1、请说出部首为"口"的三个汉字;
2、请说出部首为"三点水"的三个汉字;
3、请说出部首为"提手旁"的三个汉字;
4、请说出部首为"虫"字旁的三个汉字;
5、请说出部首为"雨"字旁的三个汉字;
6、请说出部首为"鸟"字旁的三个汉字;
7、请为"大"子加上一笔,分别变为五个新的汉字;
8、请为"日"子加上一笔,分别变为五个新的汉字;
9、请为"人"子加上一笔,分别变为两个新的汉字;
10、请为"十"子加上一笔,分别变为四个新的汉字;
11、请为"二"子加上一笔,分别变为三个新的汉字;
12、运用"……来……去"造句;
13、运用"有……有……还有……"造句;
14、运用一边……一边……"造句;
15、运用"越来越……"造句;
16、运用"……又……又"造句;
17、运用"……很……很"造句;
18、运用"因为……所以"造句;
19、运用"如果……就"造句;
20、运用"……是……也是"造句;
21、运用"……来……去"造句;
22、你最喜欢的童话故事是哪一个?你会讲给大家听吗?
23、你最喜欢的成语故事是哪一个?你会讲给大家听吗?
24、你最喜欢的古诗是哪一首?作者是哪个朝代的哪位诗人?
25、请你和爸爸妈妈一起来对答反义词;
26、请你和爸爸妈妈一起来对答近义词?
27、请你和爸爸妈妈一起来对答量词?
28、请你和爸爸妈妈一起来对答叠词?
29、请你和爸爸妈妈一起来玩长话短说的游戏;
30、请你和爸爸妈妈一起来玩越说越长的游戏;
31、请你用汉语拼音写出自己的名字;
语言训练
日期题型:
今年是()年;今天是5月6日,星期();
昨天是()月,()日,星期();
明天是()月,()日,星期();
后天是()月,()日,星期();
你的生日是()年()月,()日。
你去年是()岁,今年是()岁,明年又是()岁。
听指令找出台历中的月、日、星期
_________月________日是星期几?
__________月的第________周的第3天是几号?
常识题型:
请说出4种家畜,4种野兽;
请说出4种鸟禽,4种昆虫。
请说出5种车辆的名称和用途;
请说出一年中的节日,你喜欢那个节日,为什么?
请说出一年中的季节,你喜欢那个季节,为什么?
说出你见过的自然现象。
颜色变化:黄+蓝=红+黄=黑+白=红+白=
社会题型:
自我介绍(姓名、年龄、爱好、所在幼儿园及班级、家庭成员、父母姓名、年龄、属相、职业、爱好、家庭住址、电话、)
你和父母周末经常去哪儿?做什么?
你和父母每晚在家做什么?
你喜欢读什么书籍?看什么电视节目?做哪些运动?
说出你知道得职业?
你去过哪些名胜古迹?你知道哪些国家?
你都认识哪些国家的国旗。
自身能力题型:
这些事你会做吗?穿衣服、系鞋带、整理书包、刷牙、扫地。
你会折双三角、双正方形吗?
在公共场所你和家人走丢了怎么办?
鼻子出血了怎么办?
说出过马路时应注意什么?
你愿意当班长吗?为什么?
说出自己的优缺点,为什么会有缺点,怎样改进。
语言题型:
请你在田格纸上写下自己的名字。
请你讲一个好听的故事。
你都会朗诵哪些唐诗?
你把这本书翻到18页,说说书上有什么?
对照物品说出量词。
请你和老师来对答反义词。
请用:如果……就……;因为……所以;有……有……还有……造句。
练习:缩句和扩句。你知道的成语故事有哪些?
23、下列哪种动物不是有卵生长出来的?
A、鲸 B、蛇 C、鸡 D、蚕
24、如果从明天起停电3天你该做哪些准备
25、下列那些食品是由麦子加工而成的?
