育儿心得:想办法让孩子理解父母的爱
现在的家庭,以独生子女居多,一个孩子聚集了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆全部的爱,慢慢时间长了,让孩子理所当然的接受了,哪天其中的哪个人稍微生气了,或其它的原因给予他的爱少了一点点,他还不适应,觉得自己应该有的东西,我们没有满足他,反倒我们这些人还罪过了。
我家冰冰也是这样,奶奶家杀了一只鸡,奶奶把鸡腿留给他,他认为鸡腿就理所当然的被他吃才行,别人吃了就是别人不对了。有一次,我跟他一起读《三毛新生记》,里面有一个情节是吃饭的时候,三毛去帮爷爷盛饭,爷爷夹了三毛最爱吃的鱼给三毛,三毛为感谢爷爷就夹了爷爷最爱吃的肉给爷爷。读到这里,我说:三毛真孝顺啊!冰冰知道爷爷最爱吃什么吗?吃饭有没有把爷爷喜欢吃的菜夹给爷爷吃?冰冰:爷爷也没有帮我夹过菜呀?我说:妈妈每次都夹冰冰爱吃的菜给冰冰,冰冰有帮妈妈夹过吗?冰冰:我每次不喜欢吃的菜不是都给你吃了吗?我哭笑不得,在孩子的概念里,他根本不知道,妈妈帮他夹菜是因为爱他,奶奶把鸡腿留给他也是因为爱他。也就是说,我们的爱没有被他理解,他根本没有意识到那是爱,就更不懂得如何来感谢父母的爱。其实,我我们平时教育孩子的过程中,打也好,骂也罢,每一位家长都只是在用不同的方式在表达这种爱,但是,作为家长我们要思考的是,我们使用的这种表达爱的方式,孩子们理解吗?我想,这就涉及到教育孩子的艺术性问题了。只有被理解了的爱才是真正的爱。
前不久,我在网上看到一幅关于《妈妈顺产、破腹产的全过程》图片的文章,我把冰冰叫到身边来,指导他看完了妈妈破腹产的全过程(因为冰冰是破腹产),看完后,冰冰搂住我的脖子亲了又亲,说:妈妈,你好可怜啊!你的肚子还疼吗?我想这种教育方式比我们跟他说多少遍:妈妈生你不容易,你要孝顺妈妈,对妈妈好。如此之类的话要有意义千百遍吧。
教育孩子是一个智慧性的活儿,还是一门艺术性的活儿,想把孩子教育好真是一项伟大的工程。
育儿心得:父母对孩子的影响
提笔不知如何进入正题,于是在百度上查了一些相关资料发现其实这个育儿心得也不难,就是跟大家分享一下和孩子一起成长过程中教育和培养孩子的方法。
首先,我很开心我们家宝贝从13年9月份开始有了新的身份,荣升为‘蓬欣幼儿园小三班的一份子’,为什么要说呢,是因为他的这个身份和下面的这些事情是分不开的,所以这里我也要非常感谢一下老师们的耐心帮助和关爱
下面是我的一些心得和体会在这儿和大家分享一下:
一:吃饭问题
我相信这个问题在这个阶段的小朋友身上是普遍的,当然我们家也不例外,晚饭是一项很艰巨的任务对于父母来说,想让他(她)们定时定量的完成就不要在饭前给他(她)们吃零食,而且一定要在饭桌上完成,不能跑来跑去的,当然也不一定管用,但在我们家有一招很管用,就是角色互换,遇到不吃的时候我就开始跟他说,我现在是‘李宇轩小朋友,你是老师,现在是午饭时间,小朋友们应该怎么做呢’,他马上得意的指挥我好好坐好乖乖吃饭,不能剩饭,也不能把饭撒在桌子上,把自己不喜欢吃的东西放到另外一个碗里面,如此一来,我很快要求我们在换过来,我来做老师,他做小朋友,很快一碗饭就见底了,吃完饭还不忘记擦桌子呢,哈哈哈,在我们家,老师的话非常管用滴,再次谢谢老师
二:玩/劳动
这个阶段的小朋友最贪玩,我觉得如果能让他在玩的同时又能开动脑筋学会思考岂不是两全其美,所以结合他喜欢看动画片的爱好,我们买玩具都买他看过的动画里的人物,如,变形金刚/果宝特攻等一些,因为这些玩具都是需要自己进行组装的,记得变形金刚刚买回来的时候是辆汽车,我看了半天没弄明白怎么变成机器人的,就先放在边上去烧饭,然后告诉他等吃好饭了我们一起研究一下,没想到他自己忍不住在哪里拆来卸去的,我烧饭的功夫,一辆汽车几乎快要成功变身了,这让我感觉非常惊讶,我觉得他突然间长大了,会自己动脑筋做一些自己想做的事情。
