幼儿游戏6则
1、滚皮球
游戏规则:在滑梯上只能滚皮球,不能扔皮球。
游戏玩法:幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内,进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来,拿到皮球继续玩,没进球的幼儿不能滑滑梯。
2、追皮球
游戏规则:每位幼儿每次只能追一个皮球,并把皮球投入指定的箱内。
游戏玩法:教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上,让幼儿追逐皮球,追到皮球后,跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去,幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。
3、小花猫钓鱼
游戏准备:在场地上画两条距离 10米 左右的平行线,一条线外是小花猫的家,另一条线外是小河,小河中放上用硬纸剪的小鱼(数目略比幼儿数目多一些)。
游戏玩法:全体幼儿当“小花猫”,教师当猫妈妈。游戏开始时猫妈妈说:“喵!喵!小花猫,今天天气真好,咱们一块儿去钓鱼吧!”这时大家一起跑到小河边,每人拿一条小鱼跑回家,把鱼交给猫妈妈,游戏结束。
游戏规则:1、“小猫”要听妈妈说完“去钓鱼吧”才可以跑。2、蹲在河边钓鱼,不要站到河里去。3、一人只能钓到一条鱼。
注意事项:游戏熟悉后,可增加平衡动作的练习,在河上划两条平行线做小桥,小猫可以过桥到对岸钓鱼,也可以增加钻的动作,如放一拱形门,钻过山洞去钓鱼。
4、躲球
游戏玩法:选一人把皮球向上抛,随便喊一个游戏者的名字,其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后,马上向大家喊“停”,让大家停止跑动。然后数“一、二、三”,向一个人跑3步后向他抛球,尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球,使游戏重新开始。连续3次被球碰到的人,就要接受另外规定的处罚。
5、孵小鸡
游戏玩法:游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上,凳子下放几个“蛋”(可用石头代替),表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”,“耗子”在“鸡妈妈”身边钻来钻去,伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”,但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时,“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不许再取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。
6、红格子、绿格子
游戏准备:塑料方块垫红、绿、蓝各若干。
游戏玩法:幼儿听口令从原地跳入指定的格子,如口令—红格子,则跳入红格子;如口令—绿格子,就从原地跳入绿格子。不按口令跳者为输。
幼儿游戏9则
“打弹子、滚圈子、踢毽子、盯核子、造房子、拉铃子、刮片子、掼结子、抽陀子”称为上海弄堂九子游戏。
01、顶核子
规则玩法:在场地内画直径10厘米、20厘米、40厘米三个同心圆圈,每圈线宽3厘米。核子(橄榄核)2个,一个放在圆心,一个由幼儿手持。身体须直立,用两手指持核子,顶中圈心核子。每名运动员可进行5次顶核子,如未顶中圈心核子为0分,如顶中,以核子最后所落的位置计算得分。10厘米圈为1分、20厘米圈为3分、40厘米圈为5分、40厘米圈外为10分。顶核子时,手持核子不得低于颈部。根据5轮得分总和计算成绩,分数高者名次列前。
02、掼结子
