孩子读小学家长该做啥准备

08-26

幼儿园,是孩子快乐的家园;家庭则是孩子理想的起点。家长与教师需要多沟通交流,以正确的教育方法,让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么,家园教育工作有哪些需要改进的地方呢?小编收集并整理了“孩子读小学家长该做啥准备”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

孩子要读小学了,作为家长的你,究竟需要陪着孩子做多少准备,做哪些准备?本期《育儿有招》节目围绕这一话题展开讨论,资深教育工作者提醒,家长切莫觉得孩子读哪个小学,是给自己挣面子,更别把孩子一进校就考出好成绩,作为向亲朋好友炫耀的资本。

教得越多可能越糟

一名全职妈妈说,在孩子智力开发上,她一点不敢耽搁。孩子还有两个多月要读小学了,她干脆自己买来小学教材辅导书和英语磁带,每天早上起床后第一件事,就是播放英语磁带,让孩子适应学习氛围。

但另一名爸爸却倾向“散养”方式,他觉得家长应该相信孩子与生俱来的学习能力和天赋。不过也遭到另一些家长质疑,“孩子虽然有天赋,但是需要一把钥匙,才能打开藏着他天赋的那个宝盒”。

上海市特级校长、静安区教育学院附校校长张人利提醒家长,并不是任何知识都是适合任何年龄学的。就拿强调抽象和推理能力的数学来说,对低年龄孩 子来说难度很大。他见过不少孩子能够熟练背诵两位数加减法,但是,当被问及一些实际生活中和加减法有关的问题时,孩子就傻眼了。事实上,他只是为背而背, 并没有真正懂得个中数学规律。

张人利请家长思考,“你现在教了,你今后是否有能力一直教下去?”有时,家长教得过多,反而给老师出难题——一个班上,有的孩子拼音全懂了,认识上千个字,有的孩子只认识几个字,过大的差异着实让人头疼。

专家提醒,在你自豪地告诉亲朋好友,孩子钢琴考出了几级,英语考出了几星,口算少用了几分钟时,问问自己,究竟是孩子真的开心,还是孩子为自己挣了面子,你感到开心?

自理自立才是基础

小学里的教学方式和活动准则,都和幼儿园不一样。儿子活泼好动,在幼儿园讨老师喜欢,但是,上学了一节课35分钟坐不住怎么办?孩子做作业的动 作可能有点慢,到了小学能否按时完成作业?自理能力不强,幼儿园老师会无微不至地照顾,小学老师是否还会管这些琐事?说起这些恼人的小问题,一些家长不自 觉地用自己的忧虑,影响了孩子的情绪。

上海市示范幼儿园、七色花幼儿园园长陆明凤强调,家长一定要让孩子感到,进入小学是一件非常美好的事情,“我已经长大了,是我的成功”,要给他一个期待、一个憧憬。

幼小衔接过渡期,不妨给孩子几样“礼物”:

■阅读习惯

孩子能够自我地去看书,良好的做功课的习惯。

■自主学习能力

幼儿园的一些小制作、画画练习,让孩子自己去完成。

■倾听能力和注意力

给他看很多东西,请他把它们记住。学会听懂老师和家长的指令。

■生活自理能力

让他自己上厕所,自己用餐,自己知道加减衣物。别小看生活上的这些问题,只有解决了这些问题,孩子才能安心学习。

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小学家长如何正确地教育孩子


在小学阶段,家长不要太过注重孩子的学习成绩。小学是个打基础的阶段,基础打得牢固,万丈高楼才能平地起。相对于学习成绩,对小学阶段的孩子来说,有三件事要比卷面成绩重要得多。

1

兴趣

兴趣包括两方面,一是学习的兴趣,二是生活中的兴趣。培养孩子的学习兴趣很要紧,孩子对学习有兴趣才有后劲,对学习没兴趣就完了。有学习兴趣的孩子认为学习是一件有趣的事情,愿意自觉地学习和钻研,这样的孩子肯定不会学习掉队,而且时间越长越有优势,哪怕不聪明,初中高中的时候也能取得好成绩。

在孩子小的时候,父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。刚开始可以广泛接触。父母有责任让孩子接触到不同的东西,让孩子找到自己感兴趣的东西,然后鼓励他坚持下去,这是教孩子热爱生活、心胸宽广,对孩子一辈子都有帮助。

2

习惯

一是合理安排时间的习惯,二是上课认真听讲的习惯,三是独立阅读思考的习惯。从所有成功案例的孩子来看,优秀的孩子们有一个共同特点,那就是:喜欢看书。

阅读不仅可以促进语文的学习,而且可以促进一个孩子整体素质的提升,提升他(她)对世界的认识。孩子的阅读习惯是要靠父母培养的,而且这个习惯培养起来之后对孩子的成长非常有益,终身受益。

