大班美术漂亮的盘子

07-15

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?下面是小编为大家整理的“大班美术漂亮的盘子”,仅供参考,欢迎大家阅读。

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术漂亮的盘子 ,希望能为你提供参考

这是大班美术漂亮的盘子教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。

2、制作架子,让盘子站起来3、积极参与活动,大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。

3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

4、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。

活动准备:

1、盘子范画用布遮住2、幼儿人手一份蜡笔,勾线笔3、每人一只纸盘,一张硬板纸活动过程:

1、师:今天我要开一个个人作品展,我邀请你们大三班的小朋友来参观。

现在展览会即将开始,进入倒计时"5、4、3、2、1、0"2、师掀开布展示作品。

3、师:哇,我的作品漂亮吧!你们瞧瞧这些都是什么呀?(盘子)4、师:我在盘子上画了漂亮的图案,这叫盘子彩绘。

5、师:那请你们看看我都画了些什么?(刺猬、荷花、袋鼠、蜜蜂……)6、师:你们有没有发现我都用了哪些不同的方法?

7、幼儿:有线描画8、师:对了这是线描画,那你们再找找有没有线描画了,请你帮它找到好朋友,将他们放在一起。

9、师:除了线描画还有什么方法了?

10、幼儿:色彩画、对称画、花边画…..(以同样的方式请幼儿归类,将同种方法的作品放在一起)11、师:欣赏完这么多漂亮的盘子,你们有没有信心也来设计一只呢?

12、幼儿:有!

13、师:好,请你们开动脑筋,彩绘出一只最漂亮的盘子,然后运用我给你们的材料,想办法让盘子跟我的一样站起来。

14、师:我的要求听清楚了吗?小设计师么开工吧!

15、幼儿操作,教师巡回指导。

16、师幼一起参观幼儿的作品,让幼儿自己说说他的盘子是怎么设计的。

游戏:盘子秀播放音乐,孩子拿着作品走秀,也可以走下去跟客人老师讲讲你的作品是用什么方法设计的。

反思:

《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。才能更好地激发幼儿的想象力,促进身心发展。

相关文章

《大班美术教案:大碗岛的星期天》:大班美术活动大碗岛的星期天教案主要包含了目标,准备,活动过程等内容,通过欣赏名画,让幼儿感受美,并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。让幼儿模仿画面的构图、造型,从而掌握绘画中的一些技巧。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术大碗岛的星期天教案吧。

《大班美术教案:感恩的心》:大班美术活动感恩的心教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务,把分开的心形图画粘贴起来,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术感恩的心教案吧。

《大班美术活动《小小雕塑师》》:大班美术活动《小小雕塑师》教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,在欣赏各种运动雕塑的基础上,大胆尝试创作人物运动的塑像。在初步了解关节的活动与动态表现之间的关系后能运用捏、团、搓、压等技巧表现人物简单的运动动态。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术活动《小小雕塑师》教案吧。

yJS21.com更多精选幼师资料阅读

大班美术装饰盘子


本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术装饰盘子 ,希望能为你提供参考

这是大班美术装饰盘子教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

一、活动目标:

1、学习中心及边缘连续装饰的技能,能用简单的图案装饰盘子。

2、引导幼儿感受和表现连续对称的美。

3、培养幼儿耐心、细致、整洁的习惯。

活动重、难点:掌握边缘连续装饰方法。

二、活动准备:

1、水彩笔、彩纸、废旧图书、雪花片、圆形纸盘若干。

2、教师制作的盘子展。

3、投影仪、各种盘子录像。

三、活动过程:

(一)用谈话的形式组织幼儿看各种盘子的录像,激发幼儿活动的兴趣。

春节就要到了,请小朋友为自己家选盘子,提醒幼儿互相介绍自己选的盘子及原因。

(二)出示范例,引导幼儿观察连续装饰的方法。了解有规律排序的方法,从而解决重、难点。

1、引导幼儿比较发现两个盘子的不同之处。

2、强调连续装饰时,间隔开的花纹时一样的(形状、大小、颜色都是一样,)

