走过童年的小脚丫:杨然记录纯美世界

06-09

家庭共育一般是以学校为中心,家庭为辅助来进行教育的!家长与教师需要多沟通交流,孩子的成长离不开我们的陪伴,有时候陪伴才是最有意义的教育!那么,家长需要做的工作有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“走过童年的小脚丫:杨然记录纯美世界”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

导读:从6岁用拼音写“每日一记”开始,6年来,杨然写下20多万字的作文、日记、诗歌、散文、童话以及网络空间日志,其中有4篇在全国青少年“春蕾杯”征文大赛和华人少年作文比赛中获奖。今年4月,出版社从中遴选出11万字,汇集成了《走过童年的小脚丫》一书。

近些年,一些教育专家开始极力倡导从小培养孩子的阅读能力。现实中,一些孩子不仅在广泛地阅读,而且在坚持“写作”,记录自己的成长和生活。北京市石景山区六一小学12岁的六年级学生杨然就是其中一例,近日,她的《走过童年的小脚丫——一位12岁女孩的生活空间和成长博客》(大众文艺出版社)一书出版了。

出生和成长在北京军区某部军营的杨然,从小接受父辈的耳濡目染,养成了勤奋好学和刻苦钻研的性格。她在抓好课堂学习之余,广泛涉猎,阅读了大量中外名著,并把自己在生活中看到的、听到的、想到的及感受到的,都及时记录下来。就这样,从6岁用拼音写“每日一记”开始,6年来,杨然写下20多万字的作文、日记、诗歌、散文、童话以及网络空间日志,其中有4篇在全国青少年“春蕾杯”征文大赛和华人少年作文比赛中获奖。今年4月,出版社从中遴选出11万字,汇集成了《走过童年的小脚丫》一书。

作为一个小女孩在6岁到12岁之间写的东西,书中的一些文章确实还比较稚嫩和肤浅,但包含着许多纯真纯美的东西。比如,她对父母、老师以及对这个社会的感恩,她对同学和小伙伴的真诚情义,她对小猫小狗的同情和爱护……不仅记录了她的童年状态和成长足迹,与同龄小伙伴进行了一次交流与回味,也向更多的家长们打开了一扇孩子成长过程中的心灵之门。从她的字里行间,读者看到了一个女孩美丽的心灵世界,看到她美丽善良的内心深处,生活是美好的,世界是美好的。

与一些功利的父母不同,杨然父母称让孩子坚持“记录”并不是要她将来成为一个作家、诗人或者什么明星,“而是希望她通过写作,去认真观察认识这个世界,去认真思考做人的真谛”。写作励志也砺心,他们的做法值得肯定。

Yjs21.Com更多家园共育扩展阅读

陪伴孩子一起走过快乐的童年


陪伴孩子一起走过快乐的童年 童年,是人生中最美好的时光!

某日,我在饭桌上随口说了一句今天的青菜有点老,没以前的好吃,正在认真吃饭的闺女煞有介事的抬起头和我说:妈妈,老一点是什么?不好吃吗?我感觉好吃,不能觉得不好吃就不吃,要多吃蔬菜才能长得更高,才能有营养,才能不生病,才会长牙齿(闺女正在换牙中,昨天下面的门牙又掉了一颗)、、、、、

某日,我和闺女沟通穿衣的问题。妈妈,我不想穿这件衣服,我只想穿这裙子,可是只有好薄的裙子,没有冬天的裙子吗?看来得去买了,要不我里面穿厚点,把裙子套上就行,可是不漂亮了了、、、、、、

陪伴孩子,有时候很烦,很抓狂,但更多的是幸福。闺女现在遇到自己不想做或不想理的事,给我讲一堆的道理,我在想这是不是我平时太唠叨的原因,现在我也听“皮”了,其实换位思考一下,她也曾经肯定也是听“皮”过,好吧,以后在唠叨之前还是忍着吧,尽量少说几句,用行动引导吧。

其实我想除了别唠叨,和孩子多一些亲子活动也会消除唠叨过后带来的负面影响,特别是周末的时间不要放过,现在每个周末我都尽量和闺女走到户外去,公园也好,商场也好,还有远足、登山都是不错的,陪着孩子一起快乐成长,给她一个快乐的童年!

