大班科学优秀教案《我们需要清洁的空气》

大班科学教案 幼儿园大班科学的教案 09-09

活动目标

使幼儿了解,只有空气清洁才能保证人体健康;知道吸烟对人有害;建立初步的健康保护意识。

重点:

向幼儿介绍沙漠

难点:

怎样生动形象的向幼儿介绍,激起幼儿对探索大自然奥秘的兴趣

活动准备

图片:蒙头大睡的人;禁止吸烟标志。

活动过程

1、导入活动,引起幼儿兴趣。

教师和幼儿一起讨论--午睡后为什么要开窗通气?yJS21.CoM

使幼儿知道,午睡后室内空气变得污浊,;.教.案来自:教.案网;易使人传染疾病;通风换气,保持室内空气清新有益于人的健康。

2、引导幼儿在已有经验的基础上进行讨论。

请幼儿观看蒙头睡觉的图片。

讨论这样睡有什么不好。

3、拓展幼儿知识经验。

--说说自己见过哪些空气不好的现象。如:灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、结束活动。

让幼儿与父母制定协议,保证家庭室内空气的清洁。

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大班科学教案 有关《我们需要清洁的空气》课件


活动目标

使幼儿了解,只有空气清洁才能保证人体健康;知道吸烟对人有害;建立初步的健康保护意识。

重点:

向幼儿介绍沙漠

难点:

怎样生动形象的向幼儿介绍,激起幼儿对探索大自然奥秘的兴趣

活动准备

图片:蒙头大睡的人;禁止吸烟标志。

活动过程

1、导入活动,引起幼儿兴趣。

教师和幼儿一起讨论--午睡后为什么要开窗通气?

使幼儿知道,午睡后室内空气变得污浊,;.教.案来自:;易使人传染疾病;通风换气,保持室内空气清新有益于人的健康。

2、引导幼儿在已有经验的基础上进行讨论。

请幼儿观看蒙头睡觉的图片。

讨论这样睡有什么不好。

3、拓展幼儿知识经验。

--说说自己见过哪些空气不好的现象。如:灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、结束活动。

让幼儿与父母制定协议,保证家庭室内空气的清洁。

环保教案:我们需要清洁的空气


目标:

使幼儿了解,只有空气清洁才能保证人体健康;知道吸烟对人有害;建立初步的健康保护意识。

准备:

图片:蒙头大睡的人;禁止吸烟标志。

过程

1、教师和幼儿一起讨论:午睡后为什么要开窗通气?使幼儿知道,午睡后室内空气变得污浊,易使人传染疾病;通风换气,保持室内空气清新有益于人的健康。

2、请幼儿观看蒙头睡觉的图片,并讨论这样睡有什么不好。

3、让幼儿说说自己见过哪些空气不好的现象。如:灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、让幼儿与父母制定协议,保证家庭室内空气的清洁。

建议

1、教师应绝对禁止家长在园内吸烟。

2、组织幼儿向家长宣传,要求家长以身作则,并帮助幼儿树立保护自己安全和健康的识。

3、对幼儿进行清洁卫生教育,知道清洁新鲜的空气是每个人都需要的。这个教育是个长期的过程,应在日常教育中时提醒幼儿,使幼儿从小建立爱清洁的初步意识。

4、可以采用形象的手段,让幼儿直观地看到浑浊的空气通过气管和皮肤毛孔的困难景象:气管和皮肤“表情”很痛苦。但空气变得新鲜时,气管和皮肤则露出“高兴”的样子。

大班科学优秀教案《我们的幼儿园》


设计意图:

由于进行城区改造,孩子们从大人的议论中得知我园面临着搬迁,他们对新幼儿园充满了美好的憧憬和向往。因此,我结合大班幼儿爱玩拼图游戏的特点,抓住幼儿的