规则玩法:台子1张,麻将牌4只,米结子1只。持4只麻将牌掷向台面,随后将结子抛向空中,接在手心,抛接之间将桌上4只骨牌相继翻成白色(正面)、横式、竖式、黑色(反面)等多种方式。结子、骨牌落地为失败。按抛结子次数多少分输赢。
03、打弹子
规则玩法:最简单的玩法是“互弹法”。一人将弹子弹出,另一人用弹子击发,击中者赢对方一枚,未击中,对方击发。另一种玩法是在地上挖六个拳头大小的坑,前五个坑间隔一米,最后一个坑间隔两米,为“主坑”。从第一个坑外一米处开始弹球,球不入坑则轮换。同一球连进五坑再进“主坑”后成为“主球”,“主球”可射杀任意其他弹球,被弹中的球算作失败。其他球可通过连续击中“主球”3次成为“新主球”。最后剩下的弹球为赢。
04、造房子
规则玩法:在长4米宽2米的平坦长方形地面上画上四层楼房,依次将小方砖踢入每层楼房,按照楼房格子的安排进行单脚或双脚跳跃,回到起点为完成。砖必须踢入指定楼层方才作数,跳跃时单双脚不得踩线,跳错楼层必须重跳。胜负依据幼儿完成建造各层楼的时间进行比较,用时少者列前;用时相当以重跳、重踢次数少者为胜。
05、扯铃子
规则玩法:1只铃子,1付连绳的扯柃棒。玩时两手各握一根扯柃棒,设法将场内的铃子在扯柃棒绳子上转动起来,并变换各种动作,时间为3分钟。铃子转动为比赛开始,记1分;3分钟内铃子连续转动,不出现落地记5分;铃子在绳上、棒上、空中、地上每变换一种动作加1分,每落地一次扣1分。得分多者获胜。
06、套圈子
规则玩法:在6米×2米的长方形场地内,从起套线1.8米处起放20个瓶子,间隔距离为纵向0.4米、横向0.3米。准备直径为11厘米的套圈10个。比赛时每人持10个圈,投10次。从起套线直线向前的瓶子分值依次为1、2、3、4、5分。未投中计0分。玩时脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。根据套中分值的总和计算,分数高者名次列前,如总成绩相等,按单次分值最高者列前。
07、滚轮子
规则玩法:在一个20米×4米的长方形场地内,放置3根圆柱。准备滚圈和铁钩各一个。听到出发信号后,从起点用铁钩钩住轮子向前滚动,在滚动中绕每根圆柱一圈后返回。不得用手接触滚圈,如果轮子倒地,可在倒地处扶起重来,但需加时5秒。最终所用时间少者为胜,若成绩相等,则按轮子倒地次数少者列前。
08、跳筋子
规则玩法:依从膝盖、垂手、腰部、肩胛、头顶再依次往还的次序分9级进行比赛。每队三人,将橡皮筋拉开成等边三角形,对手三人须在标志物处按同一节奏、统一规定动作进行比赛。在任一高度未按同一节奏、统一动作和换位即为失败,停止比赛。最终按完成规定动作级数高者为胜。
09、抽陀子
一般老上海人管它叫抽“贱骨头”。
规则玩法:一根棍子上绑一条牛皮筋,抽在地上转的陀螺。陀螺有大有小,有木的有铁的,比赛时2个陀螺对撞,谁的被撞停就输了。
幼儿游戏九则
一、音乐游戏《小手伸伸》
年龄段:2-3岁
活动目标:
1.让宝宝感受音乐的强弱与快慢。
2.宝宝通过模仿老师用肢体动作的快慢与高低来表现音乐不同变化。
活动准备:音乐
活动过程:
1.指导宝宝听音乐,分辨音乐的强和弱,强的时候把手举高,弱的时候手低一点。
2.能够根据音乐的快慢,小手也跟着节奏表现不同,快的时候小手也快一点,慢的时候小手慢一点。
活动建议:家长在家里,也可以给宝宝找一些节奏比较明显的,有快慢、强弱之分的音乐,来让宝宝听音乐做动作。
二、呼啦圈游戏
活动过程:
1.准备活动:动动小手,转转脚尖,小脚跳一跳。
2.宝宝变成小兔子,今天要跟呼啦圈做好朋友,跳一跳。
3.教师示范:第一种玩法:呼啦圈分得开一点,让宝宝一个一个的跳。
4.宝宝练习跳,家长进行引导。
5.增加难度:第二种玩法:呼啦圈排成一列,让宝宝连续跳跃。宝宝练习跳,家长进行引导。
6.放松运动。
活动建议:能多一些个别练习的机会,同时鼓励家长以伙伴的方式和孩子一起进行跳跃。
三、报纸游戏
活动过程:
一、出示:报纸
老师这里有好多报纸,报纸可好玩了。
二、和报纸玩游戏
1.玩报纸---撕
老师撕纸:“宝宝听,这是什么声音?”
