亲子游戏:会变的水

幼儿园会变的圆说课稿 幼儿园水的游戏 11-26

亲子游戏:会变的水

※场景一:幼儿发现问题

幼儿:妈妈我想吃雪糕,把刚才买的雪糕给我吧!

妈妈:好的,我帮你打开,

幼儿:咦,我的雪糕呢?怎么变成一滩水啦?为什么会这样呢?(表情语气语调很惊讶)

妈妈:宝宝想知道雪糕为什么不见了,为什么变成水了吗?我们一起来找找答案吧!

※场景二:操作观察探索发现

拿出一块冰块,放在手心让冰块慢慢融化.

妈妈:瞧,这是什么?

幼儿:冰块

妈妈:我把它放在手掌上,你仔细观察哦,发现了什么?

幼儿:妈妈,妈妈,:冰块越变越小了。

幼儿:妈妈,妈妈,冰块不见了,全变成水了.为什么会这样呢?

妈妈:因为我手的温度比冰块的温度高,冰块吸收了热量就融化成水了.

幼儿:原来是这样,我明白了,冰遇到热能变成水,所以雪糕一定要放在冰箱里才安全对吗?

妈妈:没错,否则就会像你的雪糕一样变成水的呢!

幼儿:那么如果不小心雪糕变成水了,还能变回雪糕吗?

妈妈:当然可以啊,把变成水的雪糕放在容器里,放进冰箱一段时间,就又变回雪糕了!

幼儿:这真是太棒了,水还能变成什么呢?

妈妈:我们一起来做个小实验吧,你看看水还能变成什么?

.用酒精炉把烧杯里的水烧开,让幼儿观察烧杯口上方冒出的水蒸汽

妈妈:宝宝快看,烧杯里的水慢慢的不见了,它变成了什么呢?

宝宝:是冒出来的白白的雾吗?

妈妈:对的,这种白雾叫作“水蒸气”宝宝看的真仔细,水加热后温度升高,水就变成水蒸汽了

宝宝:哈哈,我知道了,水可以变成冰,也可以变成水蒸汽,还有吗?它还能变吗?

把平盘放在烧杯口,请宝宝看看有什么变化?

宝宝:平盘上有许多小水珠呢,水蒸汽又变成水了,

妈妈:是呀,水蒸汽遇到了温度较低的空气,又凝结成水珠了!水有三态的变化,它的变化和温度有关,水遇yjs21.COm

热会蒸发成水蒸汽,水蒸汽遇冷会凝结成水,水遇冷会结成冰,冰遇热又会变成水.

宝宝:原来水,冰块和水蒸气是同一种东西啊,水原来是会变魔术的呢!

※场景三:在生活中找寻水的变化,

妈妈:宝宝想想看,在我们的生活里还有会变的水吗?

宝宝:我想想,,冬天下雪,雪花落在我的手上,很快就不见了。恩,还有,冬天河水还会结冰呢!.(有想

的过程,不要太快)

妈妈:宝宝真聪明,因为冬天温度低,所以水就会结冰了,雪花不见了,是因为手的温度高,雪花就变成水了!

宝宝:还有,我想到了,妈妈用水壶烧水的时候会冒气,也是水的变化吗?

妈妈:是的,这也是水的变化,你真是一个聪明的孩子

宝宝:水变身的本领可真大呀!

※场景四:点评鼓励孩子多发现问题,探索问题

妈妈:我们只要做个有心人,就能发现在我们的生活里有许多神奇的现象.让我们一起去发现它们吧!

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家庭亲子游戏:水果核


家庭亲子游戏:水果核

杏和桃都是夏天比较受欢迎的水果,杏核与桃核相对其他水果来说都比较大,宝宝可以用小手一把抓握,也可以用手指捏起;这两种水果的外形也十分具有特色:一个扁而光滑,一个圆而粗糙。和当我们吃过杏和桃后,可以将它们的核洗干净保存起来,供宝宝玩耍。

游戏步骤:

