本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动漂亮的贺卡 ,希望能为你提供参考
这是大班美术活动漂亮的贺卡教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.初步了解贺卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺年卡。
2.体验贺卡是传递祝福的情感。
3.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
4.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
活动准备:
已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、贴贴纸、铃铛等活动过程:
一、《感恩的心》手语导入:
"刚才我们表演了《感恩的心》,小朋友的身边有很多需要感谢的人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友……你想对他们说句感谢、祝福的话吗?今天,老师教你们用一种特殊的方式来表达,我们做张漂亮的贺卡送给他们,感谢他们!
二、欣赏贺年卡,体验贺卡"今天老师准备了许多漂亮的贺卡,请你们挑一张自己喜欢的贺卡,说说它漂亮在哪里?"1.介绍贺卡的种类 :
问:你在哪里见过贺卡?让幼儿知道:贺卡可以传达友谊,表示相互祝福之情。(生日卡、毕业卡、、节日卡)2.多媒体:印度贺卡一条街3.介绍贺卡的类型:
A音乐贺卡 B吊挂式贺卡 C立体式贺卡 D电子贺卡(三)请幼儿自制贺卡1.幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰。
2.可以选择漂亮的贴贴纸,再画上图案3.在贺卡的边缘用花边剪或打孔机装饰。
(四)展示作品当孩子们把自己制作的贺卡摆在桌子上,挂在墙壁上互相欣赏时,教师运用启发性的语言提问:"你喜欢哪张贺卡?你讲讲这张贺卡是哪种类型的?要送给谁?"进一步巩固了幼儿对贺卡的理解。 写了什么祝福的话?"(五)活动结束: 播放《感恩的心》幼儿互赠贺卡。
教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。
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《大班美术教案:有趣的稻草画》:大班美术活动有趣的稻草画教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步尝试稻草作画,体验特殊的绘画方式带来的乐趣。通过活动,知道稻草在生活中的广泛用处。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术有趣的稻草画教案吧。
《大班美术教案:赏花灯》:大班美术活动赏花灯教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,激发幼儿对绘画的兴趣,能表达出自己对过节的快乐感受。培养幼儿的观察力、想象力和创造力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术赏花灯教案吧。
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术多彩的秋天 ,希望能为你提供参考
这是大班美术多彩的秋天教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
【环境创设】
1、师幼共同收集秋天的农作物,布置主题墙;在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带,请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上,让秋天走进活动室,为幼儿营造秋天的氛围。
2、将主题墙换为“奇妙的树叶”主题墙,张贴幼儿制作的树叶拼图。
3、在活动室张贴动物们自我保护方法,种子的传播方式以及动植物之间食物链的图片,供幼儿欣赏。
【活动目标】
1.用多种方式表达对秋天的喜爱之情,体验丰收的喜悦。
2.认识几种常见的农作物,水果和菊花,知道秋天是多彩的季节。
3.能用优美的词句描述秋天的田野,果园丰收和菊花盛开的景象。
4.体验明显的秋天特征。
5.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
【生活活动】
1、天气干燥,能主动饮用白开水,饮水要适量。
2、利用散步的时间,引导幼儿观察周围环境中动植物的变化,并及时交流和记录。
3、提醒幼儿外出活动出汗较多时,不直接脱衣服,等到消汗后再脱衣服。
【家园共育】
1、请家长利用带孩子外出的时间,提示幼儿观察周边的树,判断常绿树和落叶树,并收集树叶制作成标本。
