父母重视孩子的教育，家庭与学校合作，可以实现教育的质量最大化！家长与教师之间要互相协助，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，家园教育工作中存在哪些问题呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《美好童年：苦中有乐的记忆》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
有一天和父亲聊天时，父亲非常感慨又有点抱歉地说：“孩子，对不起，我什么也给不了你们。所有的东西，都只能靠你们自己的双手去争取了。而我和你母亲却也什么也帮不了……”
那时候，听到父亲这番话，我很想哭，不是因为我伤心，是因为我觉得自己很幸福，我有这个世界上最伟大的父母亲。表面上，父母亲确实没给我们什么。但细心去感受，父母亲给我们的，不是金钱、地位、名利能买得到的。父母亲给了我们生命，教会了我们什么叫做爱和宽容，教会了我们怎样独立自主生活，给了我们太多太多……而这些，是无价之宝，是足够我们受用一生的礼物。
20世纪50年代出生的父母，生活在那个一穷二白的新中国，他们遇上了百年罕见的大饥荒。庆幸的是，他们在挣扎中活下来了。父亲，一个老实憨厚的农民；母亲，自然是一个持家有道的农妇。尽管日子过得非常艰苦，父亲一直都在努力给母亲，给这个家幸福。于是，他没日没夜地工作着。如今已经20岁的我，对儿时的记忆已经开始模糊了。但是，有两个场景是我这一生都不会忘记的。小时候，父亲是一个木匠。他总是在他的工作间里刨木头。于是，那个刨木头的身影，深深地印在了我的脑海中。还记得，儿时最喜欢坐在父亲的自行车上，尤其是在冬季。在那辆33寸的大自行车上，我感觉到了不可替代的安全感和温暖。
父母亲，留给我们的，是一个美好的童年，一段即使生活艰苦，却苦中有乐的回忆。
听母亲说，祖父在父亲很小的时候就含冤去逝了，那时祖母和伯伯、父亲相依为命。然而，上天似乎有意要考验这个苦命人。后来，伯伯和祖母都因病不治相继离去。而在此之前，父亲为了祖母的病，欠下了大笔债务。那时，家里就连吃饭都成问题。一家7口，只有父亲能挣钱，母亲作为一个农妇，加上生了这么多孩子之后，身体不好，很难在经济上帮助父亲。于是，所有的担子都落在了父亲一人身上。母亲回忆说，为偿还债务，他们俩老足足花了3年的时间。此后，父母亲开始攒钱，只是为了给他们的5个孩子读书。
大姐今年已经31岁了，中专毕业。说起来，在她那个年代，而且又是农村的孩子，能读到初中毕业都已经非常了不起了，自然，中专就算是相对比较高的学历了。此后，父亲又建议大姐去读大学，建议她学英语，学电脑……
二姐，是父母亲5个孩子中学历最低的，只读到初中。我知道，二姐本来就不适合读书，再加上那时家里经济真的很拮据。孝顺的二姐选择了出来打工，尽管父亲千万次劝说要二姐继续读下去。而三姐、哥哥、我，都是大学生或者未来的大学生。
父亲常说，知识是无形的财富，总是叮咛我们要好好读书。知识并不多的父亲，为了养育他的子女，什么苦力活都干。一个装修项目里，父亲既做水工，又做电工，还有木匠，水泥工……反正，能挣钱的，不管多辛苦，父亲都会做。为的只是，能有足够的钱让他的孩子读书，让他的孩子不会被这个社会淘汰。
后来，父亲带他的孩子到了深圳。尽管在这个繁华的大都市生活，将要承受巨大的生活压力，父亲仍然这样选择，只是为了能让他的孩子能接受到更好的教育，哪怕是在社会的最底层挣扎。
父母亲，没有给他的孩子买过生日礼物，哪怕是小小的都没有。我们5个兄弟姐妹，甚至连一件玩具都没有。但是，父母亲给了我们知识，这将会成为这帮孩子将来立足社会的强有力的武器。