1)爸爸妈妈准备两个小盒子,分别用于装杏核和桃核。

2)每次家里吃杏或桃时,将杏核和桃核收集起来,这个过程请宝宝一起参与。

3)将收集好的杏核和桃核分别放置两个小盒子里,放在宝宝面前,请宝宝观察杏核和桃核的区别,并用手触摸感受两者之间的差异。

4)爸爸妈妈将杏核和桃核混合在一起,根据宝宝的年龄和能力,让宝宝用整个手掌和手指或用拇指和食指将杏核和桃核一粒一粒地分开,分别放置到两个盒子里。

(适宜年龄:该游戏适宜1~3岁儿童。)

大班亲子游戏:快乐水功


大班亲子游戏:快乐水功

在幼儿园举办亲子活动,既能增加孩子与家长之间的互动,也能加强孩子与老师之间的熟悉程度!在幼儿园开展亲子游戏,主要以简单有趣为主,本文为大家推荐几个幼儿园里常玩的亲子游戏!

快乐水功

准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。

心心相印

准备:哗啦圈3个

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

毛毛虫钻洞洞

材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈)绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

营救袋鼠妈妈大行动(母子)

材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法:小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。

抬轿子

玩法:

1、准备绕有彩色皱纹纸的竹杆两根,长约80cm。

2、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧,作轿子,幼儿站在其中“坐轿子”,两手抓好竹竿。游戏开始,三人协同一致地向前走,一边走一边喊“一、二、二”,以便协调动作。

3、父母应该始终抬好竹竿,不能松手。

亲子游戏:会吹泡泡的瓶子


亲子游戏:会吹泡泡的瓶子

●场景一:幼儿提出问题

幼儿:妈妈,夏天好热哦,还好有空调,一吹就好凉快哦

妈妈:是呀,夏天吹空调很舒服,但是不能成天呆在空调间,要生病的哦!

幼儿:哎呀,妈妈不好了。我的气球吹空调,吹的生病了。

妈妈:啊,不会吧。

幼儿:妈妈,你看呀,气球气逃走了,扁掉了呀。

妈妈:哈哈,这是因为空调的冷气打在气球上,气球里面的空气受冷收缩了(双手收缩再一起做缩小的动

作)。

幼儿:哦,原来空气受冷是会收缩的呀!难怪我的气球变小掉了。

(妈妈:热胀冷缩,就是物体遇冷收缩,受热会膨胀。

幼儿:不明白。。。。。

幼儿:妈妈你知道为什么暑假比寒假长么?

妈妈:不知道呀,为什么。

幼儿:暑假太热,一涨就涨出来了,寒假冷呀,所以就缩短了。

妈妈:哈哈,也许真的哦。)——这段建议舍弃,引入话题简洁精悍,还有用寒暑假作比喻来解释热胀冷

缩不太科学,所以舍弃。

●场景二:操作,观察,探索,会吹泡泡的瓶子来了哦

妈妈:没错,空气遇冷会收缩,这是热仗冷缩的原理。那么你猜猜看,遇到热会怎么样呢?

幼儿:恩,空气遇到冷变小,遇到热是不是就会变大呢?

妈妈:哈哈,很有可能,我们一起玩个游戏,来找一找答案吧!

幼儿:哦,太棒了,可以玩游戏啦!玩什么游戏呢?

妈妈:吹泡泡的游戏

幼儿:啊,我最爱玩吹泡泡的游戏了,轻轻一吹,就有好多彩色的泡泡。

妈妈:这个游戏不一样哦,这次我们让瓶子自己吹泡泡

幼儿:咦,瓶子自己怎么会吹泡泡呢?

妈妈:不信我们一起来试一试。看,这是一个“大瓶子”(亲子一起说“大瓶子”),还有吸管(亲子一

起说“吸管”),现在,我把2根吸管用彩泥连起来,再装到瓶子上,也用彩泥固定住,在盘子里装水。

把吸管一端深入水中,我们再浇上热水,看好了哦。

幼儿:妈妈,妈妈,瓶子真的吹泡泡了耶。太神奇啦!

妈妈:你知道为什么瓶子会吹泡么?

幼儿:不知道,好奇怪哦!

妈妈:这个就是像你猜得那样,空气遇热是会膨胀(双手张开做膨胀的动作)的。浇了热水,瓶子里的空

气受热膨胀了,就沿着吸管往外挤出来了。一直挤到水里就变成大泡泡了呀。(家长手势沿着吸管的路线

比划)

幼儿:啊,原来空气受到热真的会变大啊!

