孩子的成长是不可逆的，所以好的家园教育非常重要！教师与家长都需要不断改正自己的错误思想，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，有哪些积极正确的教学观念呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《谁才应该好好学习，天天向上》，希望对您的工作和生活有所帮助。
人们都说父母是孩子最好的老师，这话确实不错。生活中父母往往是孩子的第一任榜样，一言一行都对孩子有着莫大的影响，但有些时候，你不得不承认：其实孩子才是父母的老师！
一位同事的孩子刚四岁，看到妈妈买来一条鲫鱼，突然问：妈妈，鱼身上为什么会长鳞？这个看似简单的问题却难住了受过良好高等教育的父母，他们查遍家里能查的书籍仍不得其解。
第二天同事来到单位向大家求教，可是在知识分子云集的单位里，同事们讨论再三谁也不知道正确的答案，就连两个在大学里学生物的同事面对这个简单的问题也是不得要领。
晚上我回到家里查阅了几套百科全书和十万个为什么，仍然没有找到答案，费了一个晚上的时间终于在一本“小学生百事问”中找到了答案。当我把答案告诉同事时，大家恍然悟出一个道理——其实孩子才是咱们父母的好老师呀！
我们都曾奇怪为什么在孩子的眼睛里有那么多问题？成人熟视无睹的事情在孩子的眼睛里是需要思辩和答案的，而我们成年人却不以为然。
好好学习，天天向上，这是我们经常对孩子说的话。成人习惯于以孩子们的老师自居，却不曾自省自己是不是个合格的老师，在孩子的眼睛里世间的一切都是那么新奇，在他们希望探索的世界里我们作为家长的成人又能给予多大的帮助呢？
有时候，我甚至觉得，需要教育的不是孩子，而是父母。
孩子生来就是张白纸，父母在孩子成长过程中有着不可推卸的责任。所有的孩子小的时候都喜欢围着成人不停的问为什么，但他们获得的答案不同，孩子的思维方式也发生了巨大的差异。
有些孩子，在自己的询问中极大地满足了自己的好奇心，新的问题也层出不穷地在他们的视野中出现，在思想里蓬勃地生长壮大，于是这些孩子的思维变得越来越活跃，知识面在不断地拓宽。
有些孩子，在自己的询问中接收到了冷漠、嘲笑和呵斥，或者是漫不经心的伪答案，于是孩子越来越漠视出现在眼睛里的新鲜事物，思维里活跃的细胞在懒惰、在蜕变，孩子的心灵里没有了疑问，脑海里死一般寂静，对周围世界的感知能力也越来越差。
可能有些家长会说“孩子还小，和他讲道理他也听不懂”，但究竟是孩子听不懂还是家长的教育方式有问题呢？
一个2岁的孩子问：为什么有白天和黑天呀？
第一位家长随口回答：白痴，这还用问？孩子从此沉默了。—这位家长不知道他自己才是真正的白痴！
第二位家长漫不经心地回答：天亮了就是白天，天黑了就是黑天。—孩子在家长的回答中明白了自己要做的就是：记住看到的一切即可。
第三位家长听了孩子的问题，好生为难，思考了好久，找来手电筒和一个玩具皮球，告诉孩子这个皮球就好象我们脚下的地球，手电筒发出的光就好象太阳的光线。他花费了很长的时间和孩子模拟地球自转的情景，让孩子通过自己的实验观察，了解到太阳光照到地球的那一半明亮的区域就是白昼，而背向太阳光的另一半黑暗的区域就进入了黑夜，在观察中孩子注意到了早晨、中午、和傍晚的形成过程。
随后的日子里这样的游戏经常成为孩子和家长的闲暇娱乐节目，家长还不失时机地找来孩子的大、中、小三个篮球和玩具皮球，给孩子演示日、地、月的运行关系，及时地带领孩子观测月亮的阴晴圆缺和日食、月食现象。
第三位家长的做法无疑是最成功的，虽然孩子还小，有些问题还不能真正地领会，但孩子在游戏中愉悦了身心，在家长的回答中明白了要想了解现象背后的道理可以通过实验去探索；而家长在回答孩子的问题的过程中更深刻地读懂了自己的孩子。
诚然，家长不是百科全书，但孩子是，每一个孩子都是一本厚厚的百科全书，只是在孩子这本百科全书里有很多问题是没有现成答案的。
为什么我们成人会对显而易见的知识熟视无睹，不闻不问？可是在孩子的世界里这些都是生趣盎然的、富于吸引力的问题，他们不断的在探求，于是孩子的思想就不断地成长、升华，他那本原本没有现成答案的百科全书渐渐丰满增厚，而我们在孩子的询问声中也慢慢地成长，慢慢地沉淀着自己的知识底蕴，面对这样的事实你能说孩子不是父母的老师吗？
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不管孩子以后做什么，或者说会选择什么职业，那都要看孩子自己的选择与本领了，但孩子还小的时候，所有的父母都希望孩子用心读书，然后通过努力学习让自己强大起来。可孩子的天性就是玩，所以太多太多的父母们就在想方设法的教育自己的孩子爱上学习，并努力学习。可有的家长教育孩子的方法非常有效，可有很多家长教育孩子之后，更加的让孩子厌倦了学习。那么，到底该如何教育，孩子才能呢好好学习呢：
方法/步骤
1. 了解孩子才能“对症下药”
有时候开家长会，或者散步的时候，会遇到一些学生家长，会询问教育孩子听话或者教育孩子好好学习的问题。有太多家长会絮絮叨叨说些自己家孩子不好的事情，可那些孩子据我在一边观察，其实并不完全是他们父母所描述的那样。我就会问那些家长，你真的了解你自己家孩子吗？可能有些家长觉得我的话不可思议，自己的孩子自己能不了解吗？你错了，就算孩子是个婴儿，你要是不用心观察，你也只能了解孩子的表面而已，何况孩子已经长大，有了自己的思维能力，你就更要用心观察并多方面了解，这样你才能真正了解你的孩子，才能拿出相对应的教育方式。
