一封家书看哭千万家长

幼儿看故事 幼儿园说课稿看日历 01-27

这两天,一封宁波父亲写给即将上北大儿子的家书在微信朋友圈里传疯了!这封家书言语朴实平淡,却感动了无数网友,有网友直呼:“看哭了!”

透过这封家书,网友们看到了一个懂事、独立,对人生方向有着清晰把握的孩子形象,更看到了一段对孩子的选择理解、包容、尊重和支持背后的深沉父爱,很多人更因此反思自己对孩子的教育是否得当。

一封普通的家书为何能感动万千网民?或许看过之后您就知道了!

致我的孩子:

2015年7月24日,这是个值得你永远记住的日子:为了你的梦想,你付出的所有汗水与努力,在这一天收获了丰硕的果实——中国最高学府“北大”化学院的录取通知书。

爸爸曾跟你说过:一个人的人生分童年、少年、青年、中年和老年,而这个社会是金字塔型的,在人生的不同阶段,会有各种各样的台阶在你面前,需要你去不断迈进和征服,来证明你的不凡与卓越。今天,你迈上了你少年时代最重要、也是很少有人迈得上的一个台阶,你有理由为自己感到自豪。

祝贺你,孩子。

你喜欢,我就坚定地支持你

爸爸最为你骄傲和欣慰的,并不是你考进了北大,而是你考北大的这一段经历。

高二下半学期,你说你决定要去走化竞这条路,你一定要进北大。所有人的意见都是:走化竞之路进北大,成功的可能性只有1%;一旦失败,别说复旦交大,估计连进浙大都危险了,大家都希望你能放弃,安安稳稳的考上复旦交大或浙大。但你始终坚持己见,不肯妥协,我们俩谈了一个多小时,当我听到你流着泪说那句话的时候,我决定了站在你这边:“我喜欢化学,我喜欢北大,我也知道我背负的压力。如果我失败了,我也毫不后悔,毕竟我努力过了!你们为什么不支持我?”虽然最后我说服了爷爷奶奶和你妈妈,也在班主任那里签了字承担一切后果,但在我的内心,你从此就像去出演汤姆克鲁斯的一部电影,那部电影的名字叫:不可能完成的任务......

就在这样的背景下,你开始了你的化竞之路,一个人没日没夜的一头栽进了你的化学世界里.......随后的大半年,你的综合成绩排名从全年级最高的30名掉到了最低的200多名......五个月后,你自费报名参加了为期九天的在北大的暑期化学夏令营。在期间的一次考试中,你的出色成绩让北大老师对你有了第一次印象。考试结束后,北大招生办即刻跟你签了协议:高考分数线降低60分录取!回来后,镇中老师又跟我谈话,希望你能就此结束,回头把各科成绩再抓上去,我回来跟你妈妈和爷爷奶奶都商议了下,他们也觉得老师说得有道理。然后我来找你,想听听你的决定。

你当初的一番话让爸爸记忆犹新:“北大老师给我降了60分,是希望我能再接再厉,鼓励我去争取更好的化竞成绩;如果我就此退出,那就是欺骗,就是辜负。既然我决定走这条路,那我必定走到底!”11月底,你远赴吉林参加全国化竞决赛,在这次精英汇聚的较量中,你的实验科目拖了你的后腿,最后得了银牌,北大招生办老师再一次和你更改了协议:高考分数线降至一本线录取!终于你的一只脚已经迈进了北大了!

本该是完美的结局,但你从吉林带回来的消息再一次让所有人的心情跌落了下去:北大老师说了,考上一本线,可以进北大,但具体什么专业还要看你的高考成绩。

最后的6个月,你开始周末也不回家了......在这半年的学校各种考试中,你的名次踏实地一点点的往上升;三次模拟高考测试,你也一次比一次考得好......6月7日,高考第一天,进考场前,爸爸跟以前你小学升学考、保送生中考一样,跟你击了下掌:“相信自己,你是最棒的!”

6月22日,高考分数揭晓日,其他同学分数陆续揭晓,你的却迟迟没反应......一直到晚上九点半,分数终于等来了——732分!所有的一切,在这一刻定格。

你能全心全力将计划付诸于行动,是爸爸最为你骄傲的地方

作为一个十几岁的孩子,能有自己的梦想,这并不太难,难的是你给自己定的这个梦想很高很远,而你却能始终坚信自己,在背负着巨大的压力之下,把梦想化解为计划,把计划付诸于行动,全心投入,全力争取,最后用实力来证明了你自己,这个是爸爸最为你骄傲的地方,也是你与生俱来最大的性格品质优势,你为你的少年时代交出了一份最精彩的答卷!

孩子,请务必记住:正直、诚信、宽容、勇敢,拥有正确的价值观和人生观,再加上充沛的精力和健康的体魄,这将是你一生的立身之本;没有这两者,一切免谈,哪怕你是北大毕业。

心埋四颗种子——爸爸最后能教你的

迈入北大之际,也是你成人之际,从今起,你将迈入你人生中茁壮成长的黄金阶段——青年时期,更美好的人生画卷将展开在你面前。所以,也许是爸爸最后能教你的,是希望在你的黄金时期,你能在你心里埋下这四颗种子:YJs21.com

一、感恩:我曾对你说过,能考入北大,你自身的努力固然占了很重要的比重,但请别忘记帮助你的人。在你以后漫长的人生道路上,你还会遇到很多以不同方式来帮助你的人,哪怕是你以后的对手,你都将感恩——因为有他的存在才会让你变得更加强大。切忌妄自菲薄,这将让你失去一切。只有感恩,才会让你的一生变得愉悦而又充实,从容而又强大。

二、接纳:人之不同,千姿百态。一个人,他在排斥很多人或事的同时,也一定把他自己局限住了。多看别人的优点,多看自己的缺点,海纳百川,有容乃大。人类的智慧已经将无数领域推到了一个极高的境界,如果你要在这个基础上向更高更远的彼岸进发,要靠的不是你一个人,而是“团队”,而这个“团队”的概念是非常宽泛的,相信你能理解。爸爸希望你以后能永远做个点亮别人的“太阳”,而不是被人点亮的“蜡烛”。

三、坚持:“不积跬步无以至千里”,你要相信:每一次的挑战与坎坷甚至荆棘,都是你未来人生每一个成功的阶梯;每当你最举步维艰的时候,也是你离成功最近的时候;很多人都倒在了这一刻,只要你能再坚持一百米,成功之门就将向你豁然打开。

四、成功:成功可以以钱来衡量,但绝不能仅以钱来衡量。如果一定要拿一个标准来形容成功,那就是你对社会的贡献值。无论你以后干的是科研,还是社团,还是商界,为社会创造更大的价值、为人类谋求更好的生活、为世界展现更美的画面将是你一生所追寻的目标。我们不求名留青史,我们不求腰缠万贯,只要你能在你的领域闯出为后人所称道的新天地,毫无疑问,你就是个伟大的成功者。

孩子,你永远是爸妈最大的骄傲!

