孩子的成长是不可逆的，所以好的家园教育非常重要！教师有树立正确的家长观，和孩子做朋友，放低姿态，互相尊重，彼此包容！那么，家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢？下面是由小编为大家整理的“推荐适合0～6岁的绘本，孩子的阅读从绘本开始”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
绘本顾名思义就是"画出来的书"，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学知识，还可以全面帮助孩子建构精神，在发达国家家庭绘本首选的儿童读物，国际公认"绘本是最适合幼儿阅读的图书"。绘本图文并茂，深入浅出，是孩子最好的伙伴，也是最好的礼物。
刚出生的孩子就是一张白纸，他们会对色彩比较敏感，五颜六色的绘本刚好满足这个要求。
人类是先学会图像记忆、图像思维，然后才学会命名、学会符号抽象思维。绘本是一个很好的教育孩子的途径。下面让我来推荐一些适合0~6孩子看的绘本。
《宝宝从小讲礼貌系列》
礼貌其实是个动词，是孩子通过观察，模仿，实践得到的人生经验，全套8册，源于真实生活，更能引起孩子的共鸣。一个懂礼貌的孩子要比霸道蛮不讲理的孩子受欢迎得多，在人群中也更显眼，带孩子的成长大有好处。
《小熊宝宝绘本系列》
本书运用动物模拟人宝宝日常生活中各种行为习惯问题。用生动的方式让孩子在阅读的过程中学会处理各种生活习惯问题。让孩子养成良好的生活习惯。
《安全小绘本系列》
儿童安全是一个很严肃的问题。本套共有10册，有不能吃，乘电梯，地震了，过马路，我不要，停电了等等，从多方面培养孩子的基本安全意识，让孩子能够安全健康快乐的成长。
《给宝宝爱的抱抱》
整本绘本只出现“抱抱”“妈妈”和“宝宝”三个简单而重复的语词，却生动地勾勒出温馨的故事氛围，触动大小读者的情感与共鸣。“抱抱”的故事，题材看似简单，却十分贴近孩子的生活经验，可以满足孩子被爱、被拥抱的心理需求。
《好饿的毛毛虫》
这本书图画很简单，对白也很简洁，可是里面融入了很多的知识，例如数的概念，星期的概念，连吃多了会肚子疼也通过简单的故事传递给了小朋友。是一本趣味认知的好范本。他被被译三十多种文字，大小开本世界发行量超过2000万册，2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代畅销童书”(精装本)第20名。
《大卫不可以系列》
每个家庭都有一个可爱的大卫，大卫的身上就有我们的影子。里面的大卫是每一个小小孩的化身，他总是不停的闯祸：偏要去拿大人不准拿的东西、踩着一地的泥浆回家、吃饭的时候拿着食物当玩具、不分场合的大吵大闹、随时都会惹点小麻烦......这样的画面，小孩子怎么可能会不喜欢呢，因为大卫就是他们自己呀。这个系列将教会孩子那些事情不可以做，做错了应该怎么办等。让孩子轻松的学会生活中的行为礼仪、日常习惯。
《米莉的帽子变变变》
这个美妙的儿童故事绘本，让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力，每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩，拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。
书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。这是一本激发孩子想象力的绘本。妈妈们不错错过哦
《逃家小兔》
《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。因为几乎每个幼小的孩子都曾经在游戏中幻想过像小兔子一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱，而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样，给他们带来了一种妙不可言的安全感。简单，而又富于韵味、诗意盎然，一个让孩子倍感温暖的睡前故事。