2、提示幼儿根据天气的变化适当增减衣服,穿合适的鞋子。
3、请家长提醒幼儿尊敬老人,对不住在一起的老人要经常看望、打电话问候。
【教学活动】
主题一:“树真好”“秋天的树”“秋天多么美”“叶片上的毛毛虫”“我是天气预报员”,幼儿懂得爱护树木和保护环境的重要性;了解天气预报对人们生活的影响,学会关注天气。
主题二:“秋叶飞舞”“幸福一家人”“苹果丰收”“梨子小提琴”“树叶分类”五个教学活动,幼儿能根据叶子的外形想象,进行粘贴,能够按一定特征给物体多次分类;了解长辈,能够尊重、孝敬老人。
主题三:“快乐的小鼹鼠”“动物保护色”“种子的旅行”“秋游”“动物法庭”“有规律排序”,幼儿了解种子的外部形态与其传播方式的直接关系;简单了解食物链,知道动物与环境的关系。
【区域活动】
美工区:“叶子拓印”“叶子标本”“毛线粘贴”“果壳大变身”“蔬菜水果大变样”,幼儿选择自己喜欢的叶子,学习用树叶拓印的技能。
益智区:“撒花片”“斗兽棋”,幼儿复习数的组成,理解部分数和整体数之间的关系。
科学区:“天气预报员”“谁吃谁”“喂养小虫”,幼儿了解动、植物的食物链关系,能持续观察小虫的生活习性。
阅读区:“阅读与树有关的书”“阅读与长辈有关的书”“动植物画册”,幼儿通过阅读书,懂得树木让人们的生活环境变得更美好的道理。
表演区:“树叶装扮”“苹果丰收”,幼儿能用树叶组合装扮自己,体验树叶装扮的乐趣。
角色区:“农产品展览会”“秋天的集市”,幼儿会给农产品分类,了解家乡特产的多样性,轮流扮演服务员和顾客,体验表演的乐趣。
建构区:“小动物的家”,幼儿能为自己喜欢的小动物搭建舒适的家,提高立体建构的能力。
【活动反思】
1.在幼儿园里,大班的孩子要比小班、中班的孩子的学习能力要强,在语言表达能力和思维能力都有了一定的基础,有些方面只需要老师稍微的指点一下,他们就能很快的接受了。
2.对活动过程的反思:
幼儿在活动中都能主动积极的参与,甚至主动帮助老师完成活动。他们的讨论,判断能力,游戏活动能力使得这个活动能很好的开展下去。幼儿的语言表达,判决断能力都得到了锻炼。。
3.对活动效果的评析:
在整个活动中,孩子们的参与度很高,热闹的掌声培训了孩子的自尊心,自信心,使得所有的幼儿都能积极主动参与到活动中。
4.如果让我重新来上这个活动,我会带着孩子们亲自去参观附近的田地和果园,并将所见所闻记录下来。
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《大班手印画教案:海里的朋友》:大班美术活动海里的朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解海洋生物。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班手印画海里的朋友教案吧。
《大班手印画教案:美味的水果》:大班美术活动美味的水果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过吃水果让孩子们体会各种味道。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班手印画美味的水果教案吧。
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动多彩葡萄(粘贴画) ,希望能为你提供参考
大班美术活动多彩葡萄(粘贴画)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串,学会亲手制作皱纹纸粘画,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看多彩葡萄(粘贴画)教案吧。
活动目标:
1、学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串。
2、学会亲手制作皱纹纸粘画。
3、学会与人合作。
4、体会手工制作葡萄的乐趣和美感。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
1、彩色皱纹纸团若干和报纸团若干。
2、白乳胶,牙刷若干。
3、画有葡萄形状的画纸幼儿人手一份。
活动过程:
一.谜语导入
1.教师出谜语请幼儿猜。
师: 小朋友们今天老师想请小朋友们先来猜一谜语,小朋友们你们可要仔细的听好了呀!“弯弯的树,弯弯的藤,弯弯的藤上挂珠珠,串串珠珠酸又甜”打一种生活中常吃的水果。小朋友们你猜到了吗?
幼:葡萄
师:小朋友们真聪明。
二.讨论葡萄的特点及形状特征。
师:那你们见到的葡萄是什么颜色的?
幼:紫色,绿色,红色······
师:那你们知道葡萄是什么形状的?
幼:三角形。
师:那我们现在来看一看葡萄是不是你们所说的那样。
三.观看葡萄图片,激发幼儿制作兴趣。
1.教师出示图片让幼儿观看。
2.教师再次强调葡萄的外形特征。
四.出示示范作品。
1.引导幼儿观察示范粘贴画。
师:小朋友们看一看这串葡萄和你们刚刚看到的有什么不一样的?
