每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！教师有树立正确的家长观，和孩子做朋友，放低姿态，互相尊重，彼此包容！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？下面是小编为大家整理的“压岁钱多多 七八岁小孩上酒楼花2000多不在话下”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
几名七八岁小孩点一桌２０００多元的饭菜，如何教育孩子合理用好“压岁钱”成当务之急点一桌２０００多元的酒菜不在话下，招呼服务员侍候像个阔佬。昨日，笔者在一家酒楼目睹了几名七八岁的小孩“摆阔”，其情其景让人深思和担忧。昨日傍晚，笔者来到位于福田区皇岗食街的一家酒楼。刚坐下来不久，有６个看上去才七八岁的小孩进来了，其中三个男孩、三个女孩。几个小孩一进酒楼，便端坐在桌边，招呼服务员过来倒茶送水，神气很是潇洒。其中一个稍微大一点的小男孩要过菜谱，随口就点出几道菜，其他的几个小孩也点了自己喜欢吃的菜。笔者在旁边看到，这些小孩点的都是高档菜。菜都上齐了
，几个小孩开始吃了起来，其中有一个小孩还向服务员小姐嚷嚷着要酒喝，被拒绝。小家伙们边吃边聊，开始谈论起春节收“压岁钱”的事。笔者在旁边听到，其中最多的一个小孩收了１２０００多块钱“压岁钱”，最少的也有几千块钱。笔者问其中的一个小男孩是否经常来酒楼吃饭，他说父母亲过年期间天天带他到酒楼吃饭，他自己也会偷偷到酒楼吃饭，因为酒楼的菜很好吃又很方便。小男孩说，今天是和几个好朋友一块出来吃饭，是他请的客。这个小男孩还很是“风光”地介绍说，坐在他身边的一个小女孩是他的“女朋友”。没到半个小时，这几个小孩其实吃得很少，都不想吃了，就叫服务员来埋单，这一桌菜竟然开销２０００多元。据一名姓李的先生介绍，他过年期间图方便，也多半在餐馆、酒楼吃饭，经常看到一些小孩自己到酒楼来吃饭的情况，而且用的都是“压岁钱”。还有一名在玩具店上班的小姐对笔者说，这些天来玩具店买玩具的小孩更加多了起来，而且买的玩具都是高档的，用的也是“压岁钱”。春节期间给小孩“压岁钱”是中国的传统，但随着生活水平的提高，“压岁钱”的数额也越来越高，尤其是生活在城市里的小孩，一个春节收几千块钱的现象很普遍，有的小孩竟然有上万元甚至更多的“压岁钱”。一名在讲台上站了３０多年的老
教师认为，现在的社会风气越来越不好，给小孩“压岁钱”已经严重“变味”了，这不仅增加了大人的负担，同时更宠坏了“无辜”的孩子们。大人们应当“合理”地给孩子“压岁钱”，更应该教育孩子如何使用好“压岁钱”，以免影响他们的健康成长。发布日期２００４年０１月３０日１１时
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春节过后，许多孩子都收到了或多或少的压岁钱，如何帮助孩子管理好压岁钱确实是一门大学问。
多教育勿攀比
北师大儿童心理专家杨海燕指出，给孩子压岁钱是中国的传统。但如何对待孩子的压岁钱体现的是家庭教育。事实上，孩子对压岁钱的由来并不清楚，只知道“恭喜发财，红包拿来”。有的孩子还会攀比谁收到的压岁钱多；有的孩子还认为压岁钱是长辈应该给的，是“自己挣来的”。因此，父母应告诉孩子压岁钱是表达对孩子的一种爱，是长辈的一份心意，不能用金钱的多少来衡量，因此不宜攀比。
多沟通勿没收
孩子的压岁钱有的被家长没收，有的是自己处理。杨海燕指出，处理孩子的压岁钱不是简单的钱给谁花的问题，而是让孩子具备正确的价值观和独立意识。如果孩子能独立使用钱，压岁钱就该让孩子自己处理，这对孩子的成长十分重要。如果家长把孩子的压岁钱没收，不让孩子学会独立支配，容易给孩子造成理财的消极心理，对孩子社会心理发展也是不利的。
