老师也犯错。
每周一晚上我都有5-6岁的数学思维课要上,这周同样。这周讲的是《整体与部分》,其中有一个环节是根据整体与部分的关系推理缺了几块砖。为了防止先看出来的小朋友影响没有看出来的小朋友思考问题,我让他们想好的把答案写在我的手心里。让我奇怪的事情是,我走了一圈,也没有看到正确答案,他们在我手里写一次,我摇一次头,3分钟后,我跟他们说:"我们一起来看看,到底缺了几块砖吧。" 当我带小朋友推理完以后,小朋友们的声音像炸了锅一样:"杨老师,我明明对了,你刚才为什么要摇头了啊?"声音此起彼伏,连续不断。我呵呵一笑:"你都做出来了,都认为自己做对了,为什么当时摇头的时候,你不再坚持一下呢?"
这时有一个声音说:"杨老师,你错啦!!!"这个声音出来后,小朋友们又一次炸开了锅,教室里面充满了"杨老师你错了的声音。"我后背微微有汗,心想:"这帮孩子厉害。"
我做了一个停止的手势:"老师难道不能犯错吗?"小朋友齐声:"不能,你是老师啊!"
没有错就没有对。
我微笑的看着他们说:"谁犯过错误的,请举手,包括后面坐着的爸爸妈妈。"这时候我先举起了手,爸爸妈妈也都陆续举起了手,小朋友也随着慢慢的也都举起了手。我举着手接着说:"老师和你们一样,不是神,都是凡人,都会犯错,这很正常。请问犯了错怎么办?"有小朋友说:"改了呗。"我说:"对啊,犯了错误不可怕,改了就行,没有错就没有对。"
要敢于质疑。
接下来我换了一个很严肃的表情说:"请刚才大胆说出我错的小朋友举手。"结果,竟然没有一个人举手。我又说:"刚才说杨老师错的小朋友都谁啊?敢说不敢承认啊?"这时候有一个人举手了。我接着问:"难道就只有一个?"又陆续有人举手了,我数了数8个(当时来上课的小朋友有12个)。
我微笑着看着这8个孩子,跟后面坐着听课的爸爸妈妈们说:"请为敢挑战老师权威,敢对老师说不的孩子鼓鼓掌。"教室里,掌声雷动。
孩子们,我想告诉你们,在你们的人生道路上会遇到很多问题,你会犯错,你的爸爸妈妈会犯错,你们认为很权威的老师同样会犯错。不止是你遇见的我这个老师会犯错,以后你们遇到的每一个老师都有可能会犯错,包括你们看的书本也同样会出错。敢于怀疑老师,敢于跟老师说不对,是一件很了不起的事情,请为自己鼓掌。
锻炼与不锻炼的人,隔一天看,没有任何区别;隔一个月看,差异甚微;但是隔五年十年看,身体和精神状态上就有了巨大差别。
读书也是一样的道理,读书与不读书的人,日积月累,终成天渊之别。
余秋雨说:“读书的最大理由是摆脱平庸。”坚持终身读书的人,一定是不平庸的。
三毛说:“书读多了,容颜自然改变,很多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”
歌德说:“读一本好书,就是同一个高尚者对话。”一个人阅读品位的高低,决定了他的精神境界,也决定了他的生活品质。
读经典的书籍,就像接受一次次精神上的洗礼。它们值得一读再读,每一次阅读,都会有不一样的收获。真正的好文字如春风拂柳,雨中白莲,雪中红梅,暗香浮动。它们充满诗情画意,明丽纯粹;充满叩问深思,发人深省。
全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本。而中国13亿人口,除去教科书,平均每人一年读书1本都不到。一个爱读书的民族,自然是优秀的。自诺贝尔奖设立以来,犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖、12%的诺贝尔文学奖,同时还拿到了1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。而犹太人在世界上的人口只占0.3℅。
读书,是世界上门槛最低的高贵。坚持读书的人,人生一定会大不一样。
身体和灵魂,必须有一个在路上。不要再犹豫了,拿起书本阅读吧。
对孩子严厉不是坏事,但是严厉不是不是绝对权威。孩子问题涌出来,只是海水击石,会撞出无数的浪花,如果父母能因势利导,让浪花回归大海,那一刻,是多么美丽壮观。
法国思想家卢梭说:“为了使一个孩子能够成为明智的人,就必须培养他有自己的看法,而不能要他采取我们的看法。”
孩子的自信心和决断力不是生来就有的,要想让孩子早具备这种能力,父母应早给孩子锻炼的机会,让孩子多经历一些重要的事情。作为父母,应该丢掉成年人的认识架构,以孩子的眼光来理解他们的世界,并给予适当的引导,使他们通过自己的经验学到知识。
如果父母站在成人的立场,用成人的思维方式为孩子分析问题指明方向,告诉他们如何去做,不给孩子任何锻炼的机会,那么父母只是一个“监工”罢了。这样的教育是很难让孩子接受的,也会让孩子受到极大的伤害。
有这样一位父亲,从孩子出生后,就坚持“陪着”孩子。
当孩子与孩子玩的时候,他就看着孩子怎么玩;当孩子学习的时候,他就把电视关掉,坐在孩子旁边监督孩子学习;当孩子需要休息的时候,他就给孩子规定时间,不让孩子过多的休息。在这位父亲的努力下,孩子在班里的成绩名列前茅,成为父亲的骄傲。
但是,当孩子要参加中考之际,这位孩子却失踪了!
