幼儿园健康教案《做一个健康的娃娃》及教学反思

02-18

居安思危,思则有备,有备无患。作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?以下是小编收集整理的“幼儿园健康教案《做一个健康的娃娃》及教学反思”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

活动目标

1、让幼儿懂得健康对人很重要,增强做健康娃娃的意识。

2、让幼儿知道怎样做才有利于健康。

3、喜欢参与游戏,体验。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点

让幼儿知道怎样做才有利于健康。

活动准备

1、运动员获奖图片若干张。

2、幼儿身高、体重记录图表和应达标的图表。

活动过程

1、出示运动员获奖图片,让幼儿说说图片上运动员在干什么,这些运动员身体怎样,他们的身体为什么那么棒。

2、在幼儿看图上,老师加以引导,让幼儿明白运动员的身体之所以那么棒,是因为他们坚持天天锻炼身体,有了好的身体,才有可能为国争光。M.YJS21.CoM

3、组织幼儿讨论:自己身边哪些人的身体很健康?他们的身体为什么那样健康?通过讨论,使幼儿明白在各行各业工作的人身体都很健康。有了健康的身体,才能坚持上班做好工作。

4、请幼儿把自己的身高、体重记录图表和应达标的图表比一比,说说自己应该怎么做才能成为一个健康的娃娃。

教学反思

活动后将幼儿应达标的身高、体重图表贴在教室里,让幼儿随时观看、对比、激励幼儿争做健康娃娃。

健康的娃娃不容易生病,身体在不断地长高长重。健康的娃娃不挑食、很少吃零食,所以长得不会太瘦也不会太胖。健康的娃娃爱锻炼,讲卫生,有良好的习惯。健康的娃娃有一双好眼睛,有一口好牙齿。健康的娃娃能和朋友好好地玩,碰到困难不爱哭,能动脑筋想办法解决问题,所以他们总是快乐的。

幼儿百科:健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

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幼儿园中班教案《做一个健康的娃娃》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《做一个健康的娃娃》含反思》

中班教案《做一个健康的娃娃》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道怎样做才有利于健康,懂得健康对人很重要,增强做健康娃娃的意识,培养幼儿养成良好生活习惯的意识,快来看看幼儿园中班《做一个健康的娃娃》含反思教案吧。

活动目标

1、让幼儿懂得健康对人很重要,增强做健康娃娃的意识。

2、让幼儿知道怎样做才有利于健康。

3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

4、培养幼儿的尝试精神。

教学重点、难点

让幼儿知道怎样做才有利于健康。

活动准备

1、运动员获奖图片若干张。

2、幼儿身高、体重记录图表和应达标的图表。

活动过程

1、出示运动员获奖图片,让幼儿说说图片上运动员在干什么,这些运动员身体怎样,他们的身体为什么那么棒。

2、在幼儿看图上,老师加以引导,让幼儿明白运动员的身体之所以那么棒,是因为他们坚持天天锻炼身体,有了好的身体,才有可能为国争光。

3、组织幼儿讨论:自己身边哪些人的身体很健康?他们的身体为什么那样健康?通过讨论,使幼儿明白在各行各业工作的人身体都很健康。有了健康的身体,才能坚持上班做好工作。

4、请幼儿把自己的身高、体重记录图表和应达标的图表比一比,说说自己应该怎么做才能成为一个健康的娃娃

教学反思

活动后将幼儿应达标的身高、体重图表贴在教室里,让幼儿随时观看、对比、激励幼儿争做健康娃娃。

健康的娃娃不容易生病,身体在不断地长高长重。健康的娃娃不挑食、很少吃零食,所以长得不会太瘦也不会太胖。健康的娃娃爱锻炼,讲卫生,有良好的习惯。健康的娃娃有一双好眼睛,有一口好牙齿。健康的娃娃能和朋友好好地玩,碰到困难不爱哭,能动脑筋想办法解决问题,所以他们总是快乐的。

小百科:健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康包括两个方面的内容:一是主要脏器无疾病,身体形态发育良好,体形均匀,人体各系统具有良好的生理功能,有较强的身体活动能力和劳动能力,这是对健康最基本的要求;二是对疾病的抵抗能力较强,能够适应环境变化,各种生理刺激以及致病因素对身体的作用。