劳动,其实不是真正意义上的劳动,因为我们说的劳动也就是让他做一些简单的事情,在他眼里跟玩是一样的,虽然帮不上忙还经常捣乱,但慢慢时间长了也可以自行完成了。比如,让他整理自己玩完的玩具,每次玩完玩具后,要不地上一堆,要不就床上一堆,搞的到处都是,心情好的时候他也会自己收拾,心情不好的时候我们就陪着一起收拾,不过时间长了他自己潜意识里也知道了自己的事情应该自己做,当然现在仍然有心情不好的时候,哈哈哈
三:父母对孩子的影响
其实这个事情是前两天刚发生的,因为我们是和婆婆一起生活的,经常教育孩子要尊重长辈,好东西要和大家一起分享,记得那天晚饭,我烧好了饭菜端到桌子上,除了我婆婆之外其他人都已经坐好了,然后我老公就开始夹菜吃了,我再盛饭的时候就突然听到我们家宝贝说了句‘奶奶还没来呢,你怎么就吃了,没礼貌’,我看了一下我老公,我们顿时就笑了,我笑是因为我觉的孩子心理有了尊重长辈的意识,懂事了,而我老公的笑,我觉得是惭愧。所以在这里我觉的家长的言行举止对小朋友的成长至关重要。
四:表扬与批评
先说表扬吧,因为这个比较褒义,小朋友们比较喜欢也比较受用。不管人前还是人后,只要他做了让我满意或惊喜的事情我都会毫不吝啬的表扬,竖起两个大拇指夸他‘李宇轩你真棒’,当然这个动作也是他教的。其实这个对他来说不一定是表扬,而是对他某种行为的肯定,比如,我们家体质比较弱,容易生病,每次吃药都比较头痛,因为有些药非常苦,每当这个时候,提前找个事由夸他一下,我就经常说对他说“我们家宝贝很乖一直表现都很好,吃药也很勇敢,打针都不怕疼也不哭,”然后再喂药的时候他就很主动,然后吃完告诉你‘妈妈我很勇敢的,你夸我一下吧’,其实简单的一句话一个肯定就能调动他的积极性
批评:一个只接受表扬不接受批评的孩子是得不到进步的。当然批评也是有方式方法的,不过这点我做的不是很好,因为有时候脾气一上来就控制不住自己的情绪,劈头盖脸说一通,过后才发现他很伤心很委屈甚至用很无辜的眼神看这你,这时候才发现也许再我们看来他犯错的事其实他根本没意识到自己错了。正如,有天晚上我把电话放在床边上,然后自己在一边做事情,宝贝就在边上自己玩,突然电话响了,我接起来一听是我们经理打的,我就问经理有什么事情吗因为已经晚上9点多了,结果经理说‘你刚才打电话给我的,没来的及接你就挂了,有什么重要的事情吗?’我赶紧寒暄了两句就把电话挂了,然后可想而知了,对着他一顿痛批,结果他眼含热泪委屈的看着我,忽然我意识到他才4岁呀,跟本不明白自己犯了什么错,过了一会,我蹲在地上,心平气和,看着他的眼睛跟他讲:‘宝贝,你别哭其实你很厉害的,现在都会自己打电话了,是不是想爷爷了(因为我公公在老家),他委屈的点点头。然后我告诉他‘你刚刚乱打电话给妈妈的老板,老板要不高兴就不让妈妈上班了,如果妈妈不上班了就赚不到钱了,赚不到钱你就上不了学了’,他是懂非懂的看这我,还说了句‘下次叫妈妈打给爷爷,自己不打了’。批评不是最终目的,主要是让他明白什么该做什么不该做。
五:学会爱自己和爱他(她)人
在家里,我做的最多的就是抱着宝贝对他说:妈妈爱你,以此传达我对他的爱,然后他也会回应‘妈妈我也爱你’,我觉得有爱的孩子才会爱别人,现在每当我在厨房做饭的时候他都会过来陪着我聊天,对我说‘妈妈辛苦了,切菜的时候小心点那个刀很危险’。我觉得在我们传达爱的同时,他们也在用自己的方式关心和爱护身边的人。
其实从一开始的不知道如何下笔到现在,发现在孩子的成长过程中有太多要写和要学习的地方,这儿只是其中一部分和大家分享一下,与此同时,也祝愿所有的老师/家长和他们的宝贝开心快乐每一天。
父母教育孩子的心得体会
1.每天花半个小时和孩子交流。倾听他们的话。譬如临睡前--与你的孩子单独呆会儿。拿出一段专门的“倾听”时间,不许电视和报纸来干扰--仅用来互相倾听。如果这对你的家庭来说显得不大自然,那大抵因为你们并未真正地倾听。现在典型的家长并不利用充足的时间真正倾听,虽然这是父母与孩子关系的关键。