被找到的孩子这样回答:“爸爸对我的爱太沉重了,我感觉自己总是被他监视着,一不小心就会做得不好,我很恐惧自己考不了好成绩。”
可见,这位父亲在不知不觉中扮演了孩子的监工。他总是监督孩子的各种行为,生怕孩子做出一些不正常的行为。而这种监视却让孩子的心理承受了巨大的压力,对孩子来说并不是他所需要的。明智的父母只是在孩子需要的时候陪伴孩子,在孩子忙于自己的事情时,则给予孩子充分的自由,让孩子自己安排他的时间。这样,每个人都有自己的空间,相处起来才会比较融洽。
对孩子严厉不是坏事,但是严厉不是不是绝对权威。孩子问题涌出来,只是海水击石,会撞出无数的浪花,如果父母能因势利导,让浪花回归大海,那一刻,是多么美丽壮观。
如果父母管得太来厉,只能使孩子产生逆反心理,出现比较严重的对抗行为。出现这样的结果是每个做父母的都不愿意看到,因此应当及早采取措施。
1)态度要冷静
面对孩子的错误要理智和冷静,切勿简单粗暴。对于处于在逆反期的孩子,面对他的无理要求和蛮横态度,一定要冷静对待,先给孩子做耐心细致地讲解,尽量让他明白是非曲直,然后作出具体处理。
2)不要总把孩子当孩子来对待
孩子到了一定的年龄,都有强烈的成人意识,独立性增强,不喜欢别人把自己再当小孩子看,所以父母要改变以往的态度,遇到遇到孩子的意见,不要对孩子的每个细枝末节都指手画脚,更不要大包大揽,而要与之商量。
3)不要盲目责怪孩子
有逆反心理的孩子,就像弹簧一样,压得越紧,弹得就越高。面对孩子的不听话,一味地批评、责怪,只能使他们走得离父母更远。正确的方法应该是心平气和地交谈。
4)多表扬、多鼓励孩子
这是一个拉近与子女关系的好办法。因为有逆反心理的孩子普遍渴望被认同感,喜欢和那些欣赏自己的人在一起。
5)教孩子学会把握自己
可以在机会合适的时候提醒孩子,遇事要尽力克制自己,要知道,退一步海阔天空,凸自己的个性并非是通过与他人的对抗来实现的。
6)鼓励孩子多与人交流
孤僻的孩子更容易冲动,走极端。父母应该鼓励孩子多交朋友,与人多交流,使之在集体环境中感受到快乐,增长经验,学习处世之道。
7)有意创造和睦的家庭气氛
父母应成为孩子的好朋友,相互信任,共同享受快乐,舒缓他们内心的压力。另外,对家庭事务把孩子叫来一起商量讨论,不失为一个好方法。
8)多用事实教育
事实胜于雄辩,让孩子在事实面前认识自己的过错,改正自己的过错。总的来说,对这一时期的孩子进行家教,原则上是少讲道理,多摆事实,并且还要注意自己的态度,要适度;必要时,给孩子一个面子,让他有一个台阶下,让其有反思的余地,这样才能产生好的教育效果。
身为家长,您是不是有这样的经验?
——只要看见孩子在无所事事地玩耍,就会追着说:快弹琴,快画画……不要玩了!
——觉得上幼儿园或小学的孩子周末闲着也是闲着,于是报了很多兴趣班,把他的时间填满。
一句话:看不得孩子快乐。
我们或许都还记得,在孩子刚出生的那一刻,第一次把他抱在怀里的时候,我们的眼里充满着爱,心里也都是满满的幸福。在那个时候,我们只有一个愿望,那就是孩子能健健康康、快快乐乐地长大。
然而,随着孩子渐渐长大,我们对他的要求也越来越多,我们希望他聪明,希望他听话,希望他比同龄小朋友厉害,等等。
于是,在诸多“希望”的压力下,我们开始焦虑、担忧,不自觉地去限制孩子的玩耍,并以“大人现在做的都是为了孩子的将来”为由,抓紧时间教孩子认字、数数、背诗,还给他报各种兴趣班,至于孩子自己喜不喜欢、愿不愿意,我们很少去关心。
就这样,唯恐孩子落在别人后面,却把孩子的快乐丢到了一边。
但是,家长忽略了最重要的一点,那就是孩子的成长需要尊重,一味地限制、强制他的活动,结果只会适得其反。
是什么,让我们见不得孩子快乐?