3、找出盘子展中连续装饰的盘子。

(三)幼儿自主选择装饰材料进行装饰。

(四)交待要求,幼儿操作,教师巡回指导。

1、引导幼儿提出要求:你喜欢什么样的盘子。

2、幼儿操作时教师指导:鼓励能力强的幼儿注意图案、材料的创新;帮助能力弱的幼儿选择简单的材料进行简单的装饰。

(五)欣赏交流,体验成功的快乐。

1、幼儿自己选择位置放置自己装饰的盘子,自由介绍作品。

2、运用互评方式讲评作品。重点引导幼儿讲评连续装饰技能的运用。

教学反思:

成功之处:

1、学生的作品内容能从自己身边的事物来展开,如游泳、足球、脸谱、水果、太阳等,让学生体会了创新的乐趣,感受了美术与生活的联系,感受了用水粉在盘子上作画的乐趣。

2、学生不仅感受了盘子的美,而且感受了盘子的文化。

值得思考的地方:

(1)除了用水粉水粉来装饰盘子外,是否还可以用其它方式来装饰,比如贴画。

(2)如果学生收集不到瓷盘或搪瓷盘,可否用纸盘来装饰。

相关文章

《大班泥塑教案:花瓶》:大班美术活动花瓶教案主要包含了设计思路,过程实录,目标,准备,过程等内容,通过摸一摸、猜一猜、讲一讲,充分感知花瓶的造型特点。能恰当运用搓、揉、捏等技能,学习创造性地泥塑花瓶。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班泥塑花瓶教案吧。

《大班美术教案:果树妈妈宝宝多》:大班美术活动果树妈妈宝宝多教案主要包含了活动目标,活动反思,活动准备,活动过程等内容,初步学习向一个方向均匀涂色的基本方法。会选用各种鲜艳的色彩表现秋天不同的水果,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术果树妈妈宝宝多教案吧。

《大班想象画:龟兔赛跑》:大班美术活动龟兔赛跑教案主要包含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,欣赏画面,感知动物的主要特征,以及画面构图。学习画主题背景和角色,大胆地想象和表现龟兔赛跑的情节。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班想象画龟兔赛跑教案吧。

大班美术活动盘子画


本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动盘子画 ,希望能为你提供参考

这是大班美术活动盘子画教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

设计意图:

盘子不仅是人们日常生活中非常熟悉的生活用品,而且盘子也被人们做成了精美的工艺品,摆在家里、挂在墙上,来扮靓我们的生活空间。我班通过本次主题活动《盖房子》认识了各种各样的房子、古厝、有特色的房子等,幼儿对房子的世界较熟悉,因此我将我们的主题融入此次活动,以纸盘子为载体,引导幼儿将颜色和形状巧妙融合以房子为主题进行创作绘画,能使作品呈现五彩缤纷的特色,具有一定的观赏性,又能提高幼儿的动手操作能力。

活动目标:

1、学习中心及边缘连续装饰的技能,能用与主题相仿的图案来装饰盘子。

2、通过对各种房子的认识,大胆的用线描和色彩来装饰。

3、激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。

4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。

5、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。

活动准备:

1.知识经验:对各种各样房子的认识。

2.圆形盘子若干、水彩笔、盘子装饰图片。

活动过程:

一、欣赏,了解盘子(一)教师出示盘子(无图案)师:老师今天带来了一个特别的物品,你们来瞧一瞧!它有什么用呢?(幼儿介绍)。

师:在生活中盘子真是我们的好朋友,有很多的作用,真是我们生活中必不可少的日用品!但是盘子的作用不仅只有这些,我们来看一看它还可以用来做什么。

(二)教师出示图片师:现在就让我们来看看这些各种各样的盘子吧!(幼儿欣赏图片)师:欣赏完这些图片,谁能来说说盘子除了可以放东西还可以用来做什么?(装饰、做装饰品等)教师小结:盘子可以变成装饰品,摆在我们的家里,挂在墙上来装饰我们的房子。

二、学习制作方法(一)教师出示盘子(有图案)师:小朋友,你们喜欢这些图案丰富、漂亮的盘子吗?我们也来画一个漂亮的盘子当装饰品吧!