A、面包 B、包子 C、麦片 D、豆腐
26、请你说出5种笔的名称
27、请你说出与日期有关的行为
A、五月初五 B、八月十五 C、三月十二 D、六月一日
28、有一个蛋糕,请你切三刀把她分成大小相等的八块
29、请说出下列物品的共同点:
A、酒杯 B、鱼缸 C、眼镜 D、镜子30、请你说出三种动物的名字,名字里必须有"鱼"字,但又不属于鱼类。
31、下列那种动物的作息习惯鱼猫头鹰是一样的?
A、兔子 B、燕子 C、蝙蝠 D、猪
32、红旗向南飘,请问现在刮的是是什么风
33、请问鸡蛋放在下列哪种液体里会变软
A、水 B、酒 C、醋 D、可乐
34、请说出水的五种用途
35、什么动物睁眼睡觉?什么动物站着睡觉?什么动物头朝下睡觉?什么动物白天睡觉?
36、请说出一只乌龟两只蜘蛛三只乌鸦一共有多少条腿?
37、请把"口"字加两笔成为另一个汉字
请写出四个
38、你知道下列电话号码是做什么用的吗?
A、122 B、119 C、120 D、110
40、如果你在公共场所和家人走失了怎么办?
不知不觉间儿子长高了一头,一不留神一年级就要毕业了。一年多来生活紧张忙碌,心情起起伏伏,惊喜快乐不断,成长的烦恼也不少。在此与您分享点滴。
一、不要有名校情结
幼儿园升小学,成了所有父母揪心的痛。托关系、使银子,千方百计想为孩子选一个名校,好像这样孩子的一生就有了保障。我们也不例外。儿子还在学前班就开始挖空心思绞尽脑汁为上什么样的小学愁烦。后来冥冥之中有个声音仿佛在对我们说,你们像了解你们的孩子那样了解那些名校吗?你们的孩子最需要什么?那些学校能给予孩子所需要的吗?一扇大门、一堵高墙将你与学校和学校里的孩子割裂开来,大门和高墙内所发生的你根本不知道。孩子回家所讲的也是有限的一部分。如果您的孩子资质平平,在所谓的名校里简直就是活受罪。相反,按照孩子的性格为他选一个适合他的有爱有特色的学校,更利于孩子的身心健康发展。
二、鼓励孩子迎接挑战
有了这样的感动和释然,我们便在调整孩子的心态和选择有特色的学校上下工夫。调整好孩子的心态尤为关键。父母紧张而又忧心忡忡的情绪会传染给孩子,会使孩子对即将开始的小学生活,不是充满向往,而是紧张惶惑,恐惧战兢。此时,沟通最为关键。于是,我们就常祝贺儿子长成了男子汉,马上就要像小二郎一样成为一个令人羡慕的小学生了。小学的生活真是太好了,可以一下子认识那么多朋友,还有老师。爸爸小时候就特别盼望着能背起书包上学堂,因为跟我一起玩大比我大一两岁的玩伴都端坐在教室里读书、写字,他们的课本图文并茂是那么好看,而我因不够年龄被拒之门外。没了玩伴又不甘心的我每天趴在教室外的门槛下往里“偷窥”,他们在作业本上写我在地上画,他们跟老师大声念读我在心里默记,因为一出声就会被轰走。学校和家长看我这么着迷,最后抱着试试看的想法让我先“旁听”,如跟不上进度,还得回家,而且不准再趴在门外“偷窥”。于是我光荣地成为了一个小学生,背起书包那个美呀,就别提了!