这是一本能找到共鸣的书，每个孩子总是想要各种方法来考验妈妈的爱，兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话，构成了一个诗意盎然的小故事。
《我的爸爸叫焦尼》
这是一个温馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子，他不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪，当电车走远，他期待着下一次和爸爸见面的时间。
没有悲伤也没有眼泪。也许，生活不能事事如意时时顺心。也许，在希望和实现希望之间，总会有阻滞。但是，只要拥有爱，只要沉着不退缩，就会有勇气、有力量、有安全感。
没有埋怨也没有责备。什么是亲情?亲情是敏感、理解、关爱与支持。婚姻虽然破裂，但挚爱亲情永远无法割断。家庭虽然破碎，但每个人都需要维护自尊、自信和对未来的信念。
《活了100万次的猫》
有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没哭过，它先是国王的猫，然后又是水手、魔术师、小偷、孤老太太和小女孩的一只猫，但它活得浑浑噩噩，对一切漠不关心，直到有一天，它变成了一只只属于自己的野猫，爱上了一只美丽的白猫，它才头一次知道为什么而活……
一部有关生命与爱的伟大寓言，在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴，超越了时代的图画书，是读了100万次也不会厌倦的永远的名作”。对于爱与生命，每个人都有自己不同的理解，当时的他可能不能理解，但当孩子长大后，某一天他想起这个故事，他能做出正确的选择。
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孩子的阅读问题可以说是当下儿童教育的热门课题。试想几十年前，我们还在为吃不饱、穿不暖而担心，何谈课本外的阅读?但当物质资源极度丰富后，孩子们需要更有品味的精神食粮。
这是一个阅读资源极度丰富、丰富到泛滥的时代，也是一个阅读品质急剧下降的时代。家长如何在众多阅读资料中作出正确选择?孩子的阅读之路又应该从哪开始?
这就是我们要谈“绘本”的意义!
1.什么是绘本?
绘本这个词中国家长并不陌生。绘本不等于“有画的书”，它是一种独立的图书形式，特别强调图与文的内在关系。图画不仅仅是辅助和诠释文字的作用，有些著名的绘本甚至只有图。
绘本很简单，就是一些图，和一些简单的文字
绘本很难，简单的图文背后有深刻的道理
这就是一些普通的插画无法取代绘本的原因。
2.读绘本的意义
当代儿童文学作家曹文轩曾说：人的一生要读两种书。第一种是打精神底子的书;第二种是打完精神底子再读的书。什么是打精神底子的书呢?这样的书集大善、大美、大智慧于一身，它有一个响当当的名字叫绘本。
我们很遗憾，在我们的成长过程中缺失了这一部分，想想我们自己是否有这样的问题：
1.缺乏想象力;
2.缺少创造力，
为什么我们只能成为“世界的加工厂”，这和我们从小缺少艺术养分有直接关系，而绘本恰恰能弥补艺术修养的缺失。
英国的教育研究专家发现：从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝，上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀。
美国图书馆学会倡议”从出生就阅读“(born to read)
日本提倡”亲子阅读“运动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟。
国内调查显示：爱听故事、读故事的小学生，其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。
在国外，绘本几乎就是童书的代名词。而与发达国家相比，我们的孩子省略了一个重要的阅读环境。
期望每一位家长能充分认识绘本的重要性，孩子的阅读之路应该从哪开始?您有答案了吗?
圣诞节打算如何和孩子一起度过?装扮圣诞树、准备礼物...如果能在静谧、温馨的环境下一起读一本绘本，岂不是一件更有意义，更难忘的回忆吗?