对于那些还不能很好地独立使用压岁钱的孩子，应告诉孩子由父母暂时帮他们保管，同时教导孩子如何管理和规划这笔钱。父母不妨和孩子讨论一下压岁钱怎么花最有意义，传授孩子正确的理财观念，不要让压岁钱扭曲了孩子的心灵。
随着居民财富的增长，每逢春节，孩子们会领到越来越多的“压岁钱”。生活富裕本是件好事，可是，孩子手上钱多了，家长又不放心，怕孩子沾上坏习惯。“压岁钱”引发的两代人甚至三代人之间的争吵，已经成为不少孩子“成长的烦恼”。
自主支配VS家长代管
最近，记者作了一次针对“压岁钱”的小规模调查，发现一个突出的问题就是：大部分家长会将孩子的“压岁钱”据为已有，并美其名曰“代管”。宋先生夫妇就是这样，他们有一个11岁的男孩，正在上小学五年级。去年孩子有了一定的理财意识，得到了“压岁钱”后，坚决要求自主支配，并且向父母保证自己不乱花，而是“把钱存起来”。
为了教会孩子存钱，宋先生带着户口本，以孩子的名义办了一张借记卡，把孩子的“压岁钱”全部存进了银行。
其实，宋先生夫妇心里觉得挺不好意思。以前代管孩子的“压岁钱”，往往花在别的地方，至于怎么花的，也没有给孩子一个交待。去年孩子自主支配“压岁钱”后，变得非常“小气”，“自己的钱”一分也不舍得动用。宋先生夫妇担心孩子成为守财奴，巧立名目想把孩子的“压岁钱”掏出一些来。在装修新房时，他们对儿子说：“你住的房间也需要装修，不能一毛不拔，要从‘压岁钱’中拿出一半。”这一回，孩子终于跟着宋先生从自动柜员机中取出了一部分“压岁钱”。
专家观点：“压岁钱”不多的话，可以为孩子开立存折账户，尽量不要只办理一张银行卡。因为卡里的钱是看不到的，存折上有一笔笔存取款记录，比较直观。另外，孩子一个人到银行柜台或者自助设备上存取款，数额比较大的话可能会有风险。家长应当避免这种情况发生，不要怕麻烦，应陪同孩子在自助设备上办理存取款业务，然后做一个简单的用途记录。
买基金VS买黄金
前不久，两款“压岁金”产品在人气偶像李宇春的签售中热卖，另外，不少商家都不约而同地推出了“压岁金”产品。黄金压岁大行其道，当然是因为国际金融危机下，更多的人看中了黄金的保值功能。在银行工作的黄先生看好一款“压岁金条”，他对记者说，对于“压岁钱”比较多的孩子，家长将“压岁钱”转化为“压岁金”。一来可以作为长线投资，保值增值；二来孩子能看得见、摸得着，却又轻易花不掉，省去了家长代管的麻烦。
据悉，今年市场上“压岁金”的销售势头相当不错。
当然，还有人选择把“压岁钱”转换成偏股型基金。市民蒋先生就打算用孩子的“压岁钱”买一点偏股型基金。他说：“现在股市入场机会较好，为孩子买点偏股型基金，说不定等孩子长大了，需要用钱的时候，很可能变成孩子的创业启动资金呢！”平时，蒋先生已经为孩子购买了一支债券型基金，因此，孩子的“压岁钱”将用于投资风险和收益都比较高的领域。
随着存贷款利率调低，光是把钱“存定期”的做法显得有些落伍。记者在调查中发现，没有人选择将全部“压岁钱”存银行定期。“宁愿存活期，”市民王女士说：“孩子有正当的理由，随时可以从‘压岁钱’中自由支配。”
记者点评：购买“压岁金”产品首先应当避开工艺水平较高的黄金饰品，像长命锁、金箔画等黄金制品变现困难，不宜作为理财投资品。另外，家中最好能配备保险柜，以免时间长了贵重物品被遗忘或丢失。投资基金应当征求孩子的意见，让孩子参与决策。每年春节可以和孩子一起查看基金收益或亏损情况，当然，不要天天和孩子提到行情的涨跌，以免孩子失去兴趣或过分关注。
钱生钱VS钱生智
孩子在成长过程中，许多经历比金钱更重要。“让孩子学会投资自己，才是回报最高的投资。”市民陈女士说：“用‘压岁钱’看一场电影，买一套好书，参加一次冬令营，或者去旅游，回家写一篇游记，搞一次发明创造，做一件好人好事……这些都是提升个人素质的投资。”
