品的孩子,在家包好,写上班级,孩子姓名,服药时间。交到保健室去。
(三)接送时间
入园(8:00—8:20),离园(5:00—5:10)。
早上八点到,不得提前。八点二十必须送来。尽量不要让孩子在家吃饭。下午离园,所有家长尽量10分到,接走孩子。
(四)缴费问题
请家长每天接送孩子时注意关注班级小黑板,我们会把通知粘贴与小黑板,或发小纸条,博客、群也都会相应的更新,希望大家理解与配合我们的工作,严格按照通知的时间点完成各项任务,以防造成延误。
书费:小纸条,标明了缴费卡号,金额,不要把单子弄丢,回执单于周五前交上,背面写上孩子姓名及班级。
(五)教学配合
上课所需材料我们会以小纸条的形式发给家长朋友,纸条上注明的时间望引起大家注意,我们一定会注明什么时候带来,为了活动更好的进行,也请家长朋友重视,能够为孩子准备好,让孩子可以正常的参与的活动中,以达成目标的实现,不要因为材料的准备不及时,而影响孩子的正常活动,对孩子的心情也会造成相应的不好影响。
为了孩子更好地成长,为了活动的需要,为了孩子获得更多的直接经验,请大家配合老师的教学工作。
(六)喝水问题
(七)磕碰问题
正确看待幼儿在幼儿园里的磕绊现象,咱幼儿园里很注重幼儿的社会性的学习和发展。在孩子们的交往中,肯定会出现摩擦,但是,也是在这些摩擦中,我们的孩子才会学会交往。我做了个对应关系,取名为(危险系数)。
我们会争取做到不出现磕绊现象,如造成那是我们的疏忽,我们不会推卸责任,但也还是想请家长朋友站在我们的角度上思考,现在的大班额情况,相当于一个老师眼皮底下要有二十一个孩子,对我们来时也是很艰巨的任务,如出现这种现象,还是请求家长的理解。我们会努力保证每个孩子的安全,所谓家园共育,孩子的健康发展一定需要大家的全力支持,理解。
(八)班级博客
博客就是提供给我们一个很好的交流平台,如不出意外,我们每天会按时更新博客,里面会有照片,会有视频,会有您想要看到的孩子的一天幼儿园生活。所以请大家多多关注,多多评论,多多留言,多多讨论,不只是老师,这也为家长朋友提供了一个很好的平台不是吗?如果您看后不评论不留言,我们也无从得知大家的想法,也无法知道孩子在家与在园的表现是否相差很多。
多多关注,多多评论,多多留言,多多讨论。
(九)班级qq群
温馨提醒:加入群后请自行修改群名片,
格式为:(孩子名)爸爸/妈妈
交流更方便,博客、qq望同时关注,更多的了解孩子,更好的了解孩子一天的幼儿园生活。
(十)客观公正对待孩子的话。
童言无忌,是的,但想想孩子的话与实际情况吻合度有多高,这个年龄段的孩子,记忆时间短,而且有时候会把想的说成真的,所以请公正对待他们的话,适度的准确的做出正误的判断。
(十一)有意识让孩子熟悉自己的学名,认识自己的名字。
中班了,家长在家也可以多让孩子认识自己的名字,慢慢对自己名字的写法能够达到的准确度,不断提升。
(十二)教育孩子“有事情跟老师说”。
以上是家长们需要配合老师做的,希望能做的。
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