每个母亲都深深的记着自己宝宝的生日及其节日,但是孩子们是否知道自己爸爸妈妈的生日呢?希望更多的妈妈在教育孩子的时候也要让孩子们学会如何感恩,以下就让我们来看看如何才能过一个有趣的母亲节吧!
1.甜蜜的吻
适合年龄:3岁以上
玩法:
(1)妈妈告诉孩子剪刀、石头、布的手势。用实物和手配合进行演示,让孩子了解:剪刀可以剪布,石头是用来砸剪刀的,布可以包住石头。
(2)明确三种手势的关系后,妈妈和孩子出拳,看看谁会赢。胜利的一方可以享受输了的一方的一个吻,胜利者还可以指定是亲鼻子、额头或是脸颊。
2.我画妈妈,妈妈画我
适合年龄:4岁以上
玩法:
(1)准备画纸、彩笔。
(2)妈妈先让孩子当模特,给孩子画一张像,画好以后先不给孩子看,提高孩子的兴趣;然后妈妈给孩子当模特,让孩子画一张妈妈的像。最后两个人都画好后,交换画,看看谁画得可爱。
(3)再准备一张大纸,妈妈和孩子一起画一幅妈妈和孩子在一起的图画,比如孩子画主角——妈妈和自己,妈妈负责装扮图画,画点花儿和绿草。
小贴士:生活中,妈妈和孩子已经非常亲密了,不过也许妈妈还没有给孩子画过一张画吧,或者坐在那里一动不动,让孩子画,这样的体验一定很有意思。
3.我们的故事
适合年龄:4岁以上
玩法:
(1)准备一把儿童剪刀,将前面画的妈妈和孩子的单人画剪下来,作为讲故事的道具。
(2)妈妈和孩子轮流编故事,妈妈以孩子作为主人公来编,故事可以是描述孩子一天中所做的事情,也可以是根据孩子熟悉的故事改编的。讲故事的时候把孩子的单人画拿在手里,增加趣味。
(3)轮到孩子讲故事。以妈妈为主人公,讲讲妈妈一天都干了什么,从而体会到妈妈的辛苦,也可以把妈妈套用到孩子熟悉的故事人物中,让妈妈也当一回孩子。
(4)妈妈和孩子一起编一个以孩子和妈妈为主人公的故事。
入园指导小贴士:这个游戏不在于故事讲得有多精彩,主要是让孩子和妈妈多交流,孩子讲的时候,妈妈可以提意见让孩子修改,妈妈讲的时候,孩子也可以说“妈妈你应该这样讲”。
4.给妈妈过生日
适合年龄:5岁以上
玩法:
(1)准备好小碗、小盘、各种颜色的彩泥、假蜡烛等。问问孩子,假如今天是妈妈的生日,你准备做什么。
(2)过生日要有生日蛋糕、面条、披萨,给孩子三个小盘,让孩子发挥创意,用彩泥做细细长长的面条、圆圆扁扁的披萨饼、方方正正的蛋糕。孩子做的时候,妈妈在一旁打下手。
(3)孩子做好点心后,在蛋糕上“点上蜡烛”,妈妈一边许愿一边吹灭蜡烛。最后妈妈和孩子一起“分享美味”,唱生日祝福歌。
小贴士:过生日的游戏可以轮流玩,妈妈过完生日了,孩子再过一次。
5.我来照顾妈妈
适合年龄:4岁以上
玩法:
(1)准备听诊器、体温计等看医生的玩具。
(2)妈妈向孩子交待游戏情境:孩子生病了,都是妈妈来照顾。妈妈通常会做这些事情,如量体温、盖被子、喂药、用毛巾擦脸等。假装妈妈现在生病了,比如肚子疼、咳嗽,孩子可以做什么呢?问一声“妈妈你疼吗”,给妈妈端一杯水,给妈妈喂药,用这些细微的动作来关怀妈妈。
(3)妈妈病好啦,向孩子表示感谢。
小贴士:可别小看孩子的观察力,平日里孩子生病后,妈妈操劳的样子、紧张的神情,孩子其实都看在眼里,记在心里的。孩子是很乐意照顾人的。
6.小兔和兔妈妈过河
适合年龄:4岁以上
玩法:
(1)这个游戏在家里和户外都可以玩。在地上画两条线,两条线中间是河,线两边是岸,然后用报纸或者圆圈代表河里的石头。
(2)爸爸蹲在河里,扮演大鳄鱼,孩子是小兔,妈妈是兔妈妈,兔妈妈和小兔只能依靠河里的石头过河,如果小兔子被鳄鱼抓住,或者直接掉在水里算输。
(3)玩的时候兔妈妈和小兔子互相照应、掩护过河。
(4)假如兔妈妈被鳄鱼抓走了怎么办?小兔要想办法去营救妈妈,比如鳄鱼要求小兔做一件事情,小兔做到了,鳄鱼就把兔妈妈放了。总之兔妈妈和小兔合作,斗智斗勇,把鳄鱼打败。
入园须知,小贴士:让妈妈体会到被孩子保护的感觉;好好和孩子疯一把,也会感到快乐无比。
你知道吗?中国的“母亲花”——萱草
“母亲节”到了,孩子们都会送给妈妈一束康乃馨。不过,你知道吗,中国历来有自己的“母亲花”——萱草,古人又称之为忘忧草。《诗经》中就有诗云:“焉得谖草,言树之背?”谖草就是萱草,这句话的意思是:我到哪里弄来一支萱草,种在母亲堂前,让母亲乐而忘忧呢?对年轻的妈妈来说,母亲节最好的礼物就是孩子快乐、健康地成长。
看到妈妈们开心是孩子们最快乐的事情,亲子小游戏不仅仅可以让孩子们通过各种的方式向妈妈表达爱,也可以让孩子们感受到来自母爱的温馨,但愿妈妈们都能够过一个快乐的母亲节!
每当我们看到茁壮成长的女儿,我们都会无比的欣慰。三年前,女儿以极其优异的中考成绩考入上海市某重点中学, 今年, 她又以优异的成绩通过高考,在零志愿被香港一著名大学录取。在高中其间,她一直担任校电视台统筹,在绘画,音乐和组织能力方面,都得到长足的进步。成长为一个充满爱心,深得老师和同学爱戴的小姑娘。
我和孩子妈妈都是外企白领,经济相对宽裕,但我们从来不在孩子身上乱花钱,反到每时每刻把心事花在对孩子爱心的培养,引导她爱祖国,爱生活,爱文化,爱知识,爱体育,爱周围的人,爱自己。我们持续不断地把我们的爱心花在孩子身上,并持之以恒地培养孩子的爱心。我们把爱心作为永恒的礼物,持续不断的送给成长的女儿。
在竞争日益激烈的今天,说来你可能不信,我们没有在孩子的文化课的教育上花太多的精力,因为我们深信,如果孩子有了如上所说的爱,加上得当的学习方法,好的成绩就会变得水到渠成。在孩子十几年的成长中,我们没有打骂过一次,正是用永恒的爱和持续不断的爱心培养,造就了一个让我们无比自豪的,充满爱心的小姑娘。
爱祖国,爱世界,在孩子的成长过程中,在她吃穿用和玩具上花的钱, 可能和困难家庭的孩子没什么两样, 但我们却从她上小学开始,也利用我经常在海外工作之便,带她畅游了十几个国家和地区,有让你不得不感叹大自然造化的美国大峡谷,有汇集世界和欧洲文化瑰宝的法国卢浮宫, 有东方之珠的香港,有近邻的日本, 也有远在南美的哥斯达黎加。还有让她无比喜爱的梵高博物馆。每一次参观, 每一次游玩,我们都会把她引入对祖国,对文化艺术的热爱。由于工作的关系,2004年我被公司派往中美洲的哥斯达黎加工作一年,女儿也随我们前往,进入当地的国际学校学习。在我写这篇文章之际,胡主席正前往访问该国,但在当年,该国和大陆没有外交关系,该国人民对我国也知之甚少,但由于女儿的努力和爱心,中国在孩子就读的学校变得尽人皆知。中国人的聪明才智和真善美,被女儿在该校演绎着,女儿的一幅京剧脸谱的画作,被该校画室永久收藏。记得孩子的钢琴表演入选了学校一年一度的艺术节,每个入选的表演者可以展示自己的国旗,我们既激动又犯愁,我们没有办法在短时间内得到一面国旗,最后,女儿亲手画了一面五星红旗,我们三人都无比的激动和自豪,由于女儿的缘故,中华人民共和国国旗, 得以在这个当时与我国没有外交关系的国家的公共场合展示。