孩子的世界与成人的不一样。自打孩子出生起,他就开始进行自己的发展任务,并通过一个个探索、游戏的过程,获得认知与能力上的发展。所以,孩子并不是在瞎玩,他是在发现、在学习。如果家长不清楚这一点,随意干涉孩子的活动,就会对孩子的身心发展带来一系列的影响。
太多的束缚,压抑孩子快乐的天性
曾经看过一家幼儿园拍的孩子上课时的照片,照片中,按照老师的要求,孩子们都乖乖地把自己的小手背在后面,端正地坐在教室听讲。可在他们的脸上,只有茫然和困惑,呆滞空洞的眼神,完全没有了属于孩子那份纯真和快乐。
这就好比我们去听一个无聊的讲座那样难受煎熬,但孩子好奇心比大人更重,要他们什么东西都不能动,专心坐着听讲,没有了小孩子的那种活力,我们又于心何忍?
孩子感到不信任,亲子关系受到威胁
试想一下,有这么一个人,他不了解你,不知道你真正喜欢的是什么,也不懂得去帮助你,你会选择信任他吗?
同样的道理,如果你总是按着自己想的那样去要求孩子,完全不理会他的感受和想法,这跟他小时候一哭就知道他想要什么的妈妈简直判若两人,孩子心里会觉得很失落。久而久之,孩子就会对你的爱产生怀疑,他也不再信任你,因为你始终不知道他想要的是什么。
违背成长规律,让孩子产生挫败感
上面说过,孩子的成长是伴随着发展任务的。在你看着他好像“无所事事”地瞎玩时,他有可能是在发展自己的能力,这个过程是自发而有规律的。如果您不了解,在孩子正对富有创造力的玩沙感兴趣时,您非要拉着她去上钢琴课;在孩子正沉浸在探索、发现的乐趣中时,您却在旁边提醒他“这叫什么,那叫什么”,想教他认字……
但因为孩子此时的兴趣并不在钢琴、认字上面,自然也就达不到你想要的结果,而孩子也能感受到你的失望,进而产生挫败感。
被动的学习模式,破坏孩子的专注力
实际上,之所以那么强调孩子自由玩耍的重要性,很大一部分原因是,孩子能在主动选择的游戏或玩耍中全身心地投入,学习如何认真做好一件事,即是我们所说的专注力,这是孩子专注力发展必须经历的一个过程。
如果家长不让孩子自由地活动,而要他去做一些他不喜欢的事,他就很难沉浸其中,反过来,家长又在烦恼“我该怎么让孩子专注地学习呢?”
此外,在其他研究中也发现:童年没有足够玩耍的孩子,青少年时期更容易出现危机,如吸毒、犯罪等。美国一项针对150个国家的孩子在幼儿园阶段自由玩耍情况的调查结果表明:在不同文化背景下,当幼儿园能有很多的开放时间和场所给予孩子个人玩耍时,孩子在3年级时会表现得更加出色。
我们究竟在焦虑些什么?
或许您会说,做父母的都希望孩子快乐,但现在社会竞争这么激烈,不早点给孩子填充知识,武装实力,将来孩子拿什么跟人家争、跟人家比?大人做的一切都是为了孩子啊!
没错,我们是要给孩子武装实力,但这并不是说,我们要强硬地塞给孩子知识,抱着让他多学点东西的心态送他上幼儿园,还给他报各种课外班。就像前面说的那样,如果孩子的兴趣根本不在这些东西上面,他又能学到多少呢?
如果孩子不愿意参与,那只能说明他对这些活动没兴趣,他只想去做自己喜欢的事。比如,滑滑梯、荡秋千,又或者是玩石子等等,不管这些活动在你看来有多无聊,不可否认的是,孩子的兴趣和目标就是在这些主动的探索活动中渐渐清晰起来的。而这,才是真正地挖掘了孩子的潜能,武装了孩子的实力。
如何让孩子快乐地学习?
