幼儿故事是可以为幼儿塑造一个想象的世界，可以极大的开发其大脑思维能力，父母需要使用大量的时间为孩子排忧解难，引导孩子健康快乐地成长，现在对孩子多花点心思,等孩子长大了,就有了自己的正确想法！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？小编特地为您收集整理“2020幼儿故事神奇的粽子”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
1、神奇的粽子的故事曾经有个小孩叫小明，他很不喜欢吃粽子，他一看见粽子就吐，有一年又到端午节了，吃粽子时他又给吐了，等村民吃完粽子后，小明很饿，但还是不吃粽子，使劲地呕吐，由于呕吐的厉害，小明便虚脱了。于是，有个魔王就来抓他，因为魔王很怕粽子，以为吃过粽子的人就会有法力，魔王把小明带回了居住的洞穴，并带回了小明的家人为小明准备的粽子，等魔王正准备吃小明的时候，幸亏小明的家人赶到，魔王一看他们都吃过粽子，就连忙地逃跑了，然后家人把小明解救出来，说：“看到了吧，吃粽子就有这点好处，可以不被魔王抓。”
等到第二年端午节时，魔王以为小明还是不吃粽子，所以又去抓他，等魔王从小明家的窗户偷看时，小明都吃了两、三个粽子了。魔王不小心碰到了小明家的窗户，小明立刻出来一看，又是那个大坏蛋魔王，魔王一看小明就害怕了，小明一手拿出了一把刀，把魔王剁成了碎片，小明的家人晚上回来时，看见魔王的尸体上写着：小明剁，后面还写着：小明已回去睡觉了。家人突然想起来说：一般躲过魔王都得吃两三个粽子，但是我只想吃一个粽子，现在可好了，我不想吃粽子时就不吃了，因为魔王被小明除掉了。
2神奇的粽子的故事点评小明不吃粽子就被魔王盯上了，吃了粽子之后，魔王就很害怕，所以说吃粽子还是有好处的，但是吃粽子的意义到底在哪里呢?粽子传说是为祭奠投江的屈原而传承下来的，是中国历史上文化积淀最深厚的传统食品。
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街道边的下水道里，住着一只大鼻子老鼠。大鼻子老鼠整天做坏事，为此，它也付出了代价——一次被一只猫撞上，被猫咬掉了一只耳朵，差点送了命。
这天，大鼻子老鼠想：“要是猫和人都看不见我就好了，那样我就可以想干什么就干什么了。”
狐狸知道了这事，送来一瓶药水，非常神秘地说：“这是一瓶隐身药水，喝下它，就能隐去身形，别人就看不见你了。”
大鼻子老鼠十分高兴，立刻拿出1、0个金币，买下了药水。
狐狸走了，大鼻子老鼠马上喝下了药水。
过了一会儿，大鼻子老鼠走出下水道，向一座房子走去。它在心里对自己说：“我要出去看看我隐身了没有。”
这座房屋的客厅里，戴着墨镜的主人正坐在沙发上吸烟。
大鼻子老鼠一步一步走向主人，近了，更近了……最后它一直走到了主人的眼皮底下，主人没有一点儿反应!
“隐身啦!隐身啦!”大鼻子老鼠在心里兴奋地大喊，“到厨房弄点吃的再说!”大鼻子老鼠向厨房走去。
刚走进厨房，一只猫从门后蹿出，一下按住了大鼻子老鼠：“好大的胆子，竟敢大白天出来偷盗!”
大鼻子老鼠大惊失色：“你、你、你怎么看得见我?”
“笑话，我怎么会看不见你?”
