育儿心得:让孩子学会交朋友
幼儿园里多数入园困难、适应期特别长的孩子仅仅喜欢和老师、原来就认识的小朋友交往.不喜欢也更不会与同班其他小朋友交流、玩耍,不爱参加集体活动,最喜欢一个人玩.老师们见了都感到惋惜和心疼!的确,现在的家庭往往只注重孩子的身体健康,而忽视了孩子的心理健康!他们不知道孤独,不合群等等的心理问题要是得不到及时纠正,就会严重影响孩子的性格甚至一辈子的幸福!要知道孩子长大后真正的成功不仅仅取决于智商,更取决于情商。良好的交往、合作能力,能与人和谐共处,过人的胆识等变得越来越重要!因此,家长应该进早让孩子学会与同伴交往,学会与人共处!
不少家长认为孩子们在一块玩就是毫无意义的消磨时间,所以当孩子想找朋友玩时,家长就会找理由拒绝,有意无意地限制或减少了孩子们的社交"活动.其实,孩子们在玩中能够学习合作、互助等。这更有助于他们站在他人的角度理解别人,学习怎样与别人共同生活!
事实表明:孩子多交朋友,就像打开了一扇扇窗户,使之见多识广、心胸开阔。这更会帮助他们将来能够很好地适应社会.
"一个孩子如果没有朋友,比他上学后考试不及格的后果还要严重得多"有人这样说过。小伙伴之间纯洁无暇的友谊是孩子成长中的高级营养.小时候的美好回忆也将是孩子一生的宝贵财富!
孩子的独立生活能力差,是因为孩子们的懒惰不愿动手做事吗?其实不然,没有一个孩子不喜欢自己动手。“做”是他们锻炼的机会。孩子一会走就有帮助妈妈们的愿望,2岁的孩子就会帮大人拿东西、跑跑腿,3岁的孩子自立愿望非常强烈,什么事情都想去干。但是他们还太小,能力有限,常常会把事办糟。这时,家长就应鼓励他们试一试,不要责怪或制止他们的行动,因为保护孩子的心灵远比不上孩子犯小的错误更重要。
独立生活能力是人生存与发展的基本能力,这种能力不是天生的,要从小加以培养。为了改变孩子一切依赖父母的状况,让他们了解父母的辛苦与不易,将来能更好地适应社会,父母应该舍弃那种过分的溺爱之情,给孩子创造一些机会,放手让孩子尝试生活。
首先,还孩子一些自由。
现在的孩子基本上都是独生子女,在物质方面是富裕的一代,而在人身自由度方面却受到很多限制。许多家长对孩子的过度照顾,剥夺了孩子做任何事的机会与义务,使孩子渐渐养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯,以为别人为自己做什么都是应该的,不懂得体谅和关心他人。因此,父母不要过多地干涉孩子的活动,要尊重他们“自己来”的愿望,凡是孩子自己能办的事都要让他自己来尝试。尝试是孩子学着独立的开始,是孩子迈向自立的第一步。还孩子一些自由的空间,让孩子从小学会锻炼,至少不要在他跌倒的时候就毫不犹豫地将他扶起,让孩子自己通过双手独立地站起来。
其次,对孩子藏起一半爱。
怜子之心,人人都有。但是爱怜不能缺乏理智,不能爱得太盲目,父母能够替代孩子一时,却无法替代一世。只有早日放手,让孩子学会自己照顾自己,让孩子用自己的脚走路,才是正确的选择。比如,孩子学着切菜,父母不必担心他会割破手指,在旁边看护着,只要教他方法,让他练习,自然就学会了。父母还可以让孩子自己整理书架、书桌,自己布置房间,有条件就让他单独睡觉。只有父母“离开子女”,才能培养孩子的独立能力。作为合格的父母,所给予孩子的最美好的东西,就是教会他们生存和生活以及创造的能力,而不是满足、娇惯或溺爱、放纵,这样才能给孩子一个健全的人格和自信的人生,才是真正地爱孩子!
