幼儿的教育途径无非就是家庭、学校以及社会，家长配合学校才能实现教育的质量最大化！家长要言传身教、以身作则，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，有哪些可以用的新的教育观念呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“育儿心得—做妈妈的你有过这些烦恼吗”，希望能为您提供更多的参考。
育儿心得—做妈妈的你有过这些烦恼吗从怀孕到现在我一直是全职太太，在家做好家务，安胎，养胎，生孩子，带孩子。老公一直很执着，就想让我一心带小海，他出去赚钱，这一点我很欣慰。毕竟每天都能看到我的孩子成长！一天比一天个子高，身体壮，表情丰富，手脚灵活，懂事！我更明白教育他是我的职责。
刚开始，小海刚出生的时候，我没有带孩子经验，什么都不懂，导致孩子养成每天要抱着睡的习惯，后来回东北，我发现别人家孩子都是自己躺着睡，孩子睡的非常舒服，睡睡还能伸伸懒腰，蹬蹬腿，看看还睡在自己怀里，浑身痱子的小海，心里很不是滋味，.他在我怀里一定很累吧，我暗暗下定决心，一定把孩子养成放在床上的习惯。
说实话真的很难，他很敏感，刚放到床上立刻睁眼睛，然后开始哇哇哭，非要抱着，抱起来又接着睡了，一个系列折腾下来，放五六遍都放不下来，后来，我使用了一个特别残忍的方法，从东北回来，孩子只要吃完奶确定他睡着，就把他放床上，他醒了他抱他起来玩，因为他一直是很困的状态，玩不了多长时间又睡去了，再把他放在床上，反复性的醒了就抱起来玩，让孩子脑子里有一种思想意识，“我只有两种选择，一种是躺床上睡觉，一种是没觉睡”，大概是两天孩子就不用抱着睡觉了，可以自己踏踏实实的睡在床上，还打鼾声呢！说实话这种方法真的很残忍，不过为了孩子有优质的睡眠折腾两天还是值得的！
小海是六个月的时候会坐的，那时还有点坐不稳，我会让他坐坐躺躺，坐着的时候给他拿玩具吸引他的注意力，那时公公总说我，“他都不会坐你让坐，”，三翻六坐，科学家说孩子到六个月脊柱长成可以独立坐着了，我没有听老人的，孩子到这个该坐的月段，就是该给他做锻炼，我会把他周围放着枕头和玩具，大概一个星期小海就会独立坐着了，还可以轻松去拿身边的玩具！他的好奇心特别强，他会玩玩这个，摸摸那个的，我也特别省事，在旁边还能洗个衣服，收拾屋子，这个是我当时最欣慰的事情，要是他不会坐，我每天都干不成什么，做家务都要抱着个大肉蛋子！累都累死了！
在小海七个多月的时候老公出去上班了，我自己一个人在家带孩子，我接受以前教训，孩子依赖心理非常强不能总抱着，要给他养成坐着或者躺着玩的习惯，我不忙得时候都会坐在他附近和他一起玩耍，教他一些简单的发音、儿歌、称呼等！不过另外一个难题难到了我，我家是二层楼，我们住在楼上厨房在楼下，我做饭的时候只能抱着孩子做，非常累，那时小海都二十多斤了，他还总乱动，我一直手切菜，打鸡蛋非常的麻烦不方便，有种欲哭无泪的感觉，做顿饭自己累的都不像样了，后来在小海八个多月的时候买了个学步车，孩子以前没有坐过，他对这个他动车就动非常害怕，吓的哇哇哭，不过上面有音乐又会转移他的注意力，慢慢的他就适应了，偶尔还会走几步，这个学步车真的给我带来太大的方便了，我做饭，洗衣服，做家务把孩子放在里面就可以了，他会一点一点的滑着走，慢慢的，他认识到学步车的好处，就是帮他想去他要去的地方，拿他想拿的东西，随之，他也成了捣蛋鬼，总是把屋里弄得一团糟，不过我没有阻止他，我不想去制止孩子的好奇心，只要是不会伤害到他的就行，不过有些也需要孩子自己尝试，举个例子，我家有个装蔬菜的箱子，小海对里面花花绿绿的东西非常好奇，总是去翻，我怎么劝他都不听，把他拽过来他还去，非常执着，那天他从里拿出根葱，放到嘴里，我没有立刻阻止，我观察他的表情，他辣的哭起来，从那以后再不也不抓那个篮子里的东西。
