小班美术教案

07-28

作为一位尽职敬业的幼儿园教师，说课稿的书写是我们必须要学会的，对每一个学生都学会课堂上的知识点，我们一般会事先准备好说课稿，好的说课稿有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，为了避免幼儿园说课稿随大流，可以从哪些方面来写呢？小编特别从网络上整理了小班美术教案，更多相关内容请继续关注本网站。

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2、进修差别的装潢要领，生长着手操纵本领。

运动预备：

1、学过用双面胶粘贴的技巧。

2、树叶项链、树叶手镯等。

3、操纵质料：种种外形的树叶、夹子、小镜子、铃铛等。

4、高兴的音乐。运动历程：1、观赏树叶装潢物。

观赏制造的树叶项链，说说这是什么，是怎么做成的。

评论辩论奈何梳妆，几个幼儿试着用一些现成的树叶项链、树叶手镯梳妆。

我们可以奈何用树叶梳妆本身？（脸部装潢、头发装潢、腰部装潢、四肢举动装潢）2、幼儿手工制作实验用树叶梳妆本身。

你想把本身梳妆成什么样子？树叶可以粘在那里？

幼儿遴选本身喜好的树叶粘在本身身上，本身够不到的部位（如背部等可以请搭档资助）。

引诱幼儿用夹子和铃铛作为帮助装潢，恰当予以资助。

在不雅察幼儿的同时梳妆本身，与幼儿一路运动。3、高兴舞会。

引诱幼儿相互观赏，说说戴上树叶装潢物后像什么人。

在音乐声中，领导幼儿在高兴的音乐声中一路跳舞。

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托班美术教案

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花开的季候，五彩斑斓的蝴蝶吸引着孩子，他们何等盼望与蝴蝶追逐、游玩。凭据托班宝宝的年事特色，计划这节美术运动《花蝴蝶》，熬炼宝宝手指机动性，造就幼儿的着手操纵本领。【运动目的】

学惯用团，揉，粘贴的技巧装潢蝴蝶。【运动预备】

各色皱纹纸多少，胶水，抹布，大型蝴蝶表面四个。【运动重难点】

重点是宝宝学会装潢蝴蝶的要领；难点是宝宝在装潢历程中学会相互资助，互助完成作品。【运动历程】

1.出示蝴蝶表面，引起宝宝的爱好。

“宝宝看看，我们的大蝴蝶美丽吗？”（幼儿自由答复）

“我们一路再给它穿一件美丽的裙子，幼儿手工制作好欠好？那怎么做呢？”

2.解说，并引导幼儿操纵。

“看先生，我们先把皱纹纸团一团，揉一揉，揉成一个小球，沾点胶水，使劲按在蝴蝶的党羽上。”“小蝴蝶的裙子照旧欠好看，我们在一路做给他填满好欠好？”。

3.幼儿自由操纵，巡回引导。

4、“宝宝给蝴蝶穿的裙子真美丽，我们一路和蝴蝶舞蹈好吗？”【运动延长】

把做好的蝴蝶投放在情况创设中。

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中班美术教案

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讲授目的：

1．体会集作绘画的兴趣。

2．让幼儿学会画企鹅的正面像，并实验画企鹅的差别面。

运动预备：

CD、磁带、白纸、画笔等。

运动历程：

1、进入运动园地。

师：本日先生预备带着小朋侪一路去南极看看企鹅宝宝，你们想不想去呀？（放音乐《小企鹅真美丽》，师幼一路边唱边跳进入运动室。）

2、导入：看“小企鹅波波诞生”的历程（小企鹅诞生的幻灯片），激起幼儿的爱好。

A．师：好，我们一路来看看小企鹅。师放片断。

B．师：小朋侪，适才请你们看了影戏，有谁来报告先生小企鹅波波是从那里出来的？（企鹅蛋）

C．师：哪波波是奈何从蛋壳里出来的？那里先出来？（脚、头、党羽）它的眼睛、嘴巴是奈何的？它穿戴什么样的“衣服”？

3、玩游戏“企鹅变变变”，进修童谣，感知企鹅的特性。

A．先生边念童谣边带幼儿用形象的行动表示小企鹅的特性。

师：本来小企鹅是从企鹅蛋里变出来的，我们也来学一学，好吗？起首我们小朋侪先　和　先生一样把本身酿成一个企鹅蛋。（师树模，幼儿一路　和　先生学做。）

师幼：边唱童谣边做行动：“小脚踩一踩，小头伸出来，眼睛黑又圆，嘴巴尖又尖，拍拍小党羽，戴上爱心帽，穿上黑西装，我的企鹅真美丽。”