“我、我、我可是隐了身的，你你、你的主人都看不见我……”
“哦，我的主人是盲人。”
“啊?”大鼻子老鼠晕了过去……
2神奇药水的故事点评大鼻子老鼠想要做坏事，但是又想让别人看不见自己，就是这种心理就被狐狸骗了，世界上哪会有真正的隐形药水，虽然房主不能看到老鼠，但是房主的猫可不瞎，老鼠做坏事注定会被消灭的。
兔子妈妈带回一条漂亮的项链给小兔子，小兔子高兴的戴在脖子上，还没等兔妈妈说完，小兔子救急忙跑出去给小伙伴们看，小猴的衣服上也有一个漂亮的胸针。
小鸭子头上有一个漂亮的蝴蝶结，小兔子刚把项链摘下来给大家看，就见小猴的胸针——“咻”——的一声，被吸在了小兔的项链上，小鸭子把头凑上去想看看是怎么一回事，没想到刚一底下头，头上的发夹也被吸到了小兔子的项链上。
小猴和小鸭都尖叫着说：“天啊!这项链一定是什么宝贝。”
这时候兔妈妈找到了小兔，它对小兔、小猴、小鸭说：“这并不是什么宝贝，而是一种叫最吸铁石的东西，吸铁石只要是在很近的范围都能够把铁制品吸附到自己的身上，小兔脖子上的就是吸铁石项链。”
经过兔妈妈的解释，小动物们才明白。
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2神奇的项链的故事点评兔子脖子上那条神奇的项链是一种叫做吸铁石的材质制作而成的，所以周围的铁质物品都能吸附过来。小朋友们在日常生活中能说出哪些是吸铁石制作而成的吗?放着最多零食的冰箱上，是不是有很多可爱的冰箱贴？那些是吸铁石制作而成的吗？还有和朋友们一起玩的玩具，有很多也是用吸铁石制作而成的哦，你们能说出哪些呢？
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活动目标：
1、认真观察图片，理解故事的内容；
2、 大胆想象并讲述故事内容；
3、 乐意参与集体游戏。
活动准备：
1、幼儿在活动前对包粽子的材料及方法有所了解。
2、《粽子里的故事》
活动重难点：
重点：通过观察小动物们的动作、表情，大胆猜测故事内容。
难点：在看看、说说、猜猜中理解故事的情节，激发幼儿阅读兴趣。
活动过程：
一、谜语导入，引出主题。
1、谜语：三角四楞长，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解带脱衣裳。
提问：猜猜是什么食物？小朋友你们吃过粽子吗?什么节日我们要吃粽子？（端午节）你喜欢吃什么味道的粽子？
2、师：今天老师给小朋友们带来了一个关于粽子的故事！故事中的粽子里面包的和你们吃过的都不一样，那它包着的是什么呢？让我们一起来看图书、听故事吧，答案就在故事里。
3、教师出示1，引导幼儿认识故事题目《粽子里的故事》。
二、出示图片，幼儿观察图片内容，大胆讲述故事情节。
1、出示2，师：老奶奶的肚子里装满了故事，她的故事可多啦！大家都喜欢听她的故事。
提问：有哪些小动物来听老奶奶讲故事啦？（小松鼠、小狐狸、小兔子、小猴子、小鸟）
这么好听的故事，大家听的怎么样？（认真、专心致志）
2、出示3，提问：
⑴老奶奶生了一场大病以后，不能大声讲话了，大家再也听不到好听的故事了。老奶奶很着急，那该怎么办呢？你有什么好办法吗？（鼓励幼儿自由发表自己的想法）
⑵师：小朋友们帮老奶奶想了这么多的办法，我们来看看老奶奶她是怎么做的呢。
3、出示4，提问：
⑵上有哪些东西？（粽子叶、糯米）
⑵老奶奶在干什么？（包粽子）她的表情是怎样的？
⑶教师小结：原来，老奶奶她有一个心愿，就是把故事包在粽子里，谁吃了粽子，谁就能讲出好多的故事。
4、出示5、
5、老奶奶把粽子做好了，谁会来吃呢?
6、提问：
⑴5：谁来了？（小松鼠）吱吱吱，吱吱吱，来了一只小松鼠。吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。
⑵6：小松鼠吃了粽子讲出故事了吗？"（没有）
⑶师小结：小松鼠吃了粽子，肚子里马上有了故事，可小松鼠不会说话，一个
劲地叫："吱吱吱···"就是讲不出故事。接下来还会有谁来呢?