1.梅西的圣诞夜
适合年龄：3-7岁
这本绘本并不是简单的介绍圣诞节里吃的喝的玩的，而是讲到了朋友们之间互相帮助和分享的事情，让孩子能够像可爱、色彩缤纷的Maisy一样，不管面临什么可怕的考验，永远用最快乐的心来面对。
2.奇普的圣诞夜
适读年龄：4-9岁
格林威大奖得主力作代表作，风靡全球的动画人物，畅销8000万册，曾获斯马尔蒂斯儿童读物奖、诺丁汉童书奖、英国电影电视学院最佳儿童动画片奖。
作者把孩子的想法与行为，轻巧又自然的融入到故事里，形成小狗奇普系列独特而温和的趣味。
3.小熊Bizzy：圣诞好帮手
适读年龄：2-6岁
整本书采用抽拉、旋转的设计方式，让孩子按照书本上的指示操作，来完成故事中的情节。图文匹配，让绘本的页面呈现动态的画面。有韵律的语句，如Bizzy Bear, Bizzy Bear, lots to do! Bizzy Bear, Bizzy Bear, hammer and glue! 等等，让孩子忍不住边读边动手操作。
4.小姜饼人
适读年龄：5-12岁
姜饼人(The Gingerbread Man)在西方是家喻户晓的童话形象，也是“圣诞节”必备的餐桌美食之一。整个故事里，姜饼小人一直在唱一句话“Run, run, as fast as you can. You can’t catch me, I’m the gingerbread man.” 所以“姜饼人”被用来形容那种单纯又勇往直前的人。可是这本绘本中，小姜饼人的结局却出乎所有人的意料……
5.圣诞诗歌
这是孩子们最喜爱的圣诞节诗歌集合。圣诞节的魅力充满了页面，包含有深受喜爱的经典诗句和活泼的当代诗。有 Anna Luraschi进行插图，包含William Wordsworth， Christina Rossetti，Alfred Tennyson, Thomas Hardy，Charles Causley，Gerald Manley Hopkins, Benjamin Zephaniah and John Hegley等的诗歌。
6.圣诞故事
适合年龄：3 and up
本书用200 字左右的简单故事让孩子明白耶稣降生的故事。通过耶稣的降生， 牧羊的人和聪明的人的旅程，用最传统的形式来表现圣诞节的故事。充满活力的插图搭配经典文本， 将圣经故事中耶稣的诞生和今天的圣诞庆祝活动之间联系起来，这本书是对2-5 岁的孩子关于圣诞假期最好的介绍。
7.雪人的圣诞节
适合年龄：4 and up
纽约时报畅销书，在下雪的夜晚对对《雪人的圣诞节Snowmen At Christmas》是一个非常不错的选择。
8.动物们的圣诞平安夜
适合年龄：3 - 7 岁
在圣诞前夜，谷仓里的所有人离开后，动物们开始小声的回忆起以前的圣诞节.......这是一本甜美押韵的圣诞节故事书，一群动物叙述了耶稣出生发生的故事和一些他们的祖先的事情，同时也这是一本数数书。
9.圣诞树
适合年龄：3 - 6岁
这是十分富有想象力的一本书: 如果你是一棵圣诞树，你想成为一棵怎样的树呢?巨大的圣诞树还是小巧的圣诞树?城市的圣诞树还是乡村的圣诞树?是一棵非常有特色的圣诞树，还是一棵生机勃勃的树……快问问孩子TA想成为一颗怎样的圣诞树吧!
10.圣诞节汽车
适合年龄：3 - 6岁
汽车总动员中 Radiator Springs 的朋友们在一起，热热闹闹地准备过圣诞节了!麦坤、莎莉、板牙、卡布、奇诺、辉哥、警长..... 都是孩子们熟悉的角色!一起铲雪，做圣诞树，买礼物，好玩极了!喜欢车的小朋友们一定不能错过的圣诞节书籍!