家长要记住,在培养孩子一个新习惯、新兴趣的时候,父母是要牺牲一些自己的休息时间、娱乐时间的。家长一定要陪着孩子一起成长,不能偷懒。

在学习生涯的起始阶段,家长有必要陪孩子做作业,快的一个月,慢的两个月,帮助孩子把习惯培养好了再放手。

3

性格

多年的教育工作中,我们发现一个现象,就是父母婚姻美满、家庭氛围民主和谐有利于培养孩子的阳光心态。

父母的感情会影响孩子的性格,所以,父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境,这对孩子的性格养成会非常有帮助。

培养孩子性格的第二个要点是父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大,一定要陪着孩子一起成长,这样才能体会到做父母的快乐。

要培养孩子阳光性格第三个要点是让孩子开眼界。眼界决定境界,家长有条件、有时间的话,可以多带孩子多出去看看,同时在准备出游或者参观的时候就可以让孩子参与进来。

如果家长在孩子小学阶段不分分计较,而是把孩子培养得心理阳光一点,培养出孩子的一些兴趣爱好,对学习也很有兴趣,还有良好的生活学习习惯,那么你绝对是一个称职的爸妈!

此外,在日常生活中,爸爸妈妈要努力做到这六个字:

?“等待”

家长要有耐心陪着孩子慢慢长大,要接受这个现实:孩子不可能一下子动作快,一下子养成各种好习惯,一下子什么都做好——否则这个家长也太好当了。

?“询问”

孩子放学回家,要和孩子聊聊天,问问孩子在学校里发生了什么,让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈下班回到家就自己玩手机,从来不和孩子沟通。如果平时工作确实很忙,双休日就要多陪伴孩子。家长一定要陪着孩子一起成长,不能偷懒。

?“鼓励”

对孩子一定要多鼓励,好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比,这样只会打击孩子。

九月入园,家长们现在就该做准备了


九月,又要有一大批宝宝进入幼儿园,开始全新的幼儿园生活了!但宝宝们习惯的是家中的自由生活,很难适应幼儿园里有规则的生活,所以说,各位家长,要想让自己的孩子在九月顺利入园,最好提前开始做准备啦!生活方面1.培养孩子独立吃饭的能力许多孩子在上幼儿园之前不能独立吃饭,都是由家长喂饭的。那么从现在开始,我们就要开始锻炼孩子自己吃饭的能力了,筷子不会用可以用勺子、瓷碗会摔坏可以用木碗或不锈钢碗,既提高了孩子的自理能力,也给老师减轻了负担。2.让孩子学会独立如厕独立如厕是孩子自理的最基础技能,它关乎孩子的自尊心建立,能够独立上厕所的孩子,入园后更从容,过渡期更短。从现在起,平时上厕所尽量不要提前帮孩子脱好裤子,鼓励孩子们自己动手,等孩子学会独立如厕后,才能尽量减少尿裤子的可能。3.适当调整孩子的作息时间首先,幼儿园都有午休的习惯,既能保证孩子下午活动效率高,又是孩子健康成长的需要。因此,中午没有午休习惯的孩子,爸爸妈妈要帮孩子建立起午休习惯。其次,幼儿园早上入园时间为8点左右,家长要注意调整孩子晚上的休息时间,晚上睡觉,最好不要太晚,九点之前睡觉为佳。4.锻炼孩子自己拿水杯喝水有的孩子性格内向,刚到幼儿园那几天,口渴了也不好意思跟老师说,但是,喝水少了免疫力会下降,容易生病。因此,家长要锻炼孩子,自己学会接水喝水。再有,不要因为方便、省心,就让孩子一直用小水壶,幼儿园里多用水杯喝水,而且让孩子用水杯喝水也可以锻炼孩子的双手协调能力,有助于帮助孩子适应幼儿园的生活。5.锻炼孩子通过表达寻求帮助的能力每个人都有做不到的事,老师也有。请别人帮忙并不丢脸,告诉孩子老师和妈妈一样,都很愿意帮助她。老师只有了解了孩子们的想法,问题才会变得少一点。6.多和孩子说说幼儿园几乎每个孩子在入园之后,都会因为对新环境十分不适应,而产生分离焦虑。因此,爸爸妈妈平时要多跟宝宝讲一些关于幼儿园的事情,让孩子对幼儿园有更多的了解,等到了入园的时候,也不会十分抗拒。心理准备实际上,在孩子入园前,要做心理准备的不仅仅只有孩子,还有家长!1.入园焦虑孩子年龄小,不要指望孩子会像大人那样,换到一个陌生的环境也能快速适应。家长要做的事就是,帮助孩子适应幼儿园环境,避免入园焦虑。特别是刚进入幼儿园的那几天,孩子哭闹无法避免,这个时候,父母要摆正心态,配合老师,一起度过“分离焦虑”的难关。2.经常生病还有一部分孩子,一入园就生病,不少家长会有疑问,是不是老师没有照顾好?其实,孩子生病的原因,除了自身的免疫力差之外,还有一部分原因是,入园焦虑导致孩子上火气躁,情绪不好,食欲也不好,抵抗力会更差,这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而逐渐缓解。3.回家就喊饿不少孩子,一回到家就喊饿,就像在幼儿园没吃饱一样,这种情况,父母也要提前了解。有的时候,是因为孩子贪玩或是吃饭速度慢,看到别的孩子吃饱了自己也觉得吃饱了;有的时候是孩子不习惯学校里的饭菜,不愿吃饭;或者因为孩子的活动量比较大,跑跑跳跳又饿了……各种情况都有,千万不要产生不必要的误会。温馨提示家长们在送孩子入园以后,一定要注意下面的这四个禁忌,不然无论你做了多少准备,都只能是前功尽弃!1.切忌送一休三面对宝宝的哭闹,很多家长不忍心,孩子不想去,干脆就不去,上一天歇三天,这样孩子永远也适应不了幼儿园的生活。2.切忌百依百顺爸妈疼孩子,理所当然,但是千万别做百依百顺型父母,想要孩子迅速适应幼儿园的生活,就要学会“狠心”,爱孩子,柔软而不失原则。3.零食补偿有些妈妈觉得孩子在幼儿园上学非常不容易,一回到家,先买上一大堆零食,先让孩子开心开心,这样,对于培养孩子良好的饮食习惯非常不利。4.切忌刨根问底一天没见到孩子了,一到孩子放学,就围着孩子问东问西。“老师打你了吗?小朋友欺负你了吗?吃饱了吗......"各种各样的问题,都在把孩子往消极的情绪上引导,这样,会让孩子更加忌惮幼儿园的生活。