幼儿园小班健康活动教案《一个跟着一个走》及教学反思


小班健康活动教案《一个跟着一个走》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿能按照口令进行走路、跑步的交替动作,能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作,快来看看幼儿园一个跟着一个走教案吧。

活动目标:

1、能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。

2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、能遵守规则玩游戏。

活动准备:

1、池塘、荷叶、小草、小花等。

2、欢快音乐。活动过程:1、引入角色

师:宝宝们看我是谁?(鸭妈妈)真聪明!我今天来做你们的鸭妈妈,你们来做小鸭子,我们一起去春游好吗?(教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场)

2、热身运动

师:小鸭子们!跟着妈妈一起做运动吧!(教师带领幼儿做热身运动)

3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。

①教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路

师:刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了!(幼儿示范鸭子走路,集体模仿)

看看妈妈是怎样学小鸭子走路的,小手放两边,膝盖弯一弯,脚尖向外翻,走起路来迈小步。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们跟妈妈去草地散步喽!(带领幼儿练习模仿小鸭子走路)

②教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路

师:宝宝们真棒!你们看看妈妈是怎样走路的,小手放两边,膝盖弯一弯,尖向外翻,走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们前面有一个小池塘,我们去池塘里玩吧,池塘里有这么多荷叶,我们在荷叶上走一走,找到一片荷叶坐下来,咱们一起玩水。

4、听指令散步

师:春天到了,天气暖和了,和妈妈出去做游戏吧。(模仿小鸭子走路)起风了,快跑呀!风停了,我们接着做游戏(幼儿模仿大鸭子走路)下雨了,和妈妈快快跑回家。

5、游戏:狐狸来了

师:天晴了,我们出去玩吧。(模仿小鸭子走路,大鸭子走路)狐狸来了,和妈妈快快跑回家。

6、放松活动

宝宝们玩了这么常时间,很累了吧,我们一起来放松一下。(放松四肢)

活动反思:

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。例如:运用儿歌和游戏的方式,幼儿能够通俗易懂,能够跟随我的引导,由简单到复杂的形式,完成了整个活动的目标,孩子们很愿意参与其中。

做一个健康快乐的班主任


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做一个健康快乐的班主任

人们称教师是“人类灵魂的工程师”,这是人世间多么美好的称呼!人们常常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师。但是现在教师承担了来自各方面的压力,健康状况不容乐观,心理上也存在多种问题,特别是小学班主任。现在小学大部分是女教师,班主任一般担任着学校里的重要学科,工作繁琐,家务繁重,使班主任身心俱疲,产生了职业倦怠感。怎样做一个健康快乐的班主任呢?

一、健康

健康是人生最大的财富,俗话说“身体是革命的本钱”。有一些老师三十来岁就疾病缠身,真是让人痛心。我们一定要学会爱护自己的身体,特别是女班主任。因为身体是自己的,爱自己就是爱家人、爱孩子、爱学生、爱社会的表现。工作时,偶尔可以偷一下懒,未尝不可。家里凌乱一些又有何妨。不要太追求完美。当我们身体健康时,我们才能做一个好员工、好妻子、好母亲、好女儿、好朋友。

珍惜自己的生命不是怕死,因为生命不仅属于自身,还属于你的父母、妻儿、社会、国家。老师敬业固然重要,可为了培养更多优秀的学生,身为老师的自己更应该保重身体。一个好老师更要健康地活着,这样才能让更多的孩子受益。我们应该有这个意识:生命,比什么都重要。如果我们都有这样的意识,我们对每个人的责任心都会加强。生命是如此的美好,让我们多爱自己一些吧!

二、快乐

记得我在电视上听过一个著名的心理学专家说过:“我们无法改变天气,但我们可以改变心情。我们无法改变现实,但我们可以改变思维方式。我们无法改变生命的长度,我们却可以拓宽他的宽度。”我们教师目前不能改变我们的职业,那就让我们学着接受它,然后学着爱上它,让它带给我们快乐,然后我们学会慢慢地享受它。这样做到下面四点,你一定是个快乐的班主任。