写了这么多，我只是想告诉说，孩子小的时候不要总抱着，孩子刚出生是不重，但是孩子的依赖心理非常强，等到他20多斤的时候你在一直抱他，你就知道什么是欲哭无泪了，甩都甩不掉。春夏秋这三个季节，总抱孩子孩子容易起痱子内火还重，有些明理的老人都不会一直叫抱着孩子，我现在最想告诉妈妈们的就是，如果孩子刚出生谁要是一直抱着孩子你就可以扇他的脸，因为这不是帮你，这是害你。我说的都是我个人经验
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8102年，这些老掉牙的育儿法，你还在用吗？
时间在变，父母的养育方式也在变，什么才是最好的教育方式呢？这是很多家长和专家一直争论不休的问题。
如今，“权威型”父母和“放任不管型”父母早都过时了，人们早已不再采取那些害人害己的老式教育方法了。我认识的很多家长都悄悄的发生了改变，他们开始用更加宽容，更加友善，更加尊重的方式来教育自己的孩子。
下面我列出了六种“老式”教育方式，这些老式教育方式真的坑娃不浅！
好好吃饭，别乱摆弄食物！
“谁知盘中餐，粒料皆辛苦”，虽然具体原因不得而知，但很多家长都禁止孩子在餐桌上玩弄食物。但是我并不这么认为，在不浪费食物下和会把玩过的食物吃完的前提下，孩子可以随意摆弄食物，他们可以把饼干摆成各种形状，他们也可以把面团捏成各种形态.....还记得小时候，手上涂满橄榄汁和树莓果酱的快乐吗？孩子们可以玩弄食物，重要的是孩子们要把玩过的食物吃下去，不浪费食物就可以。
男孩要坚强，不能哭
男孩子要成为男子汉大丈夫，男孩是不能哭的，男儿有泪不轻弹.....都什么年代了，你还在坚持这么“直男癌”的想法？不许男生哭的这个想法真的太滑稽了！男孩当然可哭，他们是人类，他们和女孩一样，都有着丰富的人类感情，为什么要限制男孩的情绪，不允许男孩哭呢？顺便透露一个秘密，男孩的尖叫声很可怕，你以为女生的尖叫就很可怕了？那是因为你没听过男孩的尖叫，相比男孩的尖叫，女孩的尖叫真的是小巫见大巫。
孩子应该多看少说
我必须承认，如果孩子长期发出无意义的噪音或者一直在车厢里喋喋不休的说话时，我会感觉很烦，我会希望孩子可以少说点话，保持安静，但这种情绪只能持续短短的一会。更多时候，我还是希望孩子可以发出“噪音”，他们可以在家里自由的嬉笑打闹，他们可以随心的讨论自己想要讨论的东西，我也能听到孩子对很多事情的真实想法。
孩子大哭不止
“哇….哇哇….”孩子就像是一个定时炸弹，常常没有原因的大哭起来，当孩子哭的时候，很多父母都会责备孩子，希望孩子可以尽快停止哭泣，孩子有时候还会受到惩罚，我真的很心疼这些孩子因为哭泣被责骂的孩子。虽然我理解父母沮丧的心情：我管不好我的孩子，他们不受我控制，他们经常嚎啕大哭......但身为家长，你不能强迫孩子不哭。哭是孩子发泄感情的渠道，不让孩子哭，会使得孩子情绪发育迟缓，出现各种各样的问题。
听“老一辈”的话
“一代一代都是这么过来的，我是为了你好，才告诉你这些经验！”长辈们经常和我们这么说，如果我们不听他们的话，就好像犯了罪大恶极，我是一个尊重长辈的人，但我不会完全“听从”长辈的话。老一辈的人经常滥用他们的权威和权力，强迫人们按他们认为的规则做事。老一辈的人经历的事情更多，相对年轻的人有更丰富的人生经验，我会教孩子学习“老一辈”人的经验；我也会告诉孩子要尊老爱幼，尊重老年人。但我不会告诉孩子要“听”大人话，孩子们有自己的判断能力，要让孩子选择自己的人生。
