出门在外,碰上小孩不受控制、无理取闹,往往让爸爸妈妈伤透脑筋。在公共场所如何管教孩子?
1.照顾好孩子的基本需要
别带着又累又饿的小孩出门。就算你是要出门吃饭,也必须考虑到孩子可能在上餐之前就饿了,因此得先准备好点心。如果你在超市购物,先买些让小孩吃的食物。
2.让孩子知道今天的计划
对小孩说明你的计划,即使是对小宝宝也一样。告诉他出门是要做什么,以及你希望他在外面时要怎么做,例如:“在奶奶家我们吃饭前要先祷告。”并示范给孩子看。
3.请孩子“帮忙”
跟小孩一起认识新环境、一起想想他可以怎样“帮忙”。例如在餐厅等待上餐时,可以问孩子:“那些服务生端著盘子跑来跑去,他们怎洋才不会让食物洒出来?”一起动脑,打发时间。
4.时时留意你的孩子
如果小孩出门时特别爱作怪,那是因为他们觉得爸爸妈妈的注意力不在他们身上,这让他们觉得没有安全感,故意“表演”来引起注意。出门在外也要不时与孩子互动。
5.让孩子有参与感
小孩的天职就是要用各种感官来探索这个世界,叫他安安静静地陪你逛街是不可能的。找机会让他触摸,问他问题,例如:“看看这些螺丝钉,你觉得它们可以用来干嘛?”
6.不要忽视躁动的孩子
当小孩开始躁动时,大多数的父母都会跟着焦躁,加快脚步,叫孩子“再忍耐一下”。但这对小孩来说是没有用的。这时候,父母反而应该放慢脚步,安抚孩子的情绪。
7.疏导孩子的精力
如果小孩非要在店里奔跑,就带他去外面跑几分钟,然后再带他回店里,告诉他“在这里要慢慢走”,并示范给他看。故意夸张地漫步,逗孩子笑,他也会乐意跟着慢慢走。
8.听孩子的解释,不急于解决问题
当小孩开始闹时,试着问他:“你看起来很生气,怎么了?原来是这样,我们一起想想可以怎么解决这个问题,好吗?”感觉到被倾听、被理解的孩子,比较容易冷静下来。
9.即使孩子抗拒,也要坚守规定
就算小孩躺在地上嚎叫“我要糖果!”你也不必买给他,除非你本来就打算买糖果。买其他你认为合适的点心来代替糖果。他可能会一路哭回家,但几次之后他就会学到规矩。
10.将孩子带到一个比较僻静的地方
如果小孩在超市里崩溃大哭,要一边照顾他一边买菜是不可能的。先把他带离现场,也许回到车上,也许是超市里安静的角落,让孩子冷静下来。
11.父母自己要保持冷静
小孩子行为幼稚是可以理解的,孩子胡闹,父母不必觉得难堪。
12.想好说词应付围观指点的人群
或者干脆忽视他们,直接把孩子带离现场。
13.先关心孩子
当小孩的尖叫招来路人的目光时,把注意力集中在小孩、而非路人身上。
14.假设“观众”都是支持你的
周围的人都是想帮忙,而不是指责你。这样想,能帮助你漂亮地解决危机!