(二)提出装饰主题、讲解绘画过程1.提出主题师:之前我们认识了许多漂亮的房子,有古厝、有城堡、有高楼大厦、有名胜古迹、还有非常有趣的奇怪的房子。今天老师想请小朋友将你喜欢的房子画在我们的盘子上。你可以来当一名小设计师,画出你心目中的房子!

2.教师提出要求(1)首先找出中心点,设计你想要画的房子,然后再装饰边缘。

(2)装饰四周的时候要注意图案、线条的对称。

(3)线与线之间可以用间的的几何图形来装饰,例如三角形、圆形等。

三、分发纸盘子,教师辅导幼儿动手制作师:小朋友们准备好了吗?那我们就开始把各种各样的房子搬到我们的盘子上,开始来画我们的装饰品吧!

四、展示欣赏幼儿作品.师:这么多漂亮的盘子,我们请几位小朋友来说一说你在盘子上设计了什么房子,你还用了什么线条来装饰我们的盘子呢?(幼儿介绍)

教学反思

这节课,教材很贴近我们的生活,所以幼儿们也很感兴趣通过本活动的进行,幼儿能分辨出房子的不同种类及其特点“平房平房矮矮的,楼房楼房高高的,蒙古包蒙古包圆圆的。” 只是,上课时, 教学目标中的第三点(培养幼儿认真倾听的习惯,并能大胆地在同伴面前进行讲述。) 这点完成的不太好,我在问个别幼儿问题的时候, 往往是大部分的幼儿都在说,没有做到倾听别人说话,在这方面,我以后也会注意。把每节课都当做公开课去上,本着严谨的教学态度去准备教案,更加完善教学过程。

相关文章

《大班绘画教案:我设计的钟表》:大班美术活动我设计的钟表教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能设计不同款式的钟表,并能装饰钟表的外表,知道钟面上要有数字、指示针。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班绘画我设计的钟表教案吧。

《大班美术教案:魔幻“米”字格》:大班美术活动魔幻“米”字格教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识“米”字格,学习折叠长方形纸成“米”字线。引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样,用对称的方法装饰“米”字格。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术魔幻“米”字格教案吧。

《大班美术教案:迎春花》:大班美术活动迎春花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道迎春花是春天最早开的花,了解迎春花的特征。学习制作迎春花,在室内布置初春的景色。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术迎春花教案吧。

大班美术漂亮的衣服


本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术漂亮的衣服 ,希望能为你提供参考

这是大班美术漂亮的衣服教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

【教学目标】

1、能用印章画印花纹,装饰物品。

2、不乱抹颜色。

【教学准备】

1、各种款式服装的纸质图样,如:上衣、裤子、裙子等,装入自制的"汽车",请一名教师扮演服装厂的阿姨,在教学过程的第一个环节适时介入。

2、用不同材料制作的印章,如藕块、土豆、胡萝卜塑料模具等。

3、调好的水粉颜料。

4、事先请一名大班幼儿穿上一件已制好的印章衣服,躲在隐蔽的地方,在教学过程的第二个环节适时介入。

【教学过程】

(一)阿姨送服装。

1、"嘀--嘀--,嘀--嘀--",汽车响,谁来了?(来了一位阿姨,引导幼儿向阿姨问好。)"我是服装厂的阿姨,我的衣服卖不出去了,想请小朋友帮帮忙,让小朋友把衣服装饰的漂亮一点。"

2、引导幼儿观察服装厂的衣服和我们的衣服有什么不同。教师小结:我们的衣服有漂亮的颜色、漂亮的图案,服装厂的衣服什么都没有。

(二)观赏小姐姐的衣服。

1、我们怎样来装饰这些衣服呢?正在发愁时,"笃、笃、笃"有人敲门,来了一位小姐姐,她穿着印章花纹衣服,老师引导小朋友观察她的衣服,引起幼儿的兴趣。

2、小姐姐,你能告诉弟弟、妹妹们,你的衣服是怎样装饰的吗?(小姐姐示范,幼儿观赏。)

3、教师小结:"哦,我看到小姐姐怎样装饰了,拿一块印章,蘸一点颜料,稍稍用力印在衣服上,再换一块印章,再蘸一点颜料,再印一个花纹。"教师边说边示范印两个花纹。

(三)幼儿装饰衣服,教师巡回指导

(四)进行作品展示。

根据幼儿的作品,评价谁的作品好,好在哪里。

(五)活动结束:

小朋友,衣服装饰好了,让我们一起去告诉服装厂的阿姨,让她拿走吧!