要做到这些,很难,很多爸爸都做得远远不够。但我相信,你少年时期的成就已远超爸爸,你的未来也将更令人期待。无论你做到多少,走到哪步,只要你心怀梦想并勇往直前,你的世界就将光彩夺目、精彩纷呈!人之一生,唯有精彩!你永远是爸爸妈妈这辈子最大的骄傲!

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中班家长育儿心得:千万别小看了三岁小孩子


中班家长育儿心得:千万别小看了三岁小孩子

宝宝已经三周岁半了,因为宝爸不在家,宝宝就常和我睡在一起。每天睡觉之前,宝宝总是让我给他讲故事,且每天都是要听同一个故事。有时候我很累,有时候我很困,所以每一次都是怀着敷衍了事的态度给他讲故事。有时候漏了一二句,有时候会忘了某一个细节,可我全然没有把这当回事儿,总以为宝宝也和我一样,没有认真的去听。

但是昨天晚上一件事情,让我大吃一惊。从那一刻起,我知道了,对待孩子一定也要用心去做每一件事情,不管大事还是小事。

事情是这样的:我给宝宝讲了一个故事,故事的线索是金擀杖和银面盆,整个故事也是因这两件宝贝而展开。我讲了故事的开头,就忘了提金擀杖和银面盆。然后就讲到下一个段落。这时宝宝说,妈妈你讲错了,重新讲。其实我并没有意识到自己错在哪里。宝宝让我重讲我就重新讲。可第二次讲到那里我又忘了,这时宝宝提醒我:“两——”,妈妈你重新讲。我才下意识里知道,我错在哪里了。是呀,没有两件宝贝,故事就无法展开呀!

讲完后,我说:“宝宝该你讲故事了,那你也给妈妈讲一个故事吧”。然后宝宝就给我讲了宝宝直通车上面的故事。《花花绿绿的小圆球》的故事。这一次真是让我和宝爸都惊呆了,宝宝竟然一字都不差,把故事的一前一后说得和视频上的语句一模一样,真像是背下来的一样。可他现还只是一个42个月大的小孩子,除了会认1-100的阿拉伯数字,还有幼儿园三个字,其它的汉字我们从来没有刻意的去教过他。

这时我和宝爸都无限感慨——孩子,真是上帝赐给我们的最好的礼物,珍惜和孩子在一起的时间吧!

必看:家长千万不要忽略培养孩子的“抗诱惑能力”


小孩子总是对新鲜事物有着强烈的好奇心,尤其对于别人手里的物品,觉得那一定是世界上最好的东西,会特别羡慕的想要拥有。这时孩子面对“诱惑”,十有八九抵抗不了。

就算是认识的叔叔阿姨给的东西,我们尚且还要教给孩子学会拒绝;如果是心术不正的陌生人向孩子抛出了“诱惑”,后果……所以,怎样教孩子从小学会抗拒诱惑,增强社会免疫力呢?

①对孩子的合理需求也不应无条件满足

在物质条件丰富的今天,就算家长有能力满足孩子的各种要求,也应当掌握好一个“度”,并适当地使其有机会体验挫折,使孩子能够承受各种“不满足”,从而保持心理平衡。

Tips:面对孩子提出的要求,家长可以试试“延迟满足”。

②进行家庭情感教育

使孩子与父母齐享欢乐,共担忧愁,懂得亲情之爱和天伦之乐,从而建立起家庭的义务感、责任感。

Tips:有时孩子轻而易举地被“诱惑”,其实是“心理作怪”,没准只是想引起家长的关注。

③引导孩子了解社会的复杂性

千万不可只关注孩子的学习情况,还应了解孩子对一些社会现象的所思所想,这样就可防微杜渐。

Tips:人贩子通常拿一些好玩好吃的小东西诱惑小孩子,这时家长可以问问孩子这种情况你会怎么办;或者通过讲故事方式与孩子聊聊正、反两个方面的社会现象,以了解孩子的内心世界。

④帮助孩子树立正确的价值观

在金钱与道德之间筑起科学的价值观,要使孩子理解世界上有许多东西是金钱买不到的,因而人必须珍惜自己的人格、道德、健康和知识本领等精神世界的财富。

Tips:家长不要以为对孩子讲这些为之尚早,一定要让孩子明白什么事情是可以做的、哪些事情是绝对不能做的。是非对错的观念培养,从“娃娃”抓起。

⑤培养孩子养成独立思考的习惯

培养孩子判断是非和选择正确行为的能力。家长不要代替孩子思考和做决定。尤其在孩子犹豫不决时,应给他思索和分辩是非的机会。

Tips:只有家长“懒一点”,孩子才“勤快”。

⑥锻炼坚强的意志品质

孩子不能抗拒诱惑,主要是意志薄弱,因此,应该创造机遇,使孩子经受锻炼,培养良好的意志品质。

Tips:培养孩子一个可以长期坚持下来的运动,既锻炼了坚韧的意志品质,同时提高了体能。

⑦让孩子勇于承认和改正错误

孩子在成长过程中,难免会犯错误或出现越轨行为,应该给孩子改正的机会,同时家长给予正面引导。

Tips:必要时应寻求心理专家的帮助,而不可只以批评谴责来代替教育。

⑧给是非一个界限

“没有规矩不成方圆”,话虽老,但有理。让他孩子从小在一个宽松而不失规则的环境中生活,逐渐学会自律。

Tips:让孩子明白不是自己的东西不能伸手去拿;拿别人的东西要经过主人的同意;外人给东西,应先问问爸爸妈妈能不能要。借助讲故事的方式使孩子明白其中的原因,是一个不错的办法。

⑨提供必要的准备

虽然不提倡家长惯着孩子见什么要什么,但某些东西,最好也给孩子准备,像玩土玩水用的小水桶、小铲子,小皮球,可以坐在上面自己“驾驶”的汽车等。

如果孩子没有这些自己喜欢玩又很大众化的玩具,,看到别的孩子玩得高兴,自己被冷落在一旁,内心会很失落、压抑,容易形成自卑心理。

Tips:所以,该买的一定要买。不然,极度的压抑可能会促使孩子将他人的东西据为己有。

⑩认准坚持自己

在孩子从小的内心埋下是与非的种子,并让他从小“坚持我自己”,不盲从。告诉他,不能做的事情,即便是身边的小朋友都做,自己也不能做。

Tips:随机教育,在游乐场玩的时候,看到有的孩子把海洋球装进兜里。家长要告诉孩子,即使自己喜欢那些彩色的球,也不能学着把球塞进自己的口袋,因为那不是自己的东西。

