幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，很多的时候，趣味活动更是幼儿自我认识的过程！为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，怎么动笔写幼儿活动方案呢？以下是小编为大家收集的“亲子游戏活动：适合4-6岁儿童的亲子游戏，你学会了吗？”希望能为您提供更多的参考。
亲子游戏活动：适合4-6岁儿童的亲子游戏，你学会了吗？
相信各位家长都知道，与宝宝一起做“亲子游戏”，是促进孩子智商情商、动手实践能力的好机会，根据不同年龄与不同孩子的特点，准备不一样的亲子游戏，有利于帮助孩子培养起更加健全的人格、促进身心发育。可是，“亲子游戏”的设计可是门大学问！
不少父母不知道自己的孩子适合什么样的游戏、或是同一个游戏玩得久厌倦了，从而找不到让孩子有兴趣的亲子游戏。针对这一问题，小编整理了学前时期不同年龄阶段、不同性格的孩子所适合的游戏。之前的文章里，我们和大家分享了适合0-3岁宝宝的亲子游戏，在这篇文章里给宝爸宝妈们推荐几个适合4-6岁宝宝的亲子游戏，赶紧一睹为快吧！
适合4-6岁儿童的亲子游戏
这个年龄阶段，宝宝逐渐开始了社会交往，有了自己的“小心思”。因此，爸爸妈妈可以多给孩子一些自己的空间，同时要赢得孩子的信任。
故事分享会：
每天（或定期）与孩子进行比较深入的沟通，鼓励宝宝把在幼儿园发生的事情告诉爸爸妈妈、爸爸妈妈也要把自己在公司或生活中的事情告诉宝宝，逐步引导宝宝分清现实与虚拟、提高故事讲述能力。也可以采取“天气预报”的方式，让宝宝用天气来形容心情，并进行具体的描述。
故事分享会，在锻炼孩子语言能力的同时，能预约的掌握孩子的所思所想，如果作为家庭保留项目慢慢延续，没准孩子未来会是个伟大的小说家。
对对子：
家长与宝宝一起，边拍手边说：“我跟宝宝做游戏，我说大，你说啥？”宝宝要对：“您说大，我说小。我说多，您说啥？”家长再回答：“你说多，我说少。我说白，你说啥？”等等。增加亲子和谐关系，锻炼孩子思维与语言能力。同理，进行“水果接龙”、“食物接龙”均可。
这个比赛，语言能力和记忆力都在迅速提高的孩子，可能没用多久就能轻轻松松的赢过你啦。
做清洁洗衣服：
是不是孩子总在做家务的时候粘着你？不如带孩子一起洗一次衣服吧！做家务，尤其是洗衣服，是最有利于宝宝身心健康发育、促进和谐亲子关系的游戏活动。家长在洗衣服时，请宝宝在一旁帮忙，把相同颜色（或大小）的衣服分类放在一起，或把不同用途的衣服放在一起。
与宝宝一起清洗衣服，有水花的互动，大大增加游戏的趣味性。但一定要用温和亲肤的洗衣液，才能让宝宝开心健康地玩耍。与宝宝一起做家务的亲子游戏，有利于帮助他们养成爱干净的好习惯、爱家庭的责任心。在做家务时，不管是洗洁精还是洗衣液，都要用有保证去渍无残留的品牌，以减少对宝宝的伤害；同时家长要有适当的引导哦。
小贴士：
在与宝宝做游戏的过程中，不要因为他们犯错就着急责备、也不要自己打破定好的规则、更不要袖手旁观或指手画脚，要以欣赏、参与的角度进行游戏。合理引导，让宝宝学会正确的方法、培养良好的性格，最重要的还有维持和谐有爱的亲子关系！
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适合5-6岁岁儿童的亲子游戏
在5-6岁，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
No.1奇怪的时钟
游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……
No.2藏宝图
游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢？也可以让他在空白图纸中画出来。
No.3扑克猜数
游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1-9的牌两套(共18张)
游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦！先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
适合4-5岁儿童的亲子游戏
4-5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出判断。
No.1反义词
游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。
No.2找图形