11.小熊熬夜过圣诞
适合年龄：3 - 8 岁
圣诞节前一天，怕冷的小熊依偎在地上睡得很香，并且伴随着鼾声......"然而，小熊的朋友们为了让小熊也能过上一个快乐的圣诞节，都决心要让小熊为了圣诞礼物别保持清醒!所以他们摇醒小熊,要他帮助他们找到一棵圣诞树，烤蛋糕、 挂长统袜，和唱圣诞歌。虽然这一晚，小熊熬夜了，但却在派对发现“给予”是最好的圣诞礼物!本书是给小熊和他的朋友带给年轻读者的迷人的圣诞节节日故事。
12.我为什么喜欢圣诞节
适合年龄：4 - 8 岁
感恩节后的某一天, 克莱顿和戴斯蒙德感觉到空气中的寒意。凉爽的天气使他们想到圣诞节......圣诞节使他们想到圣诞树! 谁会发现最大的一棵圣诞树呢?在这个让人心爱的畅销系列的最新文章中，城里老鼠克莱顿和乡下老鼠德斯蒙德 ，一起把圣诞节的精神带给大家。
13.我爱圣诞节
适合年龄：4 - 10 岁
小朋友们总能从《我爱圣诞节》找到自己的影子, 令小朋友们倍感亲切。这还是一套中英双语绘本。这种设计不仅仅保留了原书生动的设计感, 而且，还能让小朋友在感受生活的快乐气息的同时，进行简单的语言学习。
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父母最强攻略：如何为0—6岁的孩子挑选绘本？
欢迎打开《家长日刊》，今天我们来学习一下，如何给0-6岁的孩子挑选绘本。
说起咱们小时候的条件，看个小人书都觉得奢侈。再看看现在的孩子，各种童话书、绘本，应有尽有。而说起绘本，它是孩子初识世界最重要的工具之一，给孩子选择一个好的绘本，就等于给他找了一个好的童年伙伴。
儿童文学学者佩里·诺德曼有两部著名的代表作，分别是《图画语言：儿童图画读物的叙述艺术》和《儿童文学的乐趣》。他认为“传达信息”是知识性作品的特色，“诉说故事”是文学性作品的特色。绘本，则是为了儿童的身心发展而创作的知识性与文学性兼容的作品。
那么，如何给孩子挑选合适的绘本呢？我们按照三个不同的年龄段做了划分，并附赠书单，请接招！
一、6个月—1岁的孩子（读）
首先，这个年龄段的孩子，认为书是食物或者玩具，会有吃书、玩书的行为，绘本到底是甜的还是咸的呢？所以最重要的是选择厚实、无毒的绘本。
其次，图画要简单、清楚。可以包含一些特定的形状，比如曲线、条纹等等，宝宝会对这样的图案感兴趣。
最后在颜色上一定要鲜艳，对比要强烈。从视觉上刺激孩子的阅读欲望。澳大利亚心理学家维尔纳说：儿童对于事物的认识、辨别、选择，多是根据对视觉有强烈感染力的色彩进行的。
比如《猜猜我是谁》这本书，它整体是以大色块为主，通过色彩缤纷的图像，简单押韵的文字，吸引宝宝从躲猫猫的小洞中猜谜。亮点是在书的最后，还有一面可爱的小镜子，当孩子看到自己的脸时，都会被逗得哈哈大笑。
下面是给6个月—1岁的孩子推荐的书单：
二、1—3岁的孩子
随着自我意识的萌发，孩子对周围的事物都充满了好奇心，这个年龄段的孩子对绘本的选择开始有倾向性，他们开始意识到绘本不只是玩具，会想要认识书上的东西都是什么。所以除了一些游戏类，这时你可以适当增加一些行为习惯养成和科普类的绘本。主要培养孩子的认知能力，你要带他认识这个世界，引导他们认识图画中的物品、角色和颜色等。
除此之外，还要挑选有简单情节的故事。最好是与生活场景相关的，要给孩子复述的机会。
3岁的孩子已经基本能够回答“谁、什么、什么地方”等问题，所以在提问的时候你可以从故事要素上设问。比如你可以问孩子：“这本书讲了谁和谁之间的故事？小兔子做了什么事情，它要跑到什么地方去？”
下面是给1岁—3岁的孩子推荐的书单：
三、3—6岁的孩子
要选择情节更为曲折，文字稍微多一些的绘本。这个阶段，孩子已经喜欢自己看绘本，对里面的内容有独立的理解能力，所以挑选一些更复杂的故事，还可以提升孩子思考问题的能力。
并且，这个年龄段的孩子也逐渐进入到了性别确认期，他们会喜欢“王子”和“公主”的形象。对音乐和绘画也会产生浓厚的兴趣。所以可以适时增加一些关于人际交往、艺术启蒙等主题的绘本。
下面是给3岁—6岁的孩子推荐的书单：
说到这，有些家长会问，在一些图书网站中，怎样能快速搜索到适合孩子的绘本呢？针对这个问题，日本已经有了解决办法。研究小组采样了3000组以上的家庭，利用人工智能研发出了绘本搜索的新系统，并在系统中输入了大约5000册绘本的文章图像信息。家长只需要输入孩子的年龄和他们喜欢的图案，系统就会按照难易顺序，自动显示符合条件的绘本了。