第三,经历适度的挫折教育。
生活不会一帆风顺,挫折对每个人都是难以避免的。父母不可能永远扮演孩子的避风港,为孩子提供免于伤害的保护。孩子需要接受挫折的考验,需要经历失败的洗礼,才会逐渐适应生活、适应社会。在孩子的尝试过程中,每一个细节,都会给孩子一种平凡而真实的教育。我们不必担忧孩子会因为一次被水烫疼、一次将衣服穿反、一次把碗打破等,就不愿进行新的尝试。这正是挫折赋予孩子的未来本钱,它可以让孩子懂得做事要毫不气馁、再接再励、永不放弃,体验到通过自己的努力获取成功的喜悦,在未来的日子里笑对人生。因此,我们有理由相信,大胆、能干的孩子,是由既放心又放手的勇敢的家长培养出来的。
洋洋拿着杯子颤颤颠颠地走过来,一下把水泼在沙发上,妈妈马上把孩子拉开,一边收拾残局一边心疼地说:“你还小,不能自己喝水!要是换成热开水,那可不得了!”每次吃饭时,小彦都想自己拿汤勺舀饭吃,可奶奶怕弄脏地板、衣服,不准小彦自己动手,而是一勺一勺地喂给孩子吃。
晚餐结束后,妈妈收拾桌子,彬彬主动帮妈妈端盘子、收筷子,妈妈忙说:“快放下,你会打碎它的,等你长大以后再帮忙,出去玩吧!”
孩子的独立生活能力差,是因为孩子们的懒惰不愿动手做事吗?其实不然,没有一个孩子不喜欢自己动手。“做”是他们锻炼的机会。孩子一会走就有帮助妈妈们的愿望,2岁的孩子就会帮大人拿东西、跑跑腿,3岁的孩子自立愿望非常强烈,什么事情都想去干。但是他们还太小,能力有限,常常会把事办糟。这时,家长就应鼓励他们试一试,不要责怪或制止他们的行动,因为保护孩子的心灵远比不让孩子犯小的错误更重要。
独立生活能力是人生存与发展的基本能力,这种能力不是天生的,要从小加以培养。为了改变孩子一切依赖父母的状况,让他们了解父母的辛苦与不易,将来能更好地适应社会,父母应该舍弃那种过分的溺爱之情,给孩子创造一些机会,放手让孩子尝试生活。
首先,还孩子一些自由。现在的孩子基本上都是独生子女,在物质方面是富裕的一代,而在人身自由度方面却受到很多限制。许多家长对孩子的过度照顾,剥夺了孩子做任何事的机会与义务,使孩子渐渐养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯,以为别人为自己做什么都是应该的,不懂得体谅和关心他人。因此,父母不要过多地干涉孩子的活动,要尊重他们“自己来”的愿望,凡是孩子自己能办的事都要让他自己去尝试。尝试是孩子学着独立的开始,是孩子迈向自立的第一步。还孩子一些自由的空间,让孩子从小学会锻炼,至少不要在他跌倒的时候就毫不犹豫地将他扶起,让孩子自己通过双手独立地站起来。
其次,对孩子藏起一半爱。怜子之心,人人都有。但是爱怜不能缺乏理智,不能爱得太盲目,父母能够替代孩子一时,却无法替代一世。只有早日放手,让孩子学会自己照顾自己,让孩子用自己的脚走路,才是正确的选择。比如,孩子学着切菜,父母不必担心他会割破手指,在旁边看护着,只要教他方法,让他练习,自然就学会了。父母还可以让孩子自己整理书架、书桌,自己布置房间,有条件就让他单独睡觉。只有父母“离开子女”,才能培养孩子的独立能力。作为合格的父母,所给予孩子的最美好的东西,就是教会他们生存和生活以及创造的能力,而不是满足、娇惯或溺爱、放纵,这样才能给孩子一个健全的人格和自信的人生,才是真正地爱孩子!
第三,经历适度的挫折教育。生活不会一帆风顺,挫折对每个人都是难以避免的。父母不可能永远扮演孩子的避风港,为孩子提供免于伤害的保护。孩子需要接受挫折的考验,需要经历失败的洗礼,才会逐渐适应生活、适应社会。在孩子的尝试过程中,每一个细节,都会给孩子一种平凡而真实的教育。我们不必担忧孩子会因为一次被水烫疼、一次将衣服穿反、一次把碗打破等,就不愿进行新的尝试。这正是挫折赋予孩子的未来本钱,它可以让孩子懂得做事要毫不气馁、再接再厉、永不放弃,体验到通过自己的努力获取成功的喜悦,在未来的日子里笑对人生。因此,我们有理由相信,大胆、能干的孩子,是由既放心又放手的勇敢的家长培养出来的。
育儿心得:不防让孩子自己尝试