【活动延伸】

幼儿可在区角活动中装饰其它物品,如:围巾、手帕等。

活动反思:

在活动中,创设了小兔开服装店这样一个情境,孩子们在创编活动中更有兴趣。在幼儿动手操作编织的时候,与上一次相比有了明显的进步,虽然有个别小朋友动作比较慢,但是他们插编的方法是正确的,因为在操作前,我先让孩子观察,先说,而且在材料投放上进行了改进,每组只提供两种颜色的纸条,这样幼儿在编织的时候更加清楚,纸条的颜色不会混淆,他们知道两种不同颜色的纸条编织方法刚好是相反的方向。但是衣服的模板我是用白色的卡纸,所以看起来不够鲜艳,如果衣服模板用淡色的彩色卡纸,这样幼儿的作品可能会更漂亮。

相关文章

《大班美术教案:我给你画张像》:大班美术活动我给你画张像教案主要包含了目标,准备,过程等内容,培养幼儿细微的观察能力,进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术我给你画张像教案吧。

《大班美术教案:小花猫找快乐》:大班美术活动小花猫找快乐教案主要包含了活动来源,活动目标,活动准备,活动过程等内容,情感与态度目标:体验沙画创意的新奇和创作的成功感,分享合作的快乐。知识与能力目标:尝试运用画、抓、刮、漏等技能进行沙画创意。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术小花猫找快乐教案吧。

《大班手印画教案:去动物园》:大班美术活动去动物园教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,听各种动物的叫声并模仿。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班手印画去动物园教案吧。

大班美术漂亮的围巾


本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术漂亮的围巾 ,希望能为你提供参考

这是大班美术漂亮的围巾教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1.尝试用浸染法创作染纸图案。

2.学习用色彩变化表达自己的认识和感受,体验创造的乐趣。

活动准备:

1.提供各种染纸作品,组织幼儿欣赏。

2.了解并学习染纸的基本折叠方法(米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等)。

3.正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸,彩色墨水、水彩盘,作衬用的旧报纸,抹布。

活动过程:

一、展示染纸围巾作品,引起幼儿创作的欲望。

师:天气寒冷,小朋友们都戴上了围巾,动物商店的小熊也想为小动物们准备一些围巾,它想请小朋友为它制作一些漂亮的围巾。

二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。

1.折叠:主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。

2.浸染:把需要染色部分浸入颜料中,发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。

3.平晾:将浸染好的纸漫漫打开,平放在旧报纸上晾干。

三、幼儿尝试染纸,创作各类围巾的图案。

1.提醒幼儿注意色彩的搭配,使画面色彩明快、对比强烈。

2.染好后,小心地将染纸打开,平放在旧报纸上。

3.幼儿可尝试多种折染的方法,感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。

4.举办小熊商店"围巾展览会",组织幼儿欣赏,进一步激发关心小动物的情感,培养审美情趣。

活动反思:

喜欢小动物是幼儿的天性,本次教学活动通过寒冷的冬季,为小动物制作漂亮的花围巾导入活动主题。在坐小火车去森林王国的游戏环节,引导幼儿对间隔排序的规律有初步的感知。在后面的观察围巾图片环节加深对规律排列的认知,并通过亲自粘贴图案尝试使用规律。情景内容的设计,贴近于幼儿的生活,使得幼儿在参与活动时始终兴趣盎然,思维活跃,游戏内容调动了幼儿参与活动的兴趣、积极性。在欣赏、制作的过程中,发展了幼儿的观察能力、动手能力,同时体验成功的喜悦,感受操作活动给幼儿带来的无限乐趣。

相关文章

《大班版画教案:机器人》:大班美术活动机器人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力。学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的掌握。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班版画机器人教案吧。