B．勉励幼儿边听音乐边做种种行动，表示企鹅的差别形态。如：舞蹈、网鱼、泅水等。

师：小企鹅变出来了吗？我们一路听着音乐跳舞蹈吧！

C．播放歌曲小企鹅真美丽幼儿手工制作,先生引诱幼儿经由过程转变企鹅的党羽、小脚、头的偏向等来表示企鹅的差别形态。

4、实验在椭圆上添画。

A．出示企鹅蛋，引诱幼儿念童谣，先生添画。

（1）先生出示“企鹅蛋”：“瞧，本日先生也带来一个企鹅蛋，它也想加入舞会，

我们来帮帮它，把它酿成小企鹅，好吗？

（2）师：请小朋侪拿出小手，随着先生的暗号笔一路来把小企鹅变出来。

师幼一路边念童谣　边和　先生添画。

（3）请小朋侪为“变”出来的企鹅起一个好听的名字。XX出来了，它想和洽朋侪一路舞蹈，它的好朋侪叫葛莉亚。

B．（师出现缺眼睛、嘴巴正面企鹅）看看这个葛莉亚缺了什么？（叫幼儿上台来添画）另有一个朋侪也缺眼睛、嘴巴，谁来帮帮它？（添画侧面企鹅的眼睛、嘴巴）重点感知“正面”与“侧面”的差别。

C．师：这只企鹅还贫乏党羽和脚，谁来学一学它的行动？先生凭据幼儿行动举行绘画。

D．勉励幼儿为小企鹅装潢梳妆，如打你上领结、戴上项链等。

5、幼儿互助绘画，先生巡回引导。

A．师：你们想不想也来变出很多多少很多多少的企鹅？先生这边也有许多的企鹅蛋，它们可等着小朋侪把它们变出来，由于它们也想去加入舞会。

B．师：先生已经把企鹅蛋放在了背面的桌子上，四个小朋侪一桌，因为南极的冰山上异常冷，肯定要帮小企鹅穿厚一点，多画几层黑衣服，好吗？等舞会的音乐一响起来，你们就要带着企鹅宝宝来加入舞会了，小朋侪们要帮助多变一些小企鹅出来，把它们梳妆得美丽一些，别忘了定时加入舞会哟！