2. 和孩子参观一些高科技的展览
我们都学过孟母三迁的故事吧？我们的孩子也都学习过这个故事，可实际上有多少家长真正的能把这种精神结合实际，并很好的运用在教育孩子这件事情里？太多家长总埋怨孩子不好好学习，自己每天不是抽烟喝酒打麻将，就是每天无所事事的上网聊天瞎胡闹。给孩子的教育，也就是每天不变的那句责骂：你就笨死了考那么点分数！我想说的是，你有哪些瞎胡闹的时间，不如带孩子参观一些高科技之类的展览，让孩子在知识的海洋找到乐趣与神秘感，并激发孩子好好学习的心，这比你每天不变的责骂孩子强多了吧？孟母为了孩子的学习可以三迁，我们现代的家长生活条件比那个时期好吧？
3. 给孩子一份学习好的“动力”
我从来不赞成家长们给孩子所谓的学习好的奖励，比如金钱奖励。我身边太多家长，就是用金钱来奖励孩子，你这次考试成绩考多少名，我给你多少钱，这是很多家长采用的办法。我不否认，用金钱来刺激孩子，但这样做的弊端你知道吗？孩子可能为了那点钱不择手段的让分数高一些，反正你也不管他们是怎样学习的，你在乎的不过是考试分数而已，那么，作弊得来的分数也照样能有金钱奖励，那么，他干嘛不作弊？给孩子一份学习好的动力是对的，但不能如此的“奖励”，这样你只会害了孩子。比如承诺孩子好好学习一段时间后去哪儿陪孩子游玩，或者满足孩子一个小小心愿等等。
4. 家长和孩子一起“学习”
每一个孩子在初学阶段，都是一样的起点，最起码在学校接受的教育都是一样的，可为什么后来出现了学习好与学习不好、好好学习与不好好学习的差别呢？孩子自己是一个重要的因素，家长的教育更是一个无法忽视的因素。在孩子初学阶段，作为家长不要觉得孩子的教育就是老师和学校的事情了，当孩子回到家，你要做的不是唠叨孩子好好学习，然后你放任不管了。你拿出一点时间，最起码在孩子写作业学习的那段时间你什么都不要做，告诉孩子你有很多知识都忘记了，要孩子教教你。然后和孩子一样一起做题，一起念书，遇到孩子的难题时你假装不懂然后询问孩子，孩子一定会很骄傲的告诉你如何解答，就算孩子不会做，也会想办法学会然后交给你，我保证，用不了多久，孩子一定会爱上学习的。
5. 在外表扬在内教育
没一个孩子都是有自己的尊严的，就算孩子再小，他们也希望自己的爸妈夸奖自己而不是训斥自己。当孩子学习不好，或者孩子不知道好好学习的时候，作为家长一定要掌握好度孩子奖罚的方式方法，因为你对孩子的奖罚方式，可能会直接影响到孩子对学习的态度。打个比喻，我家宝贝考试之后我带孩子外出游玩散心，路上遇到一对母子，在整个坐车的四十分钟里，那位妈妈高升责骂自己的孩子，说是没考好，孩子懒，孩子还有时候撒谎，孩子学习态度不好，等等，整个过程那个孩子都是低着头的，但两只手紧紧握在一起。一段时间后再遇到那位妈妈，才知道孩子由原来的成绩直接下降到最后名次。我其实想说，孩子没好好学习，是妈妈造成的。教育孩子好好学习的时候，在外，一定要恰当的表扬自己的孩子，然后回到家里慢慢教育孩子，只有这样，孩子的自尊心保住了，孩子也会明白家长的苦心。
6. 孩子学习习惯重过考试分数
我这儿就有那么一个孩子，从小学到初中，只要考试，那就是一个抄袭作弊，只要老师没把我请出考场，我就是抄袭。他妈妈每天做的最多的就是打麻将喝酒跳舞，对于孩子只是知道考试成绩如何，并给予孩子金钱奖励，而从来不问孩子平日是否认真学习。今年孩子中考，成绩自然很低很低，那位妈妈不但不找真正的原因，还到处找人给自己的孩子重新批卷，说是一定是有人动了自己孩子考卷的手脚，不然孩子的分数不会是这样。你看吧，这就是家长只在乎孩子分数的下场。如何教育孩子好好学习，首先你要了解孩子的学习习惯如何，也是最最该让孩子拥有的一种习惯态度，当孩子的学习态度端正了，有了一个；良好的学习习惯，你还怕孩子不好好学习吗？
7. 带孩子体验辛苦劳动者的生活
我相信这是太多人小时候都有过的体验吧？我记得我自己小时候过于淘气，爹娘就把我带到田地里参加农活，我自小体质弱身体不太好，太阳一晒就能晕倒，然后爹娘就和我说了：你看啊，不好好学习长大就要做这些活的。确实，每一次体验一回，我就会不那么淘气，无奈偏科严重，后来仍是“没什么出息”。你不用刻意让孩子体验劳动，也不用在孩子学习不好的时候强制孩子参加辛苦劳动，或者强制孩子看一看那些辛苦，平日里，带着孩子用锻炼身体的名头让孩子体验一次，并问一问孩子：这是你喜欢的生活方式吗？如果是，那就多体验几回，并认真的体验。我相信现在的孩子没有几个能吃那份苦的，多多少少，对孩子也是一种教育吧。
8. 别人经验可以借鉴不能照搬
我从来不赞成家长们学习别的家长的教育方法，就算是学校召开家长会，让所谓的教育专家或者优秀家长传授如何教育孩子，我不过是听一听罢了。我发现很多家长一听到关于如何让孩子学习好的所谓的讲座啊之类，那就是一个劲的往前冲，恨不能把别人的教育方法全部拿来为己用。一个孩子一种性格，就算是看起来性格相同的孩子，也会有自己独立的性格与习惯，作为家长，你可以借鉴别人的经验，但绝对不能拿来就用。一个性格开朗的孩子，和一个性格沉闷的孩子，教育的方法绝对不是一样的，这两种孩子要是使用一种教育方式，我可以保证，一定会有最少一个孩子会出现很大的教育问题。
