一孩一策,不比较的人生

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教师与家长对孩子的教育应当是积极的,而不是选择压抑孩子!家长要对教师多些理解、多些帮助,以积极正确的教育方式,帮助孩子放飞梦想!那么,有哪些积极正确的教学观念呢?小编收集并整理了“一孩一策,不比较的人生”,供您参考,希望能够帮助到大家。

生活中,不论是我们还是父母们,从小基本都经历过被拿来比较的事情,但是说者无心,听者有意,有些家长殊不知这样会给孩子造成一定的心理压力,甚至成为阴影。所以,我们主张一孩一策,应该都有不比较的人生。

两个孩子逃不过的就是被比较

比较,是老大老二始终逃不过去的一道坎。刚出生时,老大五斤八两,老二六斤二两,家人欣喜。

老大嘴细,老二口泼,于是世界运行着不同的加速度。鱼虾和鸡腿猪蹄的不同明显呈现:老大十斤时,老二二十斤,老大二十斤时,老二四十斤,老大四十斤时,老二八十斤……

一个又黑又瘦,一个又白又胖,学习上也有差距。领孩子一出门,不停地看到奇怪的眼神,听别人说“妈妈偏心,光把好吃的给老二吃”这样的话已经听出茧子了。即便不说这个,也一定要问:你俩谁学习好啊?亲戚们见了更多是跟老大说:多吃点,长个啊!更有甚者,明知老大矮,还要跟他们家的孩子比个子,明知老二胖,还要问老二多少斤。

作为寒暄,这些话都没错。但是孩子心里是别扭的,尤其老大,用世人通常的标准,哪方面都比不上老二。

我心堪忧,我心堪忧!

孩子兴趣不同,采取一孩一策

很长一段时间,为了避免孩子受到这样的比较,我几乎去除了所有礼节性的走亲访友。估计也得罪了不少亲戚吧!

孩子在家是开心的,跟同学一起也是开心的,因为她们有很多可以玩的,可以说的话题。

小学时,为了接送方便,从一年级便在一个班一个组,兴趣班也一起报。现在回想起来,我当真是后悔。

同事家有双胞胎,问我上学要不要把孩子放在一起。我基本上持否定态度,主要原因是放在一起,孩子避免不了被比较。

同事应声道:是啊是啊,有阿姨只是说了一句:姐姐眼睛好大啊!妹妹立马就不高兴了。

四五年级时,孩子上课外班,我明显发现兴趣不同,于是果断采取一孩一策。虽然每个周末车水马龙地接了这个送那个,但我发现孩子真的比以前开心多了,也有信心了。

初中选择学校时,老大老二则果断分开。

老大学校先定,老二挥汗如雨备考时,老大每天自由自在地游泳。

事实证明,一孩一策是我们家最符合科学发展观的大政方针。

人生不糊涂,人生不比较

孩子们各自有自己的新集体,很少有人想得起,也没有什么机会提到孩子还有一个同时出生的姐妹。生活在自己的天地里,而不是总被另一个人的影子缠绕。

分开之后,因为老大上私立,一周或两周回一次家,孩子们感情更好了,还可以互相帮助。

在我的内心:永远不要让亲姐妹成为竞争对手,那么尽量不要把孩子放在同一环境下。

有一句话说:幸福是什么,幸福就是你有,而你的邻居没有。

我们的苦痛通常来自于同一环境下的比较,你的同事比你挣的钱多,你的朋友比你更幸福,你的同学考上了而你没考上……

虽然我们会说:我的内心比他丰富,我的境界比他高,我的工作比他轻松……

人生的账,谁能算得清分毫?

囿在“我”中,不能自拨。痛苦失落,纷沓至来。

孩子考完试,我从不问分数,更不问同学的分数。保护孩子,一丝一毫的难过都不希望她有。

但我们并不逃避,通常我不问,孩子都会主动跟我讲她的成绩,讲那道题是怎么样的,讲老师跟她的想法不一样。我通常问:摸住良心,有不该扣的分数吗?

久而久之,孩子回家便会讲哪道题失误了,哪道题扣的冤,哪道是自己粗心了。

我在想,如果有一天,孩子对于考试问心无愧,还需要知道别人的分数吗?埋头苦干,也许有一天,惊奇地发现自己挤入好学生之列了。

人生不糊涂,从纷繁复杂到清明澄澈,智慧生存;人生不比较,从小我到无我,悠然自得。

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和孩子一起度过美好的人生


传说上帝给了人一个任务,叫人牵着一只蜗牛去散步。

蜗牛已经在尽力地爬了,但每次只能挪动那么一点点。人拉它,催它,吓唬它,责备它,甚至踢它,蜗牛仍然不紧不慢地往前爬。人在极端疲惫、懊恼之余,开始向上帝抱怨,为什么叫我牵一只蜗牛去散步?