儿子果然被爸爸的小学故事“点燃”,对小学生活充满了好奇,一个又一个的“后来哪,后来哪”紧追不舍,此时我们顺势告诉他,小学和幼儿园还是有些不一样的,幼儿园是以玩儿为主,以学为辅,而小学则是以学为主,以玩儿为辅,小学的体育课别开生面,让你玩得有挑战。为了大家学习不受干扰,玩得开心愉快,学校还会制定一些规矩,需要大家遵守……这种憧憬式的诱导会帮助孩子减少上小学的紧张感,而适当的纪律规则预防针会减少孩子入学后的心里落差,能缩短孩子刚入学不适应的周期。
入学前的心里预备很关键,此时需要家长有智慧地与孩子沟通,千万不要为了让孩子对小学有充分的思想准备,而把小学描述得像个戒备森严的监狱,这也不行那也不准,把老师形容得像老虎一样可怕。
三、观察孩子的情绪变化,释放孩子的心里压力
当我们为孩子选定了学校之后,就毅然将家搬到学校附近。这样做的好处有二。一是学校离家近可节省上下学路途的时间,增加亲子共度的时间。此时的孩子最需要关心和陪伴。二是早晨可以不需太早起床,尽量保证孩子十小时以上睡眠,这样才能保证孩子在校时精力充沛。
一年级上半年是适应期,刚刚开学的几周更是极为关键。学校里的一切都是新奇的,一切也都是困惑的。当新鲜感过后,满眼都是“受限制”的规则秩序,满口都是为什么、为什么?此时父母一定要冷静,耐心,与孩子畅通沟通是关键。以下是我们的一些尝试。
1.此时不需你做孩子眼中的英雄,而要做你孩子的“粉丝”。
他或她是那么令你着迷,做孩子信得过的倾听者,你对他或她在学校里发生的一切要真心地感兴趣,绝不是敷衍了事。千万不要低估、欺骗你的孩子,认为他们听不懂或看不出你的心思意念。孩子的心是单纯的,他们也只接受单纯真挚的信息,否则就会被孩子发现,认为你不关心他或她,就会关上心门,不愿回应你的问题,哪怕你这次是百分之二百的真心。上学放学的路上,晚上睡觉前要多和孩子聊天。要想了解孩子一天在校的状况,决不能审问式的“今天在学校好吗?”“老师都教了什么?”“中午的饭菜好吃吗?”,一点创意都没有,孩子的回答不是懒洋洋就是沉默。而是要认真观察孩子的情绪变化,应该有智慧有技巧:“嗨!儿子(宝贝),今天看上去这么高兴,一定有什么高兴事儿,快跟老爸(妈咪)分享分享,我都快等不及了!”或“有点不开心?让我来猜一猜?……”
这样做的差别在于,问题是你“关心”出来的,而不是例行公事似的问出来的。我儿子就曾拍着我的肩膀说:“嗨,哥们,能跟你谈谈吗?”一边说一边笑得前仰后合。我知道这是他对我欣赏的眼神、鼓励话语的奖赏,完全不用担心孩子会没有长幼尊卑之分,这种“殊荣”你不会经常获得,关系没到那儿,你就是贿赂收买也买不来。
2.从身心上释放孩子的心里压力。
刚开始的几周根据儿子的喜欢,放学后陪他踢踢球、骑骑自行车,宣泄一下体力,放松一下肌肉。直到现在每周六日与儿子骑自行车绕社区的林荫路慢骑,成了我和儿子最享受的时光。边骑边聊是一种享受,追逐嬉戏是一种乐趣,一句话也不说就那么迤逦前行,时而故意碰撞一下又马上躲开对方,更是一种意境。由于我工作较忙,周间陪儿子的时间少,“自行车时间”成了儿子的盼望。我也会时常给他一些惊喜,所骑行的路线、路况难度和挑战不断增加,惹得他兴趣盎然,成就感特别强。回到家,写作业和弹琴的效率特别高,态度和感觉也非常投入;由于我们禁止他看电视,我们自己也不看,周末和他一起欣赏一些适合他看的经典影片,就成了他盼望的时光。每次看完后他都兴致勃勃地发表一番高论,还提出一大堆问题跟你谈论,不知不觉间他的兴趣也越来越广。