C．出示“南极”配景，播放音乐《小企鹅真美丽》，先生巡回引导。

6、交换展现与评价。

播放“舞会”音乐，将幼儿作品展现出来拼成一幅大的丹青。

师：你喜好哪只企鹅？它幸亏那里？

师：每一个小朋侪起立，选一只企鹅，学一学它的行动，我们去三楼音乐厅去跳一跳企鹅舞，好吗？

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大班美术教案

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运动目的：

1、熟悉“米”字格，进修折叠长方形纸成“米”字线。

2、引诱幼儿学惯用简朴的物体或点线作纹样，用对称的要领装潢“米”字格。

3、造就幼儿对绘画运动的爱好，生长幼儿缔造力和想象力。

运动预备：

1、典范画一张；“米”字一张；操纵质料一份；蜡笔、白纸幼儿人手一份；

2、课前让幼儿开端相识对称的寄义。

运动历程：

一、预热阶段：导入运动，引发幼儿爱好。

师：小朋侪，这是什么字？（出示“米”字）

这个“米”字跟我们玩起了捉迷藏的游戏，它把本身藏到了丹青里。看看谁的眼睛最亮，能很快地把它找出来。

这里大大的“米”字把纸分成了一格一格，我们把它叫做“米”字格。

二、图形刺激：树模解说。

1、解说“米”字形的折法。

师：那这“米”字格是怎么画出来的呢？先把纸的长边半数一次，幼儿园教案短边半数一次打开，用蜡笔沿折痕画出来，两条线交织有一个中央，四角向

中央画直直的斜线，如许纸上就涌现了一个“米”字。

2、解说树模“米”字格的装潢要领。

①出示典范，引诱幼儿不雅察，熟悉对称装潢的要领。

提问：“米”字格都画了些什么？（雨伞、太阳……）

它们的图案都是怎么样的？（对称）

师：魔幻“米”字格的奇异就在于，两条交织线形成的两个格子里的装潢图案和色彩是雷同的，这两格的装潢便是对称装潢。

②树模对称装潢。

三、想象缔造。

交接请求，幼儿作画，引导。

师：起首画好米字格，然落后行对称装潢。涂色时选择美丽的色彩，留意色彩的搭配，可以把纸迁移转变着举行绘画装潢。小朋侪可以画一些本身

喜好的工具。

四、作品赏评。

幼儿将本身的作品粘贴到展现角，互相举行观赏和交换。

师：小朋侪装潢的“米”字格都很美丽，每小我私家都计划的纷歧样，而且学会了对称绘画的本事。

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小班美术

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—小班美术会合教诲运动

运动目的：1、不雅察感觉帽子漂亮的图案与颜色，并举行勇敢装潢。

2、体验装潢的快活并对美术运动孕育发生浓重的爱好。

运动预备：1、网络展现有特点的帽子

2、手偶：米奇（头上带顶帽子）

3、空缺的帽子底图每人各一张

4、颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份

运动历程：

一、出示手偶，导入主题　

导入语：（1）“小朋侪看看米奇头上带的是什么？美丽吗？”

（2）“这里另有许多帽子，你最喜好哪一个？”

二、观赏帽子，引发装潢帽子的爱好

1、引诱语：（1）你为什么喜好这顶帽子？

　（2）它的色彩怎么样？

（3）上面有什么图案？

重点：故意识地引诱幼儿不雅察帽子的样式、幼儿园教案颜色及图案，为下面装潢帽子打下根本。

2、出示空缺的帽子底图

引诱语：（1）小朋侪看看这顶帽子悦目吗？为什么？

（2）我们把它装潢一下好吗？

三、展现作品举行正面评价

1、重点评价：建构兵器的功效和颜色，以及恰当评价它的稳定性。

2、将幼儿建构的作品摆上展现台，供幼儿自由不雅赏。

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小班美术教案与反思《美丽的叶脉》

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【活动设计】

在我园课题引领下，我班开展了《美术活动中技能获得的研究》的子课题。技能是幼儿在美术活动中学习、创造的重要环节，而线条的绘画是最基本的技能，根据这一点，我设计了本次活动《美丽的叶脉》。画一画叶脉不仅锻炼了幼儿画线条的水平，同时还能让幼儿大胆的尝试画线条，拓展了幼儿的思维，体验了绘画的乐趣。