“上帝啊!为什么?”人朝着天上喊,天上一片安静。

咳!人没有办法了,只得任蜗牛慢慢往前爬。

咦?人忽然闻到沁人心脾的花香,听到鸟鸣,看到晶莹的露珠在树叶和草茎上闪烁,人困惑了——路边原来有这样美丽的花园,为什么我以前没有看到?

莫非是蜗牛在带着我散步?

假如人是父母,而蜗牛是上帝派来带给我们从容、幸福的孩子,那么,在养育孩子的过程中,我们父母是不是那个经常试图拽着蜗牛快点到达目的地的人呢?

多少次,我们逼迫刚放下小提琴的孩子,马上拿起画笔;多少次,我们要求孩子诵读唐诗,无视孩子想玩游戏的眼神;多少次,我们责备和埋怨孩子识字的数量比不上邻居的孩子……

我们一味的催促他们——快点,再快点,“孩子,快快长大”,“孩子,不能输在起跑线上”……

对速度的崇拜和对效率的迷恋,带给我们浮躁和功利,让我们丧失了细细品位人生的心境,辜负了一路上的花香、露珠和鸟鸣。

被踉跄拖扯着奔跑的孩子也许就此丢失他们烂漫的童年,可能就此开始本应充分展开但现在却严重缩水的人生旅程。

为什么不按照蜗牛自然的节奏去散步呢?当我们放慢脚步、放松心情的时候,或许我们会和孩子一样获得蜗牛的世界,遇见广阔连绵的美丽风景。

反之,把婴儿淹没在各种刺激、识字卡片、运动训练之中,以成人决定的速度强迫儿童加速学习,强迫儿童学习阅读、算术、体操、游泳或者掌握音乐技能,往往使他们感到厌烦和压抑,就像在温室里强迫植物早开花一样,对正常的发展是有害的。

有些父母控制着孩子的一切,规定孩子玩什么和学什么,好像自己尚未入学的孩子已经登上了通往名牌大学的快车。实际上,这是他们用牺牲孩子的健康发展为代价来满足自己的意愿,不仅欲速而不达,甚至适得其反。

如果我们也认为拔苗助长是不明智的,我们就不要做那样的农夫。

育儿心得:我是如何看待不比较孩子的


育儿心得:我是如何看待不比较孩子的

学习内容:

平时你经常拿你的孩子和别人的孩子比较吗?都比较哪些方面?你认为需要如何改进?参考答案:P245

学习体会:

作为家长,对于拿孩子做比较这方面,我也知道是不合适的,但是却还是照样犯错。在平时的生活中,很自然的就拿别人家的孩子做比较了。儿子吃饭不好,我就会常常说:“你看,某某吃饭多好啊,长得高高的,看你不吃饭,这么瘦。”儿子作业写得慢,也会说:“你呀你,怎么就不能像某某呀?写得又快又好。”当儿子不听话时,我又说:“某某多听话,从来没见爸爸妈妈批评他。”这些很常见,有时候儿子也顶嘴:“到底谁才是你儿子呀!”我也无语。

当我看到网上的一篇文章《有一种奇特的生物,叫“别人家的孩子”》时,我读懂了孩子的心声,开始学着站在孩子的角度理解孩子,进行教育。“说别人家的孩子,是为了让自己的孩子知耻而后勇,但真实的效果往往是别人家的孩子让自己的孩子知不足,而不敢前进了”——“别人家的孩子”折射出了家长如何正确评价孩子的问题。作为一名教师,我总是在工作中遇到这样的家长,他们对孩子的评价要么缺斤少两,要么一两却能称出一斤——处处高估孩子,盲目认为自己的孩子是最好的。其实,和普通的秤不同,父母心中的秤时刻都应该调校,最重要的是不要时刻

问“我的孩子真的不如别人家的孩子吗?”

由于家庭背景、成长经历等众多原因,每个孩子的发展速率、认知能力、生活经验、学习方式等方面都不相同,因此孩子即时的、外显的行为没有优劣之分。最好的教育是,每个孩子在学校中无论开朗还是内向,无论动手能力强还是语言能力强,都有机会进行选择,以自己喜欢和擅长的方式来活动。

为什么说读书的人和不读书的人,过的是不一样的人生?