好啦，总结一下今天的内容：首先，针对6个月—1岁的孩子，挑选绘本要以简单的图画和鲜艳的色彩为主；1岁—3岁的孩子，要以简单情节的故事为主；3—6岁的孩子，就要增强故事情节的复杂性，锻炼他们的思考能力。不过因为孩子的个体差异，一定要结合宝宝实际的阅读能力去挑选哦。
以上就是今天的全部内容，希望对你有所帮助。
本文
“亲子阅读”的话题，越来越被更多的人们关注。越来越多的父母认识到，孩子早期阅读习惯的养成对于孩子完整知识体系的构成起着十分重要的作用。其实，阅读不仅仅是孩子们的事，亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话，是培养亲子关系的重要途径。所以，就算工作再繁忙，父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读书。只要能坚持下去，孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。这话我很赞同。
悦悦已经上中班了，自从幼儿园定了“早期”教育杂志，因为那上面有她要听的故事，她会要你一遍又一遍的讲给她听。我记得悦悦最喜欢听的是《小红鱼的故事》，故事中讲述了两只青蛙和三只乌龟帮助一条小红鱼实现了到池塘外面看看的愿望。故事讲了几遍之后她既然可以自己复述了，看这她装模作样的翻开书，对着图片说出故事的内容，基本能说个八九不离十，我心里就会乐滋滋的。这件事让我明白了一个道理，反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听，是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时，他们对故事的发展有所期待，也能预测书中的人、动物会有什么样的反应。重复为孩子念一本书，不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏、体会故事的层次，也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展，而获得莫大的安心感和成就感。
知道这个道理后，更坚定了我陪孩子阅读她喜欢的图书和故事的决心。我们会找更多更好的亲子读本和你分享，悦悦让我们一起进步吧。
在幼儿园开展亲子绘本阅读活动后，感受着孩子的变化，家长的变化……感动于孩子们与家长间一个个甜蜜的绘本阅读故事，这不单单是一种特别的家庭教育研究，更是一份孩子童年最美的记忆……
——题记
与儿子的绘本阅读感受
金时宇家长
此次通过幼儿园组织的绘本阅读活动，有机会与孩子分享了父与子的意思沟通的快乐。因为工作原因，下班比较晚，每一次回到家里与孩子共同面对绘本时，已经是孩子的妈妈讲过一遍给孩子听了之后。也就是对于故事的大纲，孩子已经有了明晰的认知，而我每次都是没有全面了解故事流程的前提下，根据绘本的直观印象一页一页的向后推进。这样自然与孩子的母亲之前讲述的正统的故事细节产生了一定的出入。原先因为不能按照自己的意志玩耍或者是看电视而有一定抵触情绪的孩子，看到爸爸讲的与自己所理解的故事细节有差异时，注意力马上就回到对他已经没有新鲜感的？绘本上来，而且开始试图纠正父亲的故事大纲亦或者是细节。这样“争论”就开始了。相互之间的“说服”也随之开始。多数时候当然是以孩子的逻辑是正确的结论中结束相互之间的说服，同时也夸奖孩子聪明的赞美声中结束绘本阅读。
此番重复的看图说话，孩子也有兴致与父亲一起进行绘本阅读，家长也希望孩子多一份想象力和对于事物理解的拓展力。此种方法对于孩子的教育是否有帮助，虽然本人心里也没底，但是对于没有文字基础的孩子，通过直观的阅读图画来理解故事时，通过上述干扰让孩子认识到也可以有另外的逻辑解释同样的事或物的启发。虽然这是大人单方面的希望???
也希望通过每一个家长的感受心得，取长补短，彼此交流与孩子之间的沟通故事。
家园共育《推荐适合0～6岁的绘本，孩子的阅读从绘本开始》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供教育孩子的方法而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了绘本教育笔记专题，希望您能喜欢！
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