育儿观念:“分享”,家长你做到了吗?
星期一早晨谈话时间,有小朋友告诉我说:“源源说不要跟涵涵做朋友,以后都不跟他玩了。”我找来了源源,源源告诉我:“昨天我在涵涵家玩时,她不肯把遥控飞机借我玩,太小气了,我平时总是借给她很多玩具玩,还给她很多好吃的东西。所以我不想跟她做朋友了。”我悄悄的问涵涵:“源源有好东西时跟你分享吗?”涵涵点点头说:“我也想借他玩,但是我妈妈说遥控飞机不能随便给别人玩,会弄坏的。”听了孩子的话,我的心情沉重起来。按理说不应该发生这种事情,我们经常鼓励幼儿有好东西要与别人分享,班上的小朋友没有纸画画了,大家总是争先恐后地要给别人图画纸。有的小朋友带来好看的故事书也愿意主动借给别人看。
孩子的分享行为是天性中的一种,重要的是家长是否给孩子释放的机会,如果不给孩子机会,他会认为这些都是没有必要的。心理成长也有同样的道理,当孩子开始出现分享欲望时,如果家长对孩子进行拒绝或限制,他们的这种正确欲望就得不到强化。这也就是为什么有的孩子不懂得与他人分享的原因之一,责任不在孩子,不是孩子不懂事,是家长没有给孩子学习和强化的机会。家庭是孩子最早体会分享乐趣的场所,因此我们应多给孩子释放分享和谦让欲望的机会,让孩子学会处理家庭关系,为孩子的人际交往能力打好基础。
在孩子的心里,爸爸是山,是大树。面对困难,爸爸是依靠,是力量。
而爸爸们,在日常生活中,你们有没有犯这样的错误——
自己手上拿着手机,却要孩子认真做作业;
自己歪倒在沙发上,却要孩子站有站相、坐有坐相;
自己随地吐痰,却要孩子讲卫生;
自己总爱迟到,却要孩子守时;
自己总爱哄骗孩子,却要孩子懂得诚信;
……
这无异于对牛弹琴。
再好的物质保障也代替不了一个父亲对孩子真真切切的爱。有人说中国家庭都是“单亲家庭”,只有一位多功能全自动的母亲,没有真正意义上的父亲!爸爸们如果不懂得用实际行动爱孩子,小心和孩子的距离越来越远,后悔莫及!
孩子心中认为的好爸爸有8个标准,你做到了吗?
1、爸爸要爱妈妈
孩子非常害怕爸爸和妈妈吵架,很容易给心理带来负面的影响,同时影响学习。大部分孩子会认为爸妈吵架的原因一定是因为自己不乖,这无疑给他们扣上了摘不掉的紧箍咒。如果爸爸疼爱妈妈,孩子看在眼里,自然会觉得心里开花,生活得非常幸福。
2、爸爸要有良好的心态
不管孩子成绩如何,请爸爸一定要记得不要以成绩定论孩子的好坏。曾经就发生过有孩子考试不及格害怕家长责骂而离家出走,也有孩子做不完作业遭受家长责骂而跳楼……这些可怕的社会新闻恰恰提醒了爸爸们,对孩子的问题,一定要有良好的心态。孩子内心脆弱,需要鼓励的时候,切忌打骂。
3、爸爸要陪伴孩子
从来没有听说过“全职爸爸”一说,因为爸爸就是为了家庭在外闯荡拼搏的男人!不管爸爸是否工作繁忙,应酬繁多,请记得不要忘记孩子渴望与你相处的眼神。他们需要你的陪伴和亲近。请爸爸们在工作之余多陪伴孩子,和孩子玩游戏,带孩子旅游,这些亲近的举动都会让孩子相信,爸爸就是为孩子遮风挡雨的天空,永远不会缺席孩子的人生!