妈妈:没错,热胀冷缩是很有趣的,我们现在用冷水浇瓶子,你仔细看好哦。又有变化了。

(冷水浇在瓶子上,在盘子里加入颜料,便于观察)

幼儿:妈妈你看呀,水往上跑了,吸管吸进去了

妈妈:是呀,刚开始,我们浇热水,气体受热会膨胀。现在浇冷水,瓶子里的空气受冷会收缩,压力变小

了,水就被吸进去了呀。

幼儿:啊,好有趣的热胀冷缩啊!就像变魔术一样啊!

●场景三:生活中热胀冷缩原理应用

妈妈:是啊,其实生活中也有很多事情,应用了热胀冷缩原理

幼儿:是吗?妈妈,快告诉我哪些事情呀。

妈妈:很简单呀,有时候我们打开密封的瓶子打不开,我们通常怎么做的?

幼儿:我记得爸爸会用热水泡一下

妈妈:对了,这就是热胀冷缩原理的应用呀。

幼儿:哦,原来这样啊。

妈妈:是的呀,还有瓶装饮料和啤酒,都不会装太满,知道为什么吗?

幼儿:妈妈我知道,就像我们刚才的游戏一下,装太满如果受热了,会涨开来的。

妈妈:对了,宝宝真厉害哦。因为瓶子装太满如果受热,涨出来就会爆炸。

●场景四:点评鼓励孩子进一步迁移生活经验

妈妈:除了刚才我们发现的这些热胀冷缩的例子以外,我们的生活还有很多很多这样的现象,我们以后一

起再去找一找。

幼儿:好的,我还要把热胀冷缩的秘密告诉幼儿园的好朋友呢!

亲子游戏:接龙游戏


亲子游戏:接龙游戏

设计意图:

2岁左右的宝宝会突然变得性情急噪,任性,不听话,还爱发脾气。这就是心理学上说的“反抗期”。最常见的表现就是喜欢顶嘴,喜欢跟大人说不,跟大人“对着干”。面对宝宝的这些“反常现象”,年轻父母常常倍感头痛。为了让年轻父母有效帮助宝宝安然度过反抗期,促进宝宝良好性格和情感的形成与健康发展,特设计了这个亲子游戏。

游戏目的:

1、锻炼宝宝的语言能力和思维能力。

2、培养宝宝良好的情绪情感,增强宝宝的合作意识。

游戏准备:旺仔小馒头、愉快的背景音乐。

游戏过程:

1、妈妈出示宝宝爱吃的饼干,“噔噔噔噔噔,旺仔小馒头。”闻一闻,“哇!好香啊!”

2、妈妈拿着旺仔小馒头,“1-2-3,跳-跳-跳,跳到宝宝跟前,宝宝闻一闻。”“1-2-3,跳-跳-跳,跳到妈妈嘴巴里。”(妈妈把饼干吃掉)

3、妈妈吃完饼干后,说:“旺仔小馒头真好吃!”问:“宝宝吃不吃?”

4、妈妈和宝宝面对面坐好,玩句子接龙游戏。

宝宝饿不饿?——饿(在腹部轻轻转圈揉一揉)

宝宝要不要?——要(出示宝宝爱吃的饼干)

宝宝吃不吃?——吃(双手放嘴巴两侧张开闭合)

宝宝喝不喝?——喝(出示白开水或饮料)

宝宝睡不睡?——睡(双手掌心相对,做睡觉姿势)

游戏延伸:

宝宝的吃喝拉撒都可以用接龙游戏来引导,如宝宝要洗澡了,我们可以这样跟宝宝说:“今天天气暖和,宝宝要不要洗澡?”

注意事项:

1、在游戏过程中,如果宝宝不按照游戏规则进行,说“不”,妈妈要注意引导宝宝,如宝宝不要吃饼干,妈妈饿了,要吃饼干!阿呜一口,吃掉了,真香啊!宝宝看到妈妈吃得这么香,就会说:“妈妈,我要!”