看到这个题目请不要张大嘴巴惊讶。我这算式在数学中肯定不成立，但在生活中却可能成立的。我要说的是我班上的一个女孩淑媛的故事。
像绝大多数孩子一样，淑媛是家中的独生女，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶眼中的宝。一家四个大人都围着她转，把所有的爱都投在媛媛身上。因此淑媛特别娇气，一有不顺心就用哭来威胁家长。她很挑食，什么豆制品不喜欢吃，蔬菜不喜欢吃，米饭太软太硬都吃不下。学校是个大家庭，食堂的饭菜不可能每天都适合每个人，但只要吃饱就行了呀。可媛媛偏不，她说不喜欢，你怎么劝她都没用，。一天她一看那菜，就说不喜欢吃，就非得给她妈妈打电话。过了十多分钟她妈妈拿着菜盒出现在教室门口了。你瞧，她妈妈多宠她呀。
还记得春游那天，每个孩子都拿了个小包包，带了点零食，难得出去游玩带点好吃的，这也正常。可媛媛呀，一个斜肩包，一个书包，两个包内都装满各种好吃的零食，我忍不住问她：“淑媛，你怎么带这么多东西呀？”她的回答更让我出乎意料：“不多，都是爸爸买的，我还留一些在家呢！”我不知道说什么了，只能对她笑笑了，唉，她爸爸也未免太溺爱淑媛了吧。
今天，我一进教室就吓一跳，只见淑媛披头散发，撅着嘴，一副不高兴的样子。我上前说道：“淑媛，把头发扎好呀？”她低声说道：“都是我奶奶啦，早上就去姑姑，没人给我扎辫子。”我听后直摇头，三年级的学生，还不会自己扎辫子，奶奶不在家，还要怪奶奶，不知道她奶奶听到后会想些什么！
从淑媛身上，我发觉这种爱相加有多么的可怕，有时候家长也得好好学习学习怎样做个优秀的家长。父母长辈对孩子的爱是无私的，可有时父母也得自私点，不要独揽孩子所有的事。（1/4+1/4+1/4+1/4）爱=1爱，这样才算是完满的长辈对子女的爱。
今年的暑假似乎来的比往年快，暑假这个假期正是夏季最为炎热的时候，暑假漫长的时间里，不能散漫挥霍时间，需要好好利用起来。你是否在寻找暑假计划呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小学生暑假好好学习计划”，希望能对您有所帮助，请收藏。
作为初三的学生，应该也能算的上是准高中生了吧，在即将到来的暑假，为了保持住自己这种学习的积极性，也为了不荒废时间，我制定了一份详细的学习计划，涉及到了方方面面的知识梳理，我相信只要严格执行这份计划，那么等到开学的时候，我就能够以的状态来面对学习上的难题并将其一一解决。
一、晨读与晚听
在学校的时候，每天都会进行早自习，而早自习一般都是朗读课文，这样做是有着科学根据的。早上的学习状态是的，可以说早上学习并进行晨读的话可以起到一个很好的记忆效果，这些都是不会轻易遗忘的。除此之外，晚上睡觉的时候进行英语听力训练，并在英语歌曲的陪伴下进行睡眠，这样做可以加深自己的记忆力，也能加强对英语的学习与训练，由于效果是潜移默化的，因此我觉得这样做比默写英语单词的效果要好些，毕竟单纯默写的话，如果不去反复记忆很容易忘记，这样做也能够程度将闲散的时间利用起来。
二、试卷练习
暑假的学习自然不能仅仅满足于暑假作业的完成，对于题型的练习，要做到每天都练习，因为考试出的题目不是一成不变的，尽管只是在我们所学知识的范围内出题，但我也不能够保证自己全部都弄懂了，一定还有自己不理解的地方，这个时候就要购买试卷进行练习，要争取每天做两张数学试卷，要在有限的时间内做得又快又好，这样在开学以后的月考之中我便能够享受暑假学习带来的成果了。
三、体育训练
新世纪的学生自然要德智体美劳全面发展，因此身体上的训练也不能落下，每天傍晚都要进行跑步训练，既能够有消化并吸收晚餐的营养，还能够起到锻炼的作用，我可是听说体育考试中有专门的考核呢，虽然不知道规定的时间是多少，但暑假的时候锻炼一下总是没错的。
四、补习班课程
暑假少不了的自然还有补习，既然学习上还有不足的地方，那么就去专门的补习班进行补课。我的化学成绩是比较差的，因此我应该重点学习这门科目，每天花费半天的时间进行学习，还有专门的题目训练，我觉得如何更有效的学习，补习老师肯定知道的比较多，因此有不会的地方就应该要多多请教。
1、找个零时工，体验社会生活，还可以有自己的零花钱。
1）食品店当服务员 2）服装店站店 3）花店 4）工艺店 5）一般的宾馆。
2、休闲时泡可以在图书馆看自己喜欢的书，可以增长知识。
3、看电视 中央 7 ，10 ， 12 台的部分节目知识性很强也很娱乐。
4、疲倦了可以打打球，运动一下，可以强身健体。
5、每天可以早起、晨跑、读英语、背单词。不让保持的好习惯丢掉，不让学到的知识遗忘。
不要特意让自己忙碌，
要做有意义的事，
不一定要有很大的改变，
比如4 5项平时做的`，放假了也要保持。
不能乱了生活节奏，
因为你面临的是紧张刺激具有竞争力的大学生活，
而不是自由散漫的天堂。
祝你假期愉快。
树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的`感想，字数可多可少，但不能不写。