2.对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样。父母之际间要互相谦让,相互谅解期望尊重。格言里充满真理:“身教胜于言教。”
3.让孩子喜欢受教育。作为一个家长,你认为教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身,让他们认为受教育是一件很开心的事,不是一件痛苦的事,只有这样,他们才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校,下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育,要做到这点真不容易。家长每天和孩子们在一起的时间有多久?每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的,下午放学后,和孩子们一起喝下午茶,听他们讲一些学校里有趣的事情。可以说只要孩子想和家长在一起,家长就会和他们在一起。所以家长安排工作的时间基本上都是上午9点至下午3点,因为那正好是孩子们上学的时间。培养他们的创造力。帮助他们建立起学习和工作习惯的一贯性。
4.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习.对于父母,看着儿女从自己的羽翼下逃走,在遭到朋友拒绝时受感情的伤害,或在游戏中输掉简直不能忍受。对子女的过份溺爱将使他们无法在日常生活中应付各种事情。培养自主、独立和认真负责的孩子应是所有为人父母者的目标。
5.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!在始终体现爱的家庭里,孩子富有安全感并表现了对父母深深的信任,结果,他们也会表现得自信。爱并不意味着宠。它是紧紧的拥抱,是微笑,是平日的一件小小礼物以及使他们可以再行千里路的支持
6.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。建立起他们的自尊心。如果孩子对自己没有信心,那他们长大就不会通情达理、善于交际或有独立意识。如果孩子觉得你认为他什么也干不成,那么他就真会一事无成。具有很强的自尊心,自信心,他们会创造奇迹。
7.向他们提出更高要求。那些获得成功的孩子都是受到鼓励凡事尽力而为的人,是得到支持涉足自己所陌生的领域的人;是学会把失误视为成功之母的人。成功使他们尝到了甜头,因此他们愿获得更多的成功。当然还要现实一些。鼓励他们订立与“他们的能力”而不是与“你的梦想”相当的目标。但是不管他们将来做什么,对于现在来说,教育孩子们有良好的行为和礼貌是很重要的。
育儿心得-父母能陪孩子多久
当孩子从呱呱坠地的那一刻开始,父母便赋予了全部的爱与责任,细心呵护,关爱有加,渐渐的,孩子学会了抬头、翻身,练习坐、爬、站,学会走路的时候,我们感慨更多的是:岁月不饶人啊,我们又老了。可是,孩子在渐渐长大的同时也慢慢的离开我们的怀抱。不是吗?我们究竟能陪孩子多久。
三年,不过是三年,最多就三年,能时刻陪伴在孩子身边的日子,三年,说长不长,说短不短,以心平气和的心态伴随孩子成长是很重要的。不是说三岁定终身吗?虽然我也不同意这观点,但孩子的成长跟父母系在一起的。必然是有影响的。现在还并不是所有的孩子都是妈咪陪在身边长大的,很多父母因为赚钱,需要养家,而把孩子丢给了爷爷奶奶,一年到头跟孩子见面的次数不过是一两次,我想说:钱是赚不完的,还想让孩子成为跟我们小时候一样的留守儿童吗?如果可以,请把孩子带在身边,享受陪伴孩子的幸福快乐,只不过三年而已!时间是无价的!