【教案目的】

1、仔细观察叶脉，尝试用线条表现不同的叶脉。

2、用水彩笔画连续的直线。

3、在教师的提醒下，能将使用过的材料放回原处。

【重难点】用水彩笔画连续的直线，从而来表现不同的叶脉。

【教案准备】

经验准备：幼儿在之前《大雨和小雨》的学习中已经学会画短直线。

物质准备：叶子形状的彩纸；幼儿创作时的背景音乐；展示时的纸质大树；水彩笔；小篮子等。

【教案流程】

一、导入，观察树叶的叶脉

1、出示第一张PPT，看小树身上有什么？（树叶、树枝……）

2、师：是呀，树上有很多很多的树叶，那小朋友们还记不记得，很多很多用一个我们学过的词语怎么说？（许多）

（分析：复习已经学过的词语“许多”，温故而知新）

二、通过提问的方式引导幼儿认识叶脉

1、出示第二张PPT，师：看一下小树叶的身上有什么？（花纹、线……）这些花纹是什么样的呢？（一条一条的、长长的……）

2、师述：小树叶身上的花纹有一个好听的名字，叫叶脉。

3、跟着老师一起大声的说一说这个好听的名字。（幼儿齐说“叶脉”）

4、师：小朋友们看一下这些叶脉长的像什么？（飞机、小路……）

5、师述：叶脉是从中间的茎长出来的，一直长到树叶边上，一条一条的像小路，像蜘蛛网，还像鱼骨头。

6、师：小朋友们知道这些叶脉有什么作用吗？（为树叶做装饰、好看）让老师来告诉你们，小树叶的叶脉是为树叶提供养分的，让树叶快快长大。

（分析：让自己通过观察来发现叶脉的特点，为接下来绘画叶脉做铺垫。）

三、教师示范，鼓励幼儿大胆的画出连续的长直线

1、出示第三张PPT，师：小朋友们想不想来画一画这些美丽的叶脉呢？（想）现在伸出你的手指，把它当作画笔。（幼儿伸出手指）

2、师：跟着老师一起画一画。（教师边画边念儿歌：小画笔，走走走，走到树叶边边上。）

3、师：小朋友们在画的时候不能断开，要连着画。

4、师：现在请小朋友自己动手画一画吧。

（分析：用儿歌来吸引幼儿的注意力，调动幼儿绘画的积极性，从而使幼儿能更好的完成绘画。）

四、作品展示

请先画好的小朋友自己把树叶贴到事先准备好的大树上，一起欣赏美丽的叶脉。

【活动反思】

本次活动中幼儿绘画能力得到了很好的体现，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。本次活动，我通过一段儿歌让幼儿来完成叶脉的绘画，不仅吸引了幼儿的注意力，而且还充分调动了幼儿参与的积极性。当然，活动中还有不足之处，有一些老师提出，在让幼儿观察叶脉的时候，可以出示不同的叶脉，不要单一的看一种，这样会限制幼儿的思维。

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小小班（托班）美术教案：彩色的地球

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群里的老师们为寻找教案的其他朋友们整理了，《小小班（托班）美术教案：彩色的地球》这篇难得的教案文章，内容来自2个幼儿园，金沙镇工会百灵鸟幼儿园，上海克利森玩具有限公司，优秀的教案能让幼教工作开展更加顺利，感觉内容非常好，此美术教案也可以在室外进行开展，增加了代课老师对教案的评价，看完如果觉得有用请记得收藏。

【教案图片】

【教案涉及到的儿歌和背景音乐】

儿童歌曲大全经典儿歌地球歌歌词：小小地球圆又圆，绕着太阳转圈圈。有公转，有自转，春夏秋冬不停歇。自转一圈一昼夜，公转一圈又一年。

教学目标：

1、学习运用水粉、小棒等材料进行美术创作，感受水粉画的特殊艺术效果。

2、能根据色彩进行大胆合理的想象，创造性地表现"彩色的地球"。

3、养成良好的作画习惯，能与同伴合作运用材料。

教学准备：

1、教具：课件、小鸟头饰。

2、材料：人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色颜料。

教学过程：

（一）开始部分欣赏故事《彩色的地球》，激发幼儿的创作兴趣。

1、教师讲述故事《彩色的地球》。

一天．小乌问乌妈妈"地球是什么颜色的？"乌妈妈说"只要你绕着地球飞一圈，就知道了。"听了妈妈的话小鸟出发了。它飞呀飞呀．前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴地喊起来"啊．我找了．地球是蓝色的。"说着，它拿出扇形小纸片做了个标记教师示范)。就这样．小鸟每到一个地方．就做一个标记、有绿色，红色、棕色、黑色等。一圈飞完了、小鸟一看，咦'地球是什么颜色的呢？

2、结合故事第二段，教师示范：

取一张扇形小纸，先用扁笔蘸满蓝色的颜料，然后顺着一个方向，从扇形纸的一头涂到另一头。要求涂得均匀，直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后，再用小棒刻画上大海中的景物。

3、结合故事第三段，教师启发幼儿想象：小鸟在绿色、红色、黄色、棕色、黑色等地方看到了什么?(幼绿色一草原．红色一花园，黄色一沙漠．棕色--村林，黑色一夜晚的城市)

（二）基本部分

1、师：如果你是一只小鸟，你会看到些什么?(幼儿发挥想象．自由讲述。)