也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个暑假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。
孩子，加油!
另外，要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：
一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、 从实际出发来制订计划 在订计划的时候 学习效率，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
五、 计划要留有余地 计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
六、 提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
七、 注重效果，不断调整 在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
对于小升初的学生，在暑假里应该怎样有计划地学习语文课程内容，现给出以下建议：暑假里，小升初的学生，首先应当对小学语文知识点做一次系统性的复习，为小学的语文学习画上一个完美的句号，然后再有条理有计划地对七年级的新知识进行学习。对七年级语文新知识的学习计划应该包括以下几点：
1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级的语文课本，家长可根据课堂进度为孩子制定详细的预习计划；
2、做一些学校发放的练习题目，练习题能够检验学生对所学知识点是否掌握扎实，并对掌握不牢的知识点进行巩固强化；
3、每周进行一定量的课外阅读，最好做一下阅读笔记，课外阅读不但能够增长自身的见识，对于课堂中的写作也会有潜移默化的影响；
4、唐诗80首，也可以是七年级的文言文或诗词，每天可尝试背诵并默写一两首，要求记忆诗人生平、诗作北京和理解诗的大意，这对整个中学的诗词鉴赏题都有用；
5、定期读几篇初中生优秀满分作文，摘抄优美段落和句子，注重学习作文的开头、结尾以及文章结构，了解文中所用的修辞手法、名言警句，并尝试着分析文章好在哪里？自己也定期写一篇作文，作为练习；
除以上几点之外，学生还可以每日练习写一定量的字帖，中学的语文学习，书写也是重要的一部分，很多地方的中考语文试卷就包含有书写分。
6月30日拿完通知书以后，我准备这样安排我的暑假生活。
我的弟弟和姑姑从美国回来了，他们住在杭州，我准备和爸爸妈妈7月1日先去杭州看望他们。两年多没有见到姑姑全家了，当年刚会走路的弟弟已经五岁，暑假后就要回去上小学了，我要抓紧时间和表弟用英语对话，检验一下我的英语水平。姑姑电话里说，杭州许多好玩的地方都要等我们去以后大家一起去，我真盼着早日见到他们。
从杭州回来以后，我准备按这个计划安排暑假生活：
1、保证每天10小时的睡眠，有了充足的休息时间，才有精力学得好，玩得开心。
2、每天定时定量完成当天的暑假作业,听半小时英语。
3、每天画4页漫画。这是我的最爱，我可以把我的漫画系列“找妈妈”按故事情节完成(嘻，画的内容暂时保密)。
4、每天下午6点以后(包括晚饭后直到9点)是体育锻炼和自由活动。比如：每天和妈妈打40分钟羽毛球;每天做10次仰卧起坐;每天练10分钟臂力(吊单杠)，还有骑自行车、滑板等等。
5、每天写一篇博文，练4篇钢笔字。
6、每天弹两小时钢琴，为8月份6级考试作准备。
7、爸爸妈妈要带我游两次泳，一次到豫花园游泳馆去游，一次到南湾游泳场去游。
8、帮爸爸妈妈做家务。比如：擦桌子、扫地、收拾东西。
9、每天看半个小时电视、玩半小时游戏。
10、做一些小实验。比如，观察蚂蚁工坊。说起这个蚂蚁工坊，我想为大家介绍一下：蚂蚁工坊里面的凝体是用海水中的天然物质制造的，这东西可以提供蚂蚁需要的营养物质，蚂蚁可以在工坊里面生活两年，这个蚂蚁工坊是我订的《我们爱科学》杂志送的奖品，有手掌那么大。
听妈妈说，如果可能，我们全家还会在8月底去北京旅游,虽然我前年就和爸爸一起去过北京,但我今年最想去看鸟巢和水立方。
哈哈，我的暑假生活还算丰富多采吧。
常言道：一个人不能被同一块石头绊倒两次。知错就改是我们每个人都应该具备的良好品德，每一年中总会不小心犯错，往往这个时候也到了我们书写检讨书了，写检讨时一定要在头行正中写明“检讨书”字样，你有没有看过的检讨书的参考范文呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“不好好学习自我反省检讨书1000字”，希望能为您提供更多的参考。
尊敬的老师：
你好！
对于此次在课堂上犯下的错误，我真的万分的后悔和惭愧。作为您的学生，作为xx班的一员！但我却没有听老师您一而再再而三的劝诫，不仅违反学校要求将手机这种影响学习的电子产品带进了校园，甚至在您精心为我们准备的课堂上玩手机！这不仅给我的学习带来了影响，更是大大的影响了您的心情，让您的教学积极性受到了影响！