锻炼与不锻炼的人,隔一天看,没有任何区别;隔一个月看,差异甚微;但是隔五年十年看,身体和精神状态上就有了巨大差别。

读书也是一样的道理,读书与不读书的人,日积月累,终成天渊之别。

余秋雨说:“读书的最大理由是摆脱平庸。”坚持终身读书的人,一定是不平庸的。

三毛说:“书读多了,容颜自然改变,很多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”

歌德说:“读一本好书,就是同一个高尚者对话。”一个人阅读品位的高低,决定了他的精神境界,也决定了他的生活品质。

读经典的书籍,就像接受一次次精神上的洗礼。它们值得一读再读,每一次阅读,都会有不一样的收获。真正的好文字如春风拂柳,雨中白莲,雪中红梅,暗香浮动。它们充满诗情画意,明丽纯粹;充满叩问深思,发人深省。

全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本。而中国13亿人口,除去教科书,平均每人一年读书1本都不到。一个爱读书的民族,自然是优秀的。自诺贝尔奖设立以来,犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖、12%的诺贝尔文学奖,同时还拿到了1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。而犹太人在世界上的人口只占0.3℅。

读书,是世界上门槛最低的高贵。坚持读书的人,人生一定会大不一样。

身体和灵魂,必须有一个在路上。不要再犹豫了,拿起书本阅读吧。

生二孩?中国老人眉头一皱


研究发现,与不需要照看孙子孙女的老人相比,需要带孩子的老人出现抑郁症、高血压和中风等的几率更大。

10月29日,中共十八届五中全会提出,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。消息一出,迅速刷遍各大传媒网络。一时间,能不能生,要不要生成为令众人纠结的问题。

根据估算,照“单独两孩”第一年的申请比例和最终实际出生人口来判断,“全面两孩”后新增年出生人口在300万-800万之间。加上目前每年1700万左右的出生人口,预计2017年将出现生育高峰,出生的总人口在2000万—2500万之间。

有网友哀叹,不小心成了中国特色的“独生一代”。要不要生第二个,组成养四个老人两个孩子的422阵型呢?有媒体盘点了“生还是不生”的多种考虑因素,首先当然是钱袋子是否备足,经过估算,养大一个娃,少则68万,多则230万的“造价”,相当于多买一套房,更别说带娃的其他艰辛了;再次,“能不能生”也要考虑,女性35岁以后生育能力下降50%,男性45岁以后生育能力也大降,身体能不能承受是一大问题;更何况,生第二个,妈妈可能错过事业上升期,产后身材可能恢复更难,今后可能再无暇有自己的时间……

纵观各方论述,在很多人看来,“生不生”最重要的还得想好怎么面对“老大”。据说,很多宝宝对于弟弟妹妹的到来一开始都是拒绝的。有新闻也报道,曾有妈妈怀孕后,遭遇女儿以自杀、离家出走等相威胁,最终不得不含泪流产。专家为此出了很多招,比如要充分尊重“老大”意见,循循善诱利弊,多做心理建设等等。

然而在我看来,要不要生二胎,不能光问小娃儿的意见,而应该听听老人家的看法。现在很多都是双职工家庭,夫妻均有自己的事业,孩子只能丢给老人,即使请保姆,也需要有老人在旁照看。带完一个还要带一个,年纪越来越大的老人们吃得消吗?

不是没有实例。我身边就有正在怀二胎的朋友,正为谁帮忙带孩子发愁。婆媳千古难题,带完第一个孩子,关系没破裂受损已然是奇迹。即使是自己的亲生老妈,也坦言难以继续承受这副重担了。这种“三年又三年”的带娃生涯,不仅对爹妈是种毅力的考验,对老人来说更是。君不见,老人带孩子带出抑郁症上天台的新闻,也不是一个两个孤例了。

美国《芝加哥论坛报》数年前曾报道,研究发现,与不需要照看孙子孙女的老人相比,需要带孩子的老人出现抑郁症、高血压和中风等的几率更大。美国西北大学老年医学专家琼·麦科伊博士表示,步入老年后,身体会出现衰老现象,如听力受损、视力下降、步态失常、认知衰退等。老人努力承担起带孙子的重任,就会面对巨大的挑战。很多带孙子的老人抱怨压力较大,有时还与孙子或老伴发生摩擦,多数都无暇顾及自身状况。很多带孙子的老人缺乏睡眠,一些老人甚至因忙于照顾孙子而没有注意到癌症等严重疾病的早期明显症状,延误治疗时机。

