本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班主题 七彩世界”!
幼儿园中班主题系列运动:七彩天下
运动由来:
春天到来,万物苏醒,孩子们对大天然的转变孕育发生了极大的爱好。中班幼儿有了肯定的不雅察、探讨事物征象的本领,并对事物的转变表示出极大的好奇心,能提出、实验办理题目。凭据本班幼儿存眷色彩这一爱好点,为了让孩子们进一步熟悉颜色、相识颜色的转变,进步幼儿的不雅察本领、着手操纵本领和对事物的存眷性,是以我们订定了“七彩天下”这一主题运动。
运动一:光从那里来?
运动根据:
幼儿在大天然中不雅察到彩虹、水折射的颜色等征象,激发幼儿探讨大天然中的颜色的好奇心。
运动目的:
1、养幼儿的不雅察、探讨本领,引发幼儿对色彩的好奇心和摸索精力。
2、引诱幼儿经由过程操纵不雅察,相识色彩是由太阳光的照耀孕育发生的,并知道太阳光中有七种色彩。
运动情势:小组
运动预备:三棱镜、暗箱、黑布等
运动二:多变的色彩
运动根据:
幼儿对色彩有了开端的熟悉,并提出了新的题目:除了光中的色彩以外,幼儿园教案别的的那么多种色彩是那里来的?凭据幼儿的题目及爱好,计划了本次运动,以满意幼儿的好奇心,进一步引诱幼儿相识有关色彩的常识。
运动目的:
1、引发幼儿摸索色彩转变的爱好,勇敢实验,进步操纵本领。
2、引诱幼儿经由过程游戏操纵,不雅察相识差别色彩混淆涌现的转变,形成的新色彩。
3、引诱幼儿相识三原色两两混淆孕育发生的颜色。
运动情势:小组
运动预备:水粉:三原色水瓶等
运动三:色彩的深浅转变
运动根据:
幼儿对色彩有了肯定的熟悉、相识,盼望获得更多的常识履历。在不雅察中也对同种色彩的深浅有了肯定的留意,有探讨的意愿。凭据这一爱好点,构造了此次运动。
运动目的:
1、引诱幼儿进一步相识色彩的特征,造就有儿的不雅察爱好和本领。
2、引诱幼儿经由过程操纵运动,感知色彩的深浅转变。
运动情势:团体
运动预备:气球、水粉
关于“幼儿园中班主题 七彩世界”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!
项 目
内
容
星 期 晨间活动
7:30—8:30 集体教育活动
9:00—9:20 区角或户外活动
9:45—10:15 执
教
人 区角活动
14:45—15:30 游戏或户外活动
16:00—离园 执
教
人
星期一 晨间谈话:
观察到的春天 活动名称:
《芽芽笑了》 户外游戏:
平衡木 范冬梅 美工区:喜欢搭配颜色,使用横线与竖线“织毛衣”。 拍球 程玲玲
星期二 安全教育儿歌:《滑滑梯》 活动名称:
《风筝真美》 户外游戏:
滑滑梯 彭燕 表演区:熟悉商店的买卖关系,能说出:我要买XX颜色的XX东西 安全教育活动:
小鬼当家 范冬梅
星期三 幼儿自由折纸 活动名称:
儿歌《春姑娘》 体育游戏:
青蛙妈妈找宝宝 程玲玲 发现区:能够根据衣服的颜色,猜出职业。 智力游戏:
排排队 彭燕
星期四 欣赏故事录音 活动名称:
《图形宝宝》 经典游戏:
开汽车 范冬梅 世界地球日——儿歌展示活动 程玲玲
星期五 欣赏歌曲 活动名称:
《颜色宝宝手拉手》 户外拍球 彭燕 户外区:会仔细观察,能发现阳光下物体上面的七彩色。 经典游戏:
开花 范冬梅
一 周 主 要 目 标 家 园 共 育
1、培养幼儿观察和发现事物变化的能力,尝试参与种植。
2、感受风筝色彩与形态的美丽,体验与同伴一起放风筝的乐趣。
3、巩固对三角形、长方形、正方形的认识。 建议家长在家多和幼儿玩有关色彩的游戏。
通过前一阶段的“瓶艺”活动,幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此,我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动:“七彩花瓶”,满足幼儿的创作兴趣,进一步提供丰富的材料,为幼儿创设自由发挥的平台,使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美,并在欣赏自己作品的同时,体验成功的快乐。
二、活动目标:
1、试用多种材料,在光滑的瓶身上创造性地进行装饰,能耐心地完成作品。
2、让幼儿学习、体验新的装饰方法:“灌沙”法、“粘沙”法。
3、感受作品的色彩美,体验成功的快乐。