第一,必须学会适时地放松自己的紧张情绪,也就是要经常地给自己减压。有些女教师会在周末爬爬山、逛逛街,以此彻底地放松自己,这其实是一个非常好的松弛紧张情绪的方式。

第二,要正确认识自己。你的优势在哪里,你的短处是什么,你心里必须清楚。有些老师因为平时只看到自己的优势,忽视了自己的短处,一旦遇到“意料之外”的事,就会耿耿于怀,以至产生消极情绪,严重的甚至还会出现偏激行为。

第三,重视交流。作为一名教师,应该具备良好的沟通能力。不仅要有能力与自己的学生交流,还要有能力与他们的父母交流,不仅要懂得与自己的上司交流,更要懂得与自己的同事交流。交流也是一种倾诉,而倾诉会使我们变得轻松。

第四,学会体验快乐。对女性而言,美丽的最大秘诀是快乐,而快乐就在我们每个人的心里。比如做个“足够好”的现代女性。足够好指的是已尽心尽力了,不论状况变得如何,记得提醒自己,我已足够好了,接受自己善于满足是心理治疗的最大原则。

三、美丽

一说到女教师,人们就想到古板、保守。谁说女教师不可以美丽时尚。女教师是教育界一道不可或缺的美丽风景。我们可以做一个美丽的女教师,特别是一个美丽的女班主任。

过去,教师的穿戴总是和“艰苦朴素”四个字分不开,而在“新时期教师形象”的探讨上,众多人士提出了截然不同的观点,教师穿着也要有“职业美”、“现代美”。女教师穿着的美,是教师留给学生的第一印象,往往影响学生对教师的认可度。其实学生们也不愿意与那些毫无审美情趣的老师天天面对面,他们喜欢有情趣、有追求、有活力、有色彩的老师。不一定是传统严肃的职业套装,也可以很时尚、很青春、很休闲。因为学生喜欢青春活力的老师。

人的心灵由志趣、才学、情感、情操、品格、意志、理想、思想、道德等因素构成;它是复杂深沉的,又是单纯、可感的。学生的心灵很大程度上还是白纸一张,但有对美的追求与向往。孩子们对女教师的形象美是易感的,孩子们虽幼稚,但有自己的审美感情。教师外表需要美丽,但是必须是和谐的。爱生活、爱美、喜欢时尚的女老师,同时拥有一颗爱事业、爱学生的美丽心灵,学生会更喜欢。

因此,我们要做一名健康、快乐、美丽的女班主任,将女班主任的健康、快乐、美丽进行到底!愿我们身体健康,工作快乐,永远美丽!

做一个听话的好娃娃(小班音乐教案)


教案意图:

妈妈常对我说

薇薇不要怕

你是好娃娃

我只想爱他

可我不说话

因为我有些挣扎

oh 薇薇不要怕

为你开满红花

他虽然离开你

我要活下去

我只要把你放在我心里

我知道妈妈是爱我的,所以用学习到的音乐教案为我唱歌,教我唱歌,妈妈辛苦了,妈妈,我也爱你!

教案目标:

1、引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会较准确地唱歌。

2、通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感。

3、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。活动准备:提前听录音、录音机、磁带、有关情境表演活动过程:

教案流程:

一、谈话导入,引出课题。

师:今天老师要给你介绍一位懂礼貌,尊敬老人的好娃娃,你猜猜他平时的表现是怎样的?(启发幼儿结合平时对待老人的态度,猜猜好娃娃的表现。)

二、在音乐声中情景表演,帮助幼儿理解歌词,并初步感受歌曲。提问:

1、爷爷是怎样的?好娃娃是怎样对待爷爷的?爷爷高兴吗?用同样的方法启发孩子说奶奶。

2、好娃娃带来了谁?(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)

3、爸爸妈妈看了是怎样的态度?是怎样说的?教师可以根据幼儿的回答用歌词进行总结。

三、幼儿学唱歌曲。歌曲的题目叫做《好娃娃》在此环节中解决重难点。

1、教师示范唱一遍。

2、请幼儿跟唱。

3、请幼儿集体唱。

四、延伸活动:办家家

小编总结:

我要做一个好娃娃,听话的好娃娃,我再为大家唱首好娃娃歌曲吧!

爷爷年纪大呀,嘴里缺了牙,我给爷爷端杯茶呀,爷爷笑哈哈。 奶奶年纪大呀,头发白花花,我给爷爷搬凳子呀,奶奶笑哈哈。

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