家庭与学校都是教育孩子的载体，家长与教师互相配合可以扬长避短，更好激发孩子潜能！不管是家长还是老师，都需要互相包容，及时发现孩子的不良情况，帮助孩子健康成长！那么，家园共育工作中是否存在一些不足呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早期教育：宝宝在刚出生时就可以学习游泳”，仅供您在工作和学习中参考。
整理了关于早期教育：宝宝在刚出生时就可以学习游泳，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
宝宝在刚出生时就可学习游泳，听起来很夸张，但这确实是科学的做法。有育儿专家介绍说宝宝最开始学游泳最理想的阶段就是出生后的3个月内，让宝宝游泳会增加抵抗力，提高免疫力，并增加宝宝的情商，可谓是一举两得的好运动方式。
因此，宝宝在刚出生时就可以学习游泳，对宝宝来说是十分有利的，所以家长最好给婴幼儿进行游泳锻炼，每周至少坚持一次。育儿专家表示，让孩子从婴幼儿时期就接受游泳锻炼，可以有效提高婴儿身体机能、刺激婴儿认知能力，从而对幼儿大脑进行教育(干预)，促使孩子健康发展，并能最大限度激发孩子的潜能，为宝宝以后的健康、聪明打下基础。以下来介绍一下宝宝游泳的好处：
1、 宝宝游泳可以达到健身又健脑的效果。
育儿专家介绍说，婴幼儿游泳益处多，可最大限度释放宝宝好玩的天性，帮助宝宝更健康、快乐地成长，可以促进婴幼儿神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、肌肉骨骼等系统得到充分发育。新生婴儿游泳还可促进婴儿脑神经的生长发育，促进消化吸收，提高对外部环境的反应能力，提高婴儿的抗病能力，促进婴儿正常睡眠节律的建立，减少不良睡眠习惯的形成，有利于孩子早期的教育，提高孩子的智商、情商。因此，让宝宝游泳真的是一项很有利的运动，妈妈们应该坚持。
2、游泳可使新生儿得到良好的保健。
宝宝游泳时动作与其它活动不同，由于不断地蹬腿，从而促使排泄。如果给刚出生不久的婴儿训练游泳，还有助于孩子胎便早排出，生理性黄疸早消退，营养早吸收等好处，生理性体重下降从而尽早恢复。并能够使婴儿在宫内蜷曲已久的肌肉、关节、韧带得以轻松舒展。
3、游泳可以增强宝玉的心脏功能。
游泳过程中，婴儿全身肌肉的耗氧量增加，水对外周静脉的压迫有效促进了血液的循环，提高宝宝的心脏功能，让宝宝拥有一个更加健康的小心脏。
4、游泳还可以促进宝宝脑神经发育。
宝宝在游泳时会有一些项圈等的辅助工具，但宝宝仍需要自己去平衡。同时，运动给婴儿带来全方位的刺激，这种刺激反馈到大脑皮层，能有效促进婴儿脑神经的发育，激发婴儿的本能和潜能，也就是说让宝宝更聪明。
5、游泳有利于宝宝的体格发育。
所有的运动都会对身体带来一定的好处，游泳的好处更有效。宝宝在游泳时，有效刺激骨骼、关节、韧带、肌肉的发育，促进宝宝身高增长，使宝宝体格健壮。同时还能充分地接触阳光、水、空气，促进机体对维生素D的吸收，有利于体格发育。
所以说，宝宝在刚出生时就可学习游泳，对于宝宝的各项发育指标来讲都是十分有利的，而育儿专家还介绍说，在宝宝出生后的3个月内，宝宝在妈妈子宫内羊水中的“无条件反射”能力还没有消失。所以游泳是宝宝延续在母亲子宫内的运动，对于宝宝来说是相当简单的，所以家长应该抓住这个好时机，坚持带宝宝游泳，辅助宝宝健康长大。
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很多人认为新生儿就像一张白纸一样，什么都不懂，其实不然。大约在1965年前后，专家们开始研究婴儿的一些行为，在利用精密的仪器和科学化的方法研究后得知，刚出生不久的婴儿在听觉、视觉、嗅觉及触觉等各方面具有的能力比我们想象中的发达许多，而且满月以后，大脑的感觉中枢会比刚出生时增长一倍。
研究证明，新生儿对周围的人、事、物已经能产生反应，适当的刺激和引导，对将来的成长发育有重大的影响。你还能说新生儿什么都不懂吗？
宝宝刚出生，什么都不懂？