三、活动准备:
1、各种瓶子,作品展示台。
2、彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。
3、统计表。
四、活动过程:
1、导入话题,激发幼儿的活动愿望。
1)、引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。
2)、扩散幼儿的思维,启发幼儿想象用其他材料来制作。
3)、介绍提供的新材料:彩沙,让幼儿学习新的装饰方法:粘沙法、灌沙法。
2、制作七彩花瓶。
1)、交代活动要求,请幼儿自由选择自己所需要的材料。
2)、幼儿制作,老师适当指导。
3、七彩花瓶展示会。
1)、让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。
2)、引导幼儿相互欣赏自己的作品,重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。
3)、介绍有关统计表。
延伸区角活动:
幼儿自由欣赏瓶艺作品,并可填写统计表,数一数相同材料装饰的瓶子有几个。
幼儿园中班美术教案:七彩雪花
教材分析
雪花在常人的思维里都是白色的,七彩的雪花就象幼儿五彩的生活一样,容易引起幼儿的兴趣,为幼儿提供了很大的想象、创造空间。幼儿天生就喜欢帮忙,因此,帮助小熊完成心愿很容易得到幼儿的认同,使他们在活动中保持较高的创作热情,圆满完成任务。
教学重难点
重点:制作雪花
难点:按雪花的线条将雪花撕下来
教学目标
1.学习按线条将纸撕成规定的形状,发展幼儿手指小肌肉群的控制能力,巩固对各种颜色的认识,进一步提高幼儿的涂色能力。
2.了解冬季的一些季节特征。
3.能积极参与活动并体验活动的愉悦。
活动准备
纸做的各种颜色的雪花、油画棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含义、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》
活动过程
1、了解冬季的季节特征。
教师出示雪花并提问:
“小朋友,快看老师手里拿的是什么?”(雪花)
“什么季节会有雪花?”(冬季)
“前几天我们唱过的《雪花》你们还记得吗?”
边放音乐边表演唱。
“小朋友看见过雪花吗?在哪儿看见的?”
2、讲述故事《小熊的心愿》。
有一只小熊今年快四岁了,从没见过下雪,小朋友知道为什么吗(冬眠)?熊妈妈告诉它下雪的时候会有“沙沙沙”的声音。有一天小熊正在家里搭积木,突然听到窗外有“沙沙沙”的声音,小熊高兴的对妈妈说:“妈妈,妈妈下雪了”!熊妈妈向窗外看了看,原来是风吹树叶的声音。有过了几天,小熊在家里拍皮球,又听见“沙沙沙”的声音,小熊激动地对妈妈说:“妈妈,妈妈下雪了”!熊妈妈向窗外看了看,哦!原来是下雨了!再过几天小熊就要冬眠了,它天天在家里盼望下雪,可是雪一直都没有下。
3、让幼儿想办法帮助小熊实现心愿。(撒七彩雪花,提示幼儿我们可以做许多纸雪花,为小熊来一次“人工降雪”。)
4、认识教师准备的纸雪花的颜色。
5、教幼儿制作纸雪花。
(1)出示画好的雪花,教幼儿涂色(顺着一个方向涂,不要涂到线的外边。)
(2)教幼儿撕雪花。(用两手的大拇指和食指捏住纸,沿着雪花边线一点一点地撕)
6、幼儿动手制作雪花,先涂色后撕,废纸放在篮子里。
7、游戏“下雪了”。
(1)把幼儿和老师们的雪花收集在一起。
(2)到小熊家请出小熊一同到户外看下雪。
请幼儿和小熊闭上眼睛,教师数完“一、二、三”再睁开,楼上 的教师将雪花撒下,幼儿欢呼雀跃“下雪了,下雪了”。
活动自评
《纲要》中明确指出:“幼儿教育各领域(健康、语言、社会、科学、艺术)的内容相互渗透”。“激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成熟感”。《七彩雪花》打破了传统中白色雪花空中飞舞的思维模式,让幼儿自主选择表现雪花的色彩。有的幼儿把一片雪花涂成了五颜六色的,有的幼儿则只用了一种颜色。整个活动通过帮助小熊实现心愿为线索,有效的激发了幼儿创作的欲望,体会到创作的乐趣,在帮助他人中获得自我满足,获得成就感。
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