上海浦发银行南昌分行的理财师杨小勇不赞成家长把孩子的“压岁钱”全部用于钱生钱，他以自己的个人经历举例说：“正是因为年轻时投资了自己，现在我才能赚到更多的钱。”
前几年，国内有几家银行推出过针对“压岁钱”的银行卡、生肖卡，鼓励孩子们学习理财。据记者走访各主要商业银行，今年并没有哪家银行专门针对“压岁钱”推出理财产品。“钱生钱不如钱生智。”在一家银行工作的胡先生表达了自己的观点：“理财是一种长期的持续投资行为，没有经常性的收入，就失去了学会理财的条件，除非天分极高的人，一般人很难在小时候学会管理钱财，但是，提高智商和情商更符合孩子的成长规律。”
春节期间走亲访友，每个孩子都会拿到不少红包，少则几百，多则上千，加起来是一笔不小的收入。拿到压岁钱，孩子们个个笑逐颜开，而对于家长们来说，如何处理好这笔钱，成了一道难题。
“孩子今年春节收了好几千元的红包，很自豪地说自己成了小富翁。我们担心他乱花钱，想替他保管，他不让，为这事还和他妈妈吵了一架。”家长冯先生说，对于年幼的孩子来说，手上的现金多，不见得是一件好事。
如何处理孩子们手上的压岁钱？记者专程请教了几位教育专家，专家们针对这一问题给予了详细解答。
给孩子建立理财账户
国务院特贴专家、特级教师林泽龙认为，中小学生判断是非的能力较差，再加上自制力不强，容易模仿成人的消费方式，所以除了要帮助孩子正确理财外，还要通过言传身教使他们树立健康的消费观。
“3年前，我带着小孙女儿去银行办了个活期存折，把她过生日得到的红包、过春节得到的压岁钱和平时奖励她的钱全都存了进去。当时和她商量，这笔钱全部 用在她的学习上，去年孙女儿到一所民办学校读初中，三分之一的学费用由她在银行所存的压岁钱来交。”林泽龙认为，这样可以培养孩子勤俭节约的好习惯，而 且，孩子把自己所攒的钱用在求学上，会更珍惜学习机会。建议家长给孩子发压岁钱要有度，不要给孩子发太多钱。有的家长将压岁钱全部没收，看似简单安全，其 实并不可取。这会让孩子产生逆反心理，在无形中打击他们自我理财的积极性。
给10岁之后的孩子话语权
海南中学任课教师、省中小学心理健康教育学会常务副会长张凯畿认为，如何处理压岁钱，家长要打有准备之仗，对于不同年龄段的孩子来说，有不同的处理方式。一般来说，在孩子10岁之前，可由父母代管；10岁之后，家长在春节前就可以和孩子好好探讨一番，听听孩子的意见，是由他自己保管好，还是由父母代管好。对于孩子来说，父母尊重他的意见，可以增强其内心的幸福指数。
教育孩子不要攀比
张凯畿还为广大家长支招说，要教育孩子不去和别的小朋友攀比，否则，压岁钱会成为内心的负担。家长给别人家的孩子发红包时，具体数目也最好不要让自家孩子知道，免得孩子耿耿于怀。有的亲戚朋友给孩子的压岁钱数额很大，父母可在孩子没打开红包之前，把钱先收起来，甚至没必要告诉其具体数额。此时，善意的隐瞒，是对孩子纯洁心灵的一种保护。张老师还倡议说，春节发压岁钱是对孩子的一种祝福，是一种传统文化，数额不要太大，心意到就行，否则，压岁钱就变味了。
让孩子学会科学消费
还有专家建议，快开学了，务必要采购一些学习用品，可以留少部分压岁钱由孩子自主支配，鼓励其根据自己的需求添置学习用品、购买课外读物，或者和孩子商量用压岁钱交学费书费，既可减轻家长的经济负担，也能培养孩子的自立精神和家庭责任感。另外，也可以教育孩子利用压岁钱给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物，花钱多少无所谓，关键是增加亲情，培养孩子的孝心。也可鼓励孩子为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养孩子助人为乐的精神。
一个春节下来孩子都会得到很多压岁钱，少则百十元，多则几千元，甚至上万元。这么多钱，怎么花，家长可以趁机给孩子上一堂粗浅的理财课。