?父母做好榜样

如果父母一边对孩子说不能拿别人的东西,一边顺手牵羊把单位的东西往家里“顺”,在超市里把口香糖一类的小东西趁人不注意揣进腰包,或是买东西时占点小便宜,给孩子做了坏榜样,孩子就会把规则抛在一边,因为看到的远远比听到的记忆深刻。

Tips:要想孩子成为什么样的人,父母首先要成为什么样的人。

开学致家长一封信温暖


在现在的工作生活中,写书信这种经历相信大家都经历过吧。书信是一种古老且美好交流方式,在书写的时候要注意情真意切。优秀的书信要怎么写,需要注意哪些呢?以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“开学致家长一封信温暖”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

开学致家长一封信温暖 篇1

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

愉快的寒假生活即将结束,温馨美丽的校园向大家敞开了怀抱,你们准备好了吗?怎样才能帮助孩子们快速切换至上学模式呢?__区人民路小学为您准备了开学攻略,请注意查收哦!

为切实筑牢校园安全防线,确保全体学生安全、健康、高效、顺畅、文明返校,现按照省、市、区疫情防控相关要求,将我校20__年春季学期开学有关事宜通知如下:

错峰报到

__月__日(农历正月十六)星期三

三五六年级:8:30-10:30

一二四年级:9:00-11:00

报到地点

各班教室

温馨提示

1、学生独立进校,需佩戴口罩,保持一米距离,测量体温后进入校园。

2、报到当天,建议绿色出行,保持校门口通行顺畅。

3、如遇特殊原因不能按时报到注册,请家长主动与班主任联系。

4、记得带好素质报告册、寒假作业和防疫用品。

正式上课

__月__日(农历正月__)星期__,按照学校正常作息时间正式上课,全体学生穿好冬季校服,少先队员佩戴好红领巾。

防疫安全要注意

一、积极完成疫苗接种工作

(一)所有师生员工配合卫健部门继续完成新冠肺炎疫苗接种工作。

(二)疫苗接种做到“应接尽接、能接尽接、能快尽快”。

二、入学后防护工作

(一)健康监测

做好常态化健康监测,如有发热、乏力、咽痛、腹泻、皮疹等症状时,延缓入学报到,需及时就医治疗,痊愈后携带二级及二级以上医院诊断证明入校。

(二)配合排查等日常防疫管理工作

积极配合学校做好常规外出报备、疫苗注射信息以及日常中高风险地区排查工作,做到上报信息及时、准确。

(三)生活卫生习惯

养成良好的卫生生活习惯,减少或防止各类传染性疾病的发生。做到早睡早起、生活规律、加强锻炼、勤洗手、戴口罩、一米线、勤通风、不聚集。

“五项管理”要牢记

为进一步落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)工作要求,健全立德树人工作机制,切实提质减负,努力将新区打造成教育生态样板区。促进孩子全面发展、健康成长,开展“五项管理”,我们一起这么做:

作业管理篇

学校:

制定作业管理制度,加强教学环节全过程管理。

小学一二年级无书面家庭作业,其他年级每天不超过60分钟。

作业全批全改,不给家长布置作业,不要求家长批改作业。

家长:

营造和谐的家庭氛围,合理安排孩子课余生活和亲子活动。

提供光线适宜、较为安静的学习环境,不额外布置其他家庭作业。

理性关注孩子学业水平,不盲目参加校外培训学习。

学生:

主动完成力所能及的家务劳动,坚持进行体育锻炼和社会实践活动。

合理安排时间,独立完成作业和自主学习。

睡眠管理篇

学校:

统筹安排作息时间,小学上课时间一般不早于8:20。

不随意占用课间、课后休息和体育锻炼时间。

家长:

营造温馨舒适的生活就寝环境,让孩子身心放松、按时就寝。

督促孩子养成良好作息习惯,小学生每天睡眠时间要达到10小时。

正确对待校外培训,合理规划校外时间。

学生:

小学生就寝时间不晚于21:20。

经努力到就寝时间仍未完成作业的,按时就寝,确保充足睡眠。

手机管理篇

学校:

将手机管理纳入日常管理,告知孩子和家长管理要求。

设立校内公共电话、建立班主任沟通热线,方便孩子特殊情况下的通讯联系需求。

不用手机布置作业或要求孩子用手机完成作业。

家长:

加强教育引导,让孩子科学理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴管理行为。

言传身教,在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。

配合学校履行教育职责。

学生:

不将手机带入校园,确有需求的,应经家长同意、向学校提出书面申请。

确需带手机的,进校后交学校统一保管,不带入课堂。

体质管理篇

学校:

健全家校沟通机制,及时反馈孩子体质健康测试结果和体检结果。

不随意占用体育课时间。

保障孩子每天1小时体育活动时间,大课间体育活动不少于30分钟。

家长:

统筹协调业余时间,在运动锻炼方面加强对孩子的引导和陪伴,形成家校协同效应。

了解运动在增强体质、预防肥胖与近视、健全人格等方面的重要作用,增强健康生活意识和能力。

学生:

认真上好体育课,主动参加各类比赛活动,掌握1—2项运动技能。

利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目训练,增强体育锻炼意识。

读物管理篇

学校:

定期自查,各类自编读物均要报主管教育行政部门备案。

定期举行“诵经典”等评比活动,对开展课外阅读表现突出的师生进行表彰。

家长:

自主购买推荐目录内的课外读物。

为孩子提供舒适的阅读环境,鼓励亲子共读。

学生:

阅读中华优秀传统文化、党史、社会主义发展史和中外文学等经典读物。

多读内容积极、启智增慧的书籍,增长见识,提升发现和解决问题的能力。

鼓励养成做读书笔记的习惯。

调整心态很重要

在开学前,家长要和孩子多进行交流,在交流过程中观察孩子的心理状态。比如,是否留恋假期,是否期待开学等。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑。

特别提醒,在开学之初,应给孩子更多地鼓励,不要给孩子太强的压力和竞争感,要让孩子积极乐观,以饱满的精神迎接新学期。请避开以下雷区:

雷区一:急刹车。假期中,孩子很多方面都处于松弛状态,如果突然承载过多压力,易导致孩子情绪低落,甚至有抵触情绪,对开学产生恐惧心理。

雷区二:强制。家长强行遏制孩子的一切娱乐活动,孩子可能产生抵触、逆反情绪。

雷区三:严厉责骂。孩子在心理调节和情绪控制上需要不断强化,有些孩子适应开学的时间长,若家长一味地严厉责骂,只会激化矛盾。

开学致家长一封信温暖 篇2

尊敬的家长朋友:

你们好!