因此,父母作为孩子的第一任老师,平时要多了解孩子,真正懂得他想要的是什么,让他在玩耍、游戏中,快乐地学习。
放平心态,给予孩子自由
很多时候,家长要学着丢掉一些不必要的焦虑,放手让孩子自由发展兴趣。要知道,这个时期学习不是最重要的,促使孩子养成良好的学习习惯,让他在探索中获得乐趣,增强学习的主动性,才是最重要的。
了解孩子心理发展特点,掌握他的兴趣
比如,孩子喜欢玩水,你就给他一盆水,并相应地提供一些辅助性材料,如小瓶子、木块、海绵等,让他尽情地玩水。在此过程中,孩子不仅会很快乐,而且了解了水的属性,获得了物体沉浮的相关经验。此外,你还可以让孩子用水和着泥玩,让他发挥自己的创意与想象,堆砌成不同风格的城堡,开阔他的思维。
倾听孩子的想法,适当地引导
在你真的想不清楚孩子在干什么、在想什么的时候,不妨蹲下来,耐心地问他“你是不是发现了很有趣的事情,告诉妈妈吧”。如果孩子没有立刻回话,他可能是太专注了,你可以在他旁边静静地等着,等他探索完了,再让他告诉你,这时还可以适当地夸一下孩子。
孩子是父母的心头肉,没有家长是见不得孩子快乐的。让我们见不得孩子快乐的,是我们内心里那些多余的焦虑。
情商低的人如何提高情商?
莫大人 2016-07-19
1,话别说太满,人别熟太快。
2,别人自嘲可以,但你千万别附和。
3,不要把别人想得太坏,也不要把别人想得太好,都是凡人。
4,可以嘲笑你的朋友,但不能嘲笑他喜欢的东西。
5,把每一句“我不会”都改成“我可以学”。
6,刚开始和对方不熟悉的时候,聊到晚上十点多对方发来消息就别回复了,第二天早晨再回复,这样又可以聊一天。
7,把“随便”改成“听你的”。
8,别人骂你你要听,别人夸你你别信。
9,请道歉而不是取笑别人开不起玩笑,你以为谁没有底线只不过还没到底而已。
10,聊天时别人发微笑,你不知道怎么回的话,就回,你笑得真好看。
11,能用表情包解决的就不要说脏话!
12,恰到好处的装酷,适可而止的套路。
13,如果一个人不理你,有可能是对方的问题;如果大家都不理你,那你就要考虑自身问题了。
14,人前不应该说的话,背后也别说。
15,在最愤怒时忍住最伤人对方的那句话。
16,如果没有十足的把握和必要,就不要轻易说假话。
17,不要把负能量带给身边的人。
18,不要吝啬你的赞美和表达爱意的语言。
19,女孩子永远抗拒不了陪她通宵聊天的人。
20,刻薄嘴欠和幽默是两回事;
口无遮拦和坦率是两回事;
没有教养和随性是两回事;
轻重不分和耿直是两回事。
21,真的不必把太多人请进生命里,太多热情总是不被珍惜。
22,如果遇到了傻Ⅹ,不要与他争论,而且要同意他的一切观点,把他培养成大傻Ⅹ。
23,把“听明白了吗”换成“我说明白了吗”。
24,不能侮辱别人的idol,谨记!
25,在拒绝这件事上,越简单越好,明明是别人需求自己帮忙,解释半天变成自己亏欠了别人的感觉,帮得上,想帮就帮,帮不上,就拒绝。人际交往,简单明了有时最恰当,懂得拒绝,才可以洒脱不纠结。
26,逢人只说三分话,未可全抛一片心。
27,不要在公众场合揭别人的短处,让别人难堪。
28,社交没那么容易,每个人都有他的手机。
29,看透不说透,还是好朋友。
30,当你往上爬的时候对别人好一点,因为你走下坡路的时候会遇到他们。
31,颜值要高,脾气要好,原则要有。
32,该叫阿姨的叫姐,该叫姐的叫美女该叫美女的叫妹子。
33,学会拒绝,没人会感激你的善良,他们只会得寸进尺。
34,自嘲是最高境界,而不是嘲笑别人。
35,请不要随意出卖一个朋友的隐私来取悦另一个不熟的朋友。
36,有分寸的信任,有理由的怀疑。
37,把身材练好,把妆化好。
38,不会讲话时别瞎说沉默微笑更好。
39,最印象的一句话,“交友不必言尽,言尽则无友”。
40,越是亲近的人越要用心对待,一句随意的话会伤害她。
41,修得豆腐嘴,藏得刀子心。
42,千万不要为了恋爱而淡了身边所有人。
43,清醒时做事,糊涂时读书,
大怒时睡觉,独处时思考。
44,永远不要听信别人口中的他。
45,女生之间的嫉妒心太可怕,不要公开说这个女生比那个好看。
46,不要人后捅刀子嘴别贱。
47,践踏别人的梦想等同于谋杀。
48,常与同好争高下,不共傻瓜论短长。——出自《欢乐颂》
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