俗话说，做什么事都要有计划和准备。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园大班健康教案：打败病毒有妙招 (含课件)，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
教学目标1.了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的来源。
2.养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简羊方法。
教学重点愿意养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。
教学准备：
1。《打败病毒有妙招》教学PPT2。幼儿对于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有一些直接经验。
教学设计：
导入：漫长的寒假教师或家长引发思考：这个寒假大家都坡关在家里了，大街上空荡荡的，你们知道是为什么吗?
解答疑惑：原来是新型冠状病毒迅速传捶到我们城市的毎一个角落，为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在家里减少出门。
介绍新型冠状病毒教师或家长扮演新型冠状病毒"角色，配合PPT画面，演绎故事故事内容:
小朋友们，我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思，我的身上长满了像帽子一样的凸起，所以大家都叫我"冠状病毒"。又因为我和以前那些病毒都不一样，给我取名叫新型冠状病毒肺炎"。
我是一种传染性很强的病毒，在没有保护措施的情况下，每一个感染病毒的患者平均可以传染给2-3个人。一旦我进入人体就可能引发肺炎，你们人类就会觉得呼吸困难。
很遗憾告诉你，你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现，我和我的哥哥SARS病毒同源性达到85%，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们三、游戏环节：预防病毒有妙招请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧！
(此部分PPT是可以手动操作的内容，可请幼儿自行操作，点击对应行为即可跳转详细介绍页面）打喷嚏肘捂嘴在没有纸的情况下，想要打喷嚏，可以抬起手臂对着胳膊打，这样大部分口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多，阻断了病毒的传播开窗通风如果紧闭门窗，人们在室内生活的同时，会释放废气和二氧化碳，降低室内的空气质量，通过开窗通风，室内和室外形成空气流通，就能够改善室内环境，所以，即便是在家隔离，也要注意定期开窗通风。
加强锻炼保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力，更不容易生病哦定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。
少外出，外出正确佩戴口罩。(根据图示正确佩戴口罩病毒传播期间，尽肯能减少出门，外出需要正确佩戴口罩。
饭前便后勤洗手(根据图示学习正确洗手方法）保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦，洗手还要学会正确的方法，快和爸爸妈妈一起学习吧！
四、总结进行总结：今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源，还学习了一些简单的预防疾病的方法，小朋友们要讲卫生，养成良好的卫生习惯哦！这样的我们一定可以打败病毒，一定可以共同赶走病毒五、亲子互动※让幼儿复述故事内容，并请幼儿介绍正确佩戴口罩和正确洗手的方法。
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活动目标：1、知道细菌给给人们的生活带来的危害，要讲卫生，爱清洁。
2、知道感冒了身体不舒服，了解简单的预防疾病的知识。
3、知道关爱生病的小朋友。
活动准备：PPT课件，未洗的水果、生水、白纸、颜料。
活动过程：1、引言：
2、由儿歌引入新课。
你说一，我对一，春天到了有意义；你说二，我对二，我们都是好幼儿；你说三，我对三，健健康康过春天；你说四，我对四，我们一起来学习。
3、小朋友们，今天我们一起学习：健康过春天。
A、提问：今天我们班幼儿到齐没有？为什么没有到齐？
B、哦，是因为感冒了。
C、为什么会感冒呢？
讨论：
4、教师小结：春天是容易感冒和生病的季节，因为天气忽冷忽热，人们就很容易着凉，；春天来了，天气渐渐暖活起来，细菌很容易生长，小朋友们感染了细菌就很容易生病，那么小朋友们想一想，你们感冒过没有？感冒了有哪些不舒服？
5、让小朋友们充分回答。
6、教师小结。
7、感冒了很不舒服，小朋友们知道怎样预防感冒吗？
8、小朋友们讨论后回答。
9、看图片后找对错。
10、总结全文，用儿歌结束新课。
春天到，春天到，春天到了别感冒；春天来，春天来，春天来了晒太阳；春天暖，春天暖，细菌、病菌一起来；春天好，春天好，祝愿小朋友身体好。
设计意图：