煦阳送暖春已至,百花盈香燕归来,新学期即将开始。今天,我们要向一直陪伴孩子学习、守护孩子健康成长的全体家长朋友们道一声感谢:您们辛苦了!

按照市、区教育局安排,20__年春季学期于__月__日正式上课。学生于__月__日上午错峰入校报名。

一、开学在即,为保证孩子们能以最佳状态快速投入到新的学习生活中,建议家长们可以抽出时间做好以下几点工作,以帮助孩子快速回归校园生活。

01做好健康管理工作

请提醒孩子坚持每天测量体温,按照学校的要求做好健康监测,如实上报健康数据。如出现发热等疑似症状及时就诊,并向班主任报告相关情况。

02调整状态,做好衔接

习惯了放假,孩子可能会对开学感到焦虑,有些孩子甚至会产生逆反心理,“在家多舒服,我不要上学!”这样的对抗心理如果一直存在,孩子的学习效率会降低,甚至会在学业上落后于其他同学。因此,请家长们帮助孩子放平心态,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子在家学习的质量,为开学打好基础。

03制订新学期计划

请家长与孩子共同制订一份学习计划,确立新学期学习目标。制订学习计划、设定目标既可以帮助孩子明确方向,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

04准备开学物品

新学期伊始,仪式感非常必要。开学初,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,可以用这种方式给孩子一点开学的仪式感。

05坚持体育锻炼

督促孩子在做好自身防护的条件下,适当增加体育锻炼,提高自身免疫力。建议家长和孩子一起“动”起来,每日保证适量的运动时间。

06注意用眼健康

寒假期间,孩子使用电子产品的时间大大增多。为此,务必督促孩子保持良好用眼习惯并逐天减少使用电子类产品的时间。

07珍惜亲子时光

孩子开学前,请家长保持积极乐观心态,合理规划家庭活动,了解孩子的心理状态和行为举动,做好亲子陪伴,引导孩子共同参与家务劳动、学习必要的生活技能。

08做好开学安全教育

孩子开学前,请家长对孩子进行必要的预防新冠肺炎、预防春季传染病、注意交通安全、食品卫生、防火灾防触电、防溺水等安全教育,给孩子一片蓝天。

二、学生返校准备

01全体学生穿春秋季校服、佩戴红领巾,以符合小学生行为规范的良好精神面貌迎接新学期的到来。

02备足备齐学习用品、学习资料、假期作业等。

03提前备好口罩、消毒湿巾等防护用品。

三、重点提醒

根据防疫要求,请报名及开学后上下学务必佩戴口罩,不扎堆、不聚集;校园管理严格执行“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进入校门,师生进校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

四、返校演练

01时间:__月__日上午,各年级错峰到校。六年级8:00入校,五年级8:10分入校,四年级8:20入校,三年级8:30入校,二年级8:40入校,一年级8:50入校。

02演练内容:入校(离校)演练、入校测温、防控培训、心理疏导、消毒通风、卫生保洁。

03演练流程:

(1)学生排成2路纵队由测温区进入校园,要保持前后间隔1米以上距离,按指定路线进入教学楼。

(2)班级培训

班主任在报名后组织学生进行防控知识、应急方法、心理疏导、班级及个人的卫生保洁和通风消杀等进行培训。

04错峰离校,一、二年级提前10分钟整队离校,三、四年级提前5分钟整队离校,五、六年级正常时间段离校。

五、温馨提示

严格执行12周岁以下学生不能骑自行车,16周岁以下学生不能骑电动车上学的规定。建议孩子乘坐公共交通工具上学。

家长朋友们,守护孩子的健康成长是我们共同的责任,让我们共同携手,做好孩子生活、学习、健康和安全的监护工作,帮助孩子顺利适应开学生活。感谢您的配合!

开学致家长一封信温暖 篇3

亲爱的同学们、尊敬的家长们:

盛世又逢新岁月,__送瑞盛世春。岁月的车轮已驶入__年,恭祝大家平安、吉祥、幸福、如意、健康!

新学期,新起点,又是一个新的开始!为了让孩子以最好的状态投入新的学期,根据上级教育主管部门的相关防疫文件要求,现就开学相关事宜告知如下,请您和孩子仔细阅读。

开学安排

1、原定__月__日的学生到校注册报到取消。__月__日学生正常上学,各班统一下发新书和各类登记表、征订单。

2、缴费方式:开学后缴费征询单由学生带回家,家长用黑色水笔签名确认后第二天交给班主任。待学校收齐征询表,统计好学生收费明细后,学校会下发网上缴费通知,家长只需通过建行手机银行缴费。

3、__月__日(周__)正式上课,早上开学典礼。

入校要求

1、健康准备:完成开学前自我健康观察,有发热、咳嗽、腹泻等症状的学生,及时就医,暂不返校,待完全康复报学校批准后方可返校报到。

2、居家测体温:早晨在家先自测体温,体温正常来校,体温超过37。3℃或有其他不适,及时上报班主任并前往医院发热门诊就诊,禁止带病上学。

3、安全绿色行:出门前正确佩戴好口罩,乘坐电动车的同学请“一带一盔”,乘坐公共交通要做好个人防护,少接触公共设施。

4、配合做好晨检:进校前,佩戴好口罩,手持体温登记表按照一米线有序排队,主动汇报健康状况,并按指引测温、消毒。体温正常,无传染病、消化系统等相关症状才能进入校园,体温异常者按照学校发热应急处置流程处置。

5、带好爱心防疫包:每天准备好一个备用口罩、消毒湿巾、保鲜袋等,到教室后取下口罩放在保鲜袋中。

6、学生一律不得带电子产品进校园。

心理准备

学生篇

眼看着就要开学了,有的同学会出现一些消极的情绪感受,同时还会有失眠、嗜睡、头晕、记忆力减退等现象。这是因为假期当中身心都处于放松状态,一下子进入到高强度、快节奏的学习生活中,出现较大落差而导致的。这种身心状态是短期的、暂时的,经过调整是可以改变的。我们可以试着这样调整:

一、合理宣泄

面对开学的焦虑,同学们可以找好朋友谈一谈,将自己的不安讲出来,也可以进行适当的运动,通过挥洒汗水,将自己的负面情绪宣泄出来。

二、积极的心理暗示

学期之初,同学们不妨给自己这样一个暗示:“新学期就要开始了,太好啦!我可以和同学一起在操场玩耍啦!我又可以学习到新的知识!我又可以上我最爱的XX课啦……”在这样的积极心理暗示下可以有效增强我们的愉悦感,让我们精神饱满地迈进新学期。