您作为课堂的核心，作为为我们授课传业的教师，您受到了影响就意味着整个课堂的效果受到了影响！班上的每个同学都会因为我这一糟糕的行为或多或少的受到影响！更别说那些和我邻座的同学们了！我真的感到无比的惭愧！实在是对不起大家！
如今，在发生了这样的事情后，我一直都在后悔，后悔字为什么要在上课的时候玩手机，为什么要不听你的话，为什么，要带手机进校园！？
我明明知道这是不允许的事情，也明白自己这样做会带来怎样的结果。但是我却没有抵挡住网络和游戏的诱惑，没能管理好自己，给您和同学们添了麻烦，更给自己的学习带来了难以挽回的时间损失！这是十分不应该的！
我是一名学生，学习是我的职责！时间和青春就是我们珍贵的“财产”！如今，我再一次的认识到了这一点。并且认识到，在这之前，我竟将珍贵的时间花费在了手机和游戏上，反而将自己最主要的的学习放在了一边！这是多么的不应该啊，这对我们而言，更本就是本末倒置的行为！
经过深刻的反思，我认识到。手机是为了方便人们的交流，游戏是为了让人们在疲惫的时候能更好的放松。真正的问题都不在这上面，真正的问题在于我，在于我自身的态度、我对自身的管理能力！以为我没有重视自己的责任，没有足够的管理能力才会导致这样的结果！
老话说：“无论什么总得有个度。”显然我没有控制好自己学习和放松的度，更是极大的偏向了较为“轻松”的一边！但是，这次的错误却让我付出的了太多时间、机会、热情！这都是学生时代最宝贵的东西，但我却错过了！
我很惭愧，但世上没有“后悔药”，再后悔失去的时间也不会回来。但我向您保证，在这次的检讨之后，我会严格的要求自己，努力改进自己的态度，让自己比过去更加努力，更加拼搏，用自己的努力，将失去的时间慢慢的填补，让自己能成为一名热爱学习的学生！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师，各位同学：
大家好！
当XX老师通知要求班委每个人都要写一份检讨书以及开一次严肃的班委会时，我的第一反应就是心虚，无比心虚！作为班里前无古人后无来者的“综合委员”，我深感歉意，有负当初同学们对我的信赖及推荐。在此，我向各班委、全班同学做深刻的检讨。
回想换届会议上，我并没有计划要竞选某个班委职位，但是我表达了乐意与班委一起工作、交流，为同学献出一份力，因此也得到了同学们的认可并成为综合委员。然而，或许因为职位的悬殊，没有实际的分工及负责领域，没有像其他班委有相对明确的职务；实际上，最重要的是因为个人的热情在减少，慵懒与颓废的毒虫侵蚀了头脑，不但使自己的学业跌入低谷，挖了无底洞，同时也阻碍了班级建设的顺利进行。“加热的锅，麻木的青蛙”，很不幸，我成为那只麻木不仁却跳不出将煮沸的锅中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作计划中，我的工作主要有：
1、做好班里推优入党的工作，包括推选入党积极分子、重点发展对象，向党支部汇报、推荐候选人及担任入党介绍人等相关工作。
2、协助班长及其他班委完成相关工作。除了第一项，我的工作显得空泛而无明确。
但是在第一项工作中，我并没有做好。大二第一学期新一批入党积极分子上党校学习已经开始，本来要我主持的“入党积极分子推优会议”由于提前举行而没有参加。这是我的失职，我向全班同学道歉！有关XX、XX、XX等三位同学作为入党重点发展对象候选人的工作在艳屏的费心费力下进行中，我曾一度协助艳屏，但是完成工作不及时且质量差的问题带给艳屏极大的不便。在此，我郑重地向艳屏说声“对不起！”。之后，对以上三位同学向党支部推荐及作为入党介绍人的工作中我将全力以赴，让三位优秀的同志早日加入党组织。
关于第二项工作，协助班长及各班委完成相关工作，也就是完成在各项活动分配的任务。换届以来，在期末欢送会、几次班委会、院运会、XX山秋游班级活动中，我都有参与相应的工作，然而积极性不高使完成的质量有所打折。在此，我再一次向全体同学道歉！
自从上大学后，我犯了严重的享乐主义，虚度光阴、挥霍青春，不但荒废了自己的学业，而且阻碍了班级的建设，影响极为不良！自己的内心也不断的遭受谴责！在本学期中，我曾多次因跟不上课程进度无法听懂老师授课而旷课，自作聪明自以为可以自学然后赶上进度，然后不必浪费每一节经济价值100斤米的昂贵课程。不劳无获，其实我在不断挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次对罗洁同学说声对不起，表示沉痛的歉意！是我严重影响了你的纪检工作，对不起！在之后的课程中，我会准时出勤，即使听不懂、百般无奈，绝不无故旷课！
个人的学生本职都没做好，何谈为班级的建设做贡献？在你们这一批优秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑与龌龊。你们不但学习成绩优异，科研有成，而且工作积极，处心积虑搞班级建设。这些都是我近期无比仰望却无法达到的成就，你们是我学习的榜样。我特别敬佩伟浩同志奉献精神，在刻苦学习研究专业知识同时，还要全心全力尽职尽责兼顾班级建设，而且默默无闻无怨无悔。