吃光你盘里的东西！
在物质匮乏的时代，强迫孩子吃光碗里的食物是有意义的——食物非常珍贵，不能随意浪费，但是随着经济和物质的发展，这个要求变的非常的无厘头。很多成年人都给孩子准备好固定的食物，并且告诉孩子，如果不吃完这些食物，就不能离开餐桌，孩子们一直被成年人给一定数量的食物，他们实际上并不知道自己的食量是多少。没有人想浪费食，但吃的过饱也是对食物的一种浪费。与其逼迫孩子按要求吃完碗里的食物，不如帮孩子养成健康的饮食习惯。
随着社会的发展，教育孩子的方式也会不断发生改变。家长们应该及时改变观念，给孩子更好的教育。
育儿心得：你是失败的父母吗？
学习内容：从《父母最大的失败：你愤怒，他“淡定”》一文中，对照自己是不是失败的父母？（参考《不输在家庭教育上》第21卷P95）
每次看到《输在家庭教育上》这本书之后，感悟都不一样，每一个情节都给我们平常生活中所发生的细节一样，只是处理的方式不一样而已，我家的这位宝宝是个“天才”，知道为什么我会这么说吗？因为每次我说她不好听的话她都会装作听不见，然后不理你说的话。最近发现些小小的细节，老师说她在学校注意力不集中，要叫她好几遍才能听到老师叫她，在家里也是那样，我问她是不是有什么不开心的事情，问她什么都不讲，我就很来火，说要打她这当脾气一上来火气就控制不住了，我拿了衣架要打她，而她呢不理会你，自己该干嘛干嘛，静一下想想是不是我自己所做的行为对她不行，该换一招？在很多事情上宝宝做的事情都让我无法接受然而对她大发雷霆一般，但是打也打了骂也骂了就是不管用！我感觉我就是一个失败的父母，她对我的不尊敬都是取决于我的教育方式所以我承认……所以以后我会经常看下关于教育方面的书本来改变我对孩子的教育方式，多看看《不输在家庭教育上》这本书，这会让我的思想观念有所改变，对于教育方面的一些情况我以后会认真对待。
昨天是六一儿童节，作为父母你送给孩子不少礼物吧？可是您送过孩子这些礼物吗？
礼物一：爱
每个孩子都需要爱，许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼物的需要。
礼物“制作”：轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻，与孩子道别时跟他挥挥手。在孩子回家时给他一个问候，当孩子疲倦或精神萎靡时，抱一抱他，这些都是表达“我爱你”的信息。
礼物二：榜样
你传递给孩子最重要的信息往往不是用语言方式来达到的，在孩子的整个成长期，他都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。
礼物“制作”：时时刻刻提醒自己，你的孩子正在看着你，观察你，因此，你必须十分注意自己的一举一动。假如你不想让你的孩子沉迷于电视，那么你自己最好不要提起电视剧就眉飞色舞。
礼物三：健康
尽早开始培养孩子的健康习惯尤其重要，父母坚持刷牙、健身和饮食卫生，都是向你的孩子无意中灌输一种观念：要照料好自己的身体。
礼物“制作”：让你的孩子定期去医院，接受必要的健康检查；鼓励支持他们锻炼身体；让孩子了解坏习惯对身体的危害。
礼物四：陪伴
即使工作再忙再累，你也要让孩子知道他在你的心目中始终是第一位的，你要尽量做到周末和节假日与孩子在一起。