《护眼歌》选自大班下学期《我要上学了》这一主题中。眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增长，看书、画画、的机会日益增多，保护眼睛就显得非常重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。我设计的《保护眼睛》这个教育活动是通过游戏先让幼儿体验眼睛的重要，然后提出问题，让幼儿带着问题，结合已有的生活经验进行讨论。，激发幼儿的学习兴趣，并了眼睛近视形成的原因，从而突破本节活动的难点。让幼儿进一步观察图片，使幼儿对如何保护眼睛有个整体的认识。最后通过《小小宣传员》游戏，让幼儿在学会保护自己眼睛的同时，通过宣传活动，使更多的人了解保护眼睛的方法。
活动目标：
1.感受眼睛不健康给人们带来的麻烦，对视力不好的能给予帮助。
2、掌握保护眼睛的方法和正确的握笔姿势。
3.学习简单的眼病预防知识和自我保护方法。
活动重点、难点：
1、重点：掌握简单的眼病预防知识和自我保护方法2、难点：眼睛近视形成的原因活动准备：
1 .ppt、老花镜、近视镜、眼罩每组一套。
2、学习儿歌《护眼歌》。
活动过程：
一、猜谜激趣，导入新课师：今天老师给小朋友带来一则谜语，"上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄" 要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。幼儿回答（眼睛）二、了解眼睛的构造，用途１、出示图片引导幼儿了解眼睛的用途。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2、游戏巩固，整体体验眼睛的重要。
《找椅子》
师：眼睛看不见是什么感觉呢？我们闭紧眼睛做个游戏。
第一遍：闭眼-起立-左转-右转-请幼儿坐在椅子上。
第二遍：睁开眼睛做游戏一遍。
师：眼睛看不见，连椅子都难找到。
师小结：眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物；可眼睛闭起来的时候，不能做很多事，如写字、画画、看书等等，甚至走路都困难。所以，我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛,我们一定要保护好自己的眼睛。
三、了解保护眼睛的方法。
师：为什么会近视呢？（幼儿讨论、回答）播放ppt图片 ：
1、小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
2、小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
3、提问：上学后要看很多有趣的书，写很多漂亮的字，这时该怎样保护眼睛?
师小结：眼睛在生活中的作用是很重要的。所以，我们要保护好我们的眼睛，不要让它受伤，那么怎么做，眼睛才不会受伤呢？
图1、写字画画座姿要正确。
图2、看书看电视时间不要太长，看完后闭上休息一会。
图3、不用脏手揉眼。
图4、看电视离的不要太近。
图5、不要在阳光灯光下看书。
教幼儿《护眼歌》，并请幼儿边说儿歌边做出动作。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等 。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操结束：小朋友让我们一起到户外看看，放松一下眼睛。
附：。 护眼歌三指到鼻尖，一拳挡胸前，一臂到眉心，眼睛亮闪闪。
师小结：小朋友们可爱护好自己的眼睛，看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物四、儿歌巩固，养成习惯（1）请幼儿闭上眼睛休息一会，欣赏儿歌《护眼歌》内容：三指到笔尖，一拳挡胸前，一臂到眉心。
（2）学习儿歌，请幼儿边说儿歌边做动作（这个环节既对整个活动内容起到巩固、小结的作用。孩子们闭上眼睛欣赏儿歌，让眼睛得到休息，这也是上个环节刚刚进行的保护眼睛的方法之一）。
五、结束部分游戏《小小宣传员》
师：今天我们班小朋友了解和掌握了这么多保护眼睛的方法，那怎么让我们幼儿园的其他小朋友也知道这些方法呢？小朋友动脑筋想一想，看谁的方法多，看谁想的办法好。
幼：广播、亲自告诉他们、在电视里播放等；师：老师今天有个好方法，老师准备了一些标语，上边写着保护眼睛的方法，将这些标语贴在幼儿园的宣传栏里，她们就可以到，我们可以给她们讲，爸爸妈妈也可以给他们讲，老师也可以给她们讲。你们看，这个方法可以好吗？
活动延伸：让幼儿了解一些有关盲人的知识，激发幼儿关爱他人帮助他人的愿望。
活动反思：
1、本次活动幼儿讨论较多，幼儿提出的问题有时出乎教师所料，要求教师收集较多的相关材料，给幼儿以正确的引导。
2、保护眼睛的方法很多，除了常见的一些方法外，还有一些较抽象的，如做眼睛保健操【活动目标】
12、采用多种方法让幼儿体验不健康的眼睛带来的麻烦。
A：请每组幼儿试着带上老花镜、近视镜、看一看、摸一摸、走一走，说说有什么感受？
B：如果班里有眼睛不好的幼儿，请他说一说摘掉眼镜后和戴上眼镜的感受。
小结：小朋友都感受到有一双明亮的、健康的眼睛是多么重要！如果眼睛出现问题，要及时到医院矫正。更重要的是平时要好好保护眼睛。见到盲人，要给予帮助。
3、了解保护眼睛的方法。
B、提问：上学后要看很多有趣的书、写很多漂亮的字，这时该怎么样保护眼睛。请幼儿跟老师学习儿歌《护眼歌》。并请幼儿边说儿歌边做相应的动作。
C、请幼儿学小学生的样子做眼睛保健操。闭上眼睛转动眼珠，上下、左右、顺时针、逆时针各转动八次。
活动小结：我们是不是应该尽力的帮助我们身边的许多人？小朋友之间应相互关爱，体谅。对于最需要帮助的残疾人，我们要为他们设计出很多方便他们活动的各种设施、娱乐方法、情感交流的场所等等。
活动目标1、感受眼睛不健康给人带来的麻烦，对视力不好的人能给予帮助。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备二、用各种方法让幼儿体验不健康的眼睛带来的麻烦。