7、出示7、8，提问：
⑴7：谁又来了?(小狐狸) 哩哩哩，哩哩哩，来了一只小狐狸。吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。
⑵8：小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗？(不能)
⑶ 教师小结：小狐狸吃了粽子，肚子里也有了故事，可小狐狸也不会说话，一个劲地叫："哩哩哩···"就是讲不出故事。
8、结合小松鼠、小狐狸吃粽子的情景，鼓励幼儿大胆猜想其他小动物来吃粽子的情景。
⑴除了小松鼠和小狐狸外，还有哪些小动物也来吃过粽子了？（小鸟、小兔、小猴）
⑵引导幼儿分别想象并讲述小鸟、小兔、小猴来吃粽子的情景。
① 师：你们能不能学着老师讲小松鼠和小狐狸来吃粽子的话说说其他小动物呢？
② 它们都讲出故事了吗？
③这么多小动物吃了粽子，肚子里也有了故事，那为什么讲不出故事呢？ 7、出示9，提问：
⑴它们讲不出故事觉得怎么样？（很难过、着急）引导幼儿观察小兔和小狐狸的表情以及小动物们周围的各种符号，大胆猜测小动物们的心理活动。他们之间会说些什么？
⑵小动物虽然吃了粽子，但它们不会讲话，讲不出故事，怎么办呢？真着急。你有什么办法吗？
⑷我们一起来看看小动物们想了一个什么办法？ 8、出示10、11，提问：
⑴10： 这个时候，谁来了？（小姑娘）小姑娘在干什么？（采蘑菇）
⑵师：原来，小动物们是想请小姑娘来帮助它们，为什么小动物们会请小姑娘来帮忙呢？（因为小姑娘会说话） ⑶小姑娘会答应帮它们吗？
⑷11：小姑娘答应它们了吗？小姑娘为什么要逃跑呢？
⑸教师小结：小动物们高兴得一起冲过去，吱吱吱、哩哩哩、叽叽叽，叫个不停。小姑娘吓坏了，所以，小姑娘扔下竹篮拼命逃。
9、出示12、13、14，提问：
⑴12：小姑娘吓跑了，那该怎么办呢？
⑵13：小动物们用了什么办法把小姑娘找回来？ ⑶14：小姑娘回来了吗？她是怎样回来的？ 10、出示15、16、17、18：提问：
⑴15：师：小姑娘采呀采，一直采到小房子跟前。老奶奶站在门口等着小姑娘，她看到小姑娘，会怎么说？（美丽的小姑娘，快来吃粽子，吃了粽子讲故事） ⑵16：师：香喷喷的粽子真好吃，小姑娘吃了一个又一个。把故事全吃到肚子里去啦！
一阵微风吹过，从天上飘飘悠悠掉下来一粒神奇的种子。
这颗种子很快就开了花。她有与众不同的七片花瓣，分别是：开心;勇敢;诚实;团结;大度;友好和忠诚。
这天，小猪胖胖愁眉苦脸的来找小花：“小花，小花!你能告诉我快乐在哪里吗?”
小花给了他一片蓝色的花瓣，对他说：“你吃下这片花瓣就会快乐的。”果然，小猪吃完后，每天都变得快快乐乐的。
小羊哭哭啼啼的来找小花：“小花，快帮帮我们羊族，大灰狼总来骚扰我们，昨天还伤害了我一个小姐妹呐!”
小花很同情小羊，就告诉她：“你只要吞下这片花瓣，就会变得很勇敢。”说完，小花把那片绿色的花瓣送给了小羊。果然，小羊变得勇敢无比，还赶跑了草原上那只最凶猛的头狼了哪!她成了羊族的英雄!
后来，小花又先后把花瓣送给了：忠诚小狗;友好小猴;大度小象;团结小蚂蚁;诚实马老师的学生。
小花把花瓣全都送了出去，自己却慢慢的干枯，最终死掉了。
受她帮助的小动物们听说了，伤心极了。他们纷纷围着已经干枯的小花，哭啊，哭啊。泪水一滴滴渗进了小花的根。小花奇迹般恢复了原来的绚烂。
从此，小花就和小动物们一起，快乐的生活在大森林里!