有评论调侃说,听到中国全面放开二孩的消息,海外奶牛们胸前一紧。其实,我私下揣测,尽管喜欢多子多孙,但会不会有很多老人也在暗自眉头一皱呢。

一个牛孩家长的育儿分享


先介绍下背景:最近网校小学语文组组织了一场惊艳四座的家长交流活动,请到了优秀家长witty妈妈以及网校小学组各位语文老师跟大家分享孩子在语文学习中的经验和方法。以下是从活动前方发回的报道,整理出来,供各位家长参考:

Part1 witty 作文养成记西西老师:大家都看过witty同学的作文啦!【witty作文见文末附件】那么Witty这么棒的作文是怎么养成的呢~~请教witty妈妈witty是什么时候开始练习写作的呢?最初是什么形式╮(╯_╰)╭ 也是记日记么?Witty妈妈:其实Witty不是个聪明反应快 的孩子,练习作文从说话开始的。从幼升小的时候就开始了,说话是作文的基础,家人都引导她说完整的话,说好听的,很美的,或者是不同语气,不同感情的话。 上小学第一天开始,我带着她一起写日记,那时候不会写字就她说我写,开始就是一两句,慢慢地,我们尝试着把句子变长,变美,或者变得可笑。有一次她讲课间和小朋友玩游戏。我就一边记录,一边问:“你和哪些小朋友玩?玩的什么?“witty说:“用铅笔称橡皮擦的重量。”我又问:“用铅笔怎么称得出来啊?”Witty:“先用一个大的橡皮擦放桌上。”Witty妈妈:“然后呢?”(注意:家长引导提问,让孩子进行完整表达)Witty:“然后放一把尺子在橡皮缠上,一边放一个小朋友的橡皮擦。”就这样,B5 大小的日记本witty写了两本。西西老师:Witty怎么能一直坚持下来的呢?Witty妈妈:什么手段都用尽了,口头表扬,积 小红星(孩子的荣誉感其实很强的,而且孩子慢慢在这个过程中找到成就感,兴趣也会被带起来~)把Witty的日记本,带给班上老师看,请求老师表扬她, (绝不是为了炫耀)是为了让她脱不下这顶帽子,在孩子的小集体中,她得到老师的表扬,会相当相当高兴。西西老师:Witty有没有遇到瓶颈?Witty妈妈:时常会有不知道写什么的时候,我们就看别的小朋友的作文,看看人家写什么。另外,Witty的作文还有一个习惯哈~就是每一次都有写作时间和修改时间,还有我们特别爱旅游,出去玩的时候,拍的照片,我们会选出最有意思的来写。柿子老师:其实像游记类作文,我就觉得孩子们也别忘了收集和景点相关的背景传说、有关小故事,听起来很有趣,孩子们收集的时候本身就会充满兴趣,而这些放到作文中作为点缀也是极好的。小达老师:建议有空的家长可以收集孩子的作文,弄个作文集子都挺好的。老师们乱入关于批改作文时遇到的问题:柿子老师:像我批改作文的时候,会关注基本的两点,一个是文章重点、中心是否合理突出了,另一个则是语言生动问题(其实它俩之间关系很大)。小达老师:我五年级寒假班新课提到一个问题,想到哪里写到哪里——这是不好的习惯~~需要有之前的框架意识,因为作文内容很重要,结构也很重要。要在动笔之前大致想好。

Part 2读书问题西西老师:Witty有没有过只喜欢看画书,不喜欢看字书的阶段呢?Witty妈妈:Witty喜欢看的书,范围很 窄,她就喜欢看关于动物的书,上幼儿园的时候只喜欢看《昆虫记》(绘本)那时候不认识字,正好网上有刘佩佩讲的这个故事,又和我买的绘本内容完全一致,我 也偷个懒,晚上睡前阅读,就不用我讲了,一边放着MP3故事,一边打开书让她看着图片,没想到,因为喜欢,反复的听反复地看,这样在学前认识了好多字。三 国演义,女孩子不喜欢,为了让她对三国感兴趣,我一方面下载了央视和日本合拍的《三国演义》,然后 又去找三国故事MP3(视听结合~)西西老师:我看到Witty在作文里,描写部分非常的精致,是有很多源于读书的积累么?Witty妈妈:Witty喜欢一本书翻来覆去,反反复复看,看到好多细节,她能背出来,积累,这方面,我们还想请教老师,和爸爸妈妈们,除了他喜欢的反复读以外,其他的习惯还真没有。老师们的建议:小达老师:我觉得读书笔记还是稍稍可以提倡一下 的。哪怕稍微做一些勾划,或者是在笔记本上,书上写一点感悟体会等,感觉自己喜欢的词语、句子都可以记下来。真的,哪怕是有喜欢的句子划下来都挺好的,好 孩子的话会准备一个笔记本,积累看到的,或者自己不会的字词句,美文美句,用笔勾画一下,记忆更深刻。【关于一篇能提高作文水品的读书笔记究竟怎么做,详 见文末链接】西西老师:让孩子把故事复述给家长是个非常好的手段~~ 亲子、练习表达、锻炼思维能力。依依老师:不过也不要强迫孩子做摘抄,因为读书还是建立在乐趣基础上,witty妈妈培养孩子读书兴趣的方法就很好~