爱生活,那怕在最困难的时候,也要充满信心积极面对。我们无时无刻不用言行影响着,引导着孩子,反过来,孩子也在用她那积极向上的生活态度推动着我们。记得那是2003 年冬,我们自己自美国洛杉矶驾车去拉斯韦加斯和大峡谷游玩, 当我们带着无比满足的心情,欣赏完让人震撼无比的大峡谷和日落美景,驾车离开,当车行驶在下山的高速公路上,刚才还是夕阳无限好,却突降大暴雪,没过多久,车已寸步难行,天也完全黑了下来, 打开车灯,只能看到扑向车窗的雪花,关掉车灯,眼前漆黑一片,停下来也不是办法,路越来越难走,不开空调太冷,车发动着,油烧完怎么办? 没有手机求救,只有往前开一条路。在这异国他乡,在这从来没有经历过的困难面前,我们没有被困难吓倒,我们依旧乐观, 我小心翼翼的开着车一步一步的往前磨,女儿和太太帮着看路,鼓励并用录像机记录下这千载难逢的经历。就这样,经历几个小时有说有笑的奋斗,终于离开了高速公路,找到了可以安身的地方。
爱知识,从孩子一生下来起,我们就不断的给她传授真善美的知识和引导他对知识的热爱。当她只有几个月大,大人们就不厌其烦的给她读童话,讲故事。十个月大的女儿就可讲出完整的句子。在她还不识字时,就可拿着故事书,一字不差的讲完。在她的成长过程中,书成了她最喜欢的礼物,书店成了她最喜欢去的地方。小小的她, 竟成了我们家知识面最宽的人。
爱他人,伴随着不断传授充满爱心的知识和故事,我们不断用自己的言行为孩子做出表率,爱和孝敬长辈,爱周围所有的人,爱自己的团队和集体, 成了我们家庭成员不二的选择。我的孩子记得住所有家庭成员和她的朋友的生日,并用不同的方式庆贺,一束鲜花,一条独特的短信,无不让我们动容。现在她在千里之遥的香港读书,仍割不断这浓浓的爱,一次, 当她得知在西安的奶奶受伤骨折,马上打去充满爱心的电话。记得孩子在香港上学不久,在学校的一个庆典活动中,她志愿为同学们在脸上画京剧脸谱,她人跪在地上一画就是几个小时,她自己快乐着,并快乐地把爱,快乐和中国传统文化传给来自世界各地的认识的和不认识的同学们。
爱自己也是我们爱心礼物,爱的传授的一部分,孩子身体生来较差,体育成绩也不太好,在我们的鼓励下,她渐渐的爱上自己本来不擅长的体育和运动。每当我们看到或听到有年轻人遇到困难或打击而轻生,我们都会教育她爱自己, 爱上天赐与自己的一切,正确地面对一切打击和困难。当我们看到上海某高校有四个女学生在火灾逃生中摔死,我们很快给在香港的女儿打电话,分享前车之鉴。
记得有一次孩子的生日,我写了一篇充满爱意的文章做为她的生日礼物,感谢她带给我们的爱和快乐,每当我们提起女儿,想起女儿,都会有一股爱意涌上心头, 自豪之感也油然而生。我们不敢肯定她能干多大的事业, 我们却敢肯定,她的一生, 她的周围一定充满了爱,爱祖国,爱生活,爱文化,爱知识,爱体育,爱周围的人,爱自己。同时她也被周围的人爱着。
祝愿爱充满人间,让我们所有人都爱着并被爱着!!!
