幼儿园家长会是加强家园之间联系,更好形成学校教育和家庭教育合力的有效形式,同时也是家长间沟通分享育儿经验的良好平台。家长的教育理念提升了,孩子才能在更科学、更有效的家庭教育环境中健康、快乐的成长。今天非常有幸能在这样一个平台与老师和各位家长分享经验、总结教训。结合自身的经历,我主要结合以下几方面的感受与家长们进行了分享:
一、尊重天性
尊重孩子爱游戏的天性。孩子是好游戏的,是以游戏为生命的。他们在游戏中“学习”,在游戏中“工作”,在游戏中身心才能获得充分的、健康的发展。现在的孩子更健康、更聪明、更具有潜力,更愿学习、更好奇、更敏感,更有随机应变的能力。他们对世界充满兴趣。家长就要从孩子的兴趣和需要出发,尊重孩子的选择,避免孩子生活在家长的包围之中。
二、注重引导
儿童教育专家罗玲提醒家长,不要做负面语言爱好者,要多使用正面语言引导孩子向前看,向好的方面看,建立积极乐观的思维模式。把“管”的想法变成“给予帮助和支持”。通过建立和谐的家庭氛围,鼓励孩子主动做事,讲有关勇气、坚持等主题的故事,示范怎样面对错误等正面建设来逐步引导孩子。
同时,我认为作为家长要以身作则,言传身教。孩子的教育,一个是教,一个是育。家长对自己严格要求了,才能对孩子严格要求。从点滴的小事做起,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
三、寓教于乐
要做一个有趣的家长,尽量提高自己的游戏力。以故事的方式和孩子讲知识讲道理,对他来说才有效果。把自己变成故事妈妈:早晨了,小被都睡醒了,要变形成小汽车了;穿衣服是钻山洞;刷牙是给小牙宝宝洗澡……
我也会采取制定时间表并标记奖惩、小黑板上与孩子互写提醒、制作并佩戴按时帖等孩子喜欢的方式,让他看到时主动提醒他自己,效果还不错。
四、让孩子懂得规则与后果
家长应该找准自己的权力所在,也就是哪些该管,哪些不该管。孩子感觉自己有了更多的自主权,内心就会更有力量和信心。可以和孩子一起制定规则,如果违反了,就真的让孩子承担后果,但这个后果应该是适合孩子的年龄和理解能力的。等孩子认可后果以后,让后果去说教,家长不要去批评孩子,而是一定要适当地引导他,并帮他积极的想办法,这才能起到真正的教育意义。
五、有耐心,让孩子换位思考、自我管理
孩子喊不听的情况可能每位家长都遇见过,但其实问题可能出在家长自己身上。家长要尽量做到少唠叨,找到合适的方法去引起孩子的注意,并耐心的等待反馈,谁都不可能随时处于起跑状态,帮孩子看到整个情形,让他自己有紧迫感。如果家长在孩子真的需要你才出现,那家长的意见和提醒将会得到更多的尊重。也可以和孩子换位思考,把他的事情交给他自己。用闹钟或定时器来取代监管和催促,效果一定更好。
以上就是我向各位家长分享的内容,还有很多不足之处。孩子在长大,家长也在成长。非常感谢中五班的老师能给我这样与其他脚掌沟通交流的机会,同时,也希望这样的活动以后还可以继续开展,以共同探讨孩子的教育问题,帮助孩子取得更大的进步。
遇到温柔细心又有经验、负责任的老师,是中五班孩子的幸运,也是每位家长的幸福。在女神节到来之际,感谢三位老师和幼儿园所有老师的辛勤付出,祝大家节日快乐,健康幸福!
