下面给大家提供的是《小小班(托班)美术教案:彩色的地球》,希望精彩的内容能够帮助到你!
群里的老师们为寻找教案的其他朋友们整理了,《小小班(托班)美术教案:彩色的地球》这篇难得的教案文章,内容来自2个幼儿园,金沙镇工会百灵鸟幼儿园,上海克利森玩具有限公司,优秀的教案能让幼教工作开展更加顺利,感觉内容非常好,此美术教案也可以在室外进行开展,增加了代课老师对教案的评价,看完如果觉得有用请记得收藏。
【教案图片】
【教案涉及到的儿歌和背景音乐】
儿童歌曲大全经典儿歌地球歌歌词:小小地球圆又圆,绕着太阳转圈圈。有公转,有自转,春夏秋冬不停歇。自转一圈一昼夜,公转一圈又一年。
教学目标:
1、学习运用水粉、小棒等材料进行美术创作,感受水粉画的特殊艺术效果。
2、能根据色彩进行大胆合理的想象,创造性地表现"彩色的地球"。
3、养成良好的作画习惯,能与同伴合作运用材料。
教学准备:
1、教具:课件、小鸟头饰。
2、材料:人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色颜料。
教学过程:
(一)开始部分欣赏故事《彩色的地球》,激发幼儿的创作兴趣。
1、教师讲述故事《彩色的地球》。
一天.小乌问乌妈妈"地球是什么颜色的?"乌妈妈说"只要你绕着地球飞一圈,就知道了。"听了妈妈的话小鸟出发了。它飞呀飞呀.前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴地喊起来"啊.我找了.地球是蓝色的。"说着,它拿出扇形小纸片做了个标记教师示范)。就这样.小鸟每到一个地方.就做一个标记、有绿色,红色、棕色、黑色等。一圈飞完了、小鸟一看,咦'地球是什么颜色的呢?
2、结合故事第二段,教师示范:
取一张扇形小纸,先用扁笔蘸满蓝色的颜料,然后顺着一个方向,从扇形纸的一头涂到另一头。要求涂得均匀,直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后,再用小棒刻画上大海中的景物。
3、结合故事第三段,教师启发幼儿想象:小鸟在绿色、红色、黄色、棕色、黑色等地方看到了什么?(幼绿色一草原.红色一花园,黄色一沙漠.棕色--村林,黑色一夜晚的城市)
(二)基本部分
1、师:如果你是一只小鸟,你会看到些什么?(幼儿发挥想象.自由讲述。)
2、幼儿自由选择,自由结伴,合作运用材料操作。
3、教师安排6组,每组提供一种颜色,幼儿按意愿选择。
4、根据需要,选取粗细不同的小棒。如画物体的外轮廓线,可选取粗的小棒,画细节部分,选取细的小棒。要求涂色均匀,注意桌面、衣服的卫生。
(三)结束部分
1、展示作品。鼓励幼儿自由组合,用每6张扇形纸片拼成一个彩色的地球。
2、边倾听歌曲《世界儿童心连心》,边欣赏作品,最后师生其同讲评。着重进行想象、创造方面的讲评,肯定想象丰富、奇特的幼儿。
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网站小编为你编辑《托班美术教案—彩虹糖(手辅导画)》一文,希望为你人工作带来帮助!
运动目的:
1、能用手辅导画的方法表示彩虹糖。
2、感知红、黄、绿三种色彩,能选择本身喜好的色彩作画。
3、乐意加入点画运动,体验手指作画的兴趣
运动预备:
1、赤色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的功课纸;
2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中
运动历程:
一、预热阶段。
1、创设小熊做客的情境,导入运动,引发孩子到场运动的爱好。
用捉迷藏的情势出示玩具小熊,勉励宝宝向小熊问好,并出示小熊带来的彩虹糖。
2、认认说说彩虹糖的色彩、外形,感知红、黄、绿三种色彩。
“看,美丽的彩虹糖,有哪些色彩呢?”富厚词汇:五颜六色。
“彩虹糖是什么外形的?”