再后来，父亲给他的孩子买深圳户口，要帮助他的孩子创业，要给他的孩子买保险，甚至去投资基金，都只是为了他的孩子。
父亲，一位非常平凡的父亲，他用他的行动给了他的孩子爱，尽管他从来没有亲口对他的孩子说过那句“我爱你们”。
父亲，一位诚实勤劳的农民，他用行动告诉他的孩子什么叫做自尊，什么叫做生活，尽管他并不理解什么叫“不以物喜，不以己悲”，不明白“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，但他从未霸占过任何东西。
父母亲，给了他们的孩子无尽的亲情。这种情感就好比那淡淡的清茶，提神醒目，沁人心脾。清冷之时，饮一口可以暖身；燥热之时，品一口可以爽心。这种情感素而实，近而温，触多而不觉厌倦，话繁而不感冗烦。那是一朵最为平常多见的花，不曾与牡丹争秀，不曾和玫瑰斗艳，又无心于梅花的清高，无意于昙花的壮烈。它独守一方纯净的土地，发出一声声清清的平淡之音，不晕人，不显俗。
此时，只想送给我可爱的父母亲一首诗……
童年时看父亲
父亲是一座山
而我是一只林中鸟
鸟永远离不开山的熏陶
童年时看母亲
母亲是一片蓝色的湖
而我则是一尾鱼
鱼永远离不开湖的怀抱
山给我坚强的品格
湖给我水的欢笑
山进化我飞翔的羽毛
湖蜕尽我游弋的鳞屑
成年时再看父亲
父亲变成山中一片林
而我却挺拔成一座山
山永远报答不完林的恩情
成年时再看母亲
母亲则变成湖中一片水草
而我却坦荡成一片湖
水草永远庇护湖的波涛
父母亲，给了孩子一切……
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宝宝的记忆解析
训练有意识的记忆
我们平时所说的小孩记性好，其实是指宝宝的机械记忆比较好。3～6岁的宝宝的机械记忆力具有“以无意识记忆为主”、“形象记忆占主导”的特点。他们能够直观地记住事物，但是事实上对于所记忆的许多事物并不理解，所以容易遗忘。而我们需要培养的是宝宝有意识的记忆和良好的记忆习惯，因此训练高效的记忆方式很重要。
专家建议：可以针对宝宝的记忆力进行科学的智力学习，学习当中安排鲜艳的色块、形象的画面、规则的排列，可以任意拿出、嵌入、翻转、排列、配对、组合，符合宝宝形象记忆→无意识记忆→机械记忆→意义记忆的发展规律。除了智力学习外，在生活中充分利用各种资源均衡地给予宝宝各个感官刺激，也是简单而有效的方法。
视觉
多带宝宝“开眼界”，看看家里家外的“形形色色”。特别要注意的是，平时应让宝宝避开强烈的声光刺激，如电视影片，而多提供图片、书籍等有简单绘图以及多变色彩的视觉刺激工具，这样的训练接近宝宝智力水平，容易为他们接受。
听觉
平时训练宝宝声音记忆时，应尽量在单纯的生活环境中传达声音，避免过于嘈杂的环境或者过多声源同时存在于一个空间的状况。这样宝宝容易掌握听觉的要领，也能养成敏锐的听觉。
嗅觉和味觉
可从生活中取材，比如蔬菜、水果等，让宝宝直接闻一闻尝一尝。
触觉
生活中可多给予宝宝接触不同材质及事物的机会，比如让宝宝坐在木制的桌椅上吃饭，再大理石的地板或瓷砖上爬行，在软垫、弹簧垫上玩耍，让宝宝随时能接触到不同材质的物品，记忆更加深刻。
试试这些增强记忆力的好方法！
A歌谣记忆法
宝宝喜欢唱歌、念歌谣，而且记得特别快，因为歌曲、儿歌有节奏感，能够使大脑多个区域工作，充分发挥功能，使宝宝身体放松，产生快感。你可以利用家里现有的简单小道具，书本、水杯、衣物，和宝宝一起编拍手歌，把这些道具名称编进儿歌里，用短短的几句，把其结构、特点、功能表述清楚，这样便于宝宝理解掌握，发展有意识的记忆力。
B形象记忆法
充分利用宝宝形象记忆力和无意识记忆的特点，在房间的墙壁上布置一个大的学具平面图，将物品的颜色突出表现，组成美丽图案，让宝宝在天天看、想、猜、说的活动中，自然而然的熟记画面。
C物征记忆法