入学的新书包有人给你拿
你雨中的花折伞有人给你打
你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包
你委屈的泪花有人给你擦
啊,这个人就是娘
啊,这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
啊,不管你走多远
无论你在干啥
到什么时候也离不开
咱的妈
你身在(那)他乡住有人在牵挂
你回到(那)家里边有人沏热茶
你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪
你露出(那)笑容时有人乐开花
啊,不管你多富有
无论你官多大
到什么时候也不能忘
咱的妈
我是一个普通的女孩,过着平凡的生活,也不免俗套的用这首歌词来做开场白,这首歌每每听到都会热泪盈眶,或许是因为歌词中的内容正是我现在生活的写照。从遥远的北方来到深圳,离开母亲岂止是千里之遥,而对母爱的感同身受却一丝都没有因为距离而减少,反而愈演愈烈。
母爱至真--母亲是个朴实的家庭主妇,没有工作,靠经营一个水果摊来补给家用,曾记得清晨天上还闪烁着星星,母亲就早早起床赶去大的菜市场进货,家里到菜场的路是一路下坡,这就难为进货回来的妈妈,一路上坡的路,推着一大车菜,从前面根本看不到她的身体,只看到车子在慢慢的移动着,想到这个情景,心里有说不出的苦楚。为了家庭,为了我和弟弟的学业,她用自己瘦弱的身躯支撑着,为我们撑开一片天。无论多么苦多么累,她从来都没有和我们抱怨过,我也是不经意才看到了妈妈进货回来的情景,那一刻才知道自己是多么的不懂事,母爱让我在无形之中成长。母爱并不需要言语来表达,妈妈不善言辞,一直到现在,每次打电话她总是说,打电话前想着有好多话和你说,拿起电话来,就不知道说什么了。而我一直知道一切尽在不言中。
母爱至纯--也许是文化和地域的差异,从来没有像电视里一样对母亲说过我爱你一类的表达。还记得那是时值大二的母亲节,寝室的同学说母亲节,我们搞个惊喜给妈妈吧,说来惭愧,在此之前从来都没有这个概念。于是我们想出了打通家里的电话,用电脑放一首歌,让别人替自己对母亲说,今天是母亲节,您的女儿某某特别给您点歌祝您节日快乐。舍友替我对母亲说完这段话,放下电话告诉我,听的出来,你妈妈哭了,很激动话有点语无伦次的和我说谢谢。泪水不经意的也模糊了我的眼睛,有时候爱要说出口,妈妈,我爱你。
母爱的包容--也曾经很不懂事的和母亲吵着要好看的衣服,和母亲说某个同学买了新书包,也曾经因为母亲做的饭不合口味而使小性子,现在想想,我是多么的后悔自己的莽撞和不乖。而是母爱的包容和理解让母亲一路陪我走过最不听话的童年和我最不乖巧的青春期。
母爱的理解--高考报志愿,我迫不及待的选择了南方的学校,心像小鸟一样渴望离开家。在开往南方的火车开动的刹那,我分明看到了母亲红肿的眼睛和转身掩面的背影。从那时起,我才开始明白思念的意义。
母爱的永恒--在每个妈妈眼里,无论自己的子女在什么时候,都还是个孩子。大学四年,工作两年,六年间沉淀了我对母亲无限的回忆和思念,我害怕春节回家的短暂相聚后的分别,我害怕那个送我离开的站台,这些都能听到母爱中心痛的哭泣。
当我开始意识到这些的时候,母亲也在慢慢变老,不断爬升的皱纹和丝丝白发让我越来越珍惜母爱。虽然自己还没有成家生子,但是已经能够完全体会到母爱的重量。只是自己笨拙而苍白的言语不能够足以表达那份爱的,仅借此机会把此文献给我最爱的母亲。
行走,在灿烂的人生路上。
沐浴着妈妈温暖的阳光。