幼:葡萄有好多种颜色。(幼儿自由回答)
师:漂亮不?
幼:漂亮。
2.教师讲解示范作品的制作方法。
师:你们知道这串葡萄是怎么做的?
幼:把小纸团粘上去就好啦。
师:你们看一看叶子是用什么粘的?
幼:报纸团。
师:那葡萄呢?
幼:皱纹纸团。
师:小朋友们真棒。
3.教师介绍作画的工具和材料。
师:这是皱纹纸团和报纸团,还有白乳胶,还有你们拿来的牙刷。
五.幼儿作画,教师指导
1、幼儿亲手做的时候,教师要巡回指导。
2、提醒幼儿粘葡萄的顺序,画面整洁。
3、提示幼儿葡萄的外形特征是上多下少成个倒三角形。
六.作品展示
展示个别幼儿的作品
七.活动延伸
在美工区投放相关的材料,让幼儿课后便于操作。
活动反思:
手工课是幼儿最喜欢的一门课,手工课提高幼儿的想象能力,手工课可以为孩子们创造练习技巧的能力。在活动中,我拿出葡萄吸引了幼儿的观察,通过观察来激发幼儿参与活动的积极性,培养幼儿的团队精神。
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术多彩的报纸鱼 ,希望能为你提供参考
这是大班美术多彩的报纸鱼教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目的:
1.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计装饰鱼的花纹。
2.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
活动准备:
ppt课件;“报纸鱼”范例一件;报纸、蜡光纸若干;双面胶、剪刀。
活动过程:
一、观赏ppt课件《五彩的热带鱼》,引起孩子的兴趣。
二、观察范例,推想制作方法教师出示“五彩鱼”范例,提问:这条小鱼是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形,用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。)
三、倾听教师讲解,学习制作方法
1、教师示范讲解制作鱼身的方法。
教师:我用一张报纸卷卷卷,卷成一根粗棍子,再拧拧拧,拧成一条纸绳子,最后我将绳子两头交叉粘贴,看看变成了什么?
教师:鱼还要穿上漂亮的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰,可以朝不同方向贴。教师可以请个别幼儿上来操作。
2、教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。
教师:我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等,既可以作为鱼身上的花纹,又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。
四、难点讨论
1、.教师出示半成品“五彩鱼”,提问:这条鱼少了什么?(眼睛。)鱼眼睛可以怎么做?
2、教师用手指穿过“鱼”的头部并提问:鱼的头部是镂空的,做好的眼睛怎么放上去呢?
3、教师小结:鱼眼睛的粘贴可以先用一些细纸条粘在鱼形轮廓上,横贴、竖贴都可以,再把鱼眼睛贴在纸条上。
五、幼儿制作
1、教师提出操作要求。
教师:卷报纸时一定要卷紧;卷成鱼的形状后,尾巴处用固体胶固定;鱼身上的花纹可以自己设计,颜色可多一些;鱼鳍、鱼尾也要装饰。
2、幼儿操作。
教师关注幼儿不同的操作设想,及时发现他们的创意,并鼓励他们尝试解决在操作中遇到的困难。鼓励幼儿用合适的方法固定鱼眼睛。
(提出操作要求时,教师重复演示一些操作步骤,以帮助幼儿再次理解;巡回指导时,教师留意幼儿设计花纹的独特想法,鼓励他们把想法表现出来,启发幼儿用不同方法固定鱼眼睛。)
六、欣赏、交流
1、播放音乐:小鱼开心极了,我们和小鱼一起来跳个舞吧。
2、师幼集中欣赏、交流。
3、教师帮助幼儿将制作好的鱼错落有致地挂在海底背景墙上。
活动反思:
制作报纸鱼的活动对幼儿来说是新鲜的、有挑战性的。由于这 次手工有一定的难度,我采取探索尝试法,把动手实践的机会留给幼儿,鼓励幼儿自己动脑、动手,在折一折、弯一弯、碰一碰的过程中,学会用报纸棍造型,让幼儿明白在操作中遇到困难首先要自己想办法解决。花纹装饰是本次活动的重点,鱼眼睛的高主萎本次活动的难点,幼儿的作品在鱼身的花纹设计、鱼眼睛的粘贴上出现了多种创意,有的是花纹的组合,有的用了对比色,还有的用了渐变色,幼儿通过动脑想出了不同的鱼眼睛的粘贴方法,每个作品都独具特色,使幼儿充分体验到成功的快乐。
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《大班美术教案:神奇的海底世界》:大班美术活动神奇的海底世界教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在绘画海底世界里的各种动植物的基础上,用版画表现海底的景象。在涂色时注意涂在相应位置,不涂到外面,学习涂波浪。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术神奇的海底世界教案吧。