4、爸爸要耐心听孩子说话
发现了吗?孩子讲话的时候总是想一句说一句,思维也还不全面。这个时候,着急的家长总是想要打断孩子,替他“代言”。其实这是没必要的。
鼓励孩子多表达自己的想法,前提就是要耐心听孩子说话。这样才能培养孩子的自信心,让他相信,“原来大人也愿意听我讲话,看来我的话挺有道理的。”
如果孩子的想法有错误,爸爸可以通过反问的方式,暗示他哪里值得再多加思考。这样的孩子,何愁不聪明?
5、爸爸不要束缚孩子的友谊
当孩子走进学校,他的周围就充斥着大量的同龄人学生。爸爸应该鼓励孩子多认识朋友,最好是有礼貌,有素养,爱好学习的同学,这样的交往才能相互进步,相互鼓励。
在大城市里,很多孩子都是独生子女,很容易觉得寂寞,自然更重视友谊。这个时候,爸爸就不要添油加醋,说“你的同学都是你的竞争对手,一定要考赢他”或者“不要老是和同学玩,把时间花在学习上”。这样会让孩子感觉和爸爸有代沟,以后更不愿意沟通了。
6、爸爸不要只关注学习
有些家长回到家,对着孩子说不出什么话题,每天就反反复复问:“作业写完了没有?考得怎么样?上课难不难?”这样爸爸不累,孩子都累。孩子更喜欢爸爸能关注更多学习之外的事情,比如班上有没有发生好玩的事情,最近有什么活动,甚至邀请孩子去看电影看演出,都是一种美好的交流。
如果爸爸忍心让孩子把学习当作一切,那么孩子变成了书呆子,就完全是你的责任了。
7、爸爸要尊重孩子
很多时候,爸爸会把孩子当做小屁孩,觉得他就是一个软弱的个体,时不时打趣几句没问题。这是绝对错误的。每个人都有自尊心,更何况孩子。千万不要在孩子同学面前或者公众场合嘲笑或贬低孩子。
生活中经常有这样的事例,外人对爸爸说“你的孩子成绩真好!”结果爸爸不是点头,而是摇着头谦虚地说:“哪里哪里,我这孩子什么都不会,只会学习。”那么,孩子听了心里会好受吗?
聪明的爸爸会说:“恩,他就是爱学习,这点我要表扬他!”那么,孩子绝对会在心里为您的话语而鼓掌!
8、爸爸要赞同孩子的理想
孩子容易脑洞大开,对未来充满想象。一会儿想当白衣天使,一会儿想当飞行员,一会儿想当冒险家,一会儿想当面点师……不管如何,爸爸应当赞同孩子的理想,告诉他每个行业的职责,让孩子了解更多知识。而不是拒绝孩子的想象,把孩子打击回现实。
爸爸们,也许你事业有成,但事业的成功弥补不了教育的失败。你是孩子离不开的人,这是每个父亲值得骄傲和幸福的事。行动起来!放下你的手机,离开你的电脑游戏和酒桌饭局,好好陪陪孩子运动、玩游戏、听他诉说…你会发现,孩子对你的崇拜和你带给孩子的快乐是母亲无法给的。
对照一下,以上8条好爸爸标准,你做到了几条呢?做到了四条以上的爸爸给自己一个大大的赞吧!
别以为你一边看手机,一边坐在孩子边上就是陪孩子了!也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!错!
美国心理学家发现:一个人能够取得成就,20%取决于后天努力,80%取决于父亲教导。
作为孩子生命中“重要的人”,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。
妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。
家庭教育中,父亲和母亲谁更重要?
答案是都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。
和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。高品质关系的建立,只需要每天专注的陪伴孩子15分钟便足够!
所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,心无旁骛没有跑神,没有想着工作,没有想着压力;固然这些都存在。
可以是和孩子一起读书讲故事;
可以是和孩子一起游戏或打球;
可以是一起听段音乐唱唱歌;
可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识。
可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。
可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。
在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。还有,很欣赏的眼神也很重要。
方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。不多,每天只要15分钟!