3、分享彩虹糖,学说短句“我喜好什么色彩的彩虹糖”,牢固对色彩的熟悉。
二、图形刺激。
1、出示瓶状的功课纸。
“看,小熊的瓶子里另有彩虹糖吗?幼儿手工制作”“看,先生把彩虹糖变出来。”
2、树模手辅导画彩虹糖。
说口诀“压压(蘸颜料)点点(点画)彩虹糖”,并勉励宝宝伸出食指,和一路边说边训练。
三、想象缔造。
幼儿自由找空瓶子举行点画,引导孩子用是辅导画,勉励她们用本身喜好的色彩点画,在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖,提示他们换色彩时先用抹布把手指上的颜料擦清洁。
四、作品赏评。
1、勉励孩子展现本身的作品,并把作品当礼品送给小熊。
2、律动《快活的木头熊》,幼儿园教案竣事运动。
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1、开端明白故事内容。知道口渴了要喝白开水。
2、喜好听故事、看演出。运动预备
1、图片,故事磁带。
2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。
3、人手一杯凉开水。运动历程
1、出示一杯凉开水,让幼儿看看、说说、猜猜杯里装的是什么?有什么用。
2、出示图片,报告故事。故事讲到“好渴呀!好渴呀!”时,让幼儿说说该怎么办。然后继承讲故事,让幼儿听听兔妈妈是怎么说的,并一路模拟兔妈妈和小白兔、小花猫说的话。
3、三位演出故事,勉励幼儿到场。
—三位分离饰演小白兔、小花猫和兔妈妈,幼儿可饰演小白兔和小花猫,重点训练对话部门。
—末了请幼儿一路来喝水。白开水好喝吗?引诱幼儿说出句子:“白开水,幼儿手工制作真好喝。白开水,真好喝。”发起
在一样平常运动中千口家长也应故意识地与幼儿一路应用故事中的对话“你渴了,快来喝杯水吧!”和“白开水,真好喝。白开水,真好喝”。附:口渴了,怎么办?
一天,气候很热,小白兔走出他的蘑菇屋子,去找他的好朋侪小花猫踢球玩。
小白兔把球踢给小花猫,小花猫又把球踢给小白兔,玩得可高兴啦!纷歧会儿,他们就玩得满头大汗,连衣服都湿透了。
小白兔和小花猫躲在大树下面,一边苏息,一边说:“好渴呀!好渴呀!”兔妈妈瞥见了,就对他们说:“你们渴了,快来喝杯水吧!
小白兔和小花猫“咕噜咕噜”喝了一大杯水,喝完水,他们觉的好舒适呀!连声说:“白开水,真好喝。白开水,真好喝。”
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幼儿园托班美术教案:我是小小粉刷匠
运动目的:
1、引诱幼儿加入绘画运动,体验绘画运动的兴趣,造就他们对绘画运动的爱好。
2、引诱幼儿经由过程本身的实验,开端控制涂刷、印章的技巧及公道结构的本领。
3、造就幼儿体贴他人及配合协作的本领。
4、增进幼儿手臂大、小肌肉群的生长。
运动预备:
1、场景:一间还待粉刷的屋子(大纸板盒做),旁边有雕栏、树等背景。
2、内装黄色颜料塑料小桶、底纹笔多少(与幼儿人数雷同)。
3、装有红、蓝颜料的小碟、印章多少(与幼儿人数雷同)。
4、事先请一位扮猫姨。
运动历程:
一、配置景象,引发幼儿爱好。导语:“猫姨妈盖了一间新居,我们一路去参不雅新居吧!”幼儿在的领导下去参不雅猫姨妈的新居,发明猫姨妈的新居还没有装修睦,引发幼儿资助猫姨妈的欲望。
二、幼儿资助猫姨妈刷墙,经由过程实验引诱幼儿控制涂刷的技巧。
1、导语:“请小朋侪每人提一个小桶,试着用刷子帮猫姨妈在墙上刷上美丽的色。”
2、幼儿手工制作与幼儿配合举行涂刷运动,并留意不雅察幼儿涂刷环境。
3、经由过程不雅察、比力,引诱幼儿知道涂刷时手臂摆动的幅度要大,空缺的处所都要涂上色彩,如许涂刷起来才又快又好。
4、幼儿用最佳方法继承涂刷。
三、请猫姨妈评价,提出新请求,给屋子装潢。
1、导语:“猫姨妈屋子刷好了,你满足吗?”猫姨妈赐与确定后提出新请求:“要是在墙印上一些图案那就更好了。”
2、交接请求,幼儿操纵。导语:“请你们每人选一种印章,恣意蘸一种颜料在墙上印种种花的图案。”
3、引诱幼儿不雅察幼儿结构,提示幼儿公道结构。留意与搭档互换地位,使色彩漫衍匀称公道。
四、总结评价,竣事运动。配合观赏本身的“劳动功效”,请猫姨妈赐与评价。
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教学内容:大西瓜
教学目标:1.初步了解有关西瓜的简单知识。
2.尝试学习手指点画。
教学准备:西瓜、相关操作纸若干,黑色水粉,抹布等
教学重点:引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线;
教学流程:观察、讲讲—品尝—操作—谈话
教学步骤:1.出示西瓜,说说西瓜像什么?
看老师切西瓜,说说切开的西瓜像什么?
绿色的是什么?
哪些是可以吃的?
2.品尝西瓜。一边品尝一边找找,瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?
3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?
教师示范,提出要求:卷起袖子,用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点,然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点,点完后在抹布上把手指抹干净。
幼儿操作,提醒幼儿适当点画。
4.小朋友帮西瓜点好籽了,说说你的西瓜想给谁吃?