礼物“制作”：每周都计划一次与孩子共同的周末活动，然后，让孩子盼望着这个时刻的到来，让他们知道你非常愿意与他们在一起。
礼物五：幽默
适当的自嘲与幽默话语能使生活充满情趣，能让孩子看到事情轻松愉快的一面，从而热爱生活。
礼物“制作”：不要总是对孩子不苟言笑，而要和孩子一起嬉笑娱乐，与孩子一起观赏幽默表演时，应表现出欣赏，只要这些幽默不伤及他人。
育儿心得：你真的了解孩子吗？
说起读书，我很是惭愧，自从生过孩子之后，我很少读过一本完整的书。今年暑假，我拿起了这本孙瑞雪老师写的《捕捉孩子的敏感期》。平时总是觉得没有时间，有的人说还是没有沉下心来不愿意读。说句实在话，拿起书我现在真不知道从哪看起。在上大学期间，我是一个特别爱读书的好学生，当别人拿着MP4看电视剧的时候我在看书；当别人逛街时我还在看书……书没有离开过我，连图书馆的老师都给我开绿灯，书随便借，毕业之后我在亚马逊网也购了自己喜欢的书，现在我家的书架上都有好多书，但都是崭新的。
自从怀孕期间，我就特别留意关于教育孩子的书籍，每年单位订购我就会挑一些。暑假期间儿子在月儿湾游泳，在游泳馆里我忽然发现了这本书，一下子被吸引了过来。因为之前在电视上看过孙瑞雪老师的关于《捕捉孩子的敏感》的专题报告，我当时就非常感兴趣，本来想买那本书，但是由于时间的搁浅至今没有买回。结果被我看到了，我就赶快征求老板的同意，让他借给我，没想到看完后给我的触动这么大。
我的儿子现在有两岁一个月了，他的一些不着边际的行为令我很是无奈。有一次他往地上扔积木，我们商量好的不要再扔了，要慢慢捡起来，可是他就是不听我的话。因为我之前没有接触到这本书，我就用力的批评他，结果给他商量几次都不听我的话。无奈之下我把他关到屋里，我自己走，结果他哭了，哭的那么的伤心。我心想我的孩子到底怎么了？难道就这么不听话吗？当看到这本书时我才释然，书中写到：不要和孩子斗争，也不要和孩子较劲，因为这是一个人形成自我的起点。
有一次，我给他洗过澡之后，他怎么就不出来，一直用脚在水里打出水花，把地上弄得那都是水。当时我也是担心他，怕万一踩到水之后滑倒。我就告诉他：“妈妈抱着你出来，行不行？”他就是不出来。我于是就“暴力”解决了，可是在把他抱出来的一瞬间，他哭得跟什么似的，我很是无奈。当时的我就想：他怎么会这么不听话呢？最后还是经不住他的哭闹，我把他又放到了水里，他立马停止了哭声，继续玩儿了起来。从他的表情看出他是那么的满足，当时的我很是疑惑：玩儿水这么长时间了，难道就不觉得累吗？
还有一次，他要吃棒棒糖，我觉得棒棒糖吃多了不好。于是我趁着他不注意在棒棒糖上咬了一口，然后瞬间把那个糖纸把它包起来，让他感觉到还是原来像新的一样。他拿到棒棒糖的时候非常开心，他小心翼翼的把糖纸剥开却发现已经不是完整的，瞬间大哭，可以用崩溃来形容，而且还要打我。当时我也是很奇怪，他怎么知道里面的棒棒糖不是完整的？其实在他的心里已经有一个概念，有一个完美的棒棒糖的完美形象，不可以被破坏的，棒棒糖应该是这样的，他就不想要那样的呀。看了书中，又解除了我的疑惑。书中写道：追求完美——从审美发展到了对事物完美的追求，执拗和追求完美的敏感期总是手拉手一起走来。
