校园是孩子的第二个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！家长要言传身教、以身作则，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，家长需要做的工作有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“小豆包的日常：分享周五下午的两个快乐！”，仅供参考，大家一起来看看吧。
分享周五下午的两个快乐！
第一个快乐：
一直以来，宝宝每天放学见到我的第一句话准是：妈妈，今天我又犯了一堆错误。没有刻意地总是问她，却不知何时，就形成了这个习惯。于是，我在想，孩子在学校准是个问题学生，老师说不定得多烦她呢！
周五下午一点半要开家长会，我有些忐忑不安，班主任该不会说出宝宝的一堆毛病吧！
结束时，见老师没单找我说什么，我便主动问班主任：老师，孩子最近表现怎么样呀？
班主任的话让我如释重负：孩子的学习很好，您一点儿也不需要担心，就是有时管不住自己，上次把围棋老师给气着了，所以才找了她姥爷。
啊！心终于放下来了！
哈哈，看来宝宝汇报的错误都是些鸡毛蒜皮的小事，什么穿衣服慢了、该喝水时说话了。并没有影响正常学习！好快乐，心情好放松！
第二个快乐：
周五晚看弟弟骑车，宝宝也来了劲，让姥爷把小自行车的侧轮卸了，自己练了1个小时左右，居然会骑车了！
经验介绍：
之前孩爸把侧轮先翘高，但不卸掉，使宝宝骑车时能有两轮着地的机会，在不知不觉中练习了掌握车把方向。
当宝宝坐在车座上双脚都能够着地的情况下，就可以卸掉侧轮，练习骑两轮车了。
宝宝自己练的方法：
宝宝坐在车座上，左脚蹬在车登子上，右脚不断踩地滑行，觉得可以时，右脚飞快登上车登子，开始往前骑，反复练，不知不觉就会了。
我还以为我得扶着她跟着她飞跑练呢，哈哈，看来不用！
YJS21.cOm更多家园共育小编推荐
每个孩子都会有属于自己的性格。一些宝宝比较好动，一些宝宝会比较内向……所以为什么不同的宝宝性格会有差距呢？事实上，宝宝性格的不同，除了自身的因素之外还有环境的影响。接下来，就跟大家说一下决定孩子性格形成的因素。
宝宝自身因素
宝宝在出生之后会慢慢形成自己的性格。一些宝宝的性格是比较急的，他们一遇到不舒服的事情就会哭泣，而且爸爸妈妈总是要费好大的力气才能够把孩子哄好。
还有的孩子，性格是非常好的，一般情况下不会哭，爸爸妈妈特别身心。所以，爸爸妈妈总是会夸奖这些孩子比较听话，脾气好。
外界因素
除了宝宝自己的原因之外，外界因素也会影响孩子的性格。孩子的性格是受后天的影响的，所以，爸爸妈妈可以塑造孩子的性格 。所以这些外界的因素有哪些呢？
社会环境的影响
大家都觉得‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’自己的风格不太会受到别人的影响。事实上‘近墨者黑，近朱者赤’，要是孩子成长的环境不好的话，那么在这种环境下长大的孩子，他的性格也会受到影响，他们会变得比较自卑和沉默。
相反，要是孩子是在比较好的氛围中长大，周围也比较喜庆，孩子会比较快乐，性格自然外向，话也会比较多。
爸爸妈妈的影响
孩子的性格会比较像爸爸妈妈，同时孩子的性格还会受到爸爸妈妈言行的影响。宝宝平时会观察爸爸妈妈的言行，要是爸爸妈妈不经常笑的话，孩子以后也会变得比较拘束。
要是爸爸妈妈性格很好，喜欢结交朋友，平时也经常逗孩子开心的话，那么孩子在这样的氛围中成长也会比较开心，性格也会比较外向。
因此，要是你想要让自己的孩子有一个好的性格的话，一定要注意好自己的言行。
所以，爸爸妈妈一定要注重环境对孩子的培养，让孩子成为一个乐观开朗的人。
1、经常说:我不敢。
自信的孩子第一大表现就是勇敢。“勇”者,猛也。“敢”者,进取也。很多时候,没有自信的孩子不是不“勇”,而是不“敢”。不敢的孩子是因为他不知道接下来他要说什么,干什么,以及会有什么后果出现,他承受不了别人对他的看法。
了解这些,家长在引导孩子的时候就要讲究方法。当孩子不敢的时候,家长只是鼓励孩子:“宝贝去吧,妈妈支持你。”
“宝贝,妈妈相信你,你一定行。”
这样的鼓励,只是让孩子相信自己,是在“勇”上下功夫,而孩子实际上缺少的是“敢”。
2、表现得“自负”或者“自卑”
“自信”往上走就是“自负”，往下走就是“自卑”。
所以，我们在培养孩子自信的时候，还要看到现在的孩子是出于哪一个阶段，如果自负，那么我们就要让孩子学会谦虚，从自负往下降一点点，而后就到自信上来。如果自卑，就要帮着孩子往上走，找到自信。
比如,我们在生活中就会看到自负的孩子认为自己学习很好,考试前跟家长保证我肯定拿九十分回来,考试后八十多分,然后就会宽恕自己,安慰自己,跟家长说
他们班XXX还不如他呢。
他后面还有多少人没他分高。
在他前面的也就那么几个人。
……
其实,当孩子对家长解释还有人不如他的时候,他已经开始从“自负”降到了“自卑”,而不是“自信”。所以,我们可以看到自信这个点非常难以把控,自信的孩子是在这个平稳值上不往上偏,也不往下偏。