那么，父母该如何刺激和引导婴幼儿呢？
初生的婴儿不会移动身体，对环境没有选择能力，你给他什么他就接受什么，所以环境布置对婴儿的发展很重要。放一些颜色鲜明的图案在床周围，可以训练他集中视觉，不过要经常改变角度，以免造成斜视或斜颈；房间里放一些柔和的音乐可以安定他的情绪，父母亲轻柔的说话声也能让他觉得安心；温暖舒适的被褥可以让他得到充分的睡眠，但是枕头不能过于柔软，以免婴儿窒息；而最重要的是照顾他的人必须有心理上的充分准备，因为大人的情绪对孩子有着深远的影响，一个肌肉紧张、面容愁苦、声音沮丧的妈妈，如何养育出对未来充满希望、活泼快乐的孩子呢？
真的，不要以为初生的婴儿什么都不懂，只要照顾他吃奶、睡觉、洗澡、穿衣就够了。若能从一出生就多花一些心思在他身上，有些努力也许短时间看不出什么，但是等孩子稍大一点，就能慢慢地发现，自己的心血在孩子身上有了成果，一切的努力绝对是值得的。
整理了关于早期教育：父母关系在宝宝出生以后会怎样发展？希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
从宝宝出生以后，从原本的二人世界变成了三口之家。爸爸妈妈要承担起照顾宝宝的责任，平时的生活也会开始以宝宝为主，大家的生活也会因为宝宝稍作调整。
这一系列的变化会给准爸爸、准妈妈带来什么？生活的哪些方面会因为宝宝出现变化？准爸爸准妈妈到底能不能完美地面对这些问题？
因为宝宝出生而带来的挑战是广泛而又复杂的，爸爸妈妈的很多方面都会发生变化。接下来就跟大家讲述一些夫妻共同生活的几个不同方面，这些方面往往会成为爸爸妈妈产生冲突的原因。
父母的角色分配
在进行了相关的研究后我们发现，任务分配是导致夫妻关系消极发展的根本原因。在宝宝来到这个世界上以后，爸爸妈妈总是会按照传统的角色分配去生活。传统的观念是这样的：女性照顾宝宝同时要处理好家中的事物，做好该做的家务，男性就要外出赚钱养家。
每到这个时期，男性还必须经过另外一个新的调整阶段，原因在于，随着社会的变化，大家逐渐开始要求男性给予移情能力、社交支持和帮助照顾宝宝。可是现在大部分的男性还保持着传统的观念，并没有做出很多的改变。
传统的角色分配并不一定和负担有关。如果在大家的观念中更加注重家庭的价值，更加重视孩子带来的喜悦感就会更加重视准妈妈以及女性（就像在东方文化和西方文化中已经广泛深入的那样），如果是这样的话，那么夫妻双方的满意度就不会发生太大的变化。
夫妻留给对方的时间减少同样会影响到双方的感情，情感交流和性行为的方式可能也会因为这些而稍稍发生改变，不过这主要也取决于夫妻的价值观。怎么样看待自己现在所在的处境和角色，其实很大程度上决定了到底会不会因为宝宝的出生而产生感情隔阂，爸爸妈妈之间到底会不会吵架。
夫妻的隔阂
宝宝出生后，爸爸妈妈两个人一起相处的时间会变得越来越少。这种情况的改变对于妈妈的影响会更大。不过作为跟宝宝相处时间最多的妈妈来说，她可以通过和宝宝相处来补偿那些不愉快。
性差异
如果夫妻性关系在宝宝出生以后越来越差的话，很容易会导致夫妻关系的改变。爱抚和亲密的接触变少了，这对于夫妻双方的感情会非常不利，于是就会产生隔阂。
这就导致夫妻双方总是会处于一种僵硬的互相对峙的局面，出现了矛盾无法解决。这主要是由于出现矛盾时没有及时解决，而随着事态的发展，夫妻双方都会开始坚持自己的观点而不改变。
对自由的向往
我们很容易会注意到，宝宝出生以后，妈妈大部分的活动范围基本上就在家里，和朋友的接触变得越来越少，有时候仅仅就局限于亲戚之间的来往。家庭变成了妈妈生活中的主要部分。
原生家庭——示范
我们还需要知道的是，夫妻双方在各自原生家庭的经历对于爸爸妈妈之间的关系也会产生非常大的影响。只要没有被压制或改变，他们的相处模式可能会影响很多代人。在双方都觉得压力很大的时候，会转向自己所熟悉的东西从而分散自己的精力。
对待呱呱坠地的宝宝和咿呀学语的孩子，最好的教育方式就是从小培养他们对学习的兴趣。
早期教育打开宝宝学习之窗