我的报纸会唱歌:撕!
老师讲解:请大拇指和食指来帮忙
“不搜捕搜你们也快来撕一撕”
2.玩报纸——团
大大报纸宝宝变变变,看看:“揉一揉,团一团,变小了”
团一团变变变,变成好玩的小纸球。
活动建议:撕的时候的报纸可以大一点,这样孩子可以撕的久一点,可是到第二环节,报纸可以是原来的一半,这样孩子团起来的时候可以方便一点。
四、肢体感统《小皮球》
1.孩子自由玩皮球,激发兴趣。
允许孩子自由的抛球,踢球,举球过头顶、双脚夹球,前提要及时捡回来。
2.一起练习球操动作。
(1)请家长会孩子进行简单的手部拿
球的动作,进行练习两次。
(2)进行球体按摩,家长拿球让球从
孩子的肩膀滚到脚部,或者让孩子趴在球上。
(3)学习脚部夹球动作,家长在孩子
熟练的情况下可以带动孩子转动。
3.脚步动作玩球让孩子们感受亲子间的乐趣。
4.家长要带动孩子的心情,不要过于勉强。
5.宝宝自己放球“回家”。
五、亲子游戏:毛毛熊蹭痒痒
毛毛熊蹭痒痒
一只胖胖毛毛熊,围着花园转呀转,(握住宝宝的一只手,用另一只手在他掌心画圆圈)
一步,两步,三四步,(用两根手指顺着宝宝的手臂往上移)
就在这儿蹭痒痒。(在宝宝下巴处挠痒痒)
六、身体游戏:大房子
大房子
大房子,(将双手举上头顶打开)尖帽子(在头顶上指尖相对)
门口两只大狮子(双手的手指弯曲在耳旁,掌心朝前)
推开门(双手从胸前往外推开),瞧一瞧(双手我成空心圆在眼前,如同望远镜)
飞出两只小燕子。(双手在身旁上下摆动)
七、认知游戏:五官在哪里
认知游戏:五官在哪里
目标:学认五官,训练宝宝的反应能力。
玩法:
1、老师出示一个娃娃,请小宝宝们都来抱一抱娃娃,激发幼儿活动兴趣。
2、给每个宝宝一个娃娃,让宝宝抱着。指认五官,请宝宝用食指点出来。
3、唱歌曲:在哪里。一边唱,一边请宝宝用食指点出来。
4、请宝宝指认自己的五官。
5、鼓励表扬宝宝。
八、亲子玩色:小蝌蚪游呀游(点画)
亲子玩色:小蝌蚪游呀游(点画)
目的:认识小蝌蚪,会用手指点画小蝌蚪,感受点画的乐趣
材料:黑色颜料、黑色勾线笔、池塘背景、抹布
玩法:用食指蘸上黑色颜料,然后点在池塘背景图上,再请家长用笔画上小蝌蚪的尾巴
指导建议:手指点画还可以让宝宝在规定的图形内进行
九、手指游戏:虫虫飞
手指游戏:虫虫飞
虫虫虫虫飞,(食指靠拢再飞开);飞到嘴巴上,(食指一起指嘴巴);
虫虫虫虫飞,(食指靠拢再飞开);飞到鼻子上,(食指一起指鼻子);
虫虫虫虫飞,(食指靠拢再飞开);飞到眼睛上,(食指一起指眼睛);
虫虫虫虫飞,(食指靠拢再飞开);飞到耳朵上,(食指一起指耳朵);
咦!虫虫不见了。(将两只手藏于身后)
幼儿游戏2则
航天员登陆月球
游戏准备:一个皮球(当作月球)、航天员人体玩具(或用图片)。
游戏玩法:参加游戏的入围坐成一个圆圈,裁判把皮球发给一名幼儿,相隔五人再把“航天员”发给另一名幼儿。游戏开始,皮球和“航天员”朝不同的方向传递,直到“航天员”登陆月球,也就是“航天员”和皮球同时传到一个人的手中,大家鼓掌,欢迎这个人表演节目。
游戏规则:只能坐着传递不能站起来。
吹纸片
游戏目标:吹纸片时活动脸部肌肉,提高孩子的肺活量,发展孩子的注意力。
游戏准备:彩色卡纸,固体胶。
游戏玩法:将彩色卡纸根据孩子脸部大小裁剪,贴放一角在幼儿额头上,幼儿用嘴巴吹气,让卡纸从脸上掉下来。可根据孩子的不同情况,适当变换贴纸的位置,增加难度。
游戏延伸:可以请好朋友小组游戏或两两比赛,也可以改成在纸板墙上贴上纸条请幼儿吹,看谁能吹下更多的纸条。
幼儿游戏3则