2、幼儿自由选择，自由结伴，合作运用材料操作。

3、教师安排6组，每组提供一种颜色，幼儿按意愿选择。

4、根据需要，选取粗细不同的小棒。如画物体的外轮廓线，可选取粗的小棒，画细节部分，选取细的小棒。要求涂色均匀，注意桌面、衣服的卫生。

（三）结束部分

1、展示作品。鼓励幼儿自由组合，用每6张扇形纸片拼成一个彩色的地球。

2、边倾听歌曲《世界儿童心连心》，边欣赏作品，最后师生其同讲评。着重进行想象、创造方面的讲评，肯定想象丰富、奇特的幼儿。

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托班美术教案—我是小小粉刷匠

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幼儿园托班美术教案：我是小小粉刷匠

运动目的：

1、引诱幼儿加入绘画运动，体验绘画运动的兴趣，造就他们对绘画运动的爱好。

2、引诱幼儿经由过程本身的实验，开端控制涂刷、印章的技巧及公道结构的本领。

3、造就幼儿体贴他人及配合协作的本领。

4、增进幼儿手臂大、小肌肉群的生长。

运动预备：

1、场景：一间还待粉刷的屋子（大纸板盒做），旁边有雕栏、树等背景。

2、内装黄色颜料塑料小桶、底纹笔多少（与幼儿人数雷同）。

3、装有红、蓝颜料的小碟、印章多少（与幼儿人数雷同）。

4、事先请一位扮猫姨。

运动历程：

一、配置景象，引发幼儿爱好。导语：“猫姨妈盖了一间新居，我们一路去参不雅新居吧！”幼儿在的领导下去参不雅猫姨妈的新居，发明猫姨妈的新居还没有装修睦，引发幼儿资助猫姨妈的欲望。

二、幼儿资助猫姨妈刷墙，经由过程实验引诱幼儿控制涂刷的技巧。

1、导语：“请小朋侪每人提一个小桶，试着用刷子帮猫姨妈在墙上刷上美丽的色。”

2、幼儿手工制作与幼儿配合举行涂刷运动，并留意不雅察幼儿涂刷环境。

3、经由过程不雅察、比力，引诱幼儿知道涂刷时手臂摆动的幅度要大，空缺的处所都要涂上色彩，如许涂刷起来才又快又好。

4、幼儿用最佳方法继承涂刷。

三、请猫姨妈评价，提出新请求，给屋子装潢。

1、导语：“猫姨妈屋子刷好了，你满足吗？”猫姨妈赐与确定后提出新请求：“要是在墙印上一些图案那就更好了。”

2、交接请求，幼儿操纵。导语：“请你们每人选一种印章，恣意蘸一种颜料在墙上印种种花的图案。”

3、引诱幼儿不雅察幼儿结构，提示幼儿公道结构。留意与搭档互换地位，使色彩漫衍匀称公道。

四、总结评价，竣事运动。配合观赏本身的“劳动功效”，请猫姨妈赐与评价。

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小班特色美术教案：好吃的鱼

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《小班特色美术教案：好吃的鱼》！

幼师们为查找幼儿教案的朋友们整理了，《小班特色美术教案：好吃的鱼》这篇获得过很多赞扬的教案，知识要点由以下幼儿园提供，小哈清幼儿园，辽源市实验幼儿园，幼儿园多开展美术活动可以让孩子在玩的同时感受到美，内容的设计巧妙，适合幼儿园美术教学人员参考，改掉了教案中有针对特殊限制性的内容，一起来看下详细内容吧。

教案图片：

【教案目的】

1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。

2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。

重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼。

难点：涂、撕等技能。

【教案准备】

1、红、黄、绿、白手工纸。

2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布。

3、背景音乐，视频仪、DVD、录音机。

【教案流程】

一、设置情景，引起幼儿制作兴趣

过生日激发孩子作画的兴趣

师："孩子们，今天我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪打扮的可真漂亮，原来今天是咪咪的生日，朋友们送给它一份包装得很漂亮的礼物，我们一起看看到底是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么啊？为什么朋友要送他小鱼呢？（幼儿回答）今天是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓励幼儿动手帮小猫"烧鱼"）

二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范

1.提问：小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？

引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）

师：小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！

2、示范烧鱼的过程

师：现在我们要开始烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上漂亮的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂均匀，顺着一个方向来回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮的颜色，瞧，小鱼多漂亮啊。然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最后，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。（闻的动作）真香啊！你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？

3、幼儿烧鱼，教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一个锅还有一些调料。

小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色----然后在锅里放上油把鱼放进去----最后放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。（背景音乐）

三、评价幼儿作品（请小猫吃鱼）

师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展示台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为什么呢？（幼儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又均匀，调料放的也刚刚好，很香哦！其他小朋友的烧得鱼也很香，那现在我们一起来请出小猫咪咪吧？（小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，谢谢你们！

幼:不用谢！

小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日，好吗？

四、唱生日歌，结束活动。

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