三、“四步”法调节情绪

当我们遇到负面情绪,不妨试试“四步”法来调整自己的情绪。

第一步“停”——中断负向思维的扩展

首先,通过呼吸进行放松。慢慢闭上眼睛,把双手放到腹部做一个腹式呼吸,先用力把气吐出去,让肺部清空,再深深吸一口气,屏住三秒,再用力大口吐气。再花一分钟的时间回忆一件美好的事情。

第二步“写”——勇敢表达负面情绪

拿出便签纸或者日记本,将自己的不安、害怕、忧虑、愤怒等负面情绪写下来,并写下此时此刻让你最困扰又无法解决的问题。

第三步“思”——开启理智积极思考

在大脑中检索,回忆一个自己曾经成功解决问题的经历(学习或生活),通过回忆成功时的自信感受,激活自己的内在力量,告诉自己:我是有能力解决问题的,我一定可以度过当下的难关。

第四步“换”——换一种思路重新思考

再拿出自己写下的小纸片或日记本来看一看,让我们换一种思路,带着积极的、自信满满的力量,重新再思考一下解决问题的方法。

家长篇

一、提供“收心”的环境

家长是孩子的榜样,为了让孩子养成规律作息的习惯,家长可以有意识地保持正常的生活规律和严格的作息时间。同时,还可以通过加强孩子在家运动的时间和强度,唤醒孩子的身体机能,在返校前让孩子的生物钟跟上学校的节奏。周末时,和孩子一起回顾假期生活,谈谈收获和感受,帮着孩子一起“收收心”,回归学习状态。

二、进行情感的交流

家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,从中挖掘有教育价值的内容,在孩子分享的时候,积极鼓励孩子,不打岔、不批评,用开放包容的心态了解孩子的成长感受。同时,鼓励孩子提前联系同学、老师,相互关心,分享暑假见闻和新鲜事,诱发孩子对新学期的期待。

三、拟定学习的计划

家长可与孩子共同拟订新学期的计划,制定好学习方案和方法后,同时需要和孩子一起追踪计划,了解进度,向着目标一起前行。同时,鼓励孩子反思自己的学习状态,让孩子对自己的学习担负起责任,责任心能激发孩子克服困难专注学习的行为。

开学倒计时,希望同学们在剩余的假期里尽快调整好状态,迎接新的学期!

开学致家长一封信温暖 篇4

尊敬的城东家长、亲爱的同学们:

愉快而充实的寒假生活即将结束,美丽的校园又将迎来朗朗书声和孩子们快乐的笑声,结合学校实际和疫情现状,现将几点注意事项告知大家,请仔细阅读。

致亲爱的同学们!

凛冬散尽,迎来20__的曙光。

新的、旧的都是时光的馈赠。

岁月不老,万事可期,愿大家新的一年,

依然可以奔走在自己的热爱里!

健康返校

01心灵期待

家长帮助孩子收心、调整心理,回归日常状态。不操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,多了解孩子内心的想法,让孩子的心慢慢沉静下来,准备身心健康地迎接新学期。

02寒假收获

这个假期有点“特殊”,书面作业少了,但实践活动多了,开学前每位同学要检查寒假实践与学习情况,查漏补缺、检查回顾,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。

03开学准备

置办开学装备。家长要帮孩子提前准备好新学期的学习必需品。条件允许的话,给孩子置办几样新东西,如新书包,新文具盒等,提醒孩子要开学了,增强孩子对新学期的新鲜感,期待感。

入学需知

01报到时间

错峰报名时间

20__年__月__日早上

一、二年级8:30-9:30

三、四年级9:30-10:30

五、六年级10:30-11:30

__月__日开始学生正式开学,开学后即按原错峰上学时间上下学,家长也按原接送时间和防疫要求定点接送。!

02学生注意事项

全体同学佩戴口罩,进校门时配合老师测量体温。保持一米以上距离。

03家长注意事项

家长必须佩戴口罩,非必要不进校园,看到学生入校即刻离去,不得逗留,家长如确实需要进校,必须扫访客码、戴口罩、测温通行。

防疫要求

疫情防控仍然处在关键时期,为切实做好城东小学“小山鹰们”的开学疫情防控工作,保障全体师生及家长的身体健康和生命安全,倡议全体学生以及家长按照以下要求执行。

步行、自行车、电动车、私家车是上下学最好的方式,途中不得逗留,到达目的地及时洗手。

保持白天活动,晚上睡觉的规律作息、正常运动习惯还有心情放松,提前适应开学时间作息。

不管在学校还是在家里,都要做到勤洗手,做到良好的卫生习惯,也尽量不去拥挤人口集中的空间。

开学返校防疫指南

学校已将注意事项、需要准备的相关物品、返校途中的防控要求等多方面列出详细的方案,提醒学生提前准备物品,熟知返校流程。

开学前

开学前每天记录自己体温等健康情况并报告班主任。

上学时

带好口罩做好防护,途中不得逗留,到达目的地及时洗手。

校门口

不拥挤、不追逐,排好队、控距离,按指定路线测温、消毒入校园。

开学必备文具攻略

笔记本

多准备几本笔记本,记不同学科的笔记,也可以用来写随笔或者日记。

便利贴

可以提醒自己将要做的事,也可以写一些激励自己的话贴在书桌上,随时看看,激发学习的斗志!

生活小物品

平时小磕小撞的难免受伤,这时创口贴就显的格外重要!温计应常备,平时感冒也能及时知道自己有没有发热症状。

新学期伊始,摆在我们面前一切都是新的,新的起点,新的希望,我们将在新的起跑点上,珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我!

开学致家长一封信温暖 篇5

尊敬的家长、亲爱的同学们:

一元复始,万象更新。短暂而快乐的寒假即将过去,根据上级疫情防控精神,为确保学生安全返校,现作以下要求,请家长支持理解并配合完成!