游戏名称:和球做朋友
适宜年龄段1.5-3岁
目的:培养孩子运动技能和对身体的控制力
材料准备:报纸球若干
玩法:
1.两腿夹着报纸球慢慢往前跳(成人看护)
2.前一过程完成后在幼儿人数保障的情况下两人夹着球慢慢往前移动(成人看护)
温馨提示
提醒幼儿夹小球不要太用力,一来报纸球会扁掉,二来受力不平均
提醒幼儿注意配合运球
鼓励幼儿大胆尝试
游戏名称:过小桥
适宜年龄段:1.5-3岁
目的:锻炼宝宝的平衡能力和身体协调性。
材料准备:木板架起的平衡木,小垫子
玩法:
1.宝宝独自或在成人的搀扶下,在平衡木上行走,发展宝宝的空中平衡能力。
2.宝宝熟练后可以头顶一块小垫子,用单手或者双手扶住垫子,然后顺利通过小桥。锻炼宝宝的身体协调性以及宝宝的勇气。
温馨提示:
1.鼓励宝宝自己小心走平衡木,不依赖家长的帮助,凭借自己的能力走完平衡木。
2.引导宝宝在走平衡木的时候要集中精神,提醒家长不要过分紧张,不要大声提醒孩子或者赞扬孩子。
游戏名称:包糖果
适宜年龄段:2-3岁
目的:糖果是宝宝喜欢的食品之一。这个游戏训练宝宝的搓、转、拧等一些精细动作。
材料准备:一些剪成长方形的纸、橡皮泥。
玩法:
1.把橡皮泥和纸放在宝宝面前,引导幼儿搓一搓,团一团,变成一粒圆圆的糖,然后把“糖”放在纸中间。把“糖”裹起来,引导宝宝边说边做:“滚一滚、转一转、拧一拧,糖糖包好了。”
2.游戏中注意观察宝宝的动作。可以和宝宝一起搓楺橡皮泥。并引导宝宝做不同形状的糖,包糖果时注意观察宝宝拧的动作。
温馨提示:
1.引导宝宝边做边介绍包糖果的动作,在动手的同时要给宝宝创设语言表达的机会。
2.鼓励宝宝介绍自己的成果,激发宝宝表达与表现的愿望。
幼儿游戏5则
01体育游戏:连体人
活动目标:
学习与同伴合作共同做好一件事,体会合作游戏的快乐。
活动准备:
报纸若干张,平衡木两个。
玩法:
1、请幼儿自选伙伴,两人一组。
2、将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。
02游戏:荷花荷花几时开
活动目标:
1、感受与同伴共同合作,共同游戏的乐趣。
2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。
玩法:
幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念边围着“荷花”走,当念道“荷花六月朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“荷花”就跑去抓住,抓到幼儿就算胜利。
03手指游戏:五指谣
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
叽哩咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
04挤“油渣”
寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤,被挤出去的人向两边去,再向中间挤,如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养协作精神。
05拉“大锯”
两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰对坐。
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