沙池、水池是所有孩子的最爱，当孩子看到沙、看到水时，就会忘情地玩耍。哪怕是饮用水，都是最能让孩子立刻安静的材料。沙和水是孩子天然的玩具，是儿童创造的源泉。所以我的孩子也不例外，对水和沙可以说是情有独钟。他只要到我们幼儿园或者是去外面小沙坑或者回老家，只要看到沙、看到水就走不动了。有一次我们回到老家，老家的院子比较空旷，一下车孩子看到了水管，大步流星的向前跑，打开水管就玩。我家人就说：“别让他玩儿了，把衣服弄湿了。”但是我就站在旁边，我对他们说：“没事让他玩吧，我准备的有衣服。”妹妹打趣地说：“幼儿园的老师教育方法就和我们不一样。”我会为孩子的发展，做好坚强的后盾。如果放在看这本书之前，我肯定会阻止他，但是现在因为我知道，孩子你阻止他，还不如让他尽情地快乐玩耍，你只要给他物质准备就可以了，我们不要以各种理由去约束孩子的一些行为。
作为一个母亲和教师的双重身份，从自己孩子和班上孩子的成长历程中，我看到了书中的很多现象，在这里我找到了根本原因。
当然写到这里，大家也许还在迷惑到底什么是敏感期呢？所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，各个敏感期孩子的表现都不一样。当遇到“问题”儿童时，我们是否真正的去寻找问题的“症结”所在了呢？通常除了多给予关注外，我们是否对幼儿身上所表现出来的种种特征有深入的了解。所谓“知其然，不知其所以然”。往往使家长和老师们只停留在问题的表面而解决不到实际的问题。这本书中的一句话让我感触至深：“只有错误的成人，没有错误的儿童。”这就要求我们特别是幼教工作者应该深入了解孩子身上所表现出来的一切特质，要真正地了解孩子。
我们不知道儿童的心里到底有多少秘密，正如蒙特梭利所说，儿童的心灵是一个神秘的深渊，照料他的成人并不了解他。当我们不了解的时候，让我们怀着敬畏之心，给他们爱和自由吧。我想，以后在工作中，我一定会给班上孩子更多的爱和自由，让他们更加幸福健康地成长！
育儿心得：你会表扬孩子吗？
学习内容：表扬是对孩子的认同和信任，您学会了吗？（参考《不输在家庭教育上》第21卷P4）
表扬是鼓励是认同是信任,不仅给孩子指明了努力的方向,也很大程度上增强了孩子的自信心,所以及时的表扬是需要的,但如何正确地表扬小孩,是值的我们去深思研究的问题,因为表扬不好,会起反面效果.对此题目,我有很深的体会:
宝贝从小到大,我没少表扬她,从小宝宝开始就在各中生活琐事里找机会表扬她,例如:帮我叠衣服,我会说:“宝贝真乖”,画画的好,我会说“宝贝太厉害了,长大了,就成小画家了”,总之可以表扬的,我都会以积极的态度去表扬她,也总能看到她得意的表情,但我渐渐的发现,她接受不了批评,比如:数学题目没答全对,错了几题,我叫她改正回来,她就不高兴了,说不答了;有一次讲新闻播报,我说宝贝,那句话这样说会更好,她就不高兴了,嘴一翘,说不播了,播报纸一扔,就走了;诸如此类的事情很多,我越来越觉的表扬太多了,对她的成长反而起了负面作用,所以我就上网,找书，努力地给自己补充教育知识。
得出以下几个结论和大家分享一下:
1.表扬孩子不要太多,注意要掌握适度的量,而且要注意有表扬必须有适当的批评,不能只表扬不批评。纠正:现在宝贝做题目答满分了,我会说“嗯,这次宝贝认真答题了,所以全部答对了,下次也要用心答题,不能粗心,三心二意.有时候宝贝答错了,也没关系,宝贝努力再重答,答对了,一样的棒棒.”这样下次她答错的时候,就不会再发脾气,会耐心的再去重做。
2.表扬孩子要表扬孩子的行为,不要表扬孩子本身。纠正:现在宝贝帮我叠衣服,我会说:“宝贝长大了,懂事了,知道帮妈妈分担家务了,妈妈感到很幸福”,这会让孩子明白孝顺父母是一种个人美德,让会因为自己拥有了这种美德而开心。
3.表扬孩子要实事求是,不要夸大,也不要吝啬。纠正:现在宝贝画画的好,我会说“嗯,还不错,但如果这里再改进一下,会不会看起来更好看点呢?”