幼儿在公共场所发脾气该如何处理
你可能经常会在购物商城或者是餐馆里看到小孩以他最大的分贝咆哮尖叫。有人把这种出现在公共场合的场景看做是正常事件。你是否想过在不久的将来你可能也会遭遇此种境况?为了帮你脱离这种尴尬的场景,这里有些处理幼儿在公共场所发脾气的小贴士。
1、清楚了解孩子的行为
当孩子一天天的长大时,你必须要了解孩子的性情和行为。一旦发现孩子要发脾气时,这个可以帮助你分散孩子的注意力,同时参与孩子们的一些课外活动使他们忘记他们所想的。
2、密切关注孩子
很多孩子在饥饿,累了或是口渴时,会开始不安和愤怒。在你完成日常的零星事务时,比如购物,支付账单等,孩子们不得不长时间等待,这样他们就会开始觉得烦躁和沮丧。所以,随身携带一些零嘴,让你的孩子免遭饥饿的折磨。你也可以频繁的和孩子交流,让他们不觉得被冷落了。
3、训练孩子
孩子必须清楚在公共场所的正确行为做法。好行为的训练必须从早期就在家开始了。
4、对发脾气的孩子置若罔闻
有时候可以对正在发脾气的孩子置若罔闻。当孩子脾气达到顶峰时,继续和他辩论已经没有任何意义了。相反,在接下来的几分钟里,你完全可以无视孩子或者也不要和孩子正常的讨论些什么。最终,孩子们也许会自己冷静下来。这个练习也应该在家里开始。
5、不要对孩子吼叫
如果你们两个在公共场所行为举止不当,这真的非常尴尬。作为成人,对待孩子要冷静,同时也不能生气。要一直保持文明行为,避免失控情况。
6、避免接受所有的要求
大多数孩子发脾气就是因为他们想要得到某种东西,比如一个新奇的玩具或糖果。很多父母为了避免公共场所尴尬都会立刻满足孩子们的所有要求。但是这种行为是极为不合理的,父母的这种做法让孩子们尝到了甜头,日后孩子们还会以同样的方式来要挟父母去满足他们的更多愿望。记住,只能接受合理的要求。
7、对孩子的良好行为进行奖励
如果因为孩子不守纪律或乱发脾气,你惩罚了孩子;同样的你也得根据情况来对孩子进行奖励。这个会让孩子明白良好的行为对他是多么的有利。一些爱心小话语和一件小礼物如一个新玩具车都绝对可以让孩子极度满意。
人们可能会觉得这样的孩子是不懂礼貌的。究竟是什么原因造成孩子们不讲礼貌的呢?难道是家长的教养方式出错了?
家庭和社会对孩子的影响不容忽视
资深幼教专家朱世平认为,有些低年龄阶段的孩子不懂礼貌,并不是他们内心不尊重别人,而是不知道该怎么尊重别人,不知什么是礼貌。所以,先不要一味地指责或简单说教,而是要掌握不同年龄阶段幼儿的特点,了解他们的行为特征,再遵循其特点适当进行示范和引导。
其次,不讲礼貌的孩子也不是天生的,专家认为,孩子的行为在很大程度上是日常生活中家庭和社会的影响造成的。“例如社会生活中,成人闯红灯、骂脏话、随地吐痰、随手丢弃垃圾等不文明、不礼貌的现象随处可见,我们凭什么来要求孩子?”
不要一味指责言传不如身教
因此,专家们建议,教育孩子懂礼貌,家长们言传不如身教,即首先得提高自身的行为修养,注意个人言行和教育方法。
1、父母给孩子做出文明礼貌的榜样
要想让孩子讲文明懂礼貌,家长就必须从自身做起,对孩子进行言传身教。例如与人交往谈话时,应尽量避免粗鲁的行为和不文明的用语,得到别人帮助时要主动地说“谢谢”,这样,孩子在模仿学习成人的行为时,便自然学会了文明礼貌。
2、教给孩子基本的礼仪
家长要有意识地教会孩子基本的社交礼仪,并示范给孩子看,使其养成良好的行为习惯。例如,当家里来了客人,要主动介绍宾客给孩子认识,并告诉他要主动跟客人打招呼、请客人坐、给客人倒茶,客人走时,送别说“再见”。在公共场所,告诉孩子要自觉爱护环境卫生,不随地扔废弃物、不随地吐痰等。成年人得到孩子的帮助时,也要主动说“谢谢”。做错事情要勇于承认,并学会使用“对不起”等文明用语道歉。
出门前约法三章
三四岁的孩子能听懂道理,也可以守规则。出门前约法三章,规则可写好在卡片上,譬如:要注意安全、有话好好说、不能大声喊叫……等。
三岁约定三项规则,四岁约定四项规则,由家长说给孩子听,孩子虽然不见得认识那些字,但借由此过程,孩子能明白“规则”与“规定”是需要铭记在心并严格遵守的。
万一失控,该怎么办?