孩子初进幼儿园,家长应注意啥?


孩子初进幼儿园,家长应注意啥?

孩子初次离开家人过集体生活,一般会有两周的适应期

刚入园

孩子哭闹很正常

幼儿在家受到宠爱,会对家人产生强烈的依恋感。当与家人分开,来到陌生环境,面对陌生的老师和同伴时,他们会感到无助、焦虑和不安,会出现“有的孩子哭着要妈妈,有的孩子不吃不喝,有的孩子大小便全拉到自己身上”等现象。许多家长也会因此而感到烦恼。

“家长应该正确看待幼儿的哭闹问题。”远老师说,“在家里,家长要注意培养孩子的独立吃饭能力、简单穿脱衣服的能力;初次送孩子时,家长要把孩子的乳名告诉老师,让孩子觉得老师是熟人,是朋友;平时孩子犯错时不要说‘再不听话,明天送你上幼儿园,让老师来管你’之类的话,以免使幼儿对幼儿园产生恐惧和敌对情绪。”

送孩子入园后

家长要果断离开

家长看到孩子哭闹不能心软,应坚持送孩子入园,不能打一天鱼晒三天网。孩子回家后,家长不要给予额外的呵护,“好像孩子有很多委屈,家长欠孩子很多似的”,否则会增加孩子对家的依赖,延长其适应幼儿园生活的时间。

送孩子入园后,家长不要长时间停留。有的家长到窗前偷看,这更易引起孩子的哭闹。家长送孩子时可提前一会儿,多陪陪孩子,以减缓其焦虑情绪。在决定离开时,家长要果断地将孩子交给老师并离开,不要依依不舍、一步三回头,更不要跟孩子一起哭,否则会使孩子更害怕。

不要随意打破

孩子的生活规律

在刚入园的日子里,孩子一般不喜欢幼儿园,家长不要问孩子“幼儿园好吗”、“老师好吗”、“老师喜欢你吗”等问题,否则会加重孩子的心理负担。孩子从幼儿园回到家,家长不要给孩子准备过于丰盛的食物,否则会改变其生活规律,容易引发疾病。“家长应为孩子准备白开水和水果,避免暴饮暴食。幼儿园的生活是很有规律的,定时进餐、午睡。如果孩子在家,父母随意打破生活规律,孩子再回到幼儿园时会感到不适应。”远老师说。

家长要注意用轻松的情绪去感染幼儿,当谈论与幼儿园有关的人或事时,要把孩子入园当做一件喜事来讨论。家长要积极与老师沟通,特别是孩子在生活上有无特别的需要、生理上是否需要特殊的帮助,应与老师讲明,减少孩子不必要的哭闹。远老师最后提醒说,幼儿园生活与家庭生活不同,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,使家庭生活与幼儿园生活尽可能地相辅相成。

育儿观念:孩子上学前家长该做什么?