家长这种“职业”的特点是:最需要训练却最缺乏训练!也许你事业有成,但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。
无论儿女,孩子不是母亲一个人的,孩子的成长教育,你只有一次机会,千万不要错过!
宝宝在成长过程中,有很多特殊的时期。在这些时期里,宝宝可能表现得令人费解,甚至会给大人找很多的麻烦。但实际上,这些时期可能是宝宝性格成长,智力发育的毕竟阶段哦~
追求完美不是笨
育儿小故事:
妈妈叫卓卓把他的小桶拎过来,卓卓走向小桶准备拎,这时姥姥拿起小桶,递给卓卓,乔乔不高兴地说:"不是这样的。"然后。他把小桶放回原来的地方,再拎起来。姥姥笑到:"这孩子可真笨。
专家分析:
卓卓不是笨,而是每个孩子都会经历的"完美敏感期",即做事情讲究完整性。在他们的设想中,事情应该是这样办,一旦他们设想好的东西被打断,便不愿接受。这是他们从初步建立计划做事的意识,到掌握较强的思维能力的一个过渡。这时家长在给予必要的指导时,不妨对孩子的这种行为宽容一些。这也有利于培养孩子做事有始有终的好习惯。
实施破坏不是错
育儿小故事:
航航常常损坏家里的物品,撕毁过爸爸的稿纸,拆散过妈妈的化妆盒,自己的玩具也往往被拆得七零八落。爸爸妈妈非常生气,经常大声责骂航航,甚至对航航动手,试图阻止他这样的行为。
专家分析:
其实,孩子在玩弄物品的时候,实际上也是一种学习。孩子的智力发育,需要不断地信息刺激,他们四处探寻各种事物来满足他们的这一需求。从成人的角度看,他是毁坏了一件物品,而实际上孩子从中调动了自己的手、眼、耳等感官,得到了自己需要的信息。所以,父母不可轻易阻止孩子的探索过程。对的确不能让孩子尝试的事情,也要尽量向孩子说明道理,并找出替代的事情给孩子做。如果父母经常粗暴地阻止孩子做事,孩子就会渐渐地失去好奇心,失去了探索的动力。
重复不仅是为记忆
育儿小故事:
琪琪妈觉得很奇怪:给琪琪讲的《拇指姑娘》故事,孩子听了多少次也没听烦,每晚,艺可总是缠着妈妈讲《拇指姑娘》的故事,从不间断。妈妈表示:妈妈知道你记住了,不用读了。但琪琪还是不罢休。
专家分析:
重复是孩子学习的一个特点。孩子的智力发展,不是知识在头脑中的堆积,记住知识本身,而是通过刺激、记忆来促进脑部的发育。孩子的智力在发展的过程中,需要大量的重复作为力量,当重复到达了一定程度时,新的状态就会爆发出来。另外,孩子在听熟悉的事物时,对事物的预见会给他们带来信心与安全感。
依恋与自理并不矛盾
育儿小故事:
婉婉爸妈十分重视培养她的自理能力,从不让婉婉粘着自己。在婉婉很小的时候,就让她自己吃饭、穿衣,甚至为了培养女儿的独立性,把她送到全托的幼儿园锻炼。
专家分析:
粘父母是孩子成长过程中的一个必经的阶段,他们从对父母的依恋中感受亲情,认识世界。经过了这一阶段,孩子才能逐渐建立起健全人格。从心理发育上说,孩子很需要被重视,这与他们的自理能力并不矛盾。
家盒子提醒
爸爸妈妈千万不要用成人的标准来衡量孩子,而要深入孩子的内心,尊重他们的想法。在阻止孩子的行为之前,先仔细考虑孩子这样做的原因。在对孩子提出要求的时候,先想一想这样的要求是否符合孩子的年龄特征。孩子像是一本书的作者,父母越有兴趣去读懂他,他就越有动力将这本书写得更加精彩。
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