总之:表扬是要讲究技巧的,要发自内心的去跟孩子交流,只有在正确的表扬下,才会让宝贝们更加健康快乐地成长。
育儿心得：你会和孩子沟通吗？
学习内容：另辟奇径，不要要求孩子“听话“，做个会“听话”的父母的沟通要点有四个，您在生活中能做到吗？（参考《不输在家庭教育上》第二十四卷P3-4）
有很多父母常常愁眉苦脸地抱怨：“我家孩子怎么这么不听话？”“为什么他（她）老和我对着干？”这个问题在每个家庭里都很常见。
在这里我想谈一下我的观点：
一、特别听话的乖孩子是假孩子。
二、孩子不听话，是因为父母不会倾听孩子的话。所以要听话的不是孩子，是父母。
先解释为什么特别听话的乖孩子是假孩子。首先我们要认识到：
1、孩子是独立的个体，不属于任何人，家庭和学校不是养鸡场，孩子不是家长的产品任由家长塑造。
2、孩子是自己身体、思想、感觉的主人。最了解孩子的人是他自己。
3、允许孩子表达自己的真实感受，不要阻碍和强迫孩子表达错误的信息。
4、对自己的事孩子有权选择。
好，既然孩子是独立的人，是自己思想的主人，那么孩子就可以自由的发表言论。如果孩子什么都听父母的，那就是说孩子的思想被严重压抑，父母的潜在语言在告诉孩子：你不用思想，你不可以思想，听我的就行了。同时也是在暗示孩子：你做不了自己的主，你不行，你没这个能力。长此以往，后果是什么呢？
可能有的较真父母会说：我孩子和我想的完全一样，所以听话就行了。这就不是压抑孩子了吧。即使这种微乎其微的情况真的存在，那些话也应当由孩子的嘴说出，而非父母。
所以，我说：特别听话的乖孩子是假孩子，是压抑甚至丧失了思想和感觉的孩子，缺乏主动性和创造性。
当然，孩子是不成熟的，父母很希望孩子听取自己的经验。我们在提出自己的建议之前首先要有这样的思想准备：因为孩子是独立的个体，家长的话只是给孩子的建议，所以孩子可能听，也可能不听。这就在于我们如何说了。所以孩子不听家长的建议主要原因是家长不会说，不是孩子的错。
不管孩子怎样用非语言的行为来表达自己的内心感受，家长都不要强硬制止“不要哭！要坚强！”“不准发脾气，发脾气不对”等等，孩子只是在真实的表达自己的情感，没什么错，从心理学角度讲人的情绪是流动的，平衡的。可以等孩子情绪平静后表示接纳孩子，引导孩子发火时最好不要伤着自己或他人。
育儿心得：你是个负面榜样吗？
晚饭后，七岁的儿子就在家里到处看着玩着，我则坐到电脑前看看新闻。不一会儿，当我走到客厅时，看到桌上还放着的那盆诱人的香椿炒蛋，想着吃晚饭时没敢尽情地吃，顾着留给儿子明天早上当小菜了，这时又有了吃的欲望，于是走到厨房间拿出一双筷子，夹了一块送到嘴里解解馋。
当我拿着筷子准备送走时，后面听到了儿子的叫唤：“妈妈，等一下。”
“干什么？”我有些诧异。
“我也要尝一尝。”说完，儿子从我手里拿过筷子……
看到这里，我愣住了。我做了什么？我成了孩子的负面榜样。
试想一下：如果今天这样，明天我或者老公还这样，总是时不时地让儿子看到我们在晚饭后，还时不时地夹一两块菜送到自己的嘴里，那么他也会效仿的，久而久之，会让他形成一个定势：这不是什么不可以的行为，这是一个正常现象。于是我们也不加干涉，可是当有一天，家里来客人时，如果孩子也这样做，那么我们会怎么做？还像平常那样不在意吗？我们会顾忌脸面，无情地训斥一顿，可是却不知道，最该接受训斥的人应该是我们啊！