孩子失控前多半有征兆,父母不妨多观察。最好能在失控前,开始安抚孩子。若是孩子之间的争吵,父母要学习当仲裁者和协助表达者,让孩子间能顺畅沟通表达,找到彼此都能接受的方法,达成共识。因为这段年龄的孩子,需要学习合作。
如果已经发生失控,父母要先了解发生了什么事?是为了什么?出现哪些行为?不要一味的吓阻和责骂,要先了解小孩在想什么?行为的目的是为了什么?才能协助孩子抓重点,处理问题。
引导失控行为三步骤
1、父母变身天使:孩子情绪失控,多半是因为愤怒、生气、害怕和恐惧、身心受伤、无法表达自己等因素。父母要变身天使,温和以对,引导孩子相信你,愿意打开心扉说清楚。
2、问问题,等答案:了解状况后,开始问问题。问答间,沟通就会越来越清楚,事情自然能水落石出。孩子也会回想出自己发生什么事,这样的沟通很重要喔!
3、引导孩子思考解决方法:解决方法最好是孩子想出来及提出来的!若是与手足或朋友间的争吵,一定要有两方皆能理解的解决方法。
可今天,晚饭过后,婆婆竟然很正经的跟我说:都是你要我不要教她摔倒了,不能打地板,碰到桌子了,也不能打桌子,等等这些!这的确是我要求的,看吧,现在你小孩出去被人打了都不会还手的,就站在那里被人打,要不就是哭一下,说这话时我当时急了,我回了一句,那你觉得应该怎么教小孩呢?是不是让她当时就对小朋友还手,还是也去打别人一下呢?可这样最终你又得到了什么呀!小孩幼小的心灵,给她一片纯净的空间不好吗?为什么要把大人的想法和做法强加给孩子呢?等那一天,她明白了懂事了,就是分清事非的。不是吗?
过了一会后,我又**爸爸在讨论这个问题,可爸爸也是认为,小孩应该学会反击,不能总是忍让,出去会被人打的,就这个事,我们谈了好一阵子,但是最终观点还是不一致,我不赞同爸爸的观点,我觉得小孩在我们的生活当中,她是在一天天的成长,看到的听到的一般都会储存在她的大脑中,让她自己去分辨,当然我们要把生活好的一面传送给她,让她知道生活中还是很美好,很善良的,至于生活的反面让她自己去领悟,去体会,去了解。
其实我觉得这个问题有点想复杂了,孩子哪会想到这么多呀,也许她根本就不认为是小朋友打她,还觉得是是在和她玩的呢?对吧,我还是坚持我的观点,不能让小孩从小就存有报复心理,与人和为善呀,只有这样,孩子以后才能走得更远,走得更宽!