游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦！你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢？你和孩子谁比较厉害一点呢！
No.3我是小法官
游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
游戏准备：粗细不同的3根小棒，绳子3根
游戏玩法：这个游戏你一定要和孩子一起玩哦！你先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子长短要相同。然后，你要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，你都可以让他亲手操作一下。
适合3-4岁儿童的亲子游戏
No.1哭笑娃娃
游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。
每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！
No.2反口令
游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动；你说“举左手”，孩子就要举右手；你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦！
No.3高个和矮个
游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
1、此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
2、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
2、划龙船
准备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。
玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。
3、吹蜡烛
玩法：在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛，请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖；中大班幼儿吹灭支以上者获奖。
4、城堡大战
准备：每组小球一个，积木或盒子若干。
玩法：
1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。
4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
注意事项：
1、孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。
2、如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
5、爬雪山过草地
玩法：
1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。
2、通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。
3、在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。
注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁
6、爬大树
准备：六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张
玩法：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。
规则：家长不能抱住孩子。
适合4-6个月宝宝的游戏
01躲猫猫
跟宝宝面对面，用手绢挡住妈妈或宝宝的脸，慢慢拿开，宝宝会开心大笑。当宝宝比较熟悉时，手绢移动的速度可以快些。
02抓住什么了
准备小布条、绒条、纸条、海绵条、橡皮条、绸条各一。先拿起小布条放宝宝手里，让他体会布条的温软，再拿起小绒条让宝宝抓捏，感到不一样的感觉，以此类推。当宝宝把物体抓到手里时，大人解释：“绒布软面面的，绸子滑溜溜的”。
03小球来了
宝宝坐妈妈腿上，背靠妈妈胸前，眼看前方。在宝宝前方，用一大纸盒装上五颜六色海洋球。先吸引宝宝注意，再将海洋球从上至下一个个倒出，倒的速度快慢交替。
04球球摸宝宝
准备一个直径10cm左右，表面突出的小触摸球。宝宝刚睡醒或他心情愉悦时，妈妈先用自己温暖的手为宝宝做抚摸。然后用小触摸球轻轻地抚摸宝宝，尤其是他的手掌手指、足掌足趾。