再说，孩子会渐渐大长，一个从小形成的习惯长大后会更改是较困难的，那么如果他大了之后还有这样的习惯性动作，那是多么难看啊？那时我们是否能想到：这一切，我们是罪魁祸首啊！
一个小小的动作，没想到会带来这么严重的后果，为人父母没小事，以后得努力做到：在孩子面前，多一些更多的好动作，给孩子更多的正面榜样，让孩子更健康快乐地成长。
我们的国人都喜欢攀比，喜欢给孩子说，你看你们班谁谁怎么怎么样，你怎么就这么不长进，总把大人的意愿强加于孩子身上，似乎要让孩子完成自己当年为完成的事情一样，殊不知这样做给孩子造成多大的负担，做为家长，你犯过以下十个教育通病吗？
一、对孩子期望过高，管教过严
被逼迫出来的“优秀”孩子，有很大一部分有心理疾病，容易对父母，对社会产生怨恨。
二、不尊重孩子，为孩子做所有决定与选择
这一点，从孩子很小的时候就开始了。
三、不相信孩子，不给孩子学会“自律”的机会
当孩子关上房门，就总觉得他肯定在里面干坏事。
四、不表扬孩子，以免孩子骄傲
当一个孩子兴高采烈地冲回家告诉妈妈得到老师表扬了，而妈妈却说，受表扬就会翘尾巴，你看看你的衣服多脏！
五、喜欢横向比较，说得最多的就是“你看某某……”
可以说这是所有家长的通病。
六、爱往孩子身上撒气，奚落孩子。
父母将工作生活中的情绪带给孩子，稍不顺就拿孩子撒气，还觉得孩子是自己的，想打就打，想骂就骂。
七、有条件地满足孩子的要求
“你考到全班前3名，暑假就带你去玩”“你考上名牌大学，我就给你买最好的电脑”……这样的奖励方式，让孩子觉得，父母对他的爱是有条件的。
八、轻易许诺，但言而无信
最本质的原因是父母没把对孩子的承诺看成承诺，没有理解父母与孩子间的关系应是平等关系，这样的父母会让孩子很失望。
九、总是限制孩子做他喜欢做的事情
父母总说“这个不行”“那个不行”，当孩子对一件事情表现出极大的天赋与热情，家长视而不见，将孩子的爱好和梦想扼杀在摇篮里。
十、忽略了孩子品格的培养
电影《闪亮的风采》中钢琴师一生的悲剧——粗暴的父亲只要求他单纯学习钢琴技能，最后导致他在技艺上成为大师，在精神上却变成了残疾人。
50岁还能和孩子分享喜哀才是“潮”家长
我们生在开放的80年代，长在兴起的90年代，我们的父母恰恰生在封闭的50年代，长在颠簸的60年代。
说实话，孩子都喜欢“潮”家长。这个“潮”，不是说打扮要花枝招展，而是指关注的话题不落窠臼。我结交了不少学艺术的孩子，在长辈眼里，这批弄 潮儿应该是最出位的吧。但其中就有个女孩十分骄傲地说，找老公就要找她爹那型款的，既有品位，又讲人文关怀。其实，小姑娘小时候，她爹倒是父母里唱白脸的 角儿，打骂也来，但打动孩子的是父母的人格魅力和开放的沟通。她爸从小就带着女儿到处旅游、摄影，自己喜欢看书、收古董、养鸟、淘画儿……这些言行都潜移 默化地影响女儿。老爹到了50岁，一路都和女儿互相分享喜哀，永远作为女儿坚实后盾，叫人羡慕。