Part 3 其他问题家长提问: 孩子在讲故事的时候老用口头禅怎么办呢?西西老师: 这个问题是个毛病,得治!不过好消息是,大多数人都有这个口头禅。她复述的时候,你给她录下来让她自己事后听一听就知道难听啦,或者,大家会发现,有过演讲训练的孩子,会比较少这种口头禅不过我小时候是我说然后我妈就拍我。家长提问:如何禁止孩子看网络小说呢?西西老师:只能强制禁止,然后用其他东西来转移注意力作为过渡,比如看看电影,多跟孩子聊聊天,不给孩子很多无聊的时间。西西老师:很多家长问,三年级啦!分水岭啦!!好紧张!!!怎么样才能不掉队呢?柿子老师:三年级,和之前最大的不同就是阅读和写 作咯,其实三年级很多阅读题也还是从文章本身出题,所以绝大部分答案都能从文中找到,不过这期间,简单的分层、段意概括可能会出现,所以需要孩子们更多关 注中心句啊,关键词啊,甚至是关联词语。不过其实二年级很多孩子阅读里面,靠前的基础知识类题目反而会丢分,所以想做好阅读,基础知识也是个关键……(小达老师乱入:学生有一死,或死于阅读,或死于作文)阅读的一个基础就是“文本意识”,从阅读文章中找答案。大家也可以把自己想成作者,站在作者的角度思考他为什么要这样描写,这样铺垫,就不难找到中心啦~阅读就需要一个换位思考,体悟作者的思想感情。概括感情类题目,我也觉得最好的办法就是要把自己带入到环境中去,想象如果是自己身处其中,会有怎样的心情和感受。小鱼老师:具体做阅读的时候,也可以先看看问题,在读的过程中做标记。家长提问:孩子做题老是马虎,可肿么办啊?柿子老师:马虎本身,我觉得是毛病,得改。但若不 是因为单纯马虎而写错字记错字那就另当别论了。就现在看来,低年级孩子们采取的最有效的方法,其实真的就是大家说的笨办法,多写。成组记忆、分类记忆。比 如形近字,大部分情况下只是部首不同而已,一次同时记下来,分清楚不同部首代表的含义,之后也会少出现弄混的情况。依依老师:当然要祭出“错题本”这种神器啦~(依依老师!错题本是很需要毅力的呀)错一次记在本子里,错第二次前面标个小星星,考试前专看一遍,错两次标两颗小星星,考试前看一遍错题本,就会格外注意小星星了~先介绍下背景:最近网校小学语文组组织了一场惊艳四座的家长交流活动,请到了优秀家长witty妈妈以及网校小学组各位语文老师跟大家分享孩子在语文学习中的经验和方法。以下是从活动前方发回的报道,整理出来,供各位家长参考:

用“尊重”成就孩子的人生


要培养孩子的独立意识,必须从尊重孩子入手——尊重他独特的个性、在没有原则性分歧的情况下尊重他的选择、甚至尊重他的“不完美”。有了父母的“尊重”,能锻炼孩子正确的是非判断能力和是非观,这样才能成就孩子的一生。

区别对待孩子的“早恋”和“早练”我有两个朋友的孩子都是女孩,上同一所学校。一个中国朋友很保守,对女儿要求很严,希望孩子将来上一流的大学,谈恋爱这种事在中学是绝对不允许发生的。可是女孩对班里的一个男孩动了心,不敢让妈妈知道……阅读全文