所谓多我一个人不多，少我一个不少，因本人无能力为胜任“综合委员”一职，甚至成为累赘，为避免阻碍优秀班级建设，我在此郑重向各位提出退出班委，望万万谅解！在伟浩和艳屏的带领下，加上有像伟佳一样积极负责的一批班委的努力下，我们的XX电信X班一定会更加团结更加活跃，在各领域都会显露辉煌！
以后，我会继续跟进我的第一项工作；此外，我将努力改正缺点，端正学习态度，珍惜时间，完成自己的救赎；同时响应班委的号召，积极参加各项班级活动。希望大家监督我，能够给我宝贵的指点。万分感激！
最后，谢谢所有班委在曾经一段一起工作的日子中给我的许许多多的帮助与指导，跟你们一起很开心；还有，对不起！
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的的领导：
您好！
千不该，万不该，我不该在公司中违反纪律，不该忘记在自己作为一名xx员工的责任！此次，因我在公司抽烟一事的错误，我感到十分的抱歉！在次给各位同事、领导道歉！真的非常对不起！
作为一名多年的烟民，其实我自己也十分清楚抽烟对于身体带来的危害，尤其是对身边的人身体的健康影响，更为严重！在生活当中，大家就一直在倡导禁烟、禁止在公众场合吸烟。而在公司当中，也在墙壁和走廊上明确标注了禁止吸烟的标示。我真的很惭愧，身边的大家都在重视吸烟的危害，都在提醒我们这些烟民不要当众抽烟，减少给身体和他人健康带来的危害。但我却没能遵守，不仅如此，甚至还在公司多次提醒的xx区域抽烟，结果给您和同事们带来了麻烦和影响。
其实，公司也有抽烟区，并且在空闲的时候，有充足的时间让大家抽烟、放松。但我自己却不习惯和其他人一起抽烟，也难以忍受到休息时间，烟瘾就容易犯了。这是我在自我管理方面的不足，是我自身的态度和责任感问题！
但就因为我自身的这些毛病，不仅违反了公司的纪律，更给原本不抽烟的同事朋友们，带来了伤害，这才是更不应该的事情！对此问题，我将自己深刻的反思、检讨，并认识到自己以下问题。
一、纪律性不强，缺乏自我管理能力
公司对抽烟的问题有明确的规定和要求，但我却不能认真遵守要求，给公司的领导和同事都带来了麻烦甚至工作上的影响！这是我行为上的不对，更是对纪律、规定的不遵守，不尊重！这给公司带来的就不仅仅是健康的影响了！更是纪律和管理上犯错！
二、团队意识不足，缺乏对他人的关心
我清楚二手烟的危害，但仍然败给自己的烟瘾。这是我对公司大家健康的不重视，对我们集体不关心这样的行为不仅仅影响了大家的健康，更让我们公司的团队精神被侵蚀。这是绝不应该发生在工作岗位上的事情，是我们因该全力避免的问题！
此次反省，我重新认识了自己的思想和责任问题。同时我也决定要认真的改过自新，在不会因为自己的一己之私，给大家带来这样的麻烦和危害，我一定会在今后严格遵守纪律，保持公司稳定健康的环境！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
对不起，您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩手机的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子？为什么上课不专心？为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来手机？
首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩手机，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现课堂上玩手机的情况了。可是既然现在反省了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：
一、对高中学习生活的不适应。高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着过去的思维模式来过高中生活，肯定要遇到很多困难高中里的学习更多倡导的是自主学习，以个人为中心，以学习为目的。高中老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习。
学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。但玩手机的时候，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而上个学期的生活，我带着手机进入校园，在没有老师的看管的时候，便放松了学习。这也是这次犯错的主要原因。
二、没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上学期的时候，在忙碌的学习之余，我经常在假期去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。高中不同于其他任何学习阶段，因为只有在高中里我们需要学习的太多，学习那些真正有实用价值的东西。高中里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三、自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩也让自己在管理上越发的散漫。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。