05摇啊摇，不倒翁
妈妈坐在地垫上，宝宝坐在妈妈的身上，背靠妈妈胸部。在离宝宝30cm的地垫上放一个不倒翁玩具，妈妈拨动不倒翁，使它摇晃起来。引导宝宝注意不倒翁的晃动。
06五指游戏
选宝宝睡醒或刚洗好澡的时候。用自己的大拇指和食指轻轻地抚摸揉捏宝宝的每一个手指和足趾。一边捏，一边给宝宝念儿歌：“大拇哥、二拇哥、中轱辘、四小弟、五小妞爱看戏”。
适合0岁—1岁半的亲子游戏
1、眼睛的游戏。
这个游戏对半岁以前的孩子特别有吸引力（当然大了以后，也是可以玩的）。很简单，你就象他望着你那样，去望着他，但是你的眼睛里要包含丰富的表情，比如：疑问，惊叹，鬼马，……总之，就是用眼睛说话。实在做不了，就慢慢把眼睛闭上，在快速睁开。孩子会觉得特别有趣。特别是哄孩子睡觉的时候，他看多了，会学着你的样子闭几次眼睛，之后就会突然睡着（当然如果很久都不睡着，你也别怪我，因为我讲的不是睡觉游戏）。
2、嘴巴与舌头的游戏。
这个时候的孩子，嘴巴就是世界。所以关于嘴的游戏，是很有意思的。伸长舌头，如果再配合眼部的动作，象个洋娃娃那样做，孩子很容易跟你学会吐舌头的动作。
我记得，孩子婆婆（以前学俄语的）有一次给我孩子表演颤舌头（因为俄语里面很多颤音），那个震撼啊！孩子喜欢极了。当然，一般人是表演不了的。
3、面部的游戏。
微笑、伤心、生气、愤怒……这些表情，我们都很熟悉，但是宝宝是不了解的。在忙碌了一天之后，与其和宝宝大眼瞪小眼，不如做一下这些表情给宝宝看，娱乐一下生活。有些事情，早知道好过迟了解。
4、四肢的游戏。
双手的伸展运动，双腿的“踩单车”运动，手指的点虫虫游戏，四肢的匍匐爬行运动，……都是很有意义的游戏。
5、综合游戏。
我家最喜欢一首儿歌“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃罗卜爱吃菜，蹦蹦跳跳站起来。”
我边唱边做动作，在孩子熟悉并很开心的情况下，拿着他的手来做。
（小白兔）把双手放他肚子上拍拍，（白又白）两手在脸蛋上划两个圈
（两只耳朵竖起来）向上拉直胳膊
（爱吃罗卜爱吃菜）两手放嘴边骨碌转
（蹦蹦跳跳）扶住两腿弯曲伸直弯曲伸直（站起来）伸直
因为做的时候，你笑他也笑，所以是个全身心的综合游戏。
6、其它游戏。
孩子从出生就需要一些玩具。玩玩具也是游戏。但无非都是前面1-5的延伸变形。就不详细讲了。
能双脚同时跳起之前（1岁——2岁半之前）
7、颜色、形状、材质的游戏
给予彩色油画棒，画笔等，让孩子自由涂鸦。
用一堆彩色串珠，或彩色积木，或彩色卡纸，进行不同组合。在组合中，不同形状、材质、颜色搭配会给孩子不同的感受。
在大自然中，感受叶的绿，草的青，天的蓝，云的白，花的多彩，……。
洗澡时的水流。
海滩的沙。
8、身体的空间游戏
和孩子的翻滚、跳跃等在较软平面上的游戏，比如：床。
我们喜欢玩“蛋炒饭”——我抱住他的头颈和PP，借助自己背部、膝部和手肘的力量，跟孩子在床上翻滚。“小飞机/小飞侠”——我伸出双臂，托住他的胸和大腿，让他伸开两臂，前后“飞”，或者我躺床上，把他放在我弯曲起来的小腿上，双手扶住他的腋下，前后左右上下“飞”，效果跟做摇摇车一样，甚至更好，妈妈顺便可以减肥。“爬肉山”——妈妈或爸爸躺在床上（一定要护住要害部位），让孩子自由攀爬。……
9、空间距离游戏
和孩子围绕一张桌子，或一个沙发，追逐，保持一定速度和距离，既不要很容易被抓到，也不要很轻易抓到孩子。
10、上肢力量的游戏
让孩子双臂环绕在你的脖子上，或爸爸的胳膊上，用他自己的力量把自己的身体挂起来。
能跑会跳行动自如的时候（2岁半以后——学前）
11、精神力量的游戏
锻炼行走和耐力。让孩子在某种鼓舞的前提下，坚持行走，锻炼耐力和毅力。
比如，我们带出去买玩具。事先说明要自己走才行，于是凡出门买玩具，总是能自己走很久。比如，早上上学，想想幼儿园的营养早餐，能坚持到底的才能吃到全份，于是刚喊完累就又跑妈妈前面了。当然，这个要视孩子的平时情况而操作。当孩子要求抱的时候，不能教条地拒绝，可以同意抱到什么位置再继续走。
12、大型玩具的游戏
充分利用公共设施。滑滑梯、攀登架、跷跷板等。
13、妈妈做的玩具
无论家长的手艺再不敢见人，都应该为孩子亲手做个玩具。那将是孩子一辈子最珍惜的玩具。可以参看相册里的各种手工。
14、过家家
和孩子带上玩具过家家。天马行空，放飞想象。有人说：我的想象力是苍白的。我想说：你可以没有想象力，那么你只要跟随孩子的思想去执行就可以了。
15、善始善终的游戏
学习收拾自己的玩具。这也可以成为一个游戏——送玩具回家，因为每个人都要回家睡觉，所以玩具也要这样，否则就会很伤心，进而不再陪你玩。
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