3.培养孩子自觉写作业的习惯,让孩子明白写作业是他自己的事。
在孩子上学前班时,每天回到家妈妈和儿子都有属于自己的安静时间。根据孩子的兴趣,或制订任务或自由选择,总之涂写抹画,拼图看书……两人各干各的互不干扰,为上学后的写作业打好铺垫。时间可长可短,5分钟30分钟均可,每天贵在坚持。刚上学那段时间,回到家的第一件事就是写作业,不用你管。我们对这一热情及时给以积极鼓励。但有时由于不细心,时常会出错,当妈的忍不住及时给予纠正,他不仅反感而且自信心倍受打击,同时老师也不清楚他独立完成作业的能力。后来和老师沟通后,马上改变策略。孩子写完作业后,家长只检查孩子是否完成作业,至于对与错则留给老师处理。最初的几周有几次忘了带回家作业本和书,我们就惩罚他暂停周末看大片,他很愤怒但只能无耐接受,因为我们事先跟他讲好,第一次提醒了你,下次再忘记带回家就会受到什么样的惩罚。以后再也不忘了。奖励也是这样,要事先讲好,做到了就要兑现。切忌矛盾激化不可调和时,许愿如果他听话或顺服就给他买什么什么,这不叫奖励,叫贿赂,这样就会助长他讨价还价的空间和野心,奖励对他来说就不起作用了。
4.父母分工明确,意见一致很关键。
在为孩子立界限和训练方面,父母意见一定要一致统一,即使碰到突发事件,二人事先没有商量好,也不要当着孩子面互相指责埋怨。妈妈与孩子矛盾激化僵持不下,孩子到爸爸面前“告状”,爸爸一定要认真倾听,然后非常诚恳地告诉孩子:“我认为妈妈说的对,听妈妈的没错。”如果确实妈妈错了,父母也要单独沟通好了,然后由妈妈跟孩子承认错误,把父母一起商量好的建议讲给孩子听。反之,爸爸错了也是一样。此时不用担心孩子以后会不听你的,反而会更加钦敬你。
这里就有一个父母分工的问题,很明确但也不要刻意流露,让孩子感觉到父母做事是那么默契,关系很好很相爱,孩子很有安全感的同时也就放弃了利用父母意见不统一而达到自己目的的想法。在我们家,孩子的教育以妈妈为主,爸爸为辅;妈妈是CEO,爸爸是“政委”。妈妈最辛苦,按时上床起床,收拾房间,物归原处,喊他(她)多少遍都不应,作业不细心,吃饭磨磨蹭蹭,弹琴,上学迟到等等问题,事无巨细,也绝对有权威;爸爸工作忙,不能承担日常教育孩子的职责,就负责观察孩子的情绪,梳理孩子的心情,珍惜有限的和孩子在一起的宝贵时间,不动声色地密切孩子与妈妈之间的关系,营造其乐融融的家庭氛围。让孩子知道什么事情该找妈妈,什么事情该找爸爸,清楚在家里也要遵守家庭纪律和次序。如为什么不能影响周日聚会、爸爸(妈妈)最爱妈妈(爸爸)还是儿子、学校和老师不公平等问题都需要爸爸负责解答。
5.家长老师无盲区沟通很重要。
我们的孩子比较敏感,好强心重,他很在意老师对他的评价和态度。所以多花些时间和老师沟通,从孩子的性格、在家里的表现,到孩子对学校、同学和老师的印象等及时告诉老师,帮助老师尽可能准确全面地了解孩子,帮助孩子解决问题,方便教学,因材施教。老师的鼓励和“投其所好”的奖励、每周的小奖状等,成为了孩子个性发展和学习进步的动力。优秀是夸出来的。我们很庆幸为孩子选择了正确的学校,老师愿意倾听家长的意见,家长和老师的顺畅沟通,可帮助孩子顺利度过幼升小的适应期。
四、保证亲子阅读时间、扩大孩子的阅读量,有助于增加孩子上学的兴趣。
刚开学的几周,回到家总是觉得时间不够用,比较紧张。有时不得不压缩或取消课外阅读时间。后来学校安排了几次课外亲子阅读的讲座,才意识到减什么也不能减课外阅读。于是就随身带课外读物利用上学坐车、放学坐车、吃早饭时间插空就讲。每晚的睡前阅读是“睡觉典礼”中必不可少的一项。
课外阅读不仅仅是家长给孩子读,还要鼓励孩子自己阅读,不认识的字、不理解的句子助讲解。课外阅读对孩子的语文学习受益非浅,知识面扩大了、识字量增加了、语言表达能力也加强了。一年级的考试多数学生不是不会做题,而是吃亏在不认识字和不理解题意上。课外阅读能够提高孩子的读题理解能力。
在此分享一年来的喜乐、愁烦,并非我们的教育有什么过人之处,因为每个孩子都是不同的,任何个案都只是参照,仅供思考。但分享可以带来彼此帮助,互通有无,希望我们所犯的错误您不会再犯,希望有助您帮助孩子顺利度过一生中的关键阶段。
据《新闻晚报》报道,尽管价格是幼儿园开办暑托班的四五倍,但这个暑假,不少双职工家长还是主动放弃了低价选择,转而投向高价的早教中心和幼小衔接课程,提早为孩子上小学做准备。专家提醒,家长选择这类课程应充分考虑幼儿的实际情况,少学知识多开阔视野,以玩为主,以免让孩子产生“入学恐惧症”。
早教机构迎合家长需求
“暑期来幼儿园参加暑托班的大约有30人,而整个幼儿园小班和中班加起来的人数有160多人。”这是今年芷江中路幼儿园的孩子参加暑托班的人数情况。在南京西路幼儿园,幼儿园400多个孩子,暑托班只来了40个。
对于幼儿园开设的暑托班遇冷情况,芷江中路幼儿园大班的教研组长顾老师表示可以理解,“孩子不来暑托班,一方面家里有老人可以代为托管,也有一些家长会带孩子出门旅游,但更多的还是报名幼升小的衔接班。”“由于教育局的规定,幼儿园是不能提前教孩子小学内容的。”据顾老师介绍,他们幼儿园暑托班的教学计划和平日的正常教学完全相同,没有超纲的内容。“现在的家长都非常心急,看到别人家的孩子多学,就怕自己的孩子输在起跑线上。比如说拼音这部分内容,是不在我们的教学计划内的,但家长都无法理解为什么幼儿园不教。”顾老师表示,正因为家长这样的心态,使得很多早教机构能够更好地迎合家长的需求,这也是现在很多早教课程如此受欢迎的重要原因。
另外,记者也发现,不少双职工家庭,尽管家中的长辈有能力带孩子,但很多家长仍然希望把孩子放到早教中心进行学习。“很多家长都告诉我们,虽然家中能够安置孩子,但感觉老人与孩子间的代沟比较大,只能够照顾好孩子的饮食起居,孩子一个暑假看看电视,玩玩游戏,觉得时间还是荒废掉了。”位于西江湾路上的一家青少儿教育机构的工作人员说。
昨天下午4点多,正好是放学时间,在一早教中心外,来接孩子回家的以老人为主。长辈普遍反映,暑假带孩子比较累,让孩子到环境比较好的地方学习,既放心也对孩子更有帮助。
中班孩子也参加衔接班
今年暑假,除了一些早教中心,沪上的不少幼儿培训机构都开设了幼升小衔接课程,而这些课程的收费都高达每月3000-4000元,这比幼儿园的暑托班700-800元的费用要高上好几倍。尽管如此,不少父母仍舍得为孩子花上这笔钱。
暑假过后,洋洋即将开始小学新生活,昨天下午4点多,他背着小书包由奶奶领着走出西江湾路上的一家培训中心。“是他妈妈提出要报班的,想利用暑假让他先学一些东西。”洋洋奶奶说,洋洋在家比较任性,老人管不住,也是选择上早教班的原因之一,“集体生活小孩子比较喜欢,可以培养孩子的上进心,每次回家他都会很高兴地告诉我们,他又在班上拿了好几颗奖励的星星。”
在虹口区的某少儿教育机构中,记者也看到,一间间明亮的小教室里,10多个小不点儿围坐在两张长桌旁,由两位老师带领着完成各式各样的手工作业,孩子的笑声和叫喊声不时地从教室中传出。据机构内的工作人员介绍,不仅是即将上小学的孩子,一些中班的孩子也会来报名参加幼升小衔接班。
个性化教育机构更受家长欢迎
翻看该培训机构的课程表,记者发现,他们一周5天的课程每天从8点开始,上午两节课,培养孩子数学思维能力,教一些简单的数学运算,识字写字。在1个小时的午休后,下午又安排了手工课和小学礼仪课程。
所有的课程直到下午4点半结束,而这些课都是在教室内进行的,孩子一天8个多小时只能坐在封闭的环境里,由于场地有限,孩子们基本上没有户外活动,午睡的地方也没有。对此,老师的回答是,“孩子们都不怎么爱午睡。”
记者看到,临近下午放学时间,一些孩子实在坐不住了,只能围着老师在教室疯跑,难免磕磕碰碰。一些小朋友的脸上也露出了倦怠,望着窗外发呆,“怎么奶奶还不来接我?”“幼儿天性好动,让他们一天8个小时坐在教室里,也不能午睡。总觉得不太合适,所以,送了几天就决定不去了。”一位中班小朋友妈妈吴女士说。
在另外一家早教中心,记者了解到,在孩子进入机构学习之前,他们会对孩子开展一系列个性化的测试,了解不同孩子的性格、交往能力及认知能力,以便让情况相似的孩子能够在一起学习。这样的个性化教育也受到了不少家长的欢迎。
◎专家建议
选择课程应考虑实际情况
对于家长纷纷为孩子报名早教课程,芷江中路幼儿园的顾老师认为,孩子年纪太小,学的知识太多可能会让孩子感到不适应,导致他们的后劲不足。
“有些孩子喜欢和他人沟通,能够互动得很好,这些孩子可以很适应,但另外一些孩子就会死记硬背,这样就不适合上这类课程,家长在选择前必须考虑孩子的实际情况。”
顾老师针对不同年龄层的孩子提出了不同的建议。“小班的孩子应该多参加一些户外活动,亲近一些大自然。”另外,她觉得小班孩子还应更多地和同年龄,或是稍大一些的孩子交流。
而对于中大班的孩子,顾老师认为,他们可以为即将开始的小学生活做一些准备,但并不是以学科学习为主,“他们可以参观博物馆、科技馆,培养自己对知识、对学习的兴趣。这个年纪的孩子,家长应该激发他们的探索欲望,面对问题,让他们自己思考,并在生活中主动寻找答案。”
一、小朋友排队,小红前面7个人,后面6个人,问这队一共有多少人?
二、小朋友排队报数,正着报数小明是第8,倒着数小明是第10,问这队一共有多少人?
三、30个小朋友排成一队去旅游,从排头往后数,小刚是第10个;从排尾往前数,小丽是第5个,问小刚和小丽中间有几个人?
四、一队中男孩有6人,老师要求在2名男孩中间插进1名女孩,问可插进几名女孩?
五、小花买了1支铅笔,2根铅笔,付了1元钱,售货员找给了给她3角,小花看了看1支铅笔的价钱是2角,就说:"叔叔,您把帐算错了。"请小朋友想一想,小花没有计算为什么这么快就知道算错啦?
六、把一根木棍要锯成5段,已知一分钟锯1段,问几分钟锯完? 七、用分别写有数字0、1、2的三张卡片,能排出多少个不同的二位数?
八、如图把2、3、4、5、6四个数填在五个空格,使横行、竖行三个数相加都得11,怎么填? 九、数图形
有( )个三角形 有( )个长方形
注:希望家长耐心辅导,多列举实物让幼儿更加直观的进行分析。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《也来唠叨一下“幼升小”》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿科学小故事专题,希望您能喜欢!
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