美国的一项教育研究表明，0~3岁是儿童大脑神经元发展非常迅速的时期，3岁时宝宝的脑体积相当于成人脑体积的80%。宝宝学习的“机会之窗”，稍纵即逝，因此早期教育备受年轻妈妈们的重视。
日前，记者来到一家早教中心，亲自感受到了针对0~3岁孩子智力培养的特色。这里的教室以黄绿为主色调，在宝宝乐园里可以玩秋千、滑梯、波波球等，宝宝们可以在互动游戏中提高交往能力和胆量。该中心的董经理介绍说，早教中心的特色是通过适合各月龄孩子的教具，提高宝宝的手眼协调能力以及专注力。
据了解，该中心的课程由北师大专家团结合中国0~3岁宝宝特点，借鉴美国PAT最新科研成果以及美国妙事多音乐等理论，根据宝宝不同发展阶段而设计。按月龄分为探索、启蒙、科学、音乐等课程。
早教老师向记者介绍，早教方法很多，比如把具有民族特色的儿歌、童谣、游戏和音乐融入课程内容，宝宝在3岁之前就可以学习民族文化。
幼儿美语开启孩子多元智能
当3岁以后，家长可以增加孩子学习的难度，因为这个时期的孩子，可以通过语言和内心对外界产生基本认识。所以对于3~6岁的孩子来说，这个时期学习英语将为日后奠定绝对良好的基础，每一个英文字母、每一个字符都是一幅画面。
记者在多家少儿外语培训机构看到，这里的教程和老师都非常注重培养孩子的学习兴趣，使孩子们在大脑中建立起字母与发音的直觉音感，看到任何的字母或字母组合，就会立即直觉反应出应该如何发音；反之，听到任何发音，也会立即拼读出或拼写出单词。
在某幼儿美语课堂上，老师将所要学习的内容用生动有趣的故事贯串起来，老师就像一位导演，不仅自身拥有丰富的肢体语言，有时让孩子们扮演其中的某个角色，让孩子们“演英语”，通过短剧、游戏等方式，激发孩子的动觉智能和语言智能；每次课上，老师都会采用分组竞赛和激励机制，培养孩子们竞争意识和团队合作精神的同时，发展孩子的人际智能；老师还经常让孩子扮演“小老师”，让他们进行互评，通过这种方式培养孩子自我认知智能和自然观察智能。
“不能让孩子输在起跑线上”这是家长们经常说的一句话。不过现在这个“起跑线”可是越挪越靠前了。拿婴幼儿的早期教育来说，新加坡的“幼儿学校”从两个月大就开始教孩子学习字母和数字了。
新加坡政府从2001年开始实行一系列鼓励人口增长的积极措施。在政府的努力下，新加坡的人口出生率明显增加，幼儿园的数量也相应增多，其中有一种被称为“幼儿学校”的新兴幼儿园颇受关注。这里根据孩子的年龄分班，年龄最小的班，孩子只有两个月到一岁半大。幼儿学校的教育模式按照年龄制定，融教学和游戏于一体。有的幼儿学校以培养孩子的性格为主，让孩子从一岁开始就自己吃饭。
新加坡幼儿学校的老师说，婴幼儿不容易集中精力学习，但只要对他们进行反复而耐心地灌输，就会在他们的脑子里留下记忆，有助于孩子智力的开发和为今后的学习进行铺垫。
新加坡的教育专家认为，时下流行的早期教育与新加坡竞争激烈的教育形势有关。20年前，新加坡的适龄儿童只要会念abc就可以进入小学学习了；而现在，要想顺利入学，孩子们不仅要会念abc，还要会拼写单词和简单的数学计算。
很多家长觉得，学得越早就等于增加了孩子在同龄人中的竞争力。新加坡国立大学社会学教授斯特劳恩认为，家长让孩子“超前学习”的思想，来自重视教育的亚洲文化。在亚洲国家，人们往往把“学业有成”与“成功”直接画等号。认为学不好，今后生活也会不如意。要想改变这种看法，可不是一朝一夕就能实现的。
目前，新加坡的“幼儿学校”已经从2003年的19家发展到2007年的111家。尽管费用高昂，但报名人数仍然居高不下。
整理了关于早期教育：家长须知1岁的宝宝可以做什么，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
孩子一岁的时候，爸爸妈妈老是会逗宝宝、让宝宝发笑。事实上，许多爸爸妈妈不了解，1岁的小宝宝会做的事情已经很多了。以下25件事，宝宝在一岁的时候就已经会做了，各位爸爸妈妈在平时的生活里可以经常和宝宝一起做。
1、眼神交流
在宝宝睁眼睛的时候，爸爸妈妈最好是能够温柔地凝视她。要明白，婴儿在很早的时候就可以识别别人的脸，孩子看着爸爸妈妈的时候，都在加深记忆。