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本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园托班美术教案—炎天的打扮》!
幼儿园托班美术教案:炎天的打扮
运动目的:
1、感知夏日打扮的特性。
2、学惯用海绵印画,装潢炎天的衣服。
运动预备:
炎天的衣服多少。丹青纸(画有炎天衣服的表面)、海绵印模、水彩。
运动历程:
1、出示炎天的衣服,引起幼儿的爱好。
师:小朋侪看,这是什么?这些衣服是什么时间穿的?它们美丽吗?那里美丽?
2、出示丹青纸。请幼儿自由报告本身想怎么装潢这件炎天的衣服。
幼儿手工制作(1)师:那先生这里有一件没有美丽图案的炎天衣服,先生请你们当计划师,把它计划得漂美丽亮的好吗?
(2)幼儿自由报告。
3、师树模用海绵印画幼儿所报告的计划计划。
4、幼儿本身着手操纵。
(1)勉励幼儿自由选择喜好的海绵印模,选择喜好的色彩。
(2)提示幼儿一个印模蘸一种色彩。
5、幼儿园教案展现幼儿的作品,给她们以乐成的体验。
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下面给大家提供的是《幼儿园托班美术教案—风趣的心情》,希望精彩的内容能够帮助到你!
幼儿园托班美术教案:风趣的心情
运动目标:
1、学惯用较为简便的线条画出几种差别的面部心情。
2、造就幼儿的绘画爱好。
运动预备:
酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;画纸、笔、小勺、镜子人手一份;范画三张。
运动历程:
一、引出课题
1、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水,如今我来尝此中的一种,请你们凭据我的心情,猜一猜我尝的是什么味道的水。
2、尝辣水后,提问:你们知道我尝的是什么味道的水吗?你们是怎么看出来的?你们看到我的眉毛怎么样了?眼睛呢?嘴巴里什么伸出来了?
3、你们有没有吃过辣椒?吃辣工具时,你们的心情是怎么样的?做给先生看看,好吗?
二、树模作画
1、先生真想把本身的心情画下来,但是我奈何才气瞥见本身呢?
2、幼儿手工制作掏出小镜子边解说,边画尝辣味时的心情。
3、出树模画。我这儿另有一张画呢!你们看得出我尝的是什么味道吗?(酸味。)你们是从什么处所看出来的?
4、请幼儿想象吃酸葡萄时的感觉,并把尝酸味时的心情做给旁边的小朋侪看。
5、你们都吃过甜甜的糖,吃甜工具时,你是奈何的心情?请你把尝甜味时的心情做给各人看看。
三、幼儿作画
1、你们的桌上也有甜的、酸的、辣的三种味道的水。下面请你们每小我私家用本身的小勺子去舀此中一种味道的水,尝一尝是什么味道的,然后照着镜子,把本身的心情画下来。
2、幼儿作画,巡回引导,勉励幼儿勇敢应用线条表示种种心情。
四、评析作品
1、请幼儿相互旁观搭档的作品。
2、拔取三张画有差别心情的作品,请幼儿猜猜这三位小朋侪尝的是什么味道,并请作者予以证明。
3、请个体幼儿报告本身尝的是什么味道的水,幼儿园教育随笔画的是什么心情。
4、请幼儿以黑板上的三张范画为分类尺度,按差别的心情将本身的作品贴在响应的范画下面。
运动延长:
在美工角供给更多的质料,让幼儿按本身的意愿画出种种心情或做风趣的心情面具。
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幼儿园托班美术教案:美丽的彩带
运动目的:
熬炼幼儿十指和谐性、机动性,生长幼儿头脑本领,勉励幼儿勇敢表达,让幼儿相识曲线,画曲线,开端形成色的观点。
运动预备:
皱纹纸,各色粉笔,白纸,嘉奖品。
运动历程:
一、构造讲授
1、问早问好互动小游戏
2、引入
“小朋侪们,先生给你们演出一个把戏,想不想看?”先生演出把戏,变出由皱纹纸做成的各颜色条在手中摆荡。
二、根基部门
1、引诱幼儿不雅察:“小朋侪们看,幼儿园教育随笔先生手里拿的象什么?”让幼儿自由答复先生恰当加以提醒。
2、先生变更摆荡偏向,高低、阁下、前后,让幼儿答复象什么,如水草、海浪、丝巾、绳索等等,每说一个可让幼儿复述。
3、先生凭据幼儿说的在纸上画,一边画,一边教幼儿念水草、海浪……
4、让幼儿举起手来,和先生一路画,夸大手的行动,要举行曲线活动。可多做几遍。
5、将幼儿分成几块,幼儿手工制作拿好粉笔,到白纸处画。引导。
三、竣事部门
幼儿作画时,家长可到场进来,末了可分给幼儿彩条玩耍。
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