我很庆幸我能陪伴在他身边成长,看着他最开始从学会吸允,到现在长牙自己嚼东西吃,真的是很神奇的事,有时会很累,很烦,但更多的的是幸福,像别人说的辛苦但在享受着幸福的麻麻。我不是个好妈妈,但我在努力做一个好妈妈,虽然说是全职,但之前的精力放在了网店上,所以现在我的时间规划是,白天除了宝贝吃饭睡觉的时间,还最少要陪宝贝玩做游戏一个半小时,每天下午五点后就带宝出去玩,星期天就全天陪宝贝。现在看来自己轻松多了,虽然网店打理的时间不多,但宝贝还是最重要的。我是全职妈咪,不是全职卖家!
看到这篇文章我的心不经意的触动了一下,是呀我们能真正陪在孩子身边的日子有多少呀?孩子的成长是靠父母的鼓励和引导的,父母是别无可取代的。
我是自己带宝宝,不是说有什么放不下的,只要孩子放在一个普通家庭就会养活的,但人并不是说活着就够。就像上文说的也许我不是一个好妈妈但我在努力做一个好妈妈,我不希望等孩子长大回过头埋怨我没有在他身边教导指引更不希望给自己留下遗憾。
有人说你自己带就可以保证孩子将来会好吗会是他所想要的吗?谁也不肯定,未来是什么样的没有人会未卜先知的。我只能说:我没有遗憾因为我有我的努力
给宝宝一个温馨的家一个快乐的天堂让他健康的成长着,我是幸福的
育儿心得:父母应成为孩子的榜样
傍晚,带着好好上街逛,走到小镇上的联通营业厅门前,看到了老朋友王某也在那里玩,里面还有小孩子,于是我也带着孩子进去了。
走进店里,我看到了不太和谐的一幕:朋友正坐在电脑前,屏幕盯着电脑,听着声音,我知道她在玩纸牌,而电脑的对面,她的孩子正在做作业,看看孩子的作业,不是学校配套的暑假作业,估计是父母额外布置的,我走近看了看,是一套数学口算题,一页纸上大约有30题的口算题。
玩了一会儿,因为是教师,因为对孩子的关注,我留意了一下孩子的表现,在这个作业的过程中,孩子不是在那里东张西望,就是在那里玩手玩尺,经过两三分钟的时间,我看到孩子一条题目也没有做,而且嘴里嘟囔了几句,这些话被孩子的妈妈听到了,大声叫到:“你干什么?把作业拿过来给我看看?”
在妈妈的吆喝下,孩子慢吞吞地拿起作业本走到妈妈的旁边,妈妈接过作业本,瞄了一眼,然后就“啪”的一声把作业本劈到孩子的脸上,怒吼一声:“你才做了这一点,干什么的?”
在妈妈的训斥下,在那么多人面前,孩子流下了痛苦的泪水,然后又一次无可奈何地走到座位下做作业。接下来的几分钟里,孩子的作业效果好了一点,但我不知道这种痛苦下的坚持能坚持到何时?
离开了那家店,我感到有些悲哀:作为一名家长,该如何正确地教育孩子呢?
一、营造好的学习环境。
我想这位妈妈为什么选择了让孩子把作业带到一个公开场所做作业,也许是因为这样自己可以在这里和人家聊天、打打电脑,而又便于不让孩子乱疯吧。如果在家里,孩子是可以拥有一个更适合于学习的环境,可是那时妈妈又会倍感无聊,而自己出去,又不放心。于是她找到自认为最好的方法。可是殊不知这个环境能让一个十岁的男孩子安心吗?作为公开场所,里面不停地有人进进出出,难道你要求孩子对这些进进出出的人视而不见吗?再说,旁边还有三四个人在聊着天,孩子也许还会时不时想了解一点信息,掺合进去了。
二、做好孩子的榜样。
小孩子是最需要榜样的,这个榜样可以来自于故事中的人物,也可以是自己的父母。我知道很多学习优秀的孩子,他们的学习习惯是受到父母影响的。再看看当时的情形:孩子在做作业,母亲在打电脑游戏。那么这种情况下,孩子心里极有可能形成的想法时:为什么你能玩游戏,而我不能玩呢?