育儿观念:孩子上学前家长该做什么?

幼儿园毕业后,即将步入小学校园,从此后就是不能迟到早退、有寒暑假期,甚至各种考试的小学生了。很多家长心里着急甚至焦虑,压力巨大。我们常说不打无准备之仗,只要准备充分,兵来将挡水来土掩,就没什么可怕的。可是,我们要准备什么呢?要做到怎么样才能够顺利的适应小学生活呢?

首先,我们要知道小学是什么样子的,它和幼儿园的区别是什么。

小学和幼儿园的区别

孩子小的时候,几乎每一个父母都在心里认为,我的孩子真棒,非常聪明!可能在十个月时孩子说出的那一声“妈”,也会让家长幸福万分,这些都是孩子聪明伶俐的证据。上了幼儿园之后,这种独特的骄傲在每个人心中依然存在。可是,一旦步入小学一段时间后,几乎没有家长如此评价自己的小孩了!被取而代之的是“我的孩子挺聪明,就是太马虎”,或许是“孩子不笨,就是不学”这样的句子。为什么同一个孩子在不同的年龄段,他在父母心中的定位发生了如此大的变化呢?

因为在不同的年龄段,父母对待孩子的要求是不同的。当他刚刚出生的时候,我们希望只要他五官端正、健康就好,希望他有好的胃口,好好长大,不要生病。接下来,我们又希望他可以热爱运动,身体强壮,不挑食,合群,有规范的作息时间。随着他不断长大,我们的要求也在不断的改变。所以,常常是在幼儿园里的好孩子,到了小学,各方面都显得平常,甚至有时候还会托班级的后腿。

小学和幼儿园对于孩子的要求是不同的。

幼儿园里可能老师注重的是孩子是不是可以团结同学,能不能够自主吃饭,出勤率好不好。所以在幼儿园老师的眼里,不惹事的孩子,不爱生病满勤的孩子,甚至是长得白白胖胖漂漂亮亮的孩子,都是一个标准的好孩子。可是,一旦上了小学,老师的要求就不同了,老师要求上课注意听讲,书写工整,知识面广泛,当然,每次考试还要有一个好的成绩,这才是好孩子的标准!至于你是不是饭吃的好、吃得多,并不是考量一个孩子的标准。

用自己的方法记作业

铁锤的幼儿园在大班的时候带领他们去小学参观,看哥哥姐姐们在操场上做游戏,还让小学老师带领他们上了一堂体育课。但是这些仅仅是让孩子知道小学是什么样子的,我们家长还要让孩子在身体上和心理上都适应未来的小学生活。

想要让孩子尽快的适应小学生活,我要先了解小学对于孩子有什么样的要求。只有知己知彼,才能够百战百胜。

我问过铁锤即将入学的那所小学的孩子家长,他们告诉我小学要求严格,尽量不要迟到早退,可以选择定午饭也可以自己带饭,他们每天放学前孩子都要在自己的记事本上用拼音或者汉字把老师布置的作业记下来,回家根据这个要求写作业。有时候,老师还会说明天要带油画棒或者是交订杂志的费用,有的孩子因为写字慢,老师布置的作业记不完整,导致家长每晚都要给老师打电话核对作业内容,非常麻烦。我给铁锤准备了一个巴掌大的小本子,让他记下幼儿园老师留的作业,如果遇到不会写的字,可以使用拼音或者是图画的形式,只要自己回家能看懂就好。开始的时候上面很乱,汉字、拼音甚至图形什么都有,连他自己都要仔细分辨才知道写的是什么内容,慢慢的,他能把老师布置的作业分成“1、2、3”条一行一行的写出来,到了后来,里面竟然有“数,5”这样的字样。我问他这是什么?他说表示数学书第五页。看来,他不仅熟练掌握了这样记录方法,而且为了节省时间,还尝试使用了速记!我知道,为什么懒人比较容易进行发明创造了!