为人父母，应该怎样练就孩子的自信？
作为幼儿老师，我们整天和孩子生活在一起。这些一个个天使般的精灵，每天带给我的是不一样的故事，不一样的感动，甚至是跟别人不一样的世界。
每个孩子都是多姿多彩的，他们有着各自的故事，比如喜剧的、悲剧的；他们都有着自己的思维，比如天真的、叛逆的；他们更有着各自的经历。每天看着他们，那种阳光的味道不时的沁入心脾，滋润着我那颗慈父般的心。
刚接手这个班级的时候，这56朵小花在我眼里是那么有朝气，那么有活力。仔细一看，却有那么两朵小花像霜打了一样沉浸在他们的世界里。他们的情绪像是躲了这个花园的角落。当我还没有走进他们心里的时候，我翻开家园联系册——XXX跟妈妈姓，父亲一栏空白；XXX上面的信息是姥姥、姥爷。凭着经验我断定这是几个父母离异的孩子。
有个孩子是孤独的
，他们不愿意与小朋友交往，不愿意和老师交流，甚至都不愿意做这个年龄段的游戏，他们始终生活在自己的街角，在那里抑郁着，或是低声垂泣着；他们不会信任任何人，连自己最亲近的父母都离婚了，他们还能相信谁？在他们思维里，他们被抛弃了，父母都不爱他们了，他们还能信任谁？这些孩子心事重重，总感觉危险就在自己的身边。在他的记忆里，爸爸就是个符号，或者更像个玩具。而他更感觉到在外打工的妈妈也把他抛弃了，他已经把自己定位成了孤儿。
有个孩子的妈妈已经组成了新的家庭，他有一个继父。他告诉我“老师，我原来的爸爸和妈妈分手了，现在我们住在新爸爸家里”，他的生活经历迫使他这么小就从两个男人间进行选择，到底哪个爸爸对自己最好？我该相信哪个爸爸？这在他幼小的心灵里埋下了不安的种子。他还常常对其他小朋友带有攻击性，总怀疑别的小朋友说自己坏话。
看到这样两个孩子，你在想着什么？他们是脆弱的，现实让他们不得不去承受大人们的恩怨，现实不得不让他们的心理出现偏差。他们的心灵是脆弱的，父母离异带给他们的自卑、孤僻、怯懦、逆反可能影响他一生。在个性塑造上，父母亲是他们的首任教师，而父母离异带给他们的却是残缺不全的个性影响与教育，这样必将给他们后天性格形成带来缺陷。父母们，当你们有什么想法的时候，请多考虑一下孩子吧，不要让他跑到“角落”去。
现在由于二胎的开放，家里有两个孩子也很正常，尤其是两个男孩，父母为了孩子各自成家立业以后，两兄弟能不能和睦相处一直担忧着，下面我给各位家长说说我的看法和做法。1.首先要让孩子小时候有个快乐的童年，两个孩子要同等对待，不要让他们各自产生嫉妒心里。
2.趁着孩子对人生不太成熟的心里给予正确的引导，教育他们互敬互爱、互相团结，懂得谦让别人，长大之后就会有好的品质，兄弟之间的关系也会融洽。
3.告诉他们，做哥哥的要有当哥的样子，要勇于担当，知道照顾和爱护弟弟。做弟弟的要懂得感恩，要懂得拥护和爱戴自己的哥哥。
4.遇到困难要多和兄弟商量商量，互相学习，谁对就听谁的，这样不仅增加了解决困难的方法，还会促进兄弟之间的感情进一步加深。
5.多带两个孩子参加户外活动，让兄弟俩互相合作完成一项任务，从而培养他们的默契心里。
6.家长的一举一动时刻影响着孩子，所以家长在处理自己兄弟朋友之间的事情时，要掌握分寸，如果孩子在身边，不该说的就不要说。
很简单，公平对待，教育好是第一关键，我家三个孩子，我哥，我姐，我，家里很穷，我老爸说没钱也毕业让我们读大学，我老爸干石匠，小时候为了交学费愁的很，我第一次考高中没考上，我说不想上了，他说不上就逼我去烧砖，我一听，烧砖很辛苦，我还是回学校继续复读考上了，后来上了大专，我哥本科，我姐是实在学不进去初中数学一直考0分，没办法才不上了，我跟我哥家里是没钱，但是上完大学我们自己挣，我哥一个月现在1万8工资不多，至少首付付了，老婆娶了，我也不考老爸老妈，我自己也做生意，我跟我哥说爸妈你们别出去打工了，我们已经上完大学可以自立，可是老爸说我还没娶媳妇，坚持出去，我说我自己赚钱自己解决不用你在操心，只要家里人在家健康没什么病，我在外面和我哥就能赚到钱
这问题很难，家家有本难念的经。在我们农民最怕父母一碗水端不平，其实想想，只有父母从小给孩子做榜样让他们从小就不争不抢长大后心正别太自私。不要因为金钱，利益伤了一家人的和气。我老公自已，没人和我们争家产，我们也没有家产。如若他兄弟俩，我认为吃亏的会是我！斗不过自已的良心！将心比心如若懂得感恩的人他不会太为难自已的同胞兄弟，现在要做的是父母别偏心，我有一双儿女，买东西都一样，所有吃的都平分。一块糖也一人一半。现在形成习惯，有好吃的都会留给对方。我不希望以后他们因为利益伤了亲情
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《小豆包的日常：分享周五下午的两个快乐！》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了快乐的幼儿园教案专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