制作动物、植物、人物或其他种类的事物(可以根据需要自己分类)图画卡片，然后藉由数字分别代表每一种类的事物，让宝宝根据你拍手的次数，任意取出一个相应的图画卡片，比如拍一下手，可取出猫或者其他动物卡片。这样既发展了宝宝的记忆力，又可以发展他的分类和反应能力。
成人们都知道，对孩童时期的记忆大多和当时的情绪体验有关，有时记忆的内容忘了，可当时的情绪效果却一直保留在记忆中。
情绪记忆是记忆内容的一个重要方面，积极的情绪记忆常伴有愉快、满足、喜悦等情绪体验，而消极的情绪记忆常伴有恐惧不安、痛苦、孤独等情绪体验。
培养积极的“情绪”记忆
积极的情绪记忆会使人变得乐观、自信、开朗和豁达，而消极的情绪记忆则会给人带来不同程度的消极影响。因此，家长应该注意培养孩子积极的情绪记忆。那么，如何培养孩子积极的情绪记忆呢？
以下的方法可供家长借鉴：
创造一个温馨祥和的家庭环境。这样的家庭能使孩子产生愉快安全的体验；相反，一个充满压抑和吵闹、缺乏温暖和家意的家庭，会使孩子变得自卑、孤僻、不合群、怕交往。家长为孩子着想，就应努力创造一个好的家庭环境。
尽量少让孩子接触恐怖邪恶的影视节目和图书，当孩子出现害怕不安时，家长要及时地给予爱抚和安慰，排除消极的情绪记忆。
当孩子对黑暗、灾难、恐怖的音响感到害怕时，家长可以把这些事物与愉快、甜蜜的刺激联系起来，逐渐消除其消极的影响。家长还应通过故事或影视中人物不怕黑暗、战胜困难的事例教育和鼓励孩子，使其逐渐改变胆小、敏感、羞怯等性格。
一直以来，都想为自己的母亲写上一篇博文，做为永恒的记忆。但却一直未抽出时间，也不知一直在瞎忙些什么。今天就了了自己这一桩心愿。
母亲姐妹八个，排行老三。未曾上过一天学。从小便要照顾弟妹们，还要帮她的母亲洗衣做饭。早早便开始学着纺线织布。直至年纪轻轻便有些驼背，右手的小拇指好象是因为纺线要用梭子的缘故直到现在也直不起来。但母亲每次回想起她的童年时代却还是幸福无比的，丝毫没有感觉到苦涩。母亲是一个很乐观的人。
1973年与父亲喜结连理。有了自己的小家。从此便憧憬着婚后的幸福生活。那一年母亲22岁。22岁的她照顾公婆，屋里屋外，田间地头都是一把手。因为父亲在外上班，每星期回来一次。这样的日子一恍就是八年。八年间母亲却未曾有过身孕。也不知母亲怎样熬过了这八年。一向好胜的她是怎样抵挡住了背后的闲言碎语，指指点点。直到我的到来。1981年出生不到40天的我几经辗转终于在母亲家里安了家。从此我和母亲都开始了一段崭新的生活。母亲和父亲将我视如已出，竭尽全力给我最好的生活条件。母亲也由此而更加忙碌。但在我的记忆里母亲从不叫苦。好象没有任何事情可以难倒她。无论再清贫，日子再困难也从未流过一滴泪。
母亲并非给予了我生命，但却抚养了我并给予了我所有的爱和另一段美丽的人生。
在那个年代，每家有两三个小孩是很正常的事。而且大人们的观念也是福贵在于‘儿孙满堂’。孩子还是多了比较好。一来对孩子来说有个伴，将来互相有个照应。二来对父母也是有了更多的期望和寄托。三来如果在农村，当然孩子多了劳力就多，这多半是指有男孩的优势。也许重男轻女的思想就是从这一点开始蔓延的吧！所以当时很多热心的叔伯姨姑们都劝母亲再抱养一个小孩，跟我做个伴。母亲动摇了，与父亲商量之后却还要来征求我的意见。当时也记不清自己到底有多大了。也许四五岁，也许五六岁吧！只记得自己的回答：不要。母亲问为什么。答曰：有了弟弟或妹妹我的好吃的她们就要分一半的！这个简单而幼稚的答复彻底打消了父亲和母亲想再要一个孩子的念头。从此在我的面前再未提起此事。于是，我便加入了那个年代少之又少的独生子女的行列。每每别人问起，都觉得光荣之至。