铁锤在上小学前的几个月里,开始试着自己整理书包和文具,所以他很快就适应了小学生活。

拓展孩子的识字量

在准备上小学之前,一个孩子应该拥有一定的识字量,只有拥有了一定的识字量才能够更好的阅读。有些家长认为一个孩子识字量的多少不过是决定了他的语文成绩,随着年龄增长,在学校学到的生字越来越多,所以没有必要提前让孩子掌握更多汉字。其实不然,一个小孩只有认识足够的汉字,他才可以自由的阅读,在大量阅读的过程中,孩子可以自己对阅读的文字内容进行归纳总结,提高孩子的阅读理解能力、逻辑能力甚至是语言表达能力。不仅如此,一个拥有大识字量对于孩子学习数学也有很大的帮助。如果你看过现在的小学数学课本,你会发现现在的数学题不再是象从前那样的简单的加减法,相反更多的考察孩子的逻辑思维能力。

记得我小的时候,一二年级的数学考试单纯考察孩子的计算能力,看学生计算的准确性,和现在小学生的数学考试完全不同。记得铁锤在一年级下学期的时候有一道填空题,题目画了三个装着不同数目鸡蛋的篮子,题目问把左边篮子的鸡蛋拿到右边篮子里面三个,然后问两个篮子里面哪个装的鸡蛋多?多几个?类似这样的题目,有的孩子就懵了,用老师的话说题目都读不懂,又怎么能够写出正确答案呢?

一个人尽管满腹经纶,总要用语言文字展示出来,别人才能够清楚。所以,学好语文是学好一切科目的基础。而学语文最根本的方法就是大量的阅读,而阅读就需要孩子拥有大量的识字量。一个要上学的孩子,至少要拥有500个汉字的识字量,这样才能够做到顺利的幼小过渡。

告诉孩子小学很有趣,有寒暑假期,有课间十分钟,有老师和新同学,这样孩子会对即将到来的小学充满好奇和期待,只有家长准备充分,孩子才会尽情享受小学时光。

2020幼儿园秋季开学家长要做好4大准备!


九月在即,小宝们即将要进入幼儿园学习,这是爸妈与孩子分开的第一堂课,也是对幼儿建立集体观念,养成良好生活习惯的入门课。

可以说,这一阶段对于孩子性格与人格的塑造和心理的发育状况都有着至关重要的影响。常言道,好的开始是成功的一半。接下来就让我们一起来看看。幼儿入入园前家长们应该做好哪些准备呢?

一、疏导缓解孩子的分离焦虑情绪。

对于从未独自走出家门的孩子来说,对外面的世界无疑怀有未知的惶恐情绪,但家长也应看到,未知也往往是伴随着惊喜和好奇的。因此,宝爸宝妈要懂得因势利导,既要看到孩子身上的害怕,也要能够引导他们树立对园内生活的想象。

比如,可以为孩子播放幼儿园的宣传片,让孩子提前熟悉园内环境和生活习惯,建立起对于学校生活的提前认知,这有利于帮助他们更快地适应园内生活。

二、帮助孩子建立对园内生活的理解与接纳。

其次,家庭生活与园内生活存在差别,家长们要能看到这一点,对孩子在家中的一些生活习惯予以纠正,帮助他们从内心接纳和理解集体生活的存在,同时也要在行为上帮助他们适应园内生活与家庭生活的差异。诸如用餐习惯、交往礼仪等。

家长能提前让孩子的观念中建立起来这样的认知,对孩子而言将会是获益匪浅的。这是他们走出家庭的第一步,这一步迈好对他们以后的人生之路也能起到入门的作用。

三、家长自身也应当克服过度的担忧与焦虑。

幼儿尚未脱离家庭环境,对父母的情感依赖性很强,对家长情绪的感知能力也很敏锐。倘若家长在孩子面前过度流露出不舍和担忧,这会更加加深孩子对父母的天然依赖,让他们难以克服孩子天生对于陌生环境的害怕。

因此,不仅家长要帮助孩子提前适应园内环境,家长自身也要做好充分表率,并且也要意识到在孩子成长的过程中,有很多需要面对离别的时候,早点帮助他们建立社会生活的意识与习惯,对孩子来说是更好的。

四、为幼儿入园做好其它准备。

疫情危机仍未解除,因此家长除了孩子入园必备的东西之外,还应帮宝宝准备好口罩、体温计、免洗消毒液等防疫用品。并提前教会孩子如何正确佩戴口罩和使用消毒液,注意和人保持适当距离,一旦身体出现不适要马上举手告诉老师。

此外,家长可以和孩子约好,每天下课回来后由宝宝来讲述今天在园内的生活趣事与所见所闻,这样会让孩子对于即将开始的园内生活有一定的期待心理,如果在这个过程中有遇到什么困难或麻烦也会用比较积极的心态去处理。

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