开学时间

20__年__月__日(正月十六)

上午8:30返校回班

返校准备

1、自备适量口罩(一周14个),带齐学习用品,如寒假作业、成长手册、文具等。

2、与孩子一起回顾假期生活。

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因。

3、适时收心,回归日常学习状态。

假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此,家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,多了解孩子内心的想法,让孩子的心慢慢沉静下来。

4、检查作业完成情况,查漏补缺。

提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。

5、引导孩子调整生物钟。

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

6、制定新学期的目标和计划。

新学期、新气象。家长和孩子可以一起根据实际情况,制定一些目标和计划,例如下学期要提高哪几门课的成绩,要掌握哪一门新特长等。目标和计划不能好高骛远,一定要可落实。这样做可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

7、鼓励孩子提前联系老师同学。

通过一个长假的分离,同学们之间可能都会有一些变化。家长可以鼓励孩子提前联系一下同学和老师,互相分享假期见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。

8、带孩子逛逛图书馆和书店。

开学前,时间尚能自主支配,家长们可以结合新学期计划,陪孩子去图书馆、书店等地方,感受一下浓浓的书香,也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料,培养孩子读书的兴趣,也为新学期适当做些准备。

9、引导孩子进行适度的复习和预习。

经过一个假期,孩子可能对上学期的知识有所遗忘,不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时,也可以提前浏览新学期的教材,适当做些预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长,孩子提前预习要适度,不建议提前把新知识学一遍,这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

10、置办开学装备。

家长可以陪孩子提前准备好新学期的学习必需品。条件允许的话,给孩子置办几样新东西,如新书包,新文具盒等,提醒孩子要开学了,增强孩子对新学期的新鲜感,期待感。

家长教育

假期里,家长与孩子相处的时间最长,最了解孩子的情况。为此,家长要做孩子安全教育的先行者。

1、教育孩子在校期间要遵守学校规章制度和纪律,服从学校的教育和管理,不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动。

2、及时督促孩子准时上下学,上下学期间要遵守交通规则,不搭乘无牌无证车辆,农用车辆,摩托车等,注意上下学的交通安全。严禁未满十二周岁的学生骑自行车上路。

3、加强对孩子的监管教育,严禁孩子私自下水游泳,不穿奇服异装,不染发,不留长发,不佩戴首饰,不携带管制刀具、危险性玩具进入校园等。

4、严禁学生带手机,严格控制学生玩手机,教育孩子不能沉迷在手机游戏中,配合老师教育孩子,不能让孩子因沉迷手机而厌学。

各位家长朋友们,感谢一直以来您对__镇希望小学的支持和配合,在新的学期里,期待家校共育,让孩子们得以更加快乐的成长、更加全面的发展。最后祝愿大家新的一年阖家幸福、工作顺利,祝愿同学们快乐成长、学习进步!

开学致家长一封信温暖 篇6

尊敬的爸爸妈妈、亲爱的小朋友们:

送走了欢腾的猪年,我们又迎来了祥瑞的猪年。在这新的一年里,祝愿宝贝们:机灵诡秘如猕猴,健康快乐像马猴,富贵悠然似金丝猴,无忧无虑比猿猴,聪明伶俐胜孙猴。

足球被称为世界第一运动,在全世界拥有非常多的爱好者,因为它不但能培养他们的协作精神、协调和奔跑能力,还有利于培养孩子们积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神。在中国“全民足球”的倡导和川师龙城园对孩子品格、健康培养的高目标下,经过上一学期的尝试,将在这一学期开启一系列围绕足球的活动。

20xx年我们将创造性地开展“龙城宝贝杯”足球运动,让孩子们跑起来,动起来:在体验玩球的过程中,培养孩子良好的品格及健康的体魄。为此,我们诚邀您在新学期报到第一天,和孩子一起参与我们的“萌娃酷爸玩足球”开学活动,和孩子一起运动开启新的一年吧!

开学致家长一封信温暖 篇7

亲爱的家长朋友们:

您好!愉快的假期伴随着新年的钟声即将过去,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的一年。新学期,新起点,又是一个新的开始。在这鸟语花香、春暖花开的美好时节,孩子们即将回归美丽的校园,希望广大家长密切配合我校做好孩子的教育引导工作,让孩子轻松、快乐、安全返校学习生活。

开学时间

根据上级文件精神与工作部署,20__年春季学期开学时间为:__月__日下午3:00,四、五、六年级学生报到,进行开学准备;__月__日,全体学生到校。我校将组织学生错峰、有序开学。

错峰入校时间段:

三至六年级07:50到校

二年级8:00到校

一年级8:10到校

开学准备工作

做好疫情防控工作

疫情防控不可松懈,各位家长要指导孩子养成良好卫生习惯,外出期间严格做好个人防护工作,随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,提倡“勤洗手、常通风、少聚集、分餐制、用公筷、1米线”等卫生健康习惯。尽量不参加非必要的聚集性活动。开学后接送孩子的家长也请佩戴口罩在指定位置等候。

调整状态,做好衔接

习惯了放假,孩子可能会对开学感到焦虑,有些孩子甚至会产生逆反心理:“在家多舒服,我不要上学!”这样的对抗心理如果一直存在,孩子的学习效率会降低,甚至会在学业上比同学落下很多。

因此,请家长们帮助孩子放平心态,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子每天在家学习的效率和质量,为开学打好基础。同时,请督促孩子调整作息时间,作息时间尽量与学校一致,缩短开学后的不适应期。

准备开学物品

对于新学期的生活来说,开始的仪式感非常必要。这段时间,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,以这种方式给孩子一份开学的仪式感。

根据教育局的通知,学校将严格执行教育部关于手机管理的有关规定,将手机管理纳入学校日常管理。请家长配合学校引导学生科学理性对待手机。

制订新学期计划

与孩子一起,根据实际制订一份学习计划,确定新学期的学习目标。制订学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

注意用眼健康

寒假期间,孩子们使用电子产品的时间大大增多,督促孩子保持良好用眼习惯并逐天减少观看电子类产品的时间。

坚持体育锻炼

督促孩子在做好自身防护的条件下,适当增加体育锻炼,提高自身免疫力。建议家长和孩子一起“动”起来,每日保证适量运动时间。

珍惜亲子时光

孩子开学前,请家长保持积极乐观心态,合理规划家庭活动,了解孩子的心理状态和行为举动,做好亲子陪伴,引导孩子共同参与家务劳动、学习生活技能。

做好开学安全教育

孩子开学前,请家长对孩子进行必要的新冠肺炎、春季传染病、交通安全、防火防电、食品卫生、防溺水等安全教育,让孩子安全、快乐地成长。

时光不语,静待花开,新学期,让我们一起收获初遇与重逢、好奇与惊喜,让我们陪伴孩子共同成长,谱写最美的春日诗篇。

开学致家长一封信温暖 篇8

各位家长、同学们:

大家好!

愉快而充实的假期生活即将结束,我们又将迎来一个崭新的学期。

为了积极应对“开学综合症”,保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中,老师提醒各位家长,抓紧时间做好以下几点,帮助孩子快速回归校园!

