幼儿园中班教案《菠萝》及教学反思

04-09

俗话说,不打无准备之仗。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?下面是小编帮大家编辑的《幼儿园中班教案《菠萝》及教学反思》,希望对您的工作和生活有所帮助。

中班教案《菠萝》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱,了解菠萝的简单特征,食用方法和用途,学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事,快来看看幼儿园中班《菠萝》含反思教案吧。

活动目标

1.了解菠萝的简单特征,食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱。

3.学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

教学重点、难点

重点:理解故事内容,体会小刺猬对妈妈的爱。

难点:能用自己的方式向妈妈表达爱。

活动准备

1.实物大菠萝一个,用盐水泡过的菠萝。

2.故事《小刺猬和大菠萝》录音磁带,幼儿用书《菠萝》,教学挂图《小刺猬和大菠萝》。

活动过程

一、活动导入:谜语导入

谜语:头上生绿叶,身上方格格,全身长满刺,全身黄颜色

二、活动指导

(一)认识菠萝

1、教师出示实物菠萝,让幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来认识菠萝。

2、阅读幼儿用书《菠萝》,让幼儿认识菠萝的食用方法及用途。

(二)欣赏理解故事《小刺猬和大菠萝》

1、播放录音故事《小刺猬和大菠萝》,教师根据录音演讲的顺序出示教

学挂图,幼儿欣赏。

2、讨论,让幼儿从讨论中感受小刺猬对妈妈的爱。从中教育幼儿要向小刺猬学习,要爱自己的妈妈。

(三)讨论:我是怎样爱我的妈妈

1、请幼儿说说自己要怎样爱自己的妈妈。

2、说说自己要为妈妈做的一件事。

三、活动结束:

教师进行课时内容总结。

教学反思

上完这节课,我觉得我设计这节课还是挺有用的,幼儿对课时内容较感兴趣,幼儿能从多方面来认识菠萝,知道菠萝的外形特征及食用方法和用途。幼儿能从小刺猬对妈妈的爱的表现,想到自己的妈妈,想到自己也应该要像小刺猬一样的爱自己的妈妈。这节课,幼儿能理解我这个故事的内容,感受小刺猬对妈妈的爱。并从与同伴的交流中,知道一些别人是怎样自己妈妈的一些表达方法,很多孩子也很想学习同伴一样的为妈妈做一些事,表达对妈妈的爱。这节课中,我能给幼儿足够的讨论空间,让幼儿能互相交流意见,教师能起到指导者和参与者的作用。这节课是比较成功的一节课,能达到我的教学目标,突破重难点。

幼儿百科:菠萝是热带水果之一。福建和台湾地区称之为旺梨或者旺来(ông-lâi),新马一带称为黄梨,大陆及香港称作菠萝。有70多个品种,岭南四大名果之一。

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幼儿园中班主题教案《大菠萝》及教学反思


中班主题教案《大菠萝》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱,了解菠萝的简单特征,食用方法和用途,学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事,快来看看幼儿园中班主题《大菠萝》含反思教案吧。

活动目标

1.了解菠萝的简单特征,食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱。

3.学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事。

4.喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

5.乐意参与表演,大胆学说角色对话。

教学重点、难点

重点:理解故事内容,体会小刺猬对妈妈的爱。

难点:能用自己的方式向妈妈表达爱。

活动准备

1.实物大菠萝一个,用盐水泡过的菠萝。

2.故事《小刺猬和大菠萝》录音磁带,幼儿用书《菠萝》,教学挂图《小刺猬和大菠萝》。

活动过程

一、活动导入:谜语导入

谜语:头上生绿叶,身上方格格,全身长满刺,全身黄颜色

二、活动指导

(一)认识菠萝

1、教师出示实物菠萝,让幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来认识菠萝。

2、阅读幼儿用书《菠萝》,让幼儿认识菠萝的食用方法及用途。

(二)欣赏理解故事《小刺猬和大菠萝》

1、播放录音故事《小刺猬和大菠萝》,教师根据录音演讲的顺序出示教

学挂图,幼儿欣赏。

2、讨论,让幼儿从讨论中感受小刺猬对妈妈的爱,从中教育幼儿要向小刺猬学习,要爱自己的妈妈。

(三)讨论:我是怎样爱我的妈妈

1、请幼儿说说自己要怎样爱自己的妈妈。

2、说说自己要为妈妈做的一件事。

三、活动结束:

教师进行课时内容总结。

教学反思

上完这节课,我觉得我设计这节课还是挺有用的,幼儿对课时内容较感兴趣,幼儿能从多方面来认识菠萝,知道菠萝的外形特征及食用方法和用途。幼儿能从小刺猬对妈妈的爱的表现,想到自己的妈妈,想到自己也应该要像小刺猬一样的爱自己的妈妈。这节课,幼儿能理解我这个故事的内容,感受小刺猬对妈妈的爱。并从与同伴的交流中,知道一些别人是怎样自己妈妈的一些表达方法,很多孩子也很想学习同伴一样的为妈妈做一些事,表达对妈妈的爱。这节课中,我能给幼儿足够的讨论空间,让幼儿能互相交流意见,教师能起到指导者和参与者的作用。这节课是比较成功的一节课,能达到我的教学目标,突破重难点。

幼儿百科:菠萝是热带水果之一。福建和台湾地区称之为旺梨或者旺来(ông-lâi),新马一带称为黄梨,大陆及香港称作菠萝。有70多个品种,岭南四大名果之一。

幼儿园中班教案《菠萝》含反思


宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,因此,老师们都会选择准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼儿园中班教案《菠萝》含反思”,希望能对您有所帮助,请收藏。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《菠萝》含反思》

中班教案《菠萝》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱,了解菠萝的简单特征,食用方法和用途,学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事,快来看看幼儿园中班《菠萝》含反思教案吧。

活动目标

1.了解菠萝的简单特征,食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱。

3.学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

教学重点、难点

重点:理解故事内容,体会小刺猬对妈妈的爱。

难点:能用自己的方式向妈妈表达爱。

活动准备

1.实物大菠萝一个,用盐水泡过的菠萝。

2.故事《小刺猬和大菠萝》录音磁带,幼儿用书《菠萝》,教学挂图《小刺猬和大菠萝》。

活动过程

一、活动导入:谜语导入

谜语:头上生绿叶,身上方格格,全身长满刺,全身黄颜色

二、活动指导

(一)认识菠萝

1、教师出示实物菠萝,让幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来认识菠萝。

2、阅读幼儿用书《菠萝》,让幼儿认识菠萝的食用方法及用途。

(二)欣赏理解故事《小刺猬和大菠萝》

1、播放录音故事《小刺猬和大菠萝》,教师根据录音演讲的顺序出示教

学挂图,幼儿欣赏。

2、讨论,让幼儿从讨论中感受小刺猬对妈妈的爱。从中教育幼儿要向小刺猬学习,要爱自己的妈妈。

(三)讨论:我是怎样爱我的妈妈

1、请幼儿说说自己要怎样爱自己的妈妈。

2、说说自己要为妈妈做的一件事。

三、活动结束:

教师进行课时内容总结。

教学反思

上完这节课,我觉得我设计这节课还是挺有用的,幼儿对课时内容较感兴趣,幼儿能从多方面来认识菠萝,知道菠萝的外形特征及食用方法和用途。幼儿能从小刺猬对妈妈的爱的表现,想到自己的妈妈,想到自己也应该要像小刺猬一样的爱自己的妈妈。这节课,幼儿能理解我这个故事的内容,感受小刺猬对妈妈的爱。并从与同伴的交流中,知道一些别人是怎样自己妈妈的一些表达方法,很多孩子也很想学习同伴一样的为妈妈做一些事,表达对妈妈的爱。这节课中,我能给幼儿足够的讨论空间,让幼儿能互相交流意见,教师能起到指导者和参与者的作用。这节课是比较成功的一节课,能达到我的教学目标,突破重难点。

小百科:菠萝是热带水果之一。福建和台湾地区称之为旺梨或者旺来(ông-lâi),新马一带称为黄梨,大陆及香港称作菠萝。有70多个品种,岭南四大名果之一。

幼儿园中班教案《大菠萝》含反思


常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?下面的内容是小编为大家整理的幼儿园中班教案《大菠萝》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《大菠萝》含反思》

中班教案《大菠萝》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱,了解菠萝的简单特征,食用方法和用途,学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事,快来看看幼儿园中班《大菠萝》含反思教案吧。