尝试给孩子独立选择的权利有一次,妈妈俱乐部的几个妈妈约好一起带孩子到餐馆去吃午饭。小孩的菜单和大人的不同,每个小孩都领到了两支蜡笔和一大张游戏纸,上面有各种涂涂画画的游戏,背面印着菜单,列着孩子们喜欢吃的食物……阅读全文

尊重,不等于没有规矩一天下午,我领着三猪到朋友苏珊家玩,苏珊的儿子和三猪是好朋友,她还有个六岁的女儿露易丝上一年级。那天,正好露易丝的同学玛丽也在她家,四个孩子一起在起居室里玩。过了一会儿,玛丽发现墙边的架子上有个糖果罐……阅读全文

用恰当的赞许培养孩子的自信她说她心底深处特别自卑胆小,在单位里活都是她干了,好处却都是别人得了,小组里的项目出现了丁点儿问题肯定都是她的错。她一看到问题,自己先惶恐起来,不住地检讨,别人自然乐得都推到她身上……阅读全文

育儿心得:孩子的人生课堂


育儿心得:孩子的人生课堂

家庭是孩子出生后接受教育的第一个场所,人生的第一个课堂;家长是孩子的第一任老师,作为家长,我充分认识到家庭教育的重要性,如何确保家庭教育取得良好效果,为孩子的教育、成长、人生开好头、起好步,我也在不断的探索,简单总结现在有几点感受;

1.观念保持一致;保持孩子教育的统一性。每个家庭由家庭成员组成,每个成员对孩子教育的方法、目标可能不尽一致,在孩子教育问题上,协调好每个成员的观点、立场很重要。我们家里,爷爷奶奶,爸爸妈妈和孩子共五口人,在对待孩子的教育问题上,我们经常就孩子教育沟通学习,在一些具体的教育方法教育目标上保持一致,不给孩子造成到底该听谁的困扰.

2.公平和平等性。在传统教育,包括我自己小时候受到的教育,往往是被大人、老师要求无条件的服从,孩子听家长的话是天经地义的,是乖孩子的表现。当然这已不符合现代教育要求,也不符合孩子的健康成长。我觉得对于她们这一代需要“散养”.在家里,我都充分尊重孩子作为家庭成员的平等性。从购买物品、穿着衣服上,休息安排,主动征求孩子的意见,还有适当的承担一些家务活.给孩子讲话的权力、选择的权力,培养责任感,通过这些,我感觉她的主见越来越多,动手能力越来越强.

3.给指导而不是批评。我几乎很少对孩子发火,当她做错事我一般性选择指引,或冷处理,事后我再和她慢慢沟通,让她自己判断错在那里。当然孩子表现好的时候,需要我们的肯定,我会对她点头表示认可。每个孩子都是天使,也没谁与生俱来会做什么,无论孩子犯多大的错误,那也只是成长道路上的一个小故事。一味的批评,只会让孩子沮丧、焦虑和不自信.

4.要求孩子做到的自己先做到,很多时候,孩子喜欢模仿大人。以前孩子在家看动画片,看了一集还要看一集,我和她说,看时间长了对眼睛不好,孩子说,你不是经常看很长时间吗,为什么你可以我不行?确实我自己喜欢看连续剧,总是一集接一集的看,从那以后我们都商量好每天我们都只看一集,她先看一集动画片,看完后我看.必须以身作则。当然等她睡着后我可以偷偷的看^_^

5.培养思考能力。对于孩子问的为什么,不要敷衍了事。对于孩子给的答案,不要轻易否定。孩子的思考习惯是日积月累形成的。有时候答案从不同的角度来看会有不同的答案.

总之,孩子入园后,我需要做好家庭育.积极配合老师,将孩子培养成一个身心健康的快乐宝贝。在此衷心的感谢中六班的老师们,你们辛苦了!

可能我很少约束孩子,孩子有时会给我闹情绪,有点个性。请老师帮忙指教!

专家:做“孩奴”不如做“孩农”


“孩奴”是近年来出现的一个新词汇,是形容父母一生,都在为子女打拼,为子女忙碌,为子女挣钱,而失去了自我价值体现的生活状态。在采访中,记者发现,很多家长都可以和“孩奴”这个词对号入座。

孩子花销成家庭开支“大头”