这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。
说说我针对错误的改正措施：
第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩手机的大错误我一定坚决改正！我会将手机牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。
第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。
我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我先为我这次犯下的'错误向您道歉，对不起，老师。今天天是轮到我打扫宿舍了，但我却没有打扫干净，导致完美宿舍被扣了分，我现在非常的后悔。宿舍的同学那么的相信我，但我却辜负了他们的信任，没有把宿舍卫生打扫干净。我觉得我有必要向他们道歉，对不起。在这件事发生之后，我也思考了很久，我已经知道了自己这一次所犯下的错误，我以后一定会认真的打扫宿舍的卫生，并且要打扫的很干净。
今天我之所以没有把宿舍的卫生打扫的干净，是因为我没有时间了，快要迟到了，所以看随便的打扫了一下，就离开宿舍了。我之所以会没有时间打扫卫生，就是因为我有一个不好的习惯，就是赖床。这个坏习惯导致我没有充裕的时间把宿舍卫生打扫干净，我知道这样是不好的，这次发生了这样的事情之后，我一定会改掉自己的这个坏习惯。我以后轮到我打扫卫生的时候，早上一定会早一点起床，让我有充裕的时间能够把宿舍卫生打扫得干干净净。
宿舍是我们休息的地方，卫生不够干净肯定是会影响到我们的休息的。如果卫生不够干净，对我们的身体健康也有一定的影响。宿舍的其他同学也希望能够在一个干净的宿舍里面休息，若是地上有很多的垃圾，不光对身体有影响，还会影响到心情。宿舍就是我们在学校里面的家，是我们除了教室之外待的时间最长的地方，所以打扫干净宿舍的卫生是非常的重要的。环境是会影响到我们的心情的，在结束了一天的学习之后肯定是想好好的休息一下的，但如果卫生不好的话，也肯定会影响到休息。
其他的同学在打扫卫生的时候都能够打扫得干干净净的，但是我却不能做到，这就说明了是我的问题，我应该要从自己的身上找原因。这次出现这样的问题，我自己也反思了很久，是我对自己的要求太不严格了。宿舍其他的同学把宿舍打扫得干干净净的，我却没有做到，这也是不公平的。我也反思了我的行为，我这样做是非常的错误的，我以后一定会改正的。以后轮到我打扫卫生的时候，我一定会尽心尽力的打扫，就算那天学校不检查卫生，我也要做到让宿舍干干净净的。老师和其他同学可以随时的检查，也可以提出一些建议，让我能够做得更好，我会很乐意的接受的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
此次写下这份检讨书，我真的感到既惭愧又羞愧。作为一名工作者，一名成年人！但我却连每天要做的事情都给忘记，这实在是给您和人事同事带来了十分不必要的麻烦。对此，我很抱歉！
一开始，我并没有认识到自己的错误有多么的严重。只以为每天打卡这么简单的事情，仅仅是忘记了几次，也不会带来多么严重的影响。但实际上，是我没能认识到这样一件简单的打卡行动上，究竟代表和影响了什么！这是我的思想态度问题！
经过反思和检讨，我重新梳理了自己的问题，以您和公司的角度来看了这件错误。想着想着，我开始感到自己做了一件很糟糕的事情。公司有这么多的同事，想要一一管理好是十分费神的事情。而设立打卡上下班，就是为了方便统一管理。但我在这方面不做好，一方面，是不遵守公司的规定，违反了公司的纪律！另一方面，因为我一个人的问题，您和许多同事都要为此核对工作情况，确保工作是否完成。打卡是否漏缺。这对很多同事而言都是额外的工作麻烦，是可以避免的工作麻烦！但我却不重视这一问题，就因为不是我负责，所以我就做出这样不负责的问题！这是十分糟糕的行为！反思了这些，我对自己给您和大家带来的问题感到十分惭愧，真的很对不起。
且从工作纪律上来说，我这样的行为，对于公司的纪律也是有十分严重的影响的。正如之前所说，打卡是为了方便管理，我一个人尚且惹出这么多麻烦。要是我的行为影响到了其他同事，让其他同事也不打卡！这又该怎么去核对？
工作是一件严谨的事情，打卡更是关顾着管理以及我们出勤的重要事情。是我的错误主观印象给打卡定下了无所谓的标签，所以才导致了如今的错误和麻烦！但经过此次的反省，我也重新认识到了自己的错误，以及自己这种先入为主的想法的问题！我会在今后认真的改进自己，并严格的对待打卡这件事情！
此次又给您带来了不少麻烦，对于这个问题，我真的很抱歉，但还望您能原谅我。我一定会在今后工作中认真的对待每一条规定，以严谨仔细的态度，完成好自己的工作任务！绝不会再随意给您添麻烦！望您原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