1、请幼儿试着戴上老花镜、近视镜看一看、走一走、摸一摸，说说有什么感受？
2、小游戏：《蒙眼贴五官》。
小结：小朋友都感受到有一双明亮、健康的眼睛是有多么重要！如果眼睛出现问题，要及时到医院矫正。更重的是平时要好好保护眼睛。见到盲人要给予帮助。
假如人类没有了眼睛，人类吃什么，喝什么？人类早就灭亡了。没有了眼睛就不能看书、写字、打电脑、开车、走路，甚至于没有办法劳动，没有办法保卫祖国，没有办法自理。
设计意图：
为配合“远离禽流感”的宣传，我园设计了“病毒”这一科学活动，指在激发幼儿探索的兴趣以及自我保护的意识。
目标：
1、运用各种感官，激发幼儿探索的兴趣。
2、初步了解(流感)病毒，加强自我保护的意识。
准备：
显微镜、录像、图片、细菌标本、病毒示意图、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。
过程：
一、放录像(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)你们看到了什么?“文章.出自."听到了什么?--------幼：小朋友生病了、、、、禽流感为什么会生病?传染的禽流感?----------幼：因为感冒、怕冷、缺少锻炼、、、、、、得禽流感最主要的原因是什么?---------幼：病毒
二、播放病毒有关资料
1、在显微镜下你看到了什么?
-----------幼：细菌?不知道是什么、、、、、
2、你们观察到的是病毒，那什么是病毒呢?我们请医学院的叔叔给我们讲解一下好吗?
三、医生讲解内容病毒是什么?有什么危害?病毒并不可怕，科学能战胜病毒例子禽流感病毒怕什么?小结：科学家本领真大，发现了这么多抵抗病毒的方法。你有没有想过为了人类的健康，也做一个科学家呢?我们应该怎么做?-------------幼：不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、大预防针、、、、、、幼儿制作宣传图片。现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播，其他的人还不道，你想用什么办法来告诉他们?(讨论：可以给他们看图片，给他们看预防禽流感的录象，可以直接说给他们听、、、、、、)今天老师给大家准备了许多的材料，有图片有笔请你们来做宣传广告，告诉大家怎样预防禽流感，好吗?(分组合作宣传图)结束：现在让我们来做健康小卫士，每个小朋友贴上标志，让我们去告诉其他班的小朋友吧!幼儿拿着宣传画出活动室。
小班教案《防暑有妙招》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿养成自我保护的意识，了解夏季里的集中防暑降温的方法，培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感，快来看看幼儿园小班《防暑有妙招》教案吧。
活动目标：
1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。
2、养成自我保护的意识。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。
2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。
3、教学挂图。
活动过程：
一、活动开始。
（老师引导幼儿根据自己的生活经验来说一说夏天防暑降温的办法有那些）
老师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢？
（幼儿回答）
老师：在夏天的时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。
（引导幼儿再思考可以降暑的食物）
老师：那小朋友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们解暑呢？
（幼儿思考）
老师：好的，现在请XX小朋友来分享一下他的观点，我们一起来听一听吧！
（幼儿回答）
老师：小朋友们说的非常好，夏天天气很热，我们还可以吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。
（幼儿回答）
二、观看挂图。
老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧！
（幼儿观看挂图）
老师：小朋友们说一说这里画的是什么季节啊？
（幼儿回答）
老师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢？这里啊有一首儿歌说了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧！
（幼儿听老师朗读儿歌）
老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。
老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。这些都是防暑降温的小妙招哦！你们记住了吗？那你们回家了，也可以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦！
三、活动结束。
效果分析：
幼儿百科：暑假是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球国家一般在1月。
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