林泉在一家超市做收银员,丈夫在一家单位开车,孩子今年才4岁,在小区幼儿园上学。每个月,林泉和丈夫的全部收入总有一半以上花在孩子的身上。林泉和丈夫每月的收入共计3000余元。“除去孩子上幼儿园每个月几百元的开销,还得让他学点什么呀,还有玩具啊、衣服啊,都得买好一点的……”林泉说,儿子现在在学滚轴滑冰、绘画;孩子最喜欢玩玩具车,几乎每个星期都要添新玩具;孩子长得快,衣服也得买,还有零食什么的。林泉说,凡是给儿子买的东西,都会尽量挑最好的,他们不希望孩子在生活方面低人一等。就这样,花在孩子身上的钱,每个月都会超过1500元。

本来月入就有限,孩子的花销高了,林泉和丈夫平时过得特别节俭:中午吃的饭是前晚的剩菜饭,有了孩子后,两人平时很少买衣服。只有这样,每个月才能有点节余,而存下的钱都是为了孩子将来读书。

今年30岁的林泉曾经看到过报道,说是把孩子养到大学毕业,要花费40多万元,想到这里,自己只有将一切美好的购物设想一一打消,埋头为孩子打拼。

七成家长愿为孩子“牺牲”

记者对学生家长进行调查,结果发现,57个家庭将月收入的一半花在孩子身上;60名家长表示,为了孩子,自己再苦再累也值得,为了孩子放弃自己的爱好是值得的;75名家长表示,孩子左右着自己的喜怒哀乐。

回访中,该校学生家长表示,他们处在一种紧张的状态,害怕工作不稳定,害怕收入减少,因为收入减少就意味着孩子学习和生活环境打折扣。

孩子就读于中学的甘女士自嘲称,孩子上学七年以来,自己就没有再去过电影院了,也没有看过一部电视剧,甚至没有完整地听过一首流行歌曲。每天,她蓬头垢面地围着孩子打转,送孩子去培优、跳舞,在等待的过程中,则匆匆地去买菜,盘算着下一顿让孩子吃什么。

“孩奴”称谓有人认同有人烦

对于“孩奴”这样的称谓,不少家长并不抗拒,他们坦言,确实有这样的意味,但他们同时表示,这种付出和牺牲是值得的,因为他们爱孩子,他们相信自己的付出和牺牲,将来孩子会用成绩回报。一名家长说:“父母为子女全身心付出投入,古今中外都是如此!”

采访中,也有家长不赞同“孩奴”的说法。在电力公司工作的程工程师说,他的记忆中,自己的父母并没有为他牺牲太多,高考期间,父母忙得不着家。现在想起来,他很感激父母,因为父母的不包办、不牺牲,给了他足够的成长空间,让他练就各种本领,一步步从小村庄拼到了大都市。

如今,程工也有了自己的孩子,对孩子他无疑是爱的,但他表示自己绝对不当“孩奴”。他会满足孩子正常的需求,但不会因为孩子的额外需求,而放弃自己所有的爱好和兴趣,“孩子做作业时,我在一旁伺待着,他肯定会瞧不起我;但如果这时我去看我的书或球赛,他也许会觉得我有追求。”

受访的小学生都不喜欢“孩奴”这一称谓,在他们看来,不希望父母为了他们沦为“奴”。就读于东湖中学的曹同学说,如果父母为了他,放弃了自己的追求和理想,甚至是娱乐活动,会让他更有压力。

专家:做“孩奴”不如做“孩农”

武汉大学心理特聘教授尹邓安,多年来研究家庭教育。他称,现在的家庭多半是一个孩子,加之社会竞争的加剧,许多家长将自己的期望都寄托到了孩子的身上,给予孩子过多关爱,凡事都为孩子包办代替。在这个过程中,家长们忽略了自身的价值。尹邓安说,现在的“孩奴”队伍有扩大的趋势。

“做父母的要有一定的牺牲,但必须掌握好度。”尹邓安说,当父母沦为“孩奴”,就会过得非常辛苦,凡事包办代替,这样会滋生孩子的惰性,久而久之孩子的责任意识、自主能力会缺失,这样的孩子长大了反而缺乏竞争力。此外,家长追求自己理想、实现自身价值的过程,对孩子也是一种正面引导。

当“孩奴”不如当“孩农”,尹邓安说,孩子好比农作物,家长要知道何时浇灌,何时放养。试想,农民一整天围着农作物,不停地浇灌施肥,农作物能长得好吗?