“父母是孩子的第一任教师。”这是大家都深知的一句话，然而却很少人把这句话履行的很好。在孩子的成长过程中或多或少地看到其父母的影子，他们以自己的父母为榜样，模仿和学习父母的行为，所以说家长要以身作则，为孩子树立起好的形象。但是一些家长对孩子要求甚严而对自己却相当“放纵”。有些家长经不起麻将、灯红酒绿的诱惑，对此过多的投入对孩子来说是一种负面影响，可以想象孩子在这种氛围中成才是相当艰难的。所以说，要教育出好孩子，就要先律己。家长应与孩子一起天天向上。
家长，即为一家之“长”就应注意自我形象和行为，需要不断地“自省自律”。事实上一些德智体全面发展的孩子与其父母的不断进取“天天向上”不无关系，正是在家长长期潜移默化的感召下，才促成了这些孩子自强不息的秉性。
至于“我这辈子完了。哪怕自己不吃不喝也要供孩子上学”是另一种极具传染力的颓废情绪。这些家长从一个极端走向另一个极端，他们把“宝”押在孩子的身上，把对方压得苦苦的同时自己也弄得很累。这对孩子的身心成长发育都极为不利。事实上，通过“压”成才的可谓旷古未闻。
“好好学习，天天向上”不能只定格在中小学学生身上，只有家长做到了“天天向上”，对孩子的这样和那样要求才具说服力。
昨晚，我跟xx都洗漱、刷牙完毕上床，准备讲了故事睡觉了，xx爸在书房电脑上看电视，xxxx想再吃点零食，充分沟通后xx还是表达着非常想吃，我便同意让她自己下去吃，吃完后直接喝水、漱口，不再刷牙了，于是她便自己下床去找她那零食，零食盘里没她想吃的那种，我想起我包里还有一小包，让她去我包里拿，xx爸可能听到声音了便到客厅，看到xx刷完牙要吃东西，便大声训她：“总是晚上睡前要吃东西，那还刷什么牙呀，买那么贵的牙膏干啥？穿这么少，感冒了就得去医院，看是谁难受？------”说了一大堆，我一看那情况，赶紧从床上下来，帮xx妞从包里把那小零食拿出来，用眼睛制止xx爸继续下去，拉着xx妞上床，好好拥抱着，当时是真的心疼孩子，xxxx委屈的撇着嘴，眼泪在眼中打转，紧紧的抱着我，我用手拍拍她，好一会儿情绪平息了，她跟说：“爸爸是不是小的时候，爷爷奶奶喜欢吵他，他现在跟他们一样，不会好好说话？”我笑笑说：“有可能吧！你爸很爱你，你也知道，但他的情绪管理一直不好，有时不太会表达自己的想法，弄弄就发火了！他是担心你穿的太少感冒，也担心你刷完牙再吃东西长驻牙，会牙疼！”xx妞点点头，开始做鬼脸吃东西了。xx爸也许是之前跟我在一件事情关点上不一致，当时有说过两句，我没在意那么多，正常带xxxx准备睡了，他自己情绪上还没调整过来，xx妞这情况上就发作了，唉！有时真是大人的问题！
对同一件事情上，大人因为自己的情绪不同，容忍程度便不同，xxxx之前也有刷完牙又吃东西，当然，这样的做法并不好，如果能好好跟孩子沟通，把自己的意思表达出来，孩子也是可以理解的，他的那顿吼，只让xx妞觉得爸爸态度不好，对她发火了，她做错了，具体哪儿不对她并不明白，能解决真正的问题吗？
第二：父母的情绪不稳定会影响孩子的安全感，孩子不是出于自身本意行事，而是查看他人的脸色，习惯后便成了一身的奴性，少了自我的内在肯定和自信心，更少了创造能力，他更多的是看他人的看法而非自我的想法。
第三：会对亲子关系造成极大的伤害，孩子会认为只有做的事情符合父母的心意才会爱他，心里有事儿也不敢轻易跟父母沟通，青春期将会更加叛逆。
第四：给孩子的所做的榜样是：发火是解决问题的最方便的方式，许多妈妈说自己孩子总爱发火，脾气不好，请问：您平时是如何表达自己的情绪的？
在育儿过程中，更重要的是自我的成长，远比看许多育儿书更重要，比关注婆婆是如何喂养自己的孩子更重要，对不？
1．英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。
英语环境包括两个方面。首先：接收的是英语信息；其次:英语信息量大。二者缺一不可。
2．语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的根本。
语思维是用英语方式去理解和思考事物。
3．建立英语思维最大的敌人是翻译的干扰。
孩子的语言天赋在于掌握语言思维。实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。
4．让孩子用汉语理解学习英语，是在破坏英语思维的建立。
用汉语理解和学习英语，是在浪费孩子们的语言黄金期，而且使翻译成为一种本能，阻碍英语思维的建立。
5．语言学习的规律是先"语"后"文"。
任何一种语言都分为"语"和"文"两部分。"语"的表现是听说，实质是语言维；"文"的表现是读写，实质是语言思维的书面表达方式。
6．英语文字与汉字是完全不同的。
汉字是象形文字,有形无音。而英文是字母文字,是按发音规则创造的文字。学英语千万不要"背单词"，往往孩子强记的只是汉语翻译。
7．不要把英语当作高深莫测的知识，它只是一个工具。
8．英语环境非常容易建立。
比如听一盘磁带，看一部原版电影等。
9．面对英语环境，只要培养起好习惯，并坚持不懈，每个人都可以掌握英语。
好习惯包括：听英语时不翻译的习惯；天天听英语的习惯。保持好习惯是成功的开始
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