听着一些父母向我请教:为什么我家七岁的好好不爱看电视,而他们家同样差不多大小的宝宝却离不开电视时。我说,这就是父母的榜样作用。好好七岁了,我们很少看电视连续剧,只是在每天的固定时间看固定的电视。以至于当现在奥运会来临,当我打开电视时,好好总是说:“爸爸现在不看电视,到晚上再看天气预报。”呵呵,这也是父母榜样作用下的结果吧!
育儿心得:父母要学会尊重孩子
光荫如梭,在幼儿园老师们辛勤的教育下,豆豆从开始上贝贝班那个离不开奶奶,随时都捧着老师脸哭着、嚷着要奶奶,咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长、知识的积累、能力的增强,他已不在是我们眼中曾经的那个小宝宝了,他有时会抓住大人的缺点提出意见,直接质疑大人们前后矛盾的说话。
孩子出身后是一张“白纸”,在成长的过程中受家长的影响是非常大的,所以作为父母的我们从小就给孩子以身作则,对他承诺过的事情再难也一定要做到,即使偶尔做不到也要提前和他做好解释工作,目的就是想把他培养成为一个诚实守信的好孩子。在兴趣爱好方面,我们一直都让他自由的成长,培养他自己的兴趣爱好,而不是家长强加给他的兴趣爱好。家长都希望自己的孩子能成龙成凤,将来有一番作为,所以部分家长可能会给孩子设计一个雄心壮志的计划,从来都没有真正了解过给孩子自己的兴趣爱好就给孩子安排学各种学习班,一旦教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“不听话”、“没有出息”,我们一直都认为这样不可取,作为家长的我们也是从他这个年龄过来的,这个阶段我们更多的是培养好他的生活习惯,教会他做人的道理,而不是强制他学习和种技能和理论知识。我和孩子的爸爸首先在孩子的教育上始终能达成一致,就是有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替我们去完成。幼儿的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。我们认为豆豆只是个平凡的男孩,我们没有给他设计任何的远大理想,我们只是希望他开开心心上学,开开心心生活,健健康康成长。所以作业完成不好时,我们更多是要帮助他找出差错的原因,而不是一再批评他,我们是要让自己意识到以便下一次不再犯同样的错误。我和豆爸工作很忙,豆爸在外地工作,一般孩子都是由老人来带,生活方面都是孩子的外公、外婆照顾,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果外公、外婆和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都是背着孩子沟通达成一致,而不要当着孩子的面争执不休。
父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,
放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有很好的帮助。当然大人在和孩子交流时,也要注意方式方法,把孩子当作朋友一样的沟通我们认为是比较好的。比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉他再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。
孩子有时不能体会到父母的苦心因为他还太小,更多的就是靠父母和老师去引导,前段时间我和豆豆商量着给他报了个羽毛球班,我的想法是小男孩多接触体育会对他的体质有好处,而且长大了到哪拿到球拍就能打球,是一种技能。孩子一开始不是太喜欢说每个周末都要去学太辛苦,其实我知道他心思,周末他想在家玩电脑,于是我就和他说我们先去看一下,如果确实不好玩,我们下次就不去了,但去过几次后,从发球到接球,到和小朋友之间交流,发现他玩得很开心了,现在每到周末他自己就主动要求去打球。接下来呢,还是要考验家长的耐心,只要宝宝喜欢,我也会一直坚持带他过去。
父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,从小要培养孩子的独立能力和自理能力,孩子长大了才能离开父母去实现他自己远大的理想,承担起他自己的社会责任,成为家庭生活和社会生活中的“栋梁”。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,总之我们认为父母要站在孩子的角度思考问题,和孩子当朋友一样的交流,再配合好学校老师境况好他的生活、学习能力,只要父母能够注意方法,因材施教,孩子们一定能取得成功,走向辉煌。
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