美国研究发现,偏食婴儿长大后有很大机会变成大话王和恶霸,而加强婴儿心灵沟通,则有助于孩子性格和语言发展。
吃饭时间不吃饭,顽皮地满屋子乱跑,不吃青菜和鱼,爷爷奶奶与他(她)斗智又斗气;睡觉时间不睡觉,整晚缠着爸爸妈妈讲故事,又哄又骗直到天明才入睡;想吃就吃,想睡就睡,不讲道理,全家人的视线都集中在他(她)身上。
初为人父母的人请留意,这就是所谓的挑剔婴儿,不严加管教,长大后更难教。
美国芝加哥大学的学者最近在《变态儿童心理学杂志》上发表了一项研究报告,他们调查了2000名年龄在0到13岁之间的儿童的情况,结果显示挑剔婴儿长大后通常都有行为问题,较其他婴儿情绪化。
报告认为,通常在婴儿出生后到1岁大的时候,父母的教育将会对孩子长大后的性格产生重要影响。如果婴儿母亲在这段时期加强母子心灵沟通,和声细雨对着孩子阅读和说话,并适当在户外进行亲子活动等,都将有助于孩子长大后与人沟通。报告呼吁专家指导年轻父母掌握有关教育小朋友的技巧,以免孩子长大后产生情绪问题。
做一个好家长其实很简单
只要沿着诚意出发,加上自信心和改变自己的勇气,相信自己的家教方法能够越来越提高,就一定会产生两个变化:
第一个变化,家教方面的显著变化和提高。
第二个变化,孩子也相应地会有显著的变化和提高。
曾经有一位家长,学习过书中传授的部分内容,掌握了正确的方法,一下就会当家长了。孩子的成绩提高了,孩子过去在家里连电话都不敢接,现在不仅敢接电话了,甚至敢于在公开场合讲话了,敢与父母交流了,还敢于外出办事了。
做到这些,并不难!只要下决心发生变化
要使自己发生变化,就要尽可能放下头脑里的旧框框、旧经验、旧模式。
许多家长在对待孩子教育上,肯定有比较定型的做法。有些可能是对的,但有些方法肯定是不对的。
如果你的孩子培养得特别成功,孩子的学习能力、道德水准、和家长的沟通情况都特别优秀,孩子一点都不让你操心,你对他的未来,对他考中学、考大学没有一点忧虑,那么,你的家教是合格的。如果你没能做到这一点,你一定有某些方面做得不合格,就要想办法改变。
作为一个家长,不管你的孩子多大,中学、小学、幼儿园,或者是婴儿,都需要尽可能提高自己,改变自己。
不要做一个发愁的家长,要做一个能把孩子真正教育好的家长。
在我们共同探讨教育孩子的方法之后,应该是这样的效果:家长在思想上发生了明显变化,指导孩子学习有了新的方法,用新形象对待孩子。几个月后,孩子的学习上去了,情商提高了,和家长的关系也密切了。
每个人都可以做到这样,而且可以做得更好。
做一个好家长的几个小窍门
家长朋友们都知道,教养孩子恐怕是人生最富有挑战性的一件事了。至于应该如何教养自己的孩子,每个人的做法可就大不一样了。其实,做家长和做其他事情一样,也有一些即简单易做又行之有效的窍门。今天向大家介绍几个教育小窍门,您不妨在自己的孩子身上试一试。
窍门一:要经常称赞孩子有意或无意中做出的善意行为。比如孩子对同伴表示谦让、在车上为老年人让座位、这些都值得家长赞赏。人们往往意识不到,在这个快节奏的现代社会里,由于成年人承受着工作与家庭的双重压力,常会把孩子的好心和善意当成理所当然而忽略不记,只把眼光放在孩子的“错误”与缺点之上。而经常让孩子知道爸爸妈妈鼓励和赞赏他的良好行为,孩子心目中就会有一个积极的自我形象,使他对自己更加有信心,在别人面前也会感到自尊,会逐渐长成一个富有道德感的孩子。
窍门二:尽量从积极的角度来看问题,避免过分担忧孩子的一些小是小非。要做到这一点的确不太容易,因为家长们似乎天生就习惯为孩子的一切担忧。其实,很多研究发现都告诉我们,人们越是往消极的方面去想问题,消极的后果就越容易发生--比如,孩子吃东西多一点儿就怕孩子长成肥胖症,吃得少了又怕他营养不良,结果在管制或强制孩子饮食的同时,家长的做法却在无意中助长了孩子的行为。所以,在一些无关紧要的事情上不如暂且放孩子一马,给他留一些空间去尝试。
窍门三:家长们要学会经常透过孩子的眼光来看世界,设身处地地为孩子着想。经常用孩子的眼光看问题、用孩子的头脑来理解周围世界、多听听孩子的想法和看法,都是培养促进亲子关系强有力的联结点。家长们不妨试一试,每个星期里都找上那么一两次机会,遏止住自己想批评教导孩子的冲动,让孩子放心大胆地表述自己的想法和看法。
最后还有一点是,父母亲应当有意识地放下自己的家长架子,不要总是天天严肃,事事严厉;而要尽量多对孩子微笑、多和孩子一起度过一些欢乐时光。微笑的父母能够培养出乐观的孩子,乐观的孩子会具有积极向上的进取心,乐观的孩子长大更可能会有一个幸福的家庭。这样简单的一件事,好处却那么多,我们又何乐而不为呢?