但年幼的我并不知道自己从何而来，当然也不会追究自己是否亲生。因为根本不会有这个怀疑。只是和同伴们闹了别扭他们指着我的鼻子大骂：你是捡的娃，你是要的娃的时候无比的委曲，愤怒和不解。清楚记得有一次回家找母亲哭诉。母亲二话不说便拉着泪流满面的我找到那个同伴家，当着人家父母的面给个那个闯祸的家伙一记耳光，而后一走了之。孩提的我当时可能并非太多感触。只觉母亲当时很厉害的保护了我。却不曾顾及那个家庭在村里是否财大势大。而现在提起，心中满是幸福与感动。感动着母爱的伟大。可以不顾一切。要知道母亲是个瘦小的女人，父亲是个老实巴交的工人。若没有对我深切的爱却绝然不会做到那样。直至现在，每次提及，母亲也只是淡淡一笑：我也忘了当时是怎么了，只是想着这样以后就没人敢欺负你了。虽然话语质朴，但字里行间却浸透着一个平凡的母亲无私的爱。
日子就这样慢慢走过。父亲和母亲给予了我衣食无忧幸福快乐的童年。
到了青春期有些叛逆的年纪。由从小的乖巧懂事变成了时常惹母亲生气，与母亲横眉冷对的任性少年。在成长的记忆中母亲第一次哭了，很伤心，哭出了声。父亲在一边轻轻地劝解与安慰。两人在厨房却还在继续为我做着我爱吃的饺子。父亲也没有出来责备我，只是愁眉紧锁，唉声叹气。气就气在当时的我却毫无感觉。好象一切都在情理之中。任由自己去胡搅蛮缠，任性自我。直到第二天，母亲依然早早地做好饭，看着我吃完，吃饱。默默地为我整理背包，清点衣物。然后送我到路口，等待班车。看着我上了车，再目送车子渐行渐远，直至走出她的视线。固执的我却倔强的不去回头看一眼，那个在寒风中捧着一颗碎了的心为我送行的可怜的母亲！如果时间可以倒转，多想去拥抱当时的母亲，去求她的原谅，即使她永远也不会生我的气。
直至真相到来的那一天才彻底结束了我莽撞任性的少年时代。
由朋友口中得知，再经过自己回忆过去的点点滴滴，逐渐明白了父母的一片良苦用心。理解母亲不易的同时却被母亲那颗博大包容之心所感动着。并由此发誓：再不会伤母亲的心，再不去顶撞母亲，不去做违背母亲意愿的事。
一路走来，直至自己嫁夫生子。母亲付出了她的全部。我的女儿格格从一出世便由母亲帮助照看，一直到了上学的年龄我才把她接过来。每一到两个星期便回去看望父亲母亲。好在单位也离父母不远。已经长大成婚，已为人母的我至今在母亲的眼里却仍然是个孩子。每次和老公要走时，母亲总是要做上一顿好饭，买上水果，父亲也会专门去超市给格格买零食。然后让我们统统带上，好象我们去的地方在某个偏僻地带。然后再千叮咛万嘱咐。像以往一样地送我们出门，目送我们走远，直至走出她的视线。每次不经意的一回头，她仍然站在原地向走的方向不断张望。
这就是我平凡而伟大的母亲。我实在很懊恼自己没有更好的语言去形容她去赞美她。只知道现在的我非常非常爱她，发自心底的爱。
现在有了女儿，更理解了母亲一路走来的不容易。看着母亲，多么心疼她逐渐苍白的头发，心疼她弯曲的背更心疼她满脸清晰的皱纹。回忆着她是怎样一步步地走到今天。令人庆幸的是母亲的身体很好，父亲也退休了。他们正在享受幸福的晚年！现在的父母每天都快快乐乐地。早上去晨练，然后玩玩牌，下下棋。母亲是个戏迷，每天除了做饭，收拾家务就和村里的姐妹们聊天，或去村里的自乐班唱唱秦腔，吼上一两噪。上个星期回去，母亲还和村里的小媳妇们学了一套养生浮尘的保健操呢。
就写到这里吧。
真心地祝福父亲母亲永远健康长寿！
育儿观念：适当的让孩子吃点苦
最近在班级中发现了这样的一种情况，让宝贝去做某件事情，他首先得考虑考虑这件事做起来会不会很累，如果是的话，他会在第一时间给予答案：“老师，我不会做...”其实事实真的如此吗？也许只是孩子给自己找的一种借口而已！
现在的孩子大多都是独生子,在家里爸爸妈妈宠着,爷爷奶奶惯着,过着小公主、小皇帝般的生活，“溺爱式”的教育方式很常见，家长普遍关心该怎么做、做什么去尽量满足孩子的每个要求。