活动目标

1.了解菠萝的简单特征,食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱。

3.学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事。

4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

5.初步了解菠萝的小常识。

教学重点、难点

重点:理解故事内容,体会小刺猬对妈妈的爱。

难点:能用自己的方式向妈妈表达爱。

活动准备

1.实物大菠萝一个,用盐水泡过的菠萝。

2.故事《小刺猬和大菠萝》录音磁带,幼儿用书《菠萝》,教学挂图《小刺猬和大菠萝》。

活动过程

一、活动导入:谜语导入

谜语:头上生绿叶,身上方格格,全身长满刺,全身黄颜色

二、活动指导

(一)认识菠萝

1、教师出示实物菠萝,让幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来认识菠萝。

2、阅读幼儿用书《菠萝》,让幼儿认识菠萝的食用方法及用途。

(二)欣赏理解故事《小刺猬和大菠萝》

1、播放录音故事《小刺猬和大菠萝》,教师根据录音演讲的顺序出示教

学挂图,幼儿欣赏。

2、讨论,让幼儿从讨论中感受小刺猬对妈妈的爱。从中教育幼儿要向小刺猬学习,要爱自己的妈妈。

(三)讨论:我是怎样爱我的妈妈

1、请幼儿说说自己要怎样爱自己的妈妈。

2、说说自己要为妈妈做的一件事。

三、活动结束:

教师进行课时内容总结。

教学反思

上完这节课,我觉得我设计这节课还是挺有用的,幼儿对课时内容较感兴趣,幼儿能从多方面来认识菠萝,知道菠萝的外形特征及食用方法和用途。幼儿能从小刺猬对妈妈的爱的表现,想到自己的妈妈,想到自己也应该要像小刺猬一样的爱自己的妈妈。这节课,幼儿能理解我这个故事的内容,感受小刺猬对妈妈的爱。并从与同伴的交流中,知道一些别人是怎样自己妈妈的一些表达方法,很多孩子也很想学习同伴一样的为妈妈做一些事,表达对妈妈的爱。这节课中,我能给幼儿足够的讨论空间,让幼儿能互相交流意见,教师能起到指导者和参与者的作用。这节课是比较成功的一节课,能达到我的教学目标,突破重难点。

小百科:菠萝原产于南美洲巴西、巴拉圭的亚马逊河流域一带,16世纪从巴西传入中国。现在已经流传到整个热带地区。其可食部分主要由肉质增大之花序轴、螺旋状排列于外周的花组成,花通常不结实,宿存的花被裂片围成一空腔,腔内藏有萎缩的雄蕊和花柱。叶的纤维甚坚韧,可供织物、制绳、结网和造纸。

幼儿园中班教案《菠萝》


中班教案《菠萝》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱,了解菠萝的简单特征、食用方法和用途,学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事,快来看看幼儿园中班《菠萝》教案吧。

设计背景

以幼儿对食物的形成、特征与食用方法从而了解到父母对自己的爱心,而自己也要回报自己的父母的爱。

活动目标

1、了解菠萝的简单特征、食用方法和用途。

2、理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱。

3、学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事。

4、激发了幼儿对菠萝的好奇心和探究欲望。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

重点难点

学习做一件事来表达对自己妈妈的爱。

活动准备

1、故事《小刺猬和大菠萝》录音磁带。

2、幼儿用书《菠萝》、教学挂图《小刺猬和大菠萝》。

活动过程

一、了解菠萝

1、教师:你见过菠萝吗?它长得什么样?

2、教师:你吃过菠萝吗?可以怎样吃?它是什么味道的?

3、阅读幼儿用书《菠萝》,向幼儿简单介绍菠萝外形特征、食用方法和用途。

二、欣赏故事《小刺猬和大菠萝》

1、教师:有一只小刺猬,有一天得到了一个大菠萝,你知道发生了什么故事吗?我们来一起听听《小刺猬和大菠萝》的故事吧。

2、教师出示教学挂图,并播放录音故事《小刺猬和大菠萝》,幼儿欣赏。

3、教师:小刺猬采了一个大菠萝,他为什么没有自己吃》?

4、教师:妈妈为什么说从来没有吃过这么香甜的菠萝?

三、说一说:我为妈妈做件事

1、教师:每个人都有一个好妈妈,你爱自己的妈妈吗?你为妈妈做过什么事?能说出来讲给大家听听吗?

2、教师:你还想为妈妈做什么事呢?

延伸活动

教师和家长沟通,让幼儿尝试为妈妈做一件事。

教学反思

1、利用水果活跃了课堂气氛。

2、引用幼儿对水果的喜爱来了解菠萝。

3、学会表达对父母的爱。

幼儿百科:菠萝原产于南美洲巴西、巴拉圭的亚马逊河流域一带,16世纪从巴西传入中国。现在已经流传到整个热带地区。其可食部分主要由肉质增大之花序轴、螺旋状排列于外周的花组成,花通常不结实,宿存的花被裂片围成一空腔,腔内藏有萎缩的雄蕊和花柱。叶的纤维甚坚韧,可供织物、制绳、结网和造纸。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园中班教案《菠萝》及教学反思》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园中班教案及反思专题,希望您能喜欢!

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