早教专家陈明兴教授回忆起几年前在日本期间，利用元旦长假(日本的正月是在元旦期间)跟孩子做过的理财游戏。
“先是把日币换成不同面值的，然后教孩子认识，这是数学概念的学习。在做模拟购物游戏的过程中，让孩子学会购物、算钱。再接着把每个玩具都事先定好价格，让孩子互换角色，来当小老板和顾客。这样轮流着做游戏，孩子还会挑三拣四，讨价还价，好不热闹。”
他建议家长，也可以买个储蓄罐，让孩子将压岁钱存放在储蓄罐中，孩子就会学会积少成多，让零钱积累起来，起大作用。通过压岁钱向孩子灌输钱是能储蓄的、买东西必须量入为出等观念。如果孩子用自己的压岁钱交学费、订购报刊、购买学习用品、捐款等，家长就要及时表扬和奖励孩子。
对年龄较大的孩子，家长可以给孩子设立一个账户，用孩子的名字。这样，让孩子从小意识到理财是自己生活中的一个组成部分。建立孩子自己的理财账户，能帮助孩子树立理财责任感，形成积累财富的良好习惯。
有微友提问如何教育七八岁孩子？其实，七、八岁的男孩子正处于很淘气的年龄，所谓“七岁八岁讨狗嫌”，随着孩子的长大，会逐渐有所改变。您不必太着急，当然教育是必要的。人们都喜欢听肯定和表扬的话，在这种心态下，容易激起改造自己的积极性。孩子同样是这样，而且比成年人更见成效。经常在被批评的状态中生活的人，心态肯定是消极和抗拒的。 您的孩子听到的批评多于表扬，而且常被告状。老师可能对他的态度也不会很好，自然就会形成“破罐子破摔”的心态，而消极抗拒，所以就爱搞些小捣乱的行为，以便发泄自己的不良情绪，并得到大家的注意。
一是改造坏习惯，必须使孩子自身得到动力才行，靠家长和老师的批评或压制是不会长期见效的。一般应该找到突破口，这个突破口可以是孩子的某项技能或长处被大家认可而得到表扬，孩子从而建立了信心，有了改造自己的动力。或是改造坏习惯初见效，得到肯定和鼓励而建立信心，进而更加努力地去进步。
七八岁孩子一般易有注意力不集中。 建议先从改造注意力着手，当他上课的表现有所进步时，相应会得到老师的肯定和鼓励（当然也会得到家长的表扬），孩子便会增强自信和听课的兴趣。在这种前提下，再对孩子提出更高的要求：“你连上课听讲都能够有这么大的进步，就不信你改不了爱招惹人的毛病。”来激励他，在自律心理被激发出来后，孩子才容易改掉比较顽固的毛病。 孩子和您如果每天能有半小时左右时间的话，我介绍您一些方法，您不妨试试，会对他的注意力提高有所帮助。 孩子上课注意力能否集中，决定于他的听知觉和视知觉效果是否好。
听知觉包括：听见—听全—听懂—理解—记住。
视知觉包括：看见—看全—看懂—理解—记住。开始时，先做“静心”的活动。方法如下： 您先给孩子用一个一次性杯子，在里面放2——3厘米厚的大米，之后，用宽胶带把杯口封住。 让孩子坐好，把杯子顶在头上。闭上眼睛，您开始记时。时间开始可用5分钟，逐日延长，最长10分钟够了。 此时，让孩子把呼吸逐渐减慢，慢慢吸气，再慢慢呼气，而且要数自己在这段时间内呼吸了几次。同时您最好放一些柔和的音乐，最好是古典音乐。在这种氛围内，孩子的心会自然静下来。做了此项后，再交叉进行听知觉和视知觉的训练，介绍几个训练听知觉的简单方法：
1、读50个任意连续的数字（要先准备好，最好写下来），慢一些。事先告诉孩子，要数出有几个“3”（或“8”等任意数字）。他就必须集中注意力听，并且要记住，此数字可逐渐加多，如60个、70。
2、读一小段大约2、300字的短故事（故事中的一段也可），慢一些。事先告诉孩子，要数出有几个“小”（或其他字）。他也必须集中注意力听，并且要记住。 3、事先告诉孩子，你要给他读一小篇故事，只读一遍。读完后，您会提几个问题问他。这样他就会集中注意力听，并且要听懂，记住，才能回答。如果孩子的理解力还有些差，就要选择浅的故事，逐渐加深。 4、您读几个数组成的数列，用慢速读一遍，让孩子复述，说对了，再加一个数（例：3845——3845，90263—90263，162853——162853）。