怎样才能改掉孩子依赖性太强的毛病。这个毛病产生的原因是多方面的,但我觉得其中很大的一个原因就是妈妈太“强势”,你强他就弱,你什么都包办了,什么都不需要他自己做了,什么都替他想到了,他还动什么脑筋,他还做什么?所以,想让孩子少点依赖性,妈妈就要变得“弱势”一点,给孩子更多自己思考、做事的机会。
别让孩子觉得你太全能。孩子1岁前,妈妈全能得跟神仙似的也不为过,1岁后,全能妈妈就要在孩子面前把自己的锋芒收敛一点,因为你越无所不能,孩子也许越无所可能。你事事都想在前面、做在前面,孩子的大脑和身体就得不到很好的锻炼,时间久了,就不只是依赖性太强的问题,还会影响孩子思维和动手能力的发展。所以,即使你很全能,最好也不要在孩子面前表现得太充分,不必事事替孩子包办,有时假装弱一点,笨一点,能很好激发孩子的潜能。
别把事情做得太完美。跟孩子一起做事情时,要有始有终,但不用次次都做得完美,有时要故意留一两个漏洞或问题给孩子,让他自己发现问题,并想办法解决。他一定会为自己能够独立解决问题而开心,他还会觉得不是什么事情妈妈都行的,她也有不会做、做不好的时候,只有自己动手才能弥补这个缺憾。有了成就感,他就会乐于动手做事,而不是总依赖妈妈了。
别表现得太坚强。没必要让孩子看到的永远是你的笑脸,如果真的很委屈、很伤心,不妨在孩子面前哭一哭,但要注意不能乱发牢骚。哭,也是你跟孩子情感交流的一种方式,让他们知道你也会有情绪,你也需要发泄,你也需要关心,需要疼爱。人之初,性本善,爱是天性,适时就会被激发出来,不信你试试,当你哭泣时,孩子一定会过来拥抱你、安慰你,说一些让你感动的话。那时,你是弱的,孩子却坚强起来,他们试图用小小的肩膀做你小小的依靠。平时可以让孩子帮你做事情,甚至照顾你,比如下班回家时让他帮你拿拖鞋,累了让他给你捶捶背,病了让他给你倒杯水。孩子的爱心和孝心就是这样在一点一滴中培养出来的。这样的孩子,怎么可能有太强的依赖性?
别太心疼孩子。不是不让你爱孩子,也不是不让你疼孩子,而是有时需要把爱和疼放在心里。比如孩子摔一跤,用不着紧张地甚至大叫着跑过去一把把孩子扶起,要鼓励他自己爬起来。真摔疼了,能看出来,这时温柔地扶起他,一个拥抱、一个亲吻足以安抚他,不用说什么情绪激烈的话,这会让孩子觉得他摔一下真是天大的事,以后再摔跤不让你扶才怪。一个有智慧的妈妈会用自己的言行教会孩子如何勇敢面对困难和挫折,而不是只会可怜无助地伸出手乞求别人的帮助。
别担心孩子做不好。孩子的成长需要时间,需要不停的锻炼,如果总担心孩子把事情搞砸,不给他锻炼的机会,他不可能做好他应该做好的事情,这种情况下,他不依赖别人还能有什么办法?而且等他长大后,也许真的会把很多事情搞砸,因为他没有得到过应有的锻炼,他没有能力做好。因此,应当尽可能放手让孩子做力所能及的事,自己的事情自己做,一次做不好就两次,两次做不好就三次,总有做好的那一天,只要你不怕脏、不怕乱、不怕烦。当孩子越来越独立、自立的时候,你做梦都会笑的。
做一个“弱势”妈妈,得到的将是一个坚强独立的孩子。
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