途中的汗水已变成甜甜的蜜。
为你采撷最美丽的鲜花,
铺成幸福的红毯,
你已经成了最自信的公主。
行走,在崎岖的人生路上。
即使是漆黑的夜晚,
她也像灯塔一样守侯着归航的孩子。
迷失方向的时候,
总能寻找到她宠辱不惊的眼神。
她坚定的话语,
就像枝头开满摇曳的绿,
给儿女带来希望和爱。
行走,在风雨的人生路上。
风是妈妈永不变的揉抚,
雨是妈妈永不改的叮咛。
风雨是妈妈挑起的最沉重的母爱。
有妈妈的臂膀为你遮风挡雨,
路途也成了永远品味不尽的方向。
行走,在人生的路上。
沐浴着妈妈爱的阳光。
宝宝的记忆解析
训练有意识的记忆
我们平时所说的小孩记性好,其实是指宝宝的机械记忆比较好。3~6岁的宝宝的机械记忆力具有“以无意识记忆为主”、“形象记忆占主导”的特点。他们能够直观地记住事物,但是事实上对于所记忆的许多事物并不理解,所以容易遗忘。而我们需要培养的是宝宝有意识的记忆和良好的记忆习惯,因此训练高效的记忆方式很重要。
专家建议:可以针对宝宝的记忆力进行科学的智力学习,学习当中安排鲜艳的色块、形象的画面、规则的排列,可以任意拿出、嵌入、翻转、排列、配对、组合,符合宝宝形象记忆→无意识记忆→机械记忆→意义记忆的发展规律。除了智力学习外,在生活中充分利用各种资源均衡地给予宝宝各个感官刺激,也是简单而有效的方法。
视觉
多带宝宝“开眼界”,看看家里家外的“形形色色”。特别要注意的是,平时应让宝宝避开强烈的声光刺激,如电视影片,而多提供图片、书籍等有简单绘图以及多变色彩的视觉刺激工具,这样的训练接近宝宝智力水平,容易为他们接受。
听觉
平时训练宝宝声音记忆时,应尽量在单纯的生活环境中传达声音,避免过于嘈杂的环境或者过多声源同时存在于一个空间的状况。这样宝宝容易掌握听觉的要领,也能养成敏锐的听觉。
嗅觉和味觉
可从生活中取材,比如蔬菜、水果等,让宝宝直接闻一闻尝一尝。
触觉
生活中可多给予宝宝接触不同材质及事物的机会,比如让宝宝坐在木制的桌椅上吃饭,再大理石的地板或瓷砖上爬行,在软垫、弹簧垫上玩耍,让宝宝随时能接触到不同材质的物品,记忆更加深刻。
试试这些增强记忆力的好方法!
A歌谣记忆法
宝宝喜欢唱歌、念歌谣,而且记得特别快,因为歌曲、儿歌有节奏感,能够使大脑多个区域工作,充分发挥功能,使宝宝身体放松,产生快感。你可以利用家里现有的简单小道具,书本、水杯、衣物,和宝宝一起编拍手歌,把这些道具名称编进儿歌里,用短短的几句,把其结构、特点、功能表述清楚,这样便于宝宝理解掌握,发展有意识的记忆力。
B形象记忆法
充分利用宝宝形象记忆力和无意识记忆的特点,在房间的墙壁上布置一个大的学具平面图,将物品的颜色突出表现,组成美丽图案,让宝宝在天天看、想、猜、说的活动中,自然而然的熟记画面。
C物征记忆法
制作动物、植物、人物或其他种类的事物(可以根据需要自己分类)图画卡片,然后藉由数字分别代表每一种类的事物,让宝宝根据你拍手的次数,任意取出一个相应的图画卡片,比如拍一下手,可取出猫或者其他动物卡片。这样既发展了宝宝的记忆力,又可以发展他的分类和反应能力。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《感恩母亲,永恒的记忆!》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿感恩母亲活动方案专题,希望您能喜欢!
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