四五岁的宝宝已经具备一定的接受知识能力,下面的一些练习,能帮助宝宝提高防火意识和逃生自救能力:
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿兴趣。当找到打火机、火柴时,让宝宝说出不能玩的原因,正确时鼓励,错误及时纠正,让宝宝明确知道不能玩的危险物件是哪些。
2、观看防火电视节目,引导幼儿说出火灾的危害。要提醒宝宝如果发生了火灾,他的心爱的玩具就会全部都被烧掉,让他想象火灾的危害,丰富幼儿安全防火知识。
3、收集防火标志图案,让宝宝辨识,引导幼儿说出预防火灾的方法。第一,不能随便玩火;第二,蚊香不能靠近容易着火的物品;第三,不能随便燃放烟花爆竹;第四,宝宝不能玩未熄灭的烟头;第五,认识“严禁烟火”标志。4、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。让宝宝牢牢记住,发现着火时附近有大人要通知大人或者打119报警;着火时火头比较小,赶紧用水浇灭;火势较大无法浇灭,应该立即用浇湿的毛巾、衣服捂住口鼻,迅速逃走。
5、“安全防火自救”游戏。把上一条提到的自救求生的各种方法和技巧在游戏中全部实践一次。连续几天的练习后宝宝基本能够镇定地熟练运用各种方法和技巧,以后每月重复1-3次即可。要注意每次看到火灾新闻报道时,重复提问相关问题,加强宝宝的记忆。
日本是个多灾的国家,日本幼儿园几乎每个月都有避难训练,除了火灾和地震外,近年又增加了防御歹徒的训练。
由于近年来诱拐儿童事件时有发生,日本小学“父母联合会”专门举办了安全防范讲座。主讲人是负责小区治安的警察,他首先通过动画片对孩子们约法三章——不跟不认识的人走;如果不认识的人要把自己带走,要大声喊“救命”;不能一个人在外面玩;出去玩时要告诉家里人要去哪里、和谁玩;看见别的小朋友被不认识的人带走,要大声喊“救命”。
约法三章之后是安全距离训练。警察告诉孩子们,遇到不认识的人搭话时,一定要保持安全的距离,即大约两个人胳膊的长度相加的距离。如果对方和你之间小于这个距离,就要往后退;如果对方有意靠近你,一定要赶快逃掉。随后,父母们模仿陌生人,让孩子练习如何保持适当的距离。
除此之外,警察还教给孩子们几种简易解脱方法:比如被对方一只手或两只手抓住时如何解脱,还说如果挣脱不了,就打对方的脸或者踢他的腿、踩他的脚等等,同时要大喊“救命”,总之是要设法逃掉。警察同样一边演示,一边要求在场的孩子和父母实地练习。
独生子女的任性带有普遍性,这是一种不正常的心态。要想让孩子改掉任性的坏习惯,父母应该怎么做呢?
1.父母在教育孩子时,态度要保持一致。如果意见不同,也要避开孩子,出去商量。
2.在孩子任性的时候,不要胡乱批评,更不能打骂了事,而应因势利导,耐心地讲道理,给孩子说明不合理的要求不能满足的道理;
3.转移孩子注意力是解决任性的好方法。如孩子吵着要养狗,可带他到公园去看猴,顽皮的猴子会把孩子的兴奋点转移开,使他从任性中解脱出来。
4.必要时来点“惩罚”。如孩子哭闹得实在不像话,可以采取冷处理的办法:不理他。即使他不哭不闹了,也要继续“冷淡”他一段时间。待他沉不住气主动搭讪着接近大人时,父母应抓住这个时机,指出他任性的无理之处,让他保证再不这样做。只在这个时候,父母的批评才是有效的。
让孩子多些个性,少点任性培养孩子既有个性又不任性,关键在于父母的教育方法是否科学合理。那么,父母该怎么做呢?
尊重孩子,但不迁就孩子
如果,父母不尊重孩子会影响孩子的心理健康,表现为以下两个方面:
1、如果父母不管孩子的要求是否合理,而一味拒绝,会导致孩子因合理需要总得不到满足而产生不满情绪,形成不服管教的性格;
2、不敢提正当要求,一味顺从大人,行为畏缩,胆小怕事。如果孩子的不合理要求也给予满足,无原则地迁就孩子,孩子必然为所欲为,自私自利,不讲道理,任性胡为。
与孩子平等对话
只有做到平等交流,父母才能了解孩子提要求的真正原因,才能判别孩子的要求合理与否,才能明确区分孩子的表现究竟是属于任性还是属于个性。
适当给予孩子选择权
具体包括两个方面:
1、父母应注意在日常生活中培养孩子的自主性和独立意识,如要吃什么菜、穿什么衣服、玩什么游戏等,都征求孩子的意见;
2、父母不能让孩子随心所欲,应注意给他们一些限制,只有这样,孩子才会知道不是所有的要求都能得到满足,必须放弃自己的不合理要求。
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