2、语言交流
1岁的小宝宝，还无法讲话，可是已经学会了咿呀儿语。这个时候，爸爸妈妈可以说几句自己的“言语”，宝宝会敏锐的察觉到，时间久了，孩子就会变得活泼一些。
3、吐舌头
有实验表明，出生几天的宝宝就已经学会模仿大人简单的面部表情。所以宝宝会做的第一个表情，通常是吐舌头。
4、呵痒痒
笑声可以表现一个人的幽默感。你可以和宝宝玩一些小游戏，让宝宝能够愉快地笑出来。
5、照镜子
让宝宝对着镜子看自己。刚开始宝宝不知道他是谁，宝宝会想着冲“他”摆手和微笑。
6、共同分享
带宝宝外出散步的时候，可以跟宝宝讲一下周围的东西——“看，那是一只小狗！”、“好大的一棵树啊！”、“宝贝，听到铃声了吗？”让宝宝能够好好感受这个世界。
7、一起傻笑
小家伙喜欢和爸爸妈妈一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等，有时候还会有怪叫声。
8、爬“圈”
妈妈躺在地板上，让宝宝在你周围。这是最省钱的“运动场”了，这样的活动可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
9、带宝宝购物
带孩子去超市逛逛。不同的面孔，不同的声音，不同的物品，不同的颜色，宝宝会觉得很新鲜。
10、陪宝宝一起歌唱
多学习歌曲，可以自己换换歌词，随时随地给宝宝唱歌，让宝宝听一些优美动听的歌曲，在音乐的熏陶下，可以提高孩子的学习能力。
11、提前预告
睡觉关灯前跟宝宝说：“睡觉喽！妈妈要关灯了。”让宝宝知道睡觉和关灯的关系。
12、做鬼脸
鼓起你的腮帮子，当宝宝摸你的脸颊，你就吐气；孩子摸你的时候，你就吐舌头；不时地变换方式，吸引宝宝的注意力。
13、触觉体验
用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等抚摸宝宝的身体，让宝宝有新鲜感。
14、没事逗着乐
轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气。
15、揉纸巾
如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，让他放手去做吧！纸巾是一个锻炼宝宝用手能力的好东西。你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找，同时要给予宝宝鼓励和夸奖。
16、躲猫猫
玩捉迷藏的游戏会让宝宝很开心。他会明白消失的东西还会回来。
17、越过障碍
把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上，跟宝宝一起比赛爬过去。让宝宝赢，这样他才会更有积极性哦。
18、触摸物品
抱着宝宝在房间里到处逛逛，跟宝宝讲家里的东西，一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
19、数数
数一数楼梯的台阶，数一数宝宝的玩具有多少个。养成一种大声数数的习惯，有助于宝宝语言能力的发展。
20、转圈举高
抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来，把宝宝高高举过头顶，宝宝会觉得非常开心的。
21、踩水
在小水坑里踩踩，带着宝宝坐在草地上，不要怕脏。让宝宝感觉干与湿的区别。
22、颜色识别
选择一种颜色，跟宝宝一起找找什么东西和他的颜色一样。
23、穿衣游戏
让宝宝穿上爸爸的旧衬衫，看看宝宝是怎么做的。
24、影像时光
和宝宝一起看宝宝自己的录像，回顾他第一次洗澡、第一次翻身，同时跟宝宝讲讲那时候发生的事情。可以能增强宝宝的记忆力，促进宝宝语言能力的发育。
25、捕捉昆虫
和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴蝶)。
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