的确，如他们这般年龄正应该是享受幸福的时刻，但是像这样长期以往，会让孩子的依赖日益增加，自己的生活自理能力以及独立思考能力也越来越弱，一旦离开父母，便无所适从。遇到困难退缩、逃避、放弃，甚至......。
家长们适当的时候要让自己的孩子吃点苦，吃苦是对孩子的一种锻炼，经历苦难、险境、逆境的人，意志力更顽强，生命力也更旺盛。我们应该教会孩子面对困难，增强孩子的意志力和心理承受力。
xx在我给他处理伤时，忙问：“妈妈磁砖为什么也会痛呢？它不是没有生命吗？”我说，它是没有生命，但它是一个完整物，若我们把它损坏了，你说它会伤心吗？xx听了问：“那它会怎么说呢？”磁砖它会想，它为我们服务装饰家居，为我们做出了贡献，它会感到自豪。而你却因为不小心碰缺了它，它会觉得自己不再那么完美，失去了价值，就会感到很痛苦。xx听我这一说，连忙跑到厨房细看了一下被他撞缺的磁砖。看到xx完全不在意自己的伤痛了，我想他应该走进我瞎编的童话里了。
我走到xx身边，对他说：“其实在我们生活的环境里，不光是有生命的东西就有感情知觉。像一样装饰物，日常使用品也是有它们自己的“生命”价值。”xx接过我话说，那我们要好好爱护它们，不能让它们受伤。我说是的，像你们学校的书桌，它们就认为能陪你们一起学习很自豪、快乐，但若你们不爱护它们，它们也会感到伤心。xx听了沉思片刻，他应该在回想自己平时是怎么对待书桌的吧！
过了一小会xx从自己的房间取出一套医用玩具，边冲凉边玩，我没有阻住。他戴着听诊器，把听筒放在水里，认真的听了。完了后，对我说：“妈妈，我听到水的心跳了。”我忙问，是吗？那他心跳如何？xx高兴地说：“跳得很快，很兴奋的那种，它应该是在说，陪我冲凉，它很开心吧！”是嘛！应该是这样，看来水都喜欢和小朋友一起玩耍。xx听了忙应道：“那以后我们要节约用水，不可浪费，让水能跟更多的小朋们一起冲凉。”我不忘表扬xx，真是个好孩子，知道让水拥有它的价值。
从和xx聊了这个关于物体都有生命价值后，整个晚上他对自己的玩具、书本，家里的桌椅，都是轻拿轻放，非常爱护。完了还不忘对我说，以后外面的公共财物也要好好爱护，不然它们会伤心。
孩子在成长中磕伤碰痛会经常发生，虽然我们会注重孩子这方面的安全防范，但有时也会意外发生超出这个安全范围。当孩子受到伤时，我们不可大惊小怪，否会吓着孩子，有时还会给孩子心里带来一种报怨，认为这都是它物的错，我们若转移孩子的注意力，并让他学会做一个心中有爱的人。
童年的脚步声渐渐远了，消失了，童年的背影渐渐远了，模糊了，但我心中却挂起了一幅日历—童年日历。
定格在童年日历第一页的是一群孩子天真的笑容，他们抱着大大的烤红薯，如同火的战利品一样高兴。回想起来，那是一个枯燥无味的秋天，仿佛所有的趣事如同秋天的叶子一样无声的消失，瑟瑟得秋风扬起我的头发，我独自坐在家门口望着天空发呆。忽然，一阵秋风吹过，风里夹杂着一股烤红薯的味道，我的心豁然开朗如同发现了新大陆一样，于是，我吹了吹口哨召集我的虾兵虾降们。让他们各出一份力共同去野餐；小明出打火机，小红拾，小玲挖红薯，小刚生火，我坐在一旁指挥。时间一分一秒过去，红薯叶一点一点烤熟散发出一股诱人的香气，让人。回味无穷。小刚用纸包了一块给我检练说：‘司令，任务完成，请品尝’‘.我揪了一块热乎乎的红薯放到嘴里一嚼说；‘哎呦，不错’。那股甜慢慢得侵如我的心田，我们都笑了，笑得是那么开心。现在大街上处处可见烤红薯，大我再也找不到那股甜味。
第二页，又是一个开心的童话，它如同一个蓝色的水晶球只是回忆罢了
第三页，一定是哪个如同棉花糖一样的幸福甜蜜
是得，童年一去不复返，我们要珍惜心中的童年日历。
不要因为时间的悠久，而失去意义！
不要因为尘埃的覆盖，而失去色彩！
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