《大班美工活动:剪窗花》:大班美术活动剪窗花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习剪窗花,能发现窗花的对称美。知道窗花是我国劳动人民的智慧结晶,激发幼儿对民间艺术的美好情感。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美工活动剪窗花教案吧。

《大班手印画:可爱的小雏鸡》:大班美术活动可爱的小雏鸡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班手印画可爱的小雏鸡教案吧。

大班美术漂亮的裙子


本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术漂亮的裙子 ,希望能为你提供参考

这是大班美术漂亮的裙子教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。

2、会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。

3、能够大胆创设花纹,喜爱画装饰画。

4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。

5、用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。

活动准备: 活动准备: 1、幼儿用书人手一册。 2、音乐磁带。 3、请女孩子穿上漂亮的裙子。 活动过程: 活动过程:

一、欣赏女孩子身上漂亮的裙子,激发幼儿兴趣。 播放音乐,请女孩子上来进行时装表演,在教室里走一走,展示自己漂亮的裙子。

二、选择1-2件花裙子,重点引导幼儿从色彩及装饰图案上来欣赏,感知裙子的美。

三、通过提问以及简单示范的方式,帮助幼儿学会装饰的基本方法。 通过提问以及简单示范的方式,帮助幼儿学会装饰的基本方法。 提问: 1、你想在裙子上装饰哪些图案? 2、在裙子的前面、裙边以及袖子上装饰怎样的花纹?教师进行简单的示范,启发幼儿应点、线、圈及简单 的图形装饰。 (领边、袖边、裙边以及裙子的前面,注意左右对称。 )知道在图案上的色彩上要对称的要领。 四、交代装饰要求。 交代装饰要求。 教师提醒幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服, 鼓励幼儿用鲜艳的色彩进行装饰, 注意色彩的对称和搭配。

五、幼儿装饰、教师指导。 幼儿装饰、教师指导。 带领幼儿打开幼儿用书,启发幼儿装饰美丽的裙子。

六、总结评价。 总结评价。 带领幼儿欣赏同伴的作品,引导幼儿从装饰的花纹和色彩入手进行评价。 能力弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装饰。 反思: 反思:由于幼儿初次接触装饰画,因此在本次活动中,我比较重视了幼儿对线条、图形和花纹的搭配,还在 裙子上作了范例,虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子,但仍然有一部分孩子与范 例比较相象。有一部分幼儿则创造地装饰了裙子。在评价时,我特地表扬了这些有创造的孩子,鼓励其他幼儿向他们学习。在以后的活动中,要注重幼儿创造性装饰的培养, ,激发幼儿感受、表现美的能力。

活动反思:

由于幼儿初次接触装饰画,因此在本次活动中,我比较重视了幼儿对线条、图形和花纹的搭配,还在裙子上作了范例,虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子,但仍然有一部分孩子与范例比较相象。有一部分幼儿则创造地装饰了裙子。在评价时,我特地表扬了这些有创造的孩子,鼓励其他幼儿向他们学习。在以后的活动中,要注重幼儿创造性装饰的培养,,激发幼儿感受、表现美的能力。

相关文章

《大班美术欣赏:奔马(徐悲鸿)》:大班美术活动奔马(徐悲鸿)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏徐悲鸿用灰、浓、焦墨色和线条画出的奔马,感受奔马的气势和力度。在活动中引导幼儿通过多种途径收集有关马的资料,培养幼儿细心的观察力和丰富的想像力,并能创编故事。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术欣赏奔马(徐悲鸿)教案吧。

《大班美术造型教案:飞舞的蝴蝶》:大班美术活动飞舞的蝴蝶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们知道蝴蝶的特征以及它的习性。教会孩子们利用卫生纸制作出美丽的蝴蝶。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术造型飞舞的蝴蝶教案吧。

《大班美术造型教案:漂亮的热带鱼》:大班美术活动漂亮的热带鱼教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们知道热带鱼的种类以及特征,用彩纸制作出热带鱼身上的条纹。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术造型漂亮的热带鱼教案吧。

喜欢《大班美术漂亮的盘子》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了漂亮的幼儿园教案专题,希望您能喜欢!

相关文章

最新文章