《大班美术教案:我的牙》:大班美术活动我的牙教案主要包含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,认真观察自己和同伴的牙齿,画出自己牙齿的主要特征。学会用简单的线条,表现人物面部的主要特征。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术我的牙教案吧。
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术制作多彩的服装 ,希望能为你提供参考
这是大班美术制作多彩的服装教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣。
2、丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。
3、利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。
4、与同伴互动,大胆说出自己的想法,发展交往能力,培养活泼开朗的性格。
5、培养幼儿初步的创造能力。
6、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
活动准备:
1、裁好的纸样及成品。
2、人手一把剪刀、双面胶、透明胶,各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿收集的已进行消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。
3、在认知区展示各种服装款式图片,布置“苗苗服装店”,便于幼儿随时观察。
4、场地宽敞,便于材料的摆放。
5、提前让幼儿观看时装表演的VCD。
6、参观服装厂,了解布料的由来及裁剪。
7、对服装的制作步骤有初步的认识,知道制作服装所需的辅料。
活动过程:
一、通过参观服装店激发幼儿兴趣1.教师带领幼儿带着问题自由参观“苗苗服装店”。 观察了解服装,并小声讨论.互相交流。
(1)服装是什么质地的?
(2)服装是什么款式的?
(3)服装上的图案怎样?
2.小结观察结果:
(1)服装的质地有:纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。(2)款式:外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。
(3)图案:有规则的、不规则的;一个图案的、多个图案的;对称的、不对称的。
二、出示服装设计图样.幼儿任意选择服装款式和材料进行制作和装饰1.教师出示服装设计图样,让幼儿观察它们款式的不同。
2.介绍各种制作材料,如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。
3.提出制作和装饰的要求:
(1)将装饰物粘贴牢固。
(2)节约材料,不浪费。
(3)制作时有自己的想法,不盲目模仿别人。
(4)将一件衣服坚持做完,不半途而废。
(5)装饰出色彩丰富、协调的图案。
4.幼儿操作活动:
(1)教师鼓励幼儿大胆尝试。能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特款式。
(2)引导幼儿有目的地制作,支持幼儿根据需要选厢多种材料制作。
(3)鼓励幼儿在制作时能相互合作,取长补短。
三、评价总结1.请个别幼儿介绍自己的服装.说说创作意图和选用材料并给服装命名。
2.教师积极肯定幼儿作品,增强幼儿自信心,体验成就感。
3.幼儿进行服装表演.鼓励幼儿大胆表演,充分展示自己制作的服装。
活动反思
对此活动产生极大的兴趣,制作衣服简单易学适合小班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。
相关文章《大班手工:有趣的面具》:大班美术活动有趣的面具教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验创造性的装饰面具的乐趣,在交流中感受成功的喜悦。尝试用各种辅助材料进行脸谱装饰,联系粘、画、剪的技能。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班手工有趣的面具教案吧。
《大班美术教案:小鸟天堂》:大班美术活动小鸟天堂教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,会通过多种形式(语言、动作、想象、观察)来欣赏画作,充分感受画作清新和欢快的意境。学习词语,巩固淡浓墨技法的创作,学习用点、洒、流等技能创作。 适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术小鸟天堂教案吧。
《大班美术活动:拖画烟花》:大班美术活动拖画烟花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试用毛线拖画的方法表现烟花的特征。通过颜料的流动及色彩的变化,让幼儿产生联想并体验拖线画的乐趣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术活动拖画烟花教案吧。
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