一、作息习惯

1、帮助孩子调整作息习惯

寒假期间,孩子们的自主时间比较多,上网、看电视、熬夜等娱乐活动导致晚睡晚起,开学在即,家长们应该如何使孩子恢复规律的作息时间?

2、制定并执行规律的作息时间

至少要在开学前一个星期,就要让孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程,能有效避免孩子在开学之初精神不集中,困倦、散漫等现象。

3、建立合理的学习和娱乐时间

很多孩子在寒期经常使用电子产品等娱乐工具,家长可以适当纵容,但在开学之前一定要提前介入,加强监督。家长可和孩子共同商议,一起建立有规律的学习和娱乐时间。

二、生活习惯

01帮助孩子调整生活习惯

鼓励孩子积极运动,参加体育锻炼。

俗话说,身体是革命的本钱。经过一整个假期,孩子的体能明显下降,难以承受新学期繁重的学习任务。建议挑选一些孩子喜欢的运动,让孩子保持充沛的体力,以最好的精神状态迎接新学期。

02帮助孩子调整饮食规律

寒假期间不少人打破了三餐的饮食规律,大量的饮料零食无时不有。在开学前一周,家长就应该开始调整孩子的饮食搭配,严格执行三餐时间,饮食多以清淡为主,少吃油炸食品,要充分补给富含维生素的饮食,减少脂肪摄入量。

三、心理状态

1在开学前,家长要和孩子多进行交流,在交流过程中观察孩子的心理状态。比如,是否留恋假期,是否期待开学等。

2特别提醒,在开学之初,应给孩子更多鼓励,不要给孩子太强的压力和竞争感,要让孩子积极乐观,以饱满的精神迎接新学期。

四、制定计划

01帮助孩子制定学习计划

新学期,帮助孩子找出自己的长处和短处,明确自己学习的特点,量体裁衣,制定合理的学习计划。

02结合实际,确定目标

定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。

03长计划,短安排

在学习计划中,多以短期目标为主,目标具体,难易适中,通过努力能达到为最佳。

04计划要全面

除了正常的学习计划之外,还要有课外活动的计划和安排。比如每月阅读多少本书,体育运动的时间和频率等。

05及时奖励、总结调整

完成计划后,家长应严格遵守承诺,及时给予奖励并进行总结调整。

五、学习习惯

1学习习惯

培养孩子形成良好的学习习惯是学习活动顺利进行的重要保证,也是提高学习质量的重要条件。

2预习习惯

预习是主动学习的过程,对基础差的学生,做好预习工作尤为有效。

3复习习惯:

复习不仅能更加深刻的理解知识,还能更好的衔接下个阶段的学习。

4写作习惯

养成写日记的习惯,有话则长,无话则短。坚持住、写下去,持之以恒!

5适应老师

面对各学科老师,不要有特别情绪,要学会用不同的方式、提高自我的方式去适应。

6阅读习惯

读中外名著或伟人传记,列个读书清单,合理安排阅读时间。

六、安全知识

我们马上迎来新的学期,在返校、上下学路上,家长一定要提醒孩子,时时注意交通安全、财产安全等。

01遵守交规,不闯红灯,不翻护栏。

02未满十二岁,不骑自行车,不坐副驾驶。同时,不要在行车道上用滑板车、电动平衡车代步。

03横过道路时,学生应走斑马线等过街设施,杜绝闯红灯、违法行为发生,同时尽量减少多人并行情况发生。

04不要在车辆四周玩耍打闹,上车系好安全带,车内不打闹,提醒家长文明驾驶。

05乘坐公共汽车时,要在车辆停稳后有序上下车,遵守“前门上车,后门下车”的规则,不将身体任何部位伸出车外,不向车外抛洒物品。

06在上学途中要保管好自己的财物,不要轻易将行李交给陌生人看管,以免丢失。

07告诉孩子上学放学途中尽可能结伴出行,途中如遇陌生人主动搭讪,应提高警惕,必要时可以向民警寻求帮助。

08低年级学生要牢记父母的姓名、电话号码,工作单位名称及地址,家庭住址周边的建筑物等。

七、开学前、帮助!

开学前帮助孩子做好总结并置办学习用品。

1、在寒假期间,不少同学抓紧假期时间自学或外出实践,增长知识,开拓视野。在正式开学之前,家长可以和孩子一起回顾整个假期生活,总结收获得失,可以鼓励孩子以作文或日记的形式进行总结记录,在开学初孩子也可以跟小伙伴们一起分享一下。

2、在开学到来之际,家长和孩子要提前把学习用品准备好。如:书包、笔、练习本、笔袋、笔记本、作图工具等,为孩子创造良好的开学氛围,让孩子感到上学的幸福感,期待着开学。

3、另外,开学需要仪式感,家长可给孩子准备一份大餐,或为孩子拍摄第一天入学放学的照片,作为纪念。

就要开学了,特为家长和同学们准备了这7个开学温馨提示,希望能帮助孩子们在身心上都做好返校准备!

老师们已经准备好迎接亲爱的同学们了,一起开始愉快的新学期旅程吧!

家园共育:致新生家长一封信(中大班家长也受用)


亲爱的家长们,你们好:

六月的离情依依地送走了毕业诗,这个月教师们全力以赴准备迎接新生陆续进园,虽然老师可以好好陪伴这群青涩的孩子,但耳里听到孩子们此起彼落的哭声;眼中看到爸妈或是爷爷、奶奶们的不舍甚至是焦虑,好多话想要和你们分享。

这群宝贝们很幸运的,都带着家中满满的爱进到学校来,从他们的穿着、用品的准备与爸妈们在新生资料上的留言,都可以感受到爸妈殷切的期待与关爱,但孩子的哭声与分离时的挣扎似乎没有因此而减少,也有妈妈担心地问我们:“怎么会这样呢?他早上总哭闹着不肯出门,怎么办?”答案其实都在老师们的心底,待我们娓娓道来。

在零到三岁的黄金时期,身为父母的我们该为孩子们准备的不只是生理发展,还有像是大小便训练的完成、均衡健康饮食的习惯,更是孩子照顾自己的能力。

同一批三岁的孩子进来,有些可以落落大方地和妈妈说再见,转身大步踏进学校,妈妈还在后面追着说:“啊~怎么这么快啊,第一天上学好歹也让妈妈照张相嘛!”因着孩子对自己的信心,集体生活对他来说是期待更是乐趣;

有些亲子却是一再上演着骨肉分离的剧目,妈妈对于孩子负面的情绪无法处理,也许是出于宠爱、也许是出于弥补又或者是反射自己童年的缺憾,但这些却都成为孩子前进的阻碍,老师看着妈妈眼角的泪水伴着复杂的情绪甚至是求助的眼神,在长时间的等待与陪伴无效后,也只能扮演刽子手才能斩断这千丝万缕的脐带啊~而上述这些真的是分离焦虑吗?