如果你是一位男孩的妈妈


曾经有人说,如果你是一位男孩的妈妈,你脚下的路将很长很长。我的理解是:男孩子就像一株小树,需要自然地成长,做妈妈的需要知道什么时候浇浇水、松松土,给予养分和足够的空间,才能期待小树自然舒展地成长,长成高大挺拔、郁郁葱葱的参天大树。

1、男孩子就是要野一点——游戏玩耍

“让孩子像野花一样自然生长。”这是冰心老人的话,对我影响很大。儿子刚会走路时,我就把他送到家住农村的外婆家里。夏天,儿子在沙子堆里捉虫子,在树下捉蚂蚁,赤着脚在田埂上跑,整天脏得像个泥猴子,被蚊子咬得浑身是包,满身的痱子,但他快乐得像小鸟一样。

儿子最喜欢的游戏是捡石子,走到哪儿都要捡几块。每回帮他洗衣服,都会发现不是口袋被小石子磨出了洞洞,就是裤子的膝盖处磨出了窟窿。于是我在小商品市场批发了一大袋小动物贴布,专门用来补他的衣服。每回儿子和我说,妈妈,小熊又逃走了。我就知道他的口袋破了。

不管是幼儿园还是家庭,都没有这样的环境支持和机会让我们的男孩子体验玩得脏兮兮、乱糟糟。而这样的玩才是顺应孩子天性的,给孩子心灵的滋养才长久。儿子上高中时,繁重的学习任务压得他没有喘息的时间,不过他说“好在我还有一个自主的童年,让我总算还有美好的回忆。”真是让人又欣慰又心酸。

2、男孩子就是要舍得使用——生活教育

敢于“使用”男孩,“只知怜惜孩子,不舍得使用孩子”,这是当今父母爱的误区。有的父母把儿子当“宠物”养,什么都替孩子干,从不让儿子为自己做点什么。其实,妈妈对儿子的肯定,最能激发男孩的潜力。家务不仅仅是女孩的专利,而收纳整理往往也是最能培养一个男孩自理和逻辑思维的,在收纳上,通常儿子能做到的,就是把所有的东西放到箱子或盒子。然而,这样的收纳法,其实会有东西找不到、容易变乱及不易维持的问题。所以,在要求儿子动手收纳之前,我一般先做好空间规划的工作。一款专业性的儿童收纳柜至关重要,选用专业性的儿童收纳柜,培养收纳习惯事半功倍,我用一款蔻丝的儿童收纳柜,它是可以根据宝宝的需求喜好来定制的,同时门板上还定了制宝宝喜欢的玩具,这样大大的激发了他的收纳兴趣。给孩子的房间准备了一款蔻丝儿童衣柜之后,家长们可以依衣物种类在每个抽屉贴上裤子、上衣等名称,方便儿子就定位。并和儿子一起参与,我也会经常会儿子说:“有你,就是不一样。”儿子也会十分得意,也会越来越意识到自己在家庭当中的重要性。

实际上,爱孩子,就要舍得用孩子,一个人在被他人需要和为他人付出时,才能感受到自己的价值。

3、男孩子就是要责任心重一点——品格教育

儿子懂事后,我和孩子爸爸达成共识,要开启责任感教育。上中班时,我们送给儿子和他堂姐每人一本《动物大图册》,儿子当宝贝似的每天捧在手里。一天,姐姐在看她的《动物大图册》,发现恐龙那一页不见了,就去问弟弟。儿子紧张地捂着自己的书,说:“不知道,你的恐龙自己走了吧。”姐姐说:“你让我看看你的书吧。”“不给,你看自己的书。”我发现是儿子把姐姐书里的恐龙撕下来,放到自己的书里了。我问儿子:“该怎么办?”儿子说:“和姐姐说对不起,把恐龙还给她。”我摇摇头:“不行,除了道歉,妈妈觉得你应该把你的书赔给姐姐,你损坏了别人的东西,自己只好看坏书啦。”儿子一脸的委屈,眼泪汪汪地和姐姐交换了书。现在他的书柜里,还放着那本修补过的《动物大图册》。

承担错误,是要承担事情的后果,如果仅仅只是道歉,孩子体会不到他的行为所带来的影响。

4、补充一句:当男孩的妈,要“嗲”一点

我让儿子从小做我的小跟班。我逛街时,儿子帮我拎包包,尽管有时把我的包包在地上拖着、拉着。每次一起回家,总让儿子去开门;有好吃的,我总是和儿子抢着吃,挑好的吃,因为“妈妈是女孩子,需要男孩子照顾。”渐渐地,儿子的口头禅是“要我帮你做什么?”俨然成了姐姐、妈妈、奶奶的“护花使者”。只有让男孩子眼里、心里装着别人,才能真正成为男子汉,结婚后会是一个好丈夫、好爸爸。

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