二、作为家长要做正确八种教育误区
1.唠叨式。 家长若要想让孩子面目一新必先使自己发生变化，就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法，而采用新思想、新模式、新做法。许多家长在对待孩子教育的问题上，肯定有比较定型的做法 ... 很多孩子说，一听父母唠叨他就烦。做父母不妨自己想想，如果夫妻之间对方老唠叨，那你们烦不烦？作丈夫的唠叨，妻子烦，作妻子的唠叨，丈夫烦。因此，唠叨式是愚蠢的家教方式之一。
2.数落式。有的唠叨式同时就是数落式。总是数落孩子，你怎么不用功啊？你怎么样啊？总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性，因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给压制住了。
3.训斥、打骂式。 训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果有仅不会使孩子成绩提高，而且会使孩子更加厌学，甚至逃学。
4.达标式。 规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分，各次要进入前几名，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准，使孩子心理上特别紧张，担心达不了标。而孩子往往是越担心越达不到标，因为心理上的压力使他很难自由发挥，也很难发挥出应有水平。
5.疲劳式。 学校搞题海战术，家长再增加学习时间，学习题目，这就是疲劳式教育。孩子的精力是有限的，超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害，最终只能是欲速不达。 家长若要想让孩子面目一新必先使自己发生变化，就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法，而采用新思想、新模式、新做法。许多家长在对待孩子教育的问题上，肯定有比较定型的做法 ...
6.包办、陪读式。 对于孩子的学习，家长都替他操心，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。这也是错误的方法。
7.催促式。 “你该做作业了，你该复习了”，这样的催促如果孩子听烦了，他们可能会说：我本来想学，你一催我反而不想学了。
8.愁眉苦脸式。 老为孩子操心，所以也叫操心式。父母的面孔对孩子是有很大的影响的。一个孩子回到家里，如果面对的是一张数落自己的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张拉长的脸，一张催促的脸，孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。
三、家长的微笑和常识胜过一切 很多家长会有这种体会，孩子对你的一句赞赏常常十分感动。你用微笑与孩子交流，孩子的心情就会舒畅；你用欣赏的目光注视着孩子，孩子就会充满信心和力量。当然，微笑面对孩子，并不是对孩子放任自流。对孩子采取放任自流式、放纵式的教育方式也是错误的。微笑面对孩子，就是重在培育孩子学习的积极性，就是以一种最美好的态度来关心孩子的学习，支持和鼓励孩子的学习，给孩子以最大的学习动力。
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