2、妈妈要有耐心,不指责或责骂宝宝,更不能吓唬宝宝,允许宝宝有自己的想法,培养宝宝的独立性。

水中游戏和神奇口袋(中班小组亲子游戏)


利用资源:水池

参加对象:10中班家庭

目标:1、发展幼儿的平衡能力。2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。

准备:1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不伤害幼儿脚的物品)

玩法:

一、活动身体:赤脚做,重点按摩小腿、脚底。

二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?

三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的?

四、游戏“踩泡沫”:家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。

五、游戏“采珍珠”:家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少“珍珠”

比一比那个家庭夹得最多。

六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。

神奇口袋

“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩,还可训练幼儿对看不见的物品的分类。

家长在和孩子游戏时可从以下方面着手:1、游戏准备:小口袋1个;各类水果,如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等;各类小玩具,如手枪、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。2、游戏的玩法如下:(1)家长拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听:“神奇的口袋东西多,请你过来摸一摸。”并告诉孩子,“请你伸手到袋子里摸一件东西,摸完告诉我(即父母),你摸到的是什么,但是不许偷看。”(2)在幼儿将说出的物品一一摆放出来后,家长可提高要求:“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类,手帕袜子属什么类?长毛绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。孩子熟悉游戏后,可让孩子边摸边说:“这是水果中的梨子。”等等。3、家长和孩子玩游戏时应注意:(1)游戏之初最好不要让幼儿区别近似的物品,如橙、柚,而用区别较大的,如苹果、香蕉等等,以后再逐渐增加难度。(2)切忌违反规则,让幼儿看口袋,那样就失去其积极意义了。为提高孩子兴趣,家长与孩子互换位置,让孩子提问,家长来摸且回答,最后让孩子鉴定对错与否。在这个游戏中,家长要勤动脑,善动脑,不断丰富“口袋”里的“内容,提高幼儿的兴趣,促进幼儿感知觉,特别是触摸觉的发展。

冬运会小班亲子游戏


冬运会小班亲子游戏

幼儿游戏

一、快乐小健将

器械:呼啦圈5个拱门1个垫子1张

玩法:A.回程手膝着地爬过垫子。B.跳过呼啦圈C.钻过拱门

规则:幼儿分成两组分别站在对面,必须要拍手进行接力。

二、学做解放军

器械:平衡木1条牛奶罐3个

玩法:A.走过平衡木B.绕过障碍物

规则:幼儿分成两组分别站在对面,必须要拍手进行接力。

亲子游戏(每个游戏9个家庭)

一、运彩球(2人游戏)

器械:自制彩球9个大呼啦圈1个背篓1个

玩法:幼儿一组,家长一组,分别站在对面,游戏开始,幼儿手拿一个彩球,家长前背背篓,同时向中间的大呼啦圈跑去,幼儿和家长分别站在呼啦圈外,幼儿将手中的彩球扔到家长的背篓里,然后各自返回,下一位幼儿拿彩球出发,家长把背篓交给下一位家长,游戏继续。

规则:1.幼儿扔彩球使,家长和幼儿不能超过呼啦圈必须在圈外。

2.彩球必须要幼儿扔进背篓,没扔进的,要捡回来站在圈外扔,直到扔进为止。

二、踩踩乐(2人游戏)

器械:高跷2副小车1辆

玩法:一组5个家庭,另一组4个家庭,分别站在场地两端,5个家庭那组先出发。幼儿骑小车过去,家长踩高跷。

规则:必须要过线才能出发。

三、抬轿子(3人游戏)

器械:自制轿子1顶

玩法:一组5个家庭,另一组4个家庭,分别站在场地两端,5个家庭那组先出发。

幼儿套住自制轿子,家长一前一后,双手抬起轿子,一同出发到场地另一端,把轿子交给下一组家庭,游戏继续进行。

规则:1.轿子要过线,才能把轿子交给下一组家庭。

四、天线宝宝(3人游戏)

器械:篮球、大球各一个

玩法:一组5个家庭,另一组4个家庭,分别站在场地两端,5个家庭那组先出发。幼儿推大球过去,父母背靠背夹蓝球走。

规则:1.幼儿推大球到对面,必须球和人都要过线,家长才可以出发。

2.父母必须是背靠背,不能用手扶,必须两人都过线,下一组才能出发。

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