日常生活中给孩子多一些尝试,也是种不错的选择!

最近,虽然各种忙、各种混乱进行中,但这个周末带闺女学完钢琴后还准备接着带她去玩

小班家园桥梁(然然宝贝育儿宝典)


现在的孩子大部分都是独生子女,一家人都宠着护着,养成了孩子很独的性格,让家长觉得现在的孩子都不好管,也很无奈。其实,我觉得父母作为孩子的第一任老师,对孩子起着关键作用,我们的一言一行都是孩子的教材,所以家长应该做好榜样,父母良好的言行使孩子终生受益。

一要保护孩子的自尊心

宝贝都很聪明,所以我们不要小看和低估他们,尤其三岁以后,跟他们就更要斗智斗勇了。然然是我们家唯一的宝贝,在一家人的呵护下长大,虽然性格有点内向,但自尊心却特别强。有一次,我去幼儿园接他,由于人太多他没看清楚,把别人当成了他爷爷,当时我看见后就笑了,结果他很不高兴,觉得自己被嘲笑了,然后就哭了。我马上意识到自己伤到了他的自尊心,我主动道了歉,说明道理,这才不哭了。作为家长保护孩子的自尊心很重要,当着外人和陌生人不要训斥孩子,有时候你摇摇头或者瞪瞪眼,他就明白了,孩子的领悟能力相当强的。

二要多和孩子交流,做他的朋友

然然从小就是一有事就知道哭,也不说话,我就告诉他,先不要哭,告诉妈妈,为什么哭呀?有什么事你要说出来,你不说别人怎么会知道,该怎么帮你解决。慢慢的他就知道了,有事要说出来才能解决。对孩子要敞开心扉,多和他交流和沟通,不要总觉的他小,什么都不懂,知道了事情的缘由,不要一味的训斥和打骂,要耐心的讲解,跟孩子做真正的朋友。

三对孩子要注意关爱方式

现在生活条件好,好多家长尤其是家里的老人对孩子太过溺爱,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以在适当的时候,对孩子提出新的要求,帮助他成长,就算做的不好也不要打击他,而且要信任他,鼓励他,给他学习的机会,这样才不会压制他的聪明才智,否则他永远长不大。

其实作为家长都是望子成龙,望女成凤,有时候可能顺其自然,告诉他生活的常识,做人的道理,把握好尺度,会更有助于孩子的成长。希望宝贝健康快乐的成长

寒假计划:杨宝的寒假计划


放假对于孩子们来说,都是开心的事。对于盼着放假的扬宝来说,更是早就开始念叨了。这次放假,老师布置了语言、数学和拼音的作业。为娘的也额外的给他加了些,放假几天了,目前计划执行的还可以,借着社区搞这次活动,我也来分享一下扬宝的寒假计划。太久没有发贴了,希望不会太啰嗦。

一、语言:幼儿园作业是把教材上的所有笔画、汉字各写一排,我提前给他排好了作业,足足一本半拼写本。嘻嘻。我又另外给他买了一本学前汉字练习本,每天一篇。

二、数学:幼儿园作业是把学校发的10以内的计算本做完(昨天已经把整本做完了,我也是醉了。看来没有难度),继续完成我给他布置的20以内加减法(每天100道),我准备再加点100以内的。