不,这不是分离焦虑,

因为这群孩子说“想妈妈、不想来上学”的时间点,全都出现在集体生活受挫、老师对他有所要求之后,像是请他自己取杯子喝水(我不会,我想我妈妈)、自己练习吃饭(我要我妈妈来接我)、严重偏食老师要求练习吃一根青菜(我不要、我想回家)

对于学校的大人(老师)不再如家中百依百顺;对于自己必须拿起汤匙自己吃饭;对于想玩的玩具不再能独占;不想吃的食物需要开始练习接受等;这些情形下出现的反抗与无助情绪,我们看在眼里,疼在心里。试想已经习惯在家中早餐都是奶奶拿到床上喂食;

晚餐是爷爷站在旁边拿着剪刀把肉一块块帮忙剪小才送入爱孙口中;一开口或哭闹大人就唯唯诺诺的跟随着不敢或是不知道怎么拒绝;看到别人鞋子放错在自己位子上就拿起来乱丢,妈妈像个小媳妇般赶紧过去捡回来放,这群孩子怎么会喜欢上幼儿园呢?

我感谢许多的家庭愿意毫不藏私的和我们分享许许多多正在每个家庭上演的故事,但更忧心这群孩子接下来可能要面临的挑战是否每个家庭都能陪着他们承受与改变,当然也始终抱着信心只要大人愿意放手并放下莫名的焦虑,对孩子与我们而言一切都还早,都还来得及。

而自始至终需要改变的,从来都不是孩子,孩子无辜,他在生命中最重要的前三年丧失了许多能力与发展的机会,老师会陪着身为父母的您加倍帮孩子补回来。

我最重要的家长伙伴们,我们需要的除了你们的信任外,还有具体的行动:

规律的作息

不要再说是小孩都不去睡觉没有办法,那是大人的责任与坚持度的展现

均衡的饮食

你怎么能允许他永远只吃白饭、白面拒绝所有有颜色的食物;甚至无法咀嚼吞咽小块的肉?!请配合老师的进度,坚持下去!

动手做的习惯

不要再服侍你的孩子了,那只会侵蚀他的意志,削弱他生存的能力,给他多一点的时间和机会,忍着不要出手好吗?

不要总急着帮孩子找借口或理由

他有他需要面对的挑战、克服的困难,不要用“好面子”替他挡掉所有他该承担的责任。

亲爱的家长伙伴们,人家说好的开始是成功的一半,虽然我们几乎是从孩子的哭声开始的,但不代表我们不会成功,因为一切都取决于你们,再好的学校教育都取代不了家庭教育,我们有缘能陪着你们这几年,但愿能给予你们与孩子最温暖的能量与最坚定的勇气,一起加油!!

2020给大二班家长的一封信


尊敬的家长朋友们:

您们好!

首先恭贺大家新年好!又是一个新学期,又是一个新起点,在这个播种希望的季节,我衷心祝愿您身体健康、家庭幸福、万事如意!

二(1)二(2)两个班级由于学生人数比较少,经过学校领导的慎重考虑,为了更好地营造学生的学习氛围,将两个班级合并成了一个班级.由我担任了你们孩子的班主任和语文教师。数学老师依然是特级教师王之华老师,为了使孩子们在校能更好地学习、生活、成长,我觉得我必须多多的付出,与你们多多的沟通,也衷心的希望你们能对我的工作多多的支持。

请允许我向你们(主要是针对原二<2>班的家长)作一个自我介绍,以便促进我们之间的交流,加强你们对我的了解。

自1995年7月大学毕业后参加工作至今,我从事小学语文教学工作已有14年,担任班主任工作也达13年。曾获得苏州工业园区的优秀少先队中队辅导员、苏州国际外语学校星级教师等称号。

在我14年的教学经历中,小学低、中、高学段都教过,而且取得了较好的教育教学效果,所任教班级多次被学校评为文明班级,所教学生有二十余人次在苏州市区作文竞赛获奖,承蒙领导的厚爱,一直从事过实验组语文教学的备课组长工作,承担过学校“六循法”教学研究、国家级课题“三跨”课题的实验研究工作。热爱演讲,曾在数次演讲比赛中获奖;喜爱英语、写作,在国家、省等各级报刊均有论文获奖或发表。当然,成绩只代表过去,新的事业将从外校开始,我会更加努力,掀开自己教育生涯中的新一页.

常言道:教好一个孩子,撑起一个家庭;教好一个学生,撑起一个社会。作为孩子的家长,你养育一个孩子不容易;作为孩子的班主任,我培养一个学生也不容易。因此,为了让我与您之间能多些交流沟通,多些理解支持,特向您发出这封家长信,希望您能对信中提到的问题慎重对待,因为无论提到的问题是重是轻,它都会对您的孩子今后的学习、做人产生重大的影响,而孩子的未来却只有一次。

一家长与学生的关系

1,您的孩子长大了

学生进入学校后,心理都发生了较大的变化,自我意识开始增强,迫切需要社会对他们的重视和承认。在这一时期,如果家长无视孩子的成长,还照以前的老一套教育和要求孩子,就很可能激化家长与孩子之间的矛盾,影响家长对孩子的正常教育。所以,您应该告诉自己:孩子长大了。因此,家长应该有意识地注意到学生的成长,尊重他们的观念,注意他们的行为,并能与孩子进行尽可能民主和平等的对话,深入孩子的内心,把握孩子成长的脉搏,相信您的孩子,欣赏您的孩子。赞扬和鼓励往往是学生上进的最好动力,而无原则的苛求和责骂则经常是学生的灾难。相信您孩子的能力,相信他的成长,就是相信了他的未来。

2,您的孩子还是孩子

在上节所说的问题上,有些家长则走入了另一个误区,就是认为孩子大了,要尊重他们,于是无原则地让步和妥协,对孩子的错误纵容姑息,失去了一个家长,或者说是教育者的原则和立场。如果说上节的误区有可能使您的孩子得不到应有的成绩的话,这里的误区则很有可能使您的孩子走上弯路,其后果更加严重。在原则问题上,家长必须寸步不让,坚持对学生的严格要求。因此,家长应该坚持在严格要求的基础上民主管理。对孩子的业余爱好,学习习惯进行有效的引导和限制,使孩子能健康成长。

二家长与老师的关系

1,我们是搭档

在孩子的成长过程中,有三个方面对孩子起着重要的影响作用,即学校,家长和社会,在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面。在对学生的教育中

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