我想跟爹妈们分享个观点，是中国音乐人张帆回忆起十年前，中国露天音乐节刚刚萌芽那会儿，年轻的音乐狂热分子和年长的政府安保人员打交道时的情 形。大人们从开始严辞拒绝，到后来放手一搏，最终发现小年轻挺有思想。张帆总结了一句话：给年轻人一点尊严，他们就会加倍尊重你。
我见过一个很开明的60后妈妈。她的女儿当年在省内一所重高读书，但面对自己毫无兴趣的数理化课程，女儿自主决定到美国去读高中，之后又自己挑 选了一所美国艺术大学。其实，女儿在做这些决定时，这个潮妈妈也无不胆战心惊，但有时坚持一下，不主动出手阻拦，没准您就能看到孩子自己捣鼓出了一番天 地。
当xx吃饱喝足了之后，会自娱自乐好一阵子，除了喜欢捅咕些“危险地带”，如电源插座、电视开关、打印机开关、电脑键盘和马桶、地漏等，我俩都会放手让她随便玩儿……现如今，xx的本领也加强了，踩着电脑桌的桌腿能够爬到沙发上、顺着床头踩着床头柜能够开灯、上下窗台极其自如，我俩总觉得，如果给xx准备一个梯子，她肯定能爬遍所有她想去的地方！
春节前后，我的肠胃闹了脾气，上吐下泻，腰和肚子酸痛得不行，走路都踉踉跄跄，更别说抱xx，根本就抱不起来，可xx偏要找我抱，强忍着难受的劲儿抱着她喂奶，好不容易她睡着了，我是辗转反侧，肚子里翻江倒海，一晚上不知吐了多少次，拉了多少次。我在想xx吃了我的奶，也不会舒服哪去，可是这一晚，她睡得很香，免去了我心中的顾虑。第二天，我不吐只泻，但xx依旧很好，我也就更安心些~
第三天，我强了一点，但半夜xx开始磨人，抱也不行、逗也不行、悠也不行，就是咋弄都咧咧，我开始不耐烦地抓狂，脑袋瓜子疼得都要裂了一样，内心里一遍遍地警告自己：还要什么二胎要二胎，一个都要折磨死了！好不容易把xx弄睡着，我也稀里糊涂地睡下。等第二天早上打开纸尿裤一看，我这个悔啊~xx晚上拉臭臭把下面尿尿的部位给腾红了……晚上磨人那会肯定就是拉了不舒服~但我确硬生生地忽略了这一点，之前xx从来没有过晚上拉臭臭的时候，所以我根本就没往这方面想……
现在说这些有啥用啊，已经腾红了，心里这个自责：xx1岁内都没有过红PP、腾红的现象，1岁后倒出现这样的状况了，不怨我又会去怪谁呢！xx不敢爬，一爬就磨得疼，疼得直哭，我的心也跟着流泪，妈妈真是不该，和你抓什么狂呢？给她用温水轻轻沾了沾，也不让碰，一碰就哭，然后涂了点护臀膏，第二天结伽，第三天、第四天开始蜕皮，慢慢地好了……我的心才算是放了下来……
对于孩子来说，只要不舒服就会直接地表现出来，不会和爸妈装假，而我们，就要做到耐心且细心地观察，了解孩子的需求，以免等问题出现时追悔莫及，自责愧疚……
每当看着xx冲我憨憨一笑，伸手想让我抱抱时，我都会在第一时间内满足她~越来越加享受和xx呆在一起的快乐时光，她会坐在我的肚子上，和我一起“豆豆飞”；也会用手拽起我衣服的一角挡住她的一只眼睛和我藏猫猫；还会笑嘻嘻地扒开衣服领子往里瞅；直勾勾地伸出食指捅你的鼻孔、嘴里和腋窝……
总结着自己曾经的一次次地抓狂、一次次地自责、一次次地改变、一次次地磨炼，我希望自己努力争做一个耐心、细心的好妈妈~姐妹们，给我鼓气加油吧！
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