三、拼音:幼儿园作业是把韵母、复韵母、声母、整体音节都各写一排,我又另外给他找了本学前拼音练习册,每天一篇。

上述几项小子这两天完成得还可以,我也觉得差不多了,毕竟是孩子,以玩为主。其他时间我就不给他安排了,小子超爱看电视,每天为了看电视,做作业速度是相当快啊。反正什么时候做完,什么时候看。为了看电视,他也只好做题喽。但是我还是讲究质量的,我给他制作了一张星星状,表现好的,我加星,表现不好,我扣星,小子想吃什么,想玩什么,必须用星星去换。如做错了题,那个星星就得不到,对长辈没有礼貌,乱发脾气,就直接扣星星。反正一切的一切,都是他自己来挣的。

昨天下班,我还给他买了短绳,准备让他每天学着跳,不然一天不运动,一个寒假下去,那还得了?哈哈。饭后,他试着跳了下,完全不协调啊,我看他跳就想笑,今天开始准备教他跳绳,争取寒假把跳绳学会。

上面就是我家小朋友的寒假计划。总的来说,欠缺了点户外活动,还是要利用周末带孩子去爬爬山什么的,可是外面空气又不好,人也多,唉,真的是左右为难呀。

听杨绛谈“好教育”


笔者:您从小进的启明、振华,长大后上的清华、牛津,都是好学校,也听说您父母家训就是:如果有钱,应该让孩子受好的教育。杨先生,您认为怎样的教育才算“好的教育”?

杨绛:教育是管教,受教育是被动的,孩子在父母身边最开心,爱怎么淘气就怎么淘气,一般总是父母的主张,说“这孩子该上学了”。孩子第一天上学,穿了新衣新鞋,拿了新书包,欣欣喜喜地“上学了!”但是上学回来,多半就不想再去受管教,除非老师哄得好。

我体会,“好的教育”首先是启发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的上进心,引导人们好学,和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育,让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要,言传不如身教。

我自己就是受父母师长的影响,由淘气转向好学的。爸爸说话入情入理,出口成章,《申报》评论一篇接一篇,浩气冲天,掷地有声。我佩服又好奇,请教秘诀,爸爸说:“哪有什么秘诀?多读书,读好书罢了。”妈妈操劳一家大小衣食住用,得空总要翻翻古典文学,现代小说,读得津津有味。我学他们的样,找父亲藏书来读,果然有趣,从此好(hào)读书,读好书入迷。

我在启明还是小孩,虽未受洗入教,受到天主教姆姆的爱心感染,小小年纪便懂得“爱自己,也要爱别人”,就像一首颂歌中唱的“我要爱人,莫负人家信任深;我要爱人,因为有人关心。”

我进振华,已渐长大。振华女校创始人状元夫人王谢长达太老师毁家办学,王季玉校长继承母志,为办好学校“嫁给振华”贡献一生的事迹,使我深受感动。她们都是我心中的楷模。

爸爸从不训示我们如何做,我是通过他的行动,体会到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”古训的真正意义的。他在京师高等检察厅厅长任上,因为坚持审理交通部总长许世英受贿案,宁可被官官相护的北洋政府罢官。他当江苏省高等审判厅厅长时,有位军阀到上海,当地士绅联名登报欢迎,爸爸的名字也被他的属下列入欢迎者的名单,爸爸不肯欢迎那位军阀,说“名与器不可假人”,立即在报上登启事声明自己没有欢迎。上海沦陷时期,爸爸路遇当了汉奸的熟人,视而不见,于是有人谣传杨某瞎了眼了。

我们对女儿钱瑗,也从不训示。她见我和锺书嗜读,也猴儿学人,照模照样拿本书来读,居然渐渐入道。她学外文,有个很难的单词,翻了三部词典也未查着,跑来问爸爸,锺书不告诉,让她自己继续查,查到第五部辞典果然找着。

从杨绛的回答中不难看出,“身教”是杨先生强调的重点,也就是她认为,“好的教育”,无论老师还是父母都应该尊崇“言传不如身教”。

喜欢《走过童年的小脚丫:杨然记录纯美世界》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解教育孩子的方法,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园小脚丫说课稿专题,希望您能喜欢!

相关文章

最新文章