2神奇的小花的故事点评
神奇的小花牺牲了自己的花瓣帮助了森林里的小动物们，为了自己的好朋友，神奇的小花不惜自己枯萎帮助他人。小伙伴们不舍得小花离开，大家的泪水让小花重新开花，它们能够永远幸福快乐的生活在一起了。小朋友们是不是被故事中的小花和小动物们之间的友谊感动了呢，希望小朋友们也是那个乐于帮助他人，懂得感恩的孩子。
在一个美丽的森林深处，有一座神秘的城堡。据说这城堡有一扇神奇的门，可是谁也不知道城堡的主人是谁。这一天，城堡的主人神秘地发出了四封请帖，请狡猾狼、笨笨熊、聪明象、跳跳鼠第二天来城堡做客。
第二天一早，狡猾狼就开着一辆小轿车第一个到达了城堡。它走到那扇神奇的大门前，大声嚷嚷：快开门！可门没有开。它非常生气，一边叫骂，一边使劲地捶门。
过了一会儿，狡猾狼听到身后传来叫声：狼老弟！它回头一看，原来是笨笨熊。它忙喊道：熊老兄，你来得正好，帮我把门撞开。笨笨熊听了，走到门前，使劲地用脚踢门。可是，那扇门始终没有开。
又过了一会儿，聪明象和跳跳鼠一起来到了城堡前，它俩看见狡猾狼和笨笨熊在那扇门前徘徊叫骂，便迎上去问：你们俩怎么不进去？狡猾狼回答：这破门怎么也打不开！聪明象说：让我试试。于是它走到门前轻轻地敲了几下，温和地问道：主人在家吗？我是来做客的聪明象。可是，门还是没有开。聪明象很为难。让我来！跳跳鼠边说边走到神奇的门前，轻轻敲了敲，很有礼貌地问：有人吗？我是跳跳鼠。可是仍然没有人答复。
狡猾狼很丧气地说：咱们走吧还没说完，门吱扭一声打开了。狡猾狼和笨笨熊迫不及待地冲了进去，它们俩惊呆了。城堡里到处是蝙蝠、毒蛇，幽灵四处游荡，一个凶恶可怕的老巫婆伸着一双骨瘦如柴的手向它们扑过来。狡猾狼和笨笨熊吓得半死，连滚带爬地逃出了城堡。
聪明象和跳跳鼠进去后，看见的却是一座金碧辉煌的宫殿，到处是华丽的摆设，还有一桌美味佳肴，一个慈祥和蔼的白胡子老头儿冲它们微笑着。原来城堡的主人就是这位大名鼎鼎的礼貌老人。聪明象和跳跳鼠向老人问好并献上了自己的礼物。
太阳下山了，聪明象和跳跳鼠要回家了，礼貌老人送给它们每人一个礼貌花环。哐啷，那扇神奇的门关上了。
回去后，它俩把这件事告诉了朋友们。没过几天，这个消息就传遍了整个森林。许多有礼貌的动物都到城堡里去做客，与礼貌老人交上了朋友。城堡不再神秘了，可那扇门依然那么神奇。
在黑漆漆的夜里，我躺在妈妈的右边，弟弟躺在妈妈的左边。
我们睁大眼睛，聆听妈妈讲故事。弟弟要求讲河马大象的故事，我要求讲大灰狼吃小羊的故事。
妈妈讲着河马大象大灰狼吃小羊的故事。
弟弟在妈妈边上滚过来滚过去，快要进入梦乡。
我抚摸着妈妈的头发，一缕缕，很丝滑，很香。
我感觉自己做了个梦。妈妈的头发里有一群蜜蜂在打架，互相用触角对打，用嘴巴咬，用无数的脚蹬对方。妈妈的头发里有很多蜜蜂，打成一团。把头皮上的蜂蜜搅乱了，越搅越乱。
本来是贴在头皮的，现在透过浓密的发根溢到了头发表面。黄黄粘粘的，浓浓的甜味。我一会儿偷偷的用手指蘸点送到嘴里舔舔，一会儿蘸一下，太美味了，好香好丝滑啊。
妈妈头发里的蜜蜂们还在继续的打，蜂蜜一直在往头发外溢。为了不让蜂蜜流到妈妈的脸上我得不停的蘸着吃。我忙得不得了，蜂蜜溢得比我吃的速度快。
我想到了一个好办法，我从床上悄悄坐起来，用双手在妈妈的头发上做蛋糕。我把头发四周的蜂蜜用手揽到头顶，挽起一撮头发，把蜂蜜一小堆一小堆的分别包在小撮头发里，最后再用蜂蜜把小撮头发封起来。妈妈的头顶长出了很多朵蜂蜜花。打架的蜜蜂发现了蜂蜜花，停止了打架，纷纷的飞到上面，忙碌起来，是采蜜吧。不一会妈妈的头皮上又贴满了蜂蜜，这些是蜜蜂们刚刚采下来的。我不得不又忙着吃起头皮的蜂蜜了，否则蜜蜂们又要打架了。
渐渐的，我吃饱了，我累了，双手离开了妈妈的头发；蜜蜂们也累了，我听到蜂王吩咐大家今天就忙到这里，明天再过来采蜜。
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