时间过得真是快,转眼间俊仔都快满五周岁了,无忧无虑的幼儿园生活也将走过三分之二,作为孩子启蒙老师的我们——“家长”,并没有要求孩子长大了一定要成为一个多么有成就、多么了不起的的人物,只愿他能够像著名亲子教育专家陆惠萍老师所说的那样:成为一个懂得聆听身边人的需要,学习到能从挫折中复原自已,能快乐地与人共事,能用自己的意志力达成理想,并时刻有着一颗同理心的人。要做到这样,并非是一件容易的事,这也是一门需要我们家长长期学习的课程。回想陪俊仔成长的这几年,我们也总结了一些教导孩子的方法来与大家分享:
一、为了复印件,做好原件。
很多时候我们都会要求孩子做好这个做好那个,但家长自己却很难做到。现在大多是独生子女,普遍缺少同龄玩伴,尤其是生活在城市里的孩子,就更为显得孤单影只,因此孩子们把大部分的时间都花在了看电视和玩电子游戏上面,俊仔就是一个很好的例子。我们深知看电视和玩游戏对孩子的危害,每当他要做这些事情的时候,我们就开始行使我们自认为的“父母特权”命令他“不可以”,俊仔有时候会吵闹着不妥协,有时候看似遵从,嘴里却说:“你们自己都看,不让我看。”俊仔的话让我们开始反省,俊仔之所以这样的确跟我们自身的做法有很大关系。我们每天下班回到家忙完手头上的事情,不是玩手机做个低头族、就是看电脑上淘宝,古人云:上行下效,看来的确如此。既然俊仔会受我们不良的习惯影响,我们也希望能养成一些好习惯来影响他,作为父母,只有以身作则了。我们开始规定看电视的时间和玩游戏的时间,并且分大人时间和儿童时间,只要规定的时间一到,不管电视或游戏是多么精彩,我们都会停止。一开始,规定的时间到了,俊仔会找各种理由想继续下去,都被我们阻止了,现在,只要时间一到他自己会主动把电视或电脑关掉寻找其他乐趣。
生活中有类似这样的案例很多很多,我们的体会是要从自身做起,营造出一种气氛,父母的言传身教真的至关重要,有句话说:父母是原件,孩子是复印件,为了复印件,我们力争做好原件。
二、多一些引导,少一些包办。
很多时候作为家长的我们,总是觉得孩子还小,什么事情都还不会做,也做不好。孩子涮牙,我们帮挤好牙膏;孩子上学,我们帮换好鞋;孩子吃饭,我们把菜夹到碗里……可怜的我们真是操碎了心,真可谓是事无巨细,殊不知,我们在犯着一个多么大的错误。前些日子,眼看要到晚上睡觉的时间,我们开始有意无意地提醒俊仔要去洗头洗澡了,他可能在专注着一些东西,没有理睬我们。几分钟后,我们又开始提醒,并告知再不去洗漱,我们就都去睡觉了,他只能自己独自完成洗漱,俊仔还是不理睬我们,或许他没有听到,又或许他以为我们只是开玩笑,我们商量之后,决定再给他一次机会,如果他还是无动于衷,我们就真的睡觉去了。(在这得说明一下,平时都是爸爸妈妈协助他洗漱,爷爷奶奶参与得比较少)当我们第三次提醒他的时候,他依然没有动静,我们没有再多说一句话,上楼—关门—熄灯——睡觉了。此时,俊仔才意识到事情的严重性,哭着跑上楼,不断地敲门不断地哀求,我们坚持着没有开门,让他洗漱完再说。他认识到了自己的错误,也知道爸爸妈妈这次的态度很坚决,只好边哭边下楼求助奶奶,没过多久,洗漱完毕的他再次来敲我们的房门,这次是他诚肯地道歉,为了不让他有被父母放弃的感觉,我们把门打开了,并且拥抱了他,告诉他,爸爸妈妈还是很爱他,希望他以后要懂礼貌,不能对他人不理不睬,也希望他做事情要用时间观念。第二天起床后,我叫他赶紧下楼洗漱,他没有再拖拉,一说到出门,也会用最短的时间自己把鞋换好。在父母眼里孩子永远是孩子,其实我们的孩子已经在慢慢地长大,为了他们将来能够更早地独立,有时候我们有必要下一点“狠心”。
三、不防让孩子自己尝试。
在孩子小的时候,我们总是担心他磕着碰着,摔着撞着。磕磕碰碰,跌跌撞撞是每个人成长的必经之路,只要保证孩子在一定的安全范围内,我们不防放手让他多做一些尝试。俊仔刚学会走路的时候,对什么都好奇,看到什么东西都想摸一下,拍一下,那时候,高压锅放得很低,他伸手就能碰到,锅不热的时候,我们不担心,锅在使用的时候,我们就把他看得紧紧地,从来不让他靠近。他对那口锅一直很好奇,有一次,锅还有些余热,他又开始朝锅的方向走去,我们没有拦他,他表现得异常兴奋,双手放在锅盖上面,几秒钟后,手快速地缩了回来,并且哭了。我们吹了吹他的小手,没有过多地哄他安慰他,直到现在,俊仔也没再碰过高压锅。孩子是每个做父母的必修课,我们需要不断地学习不断地努力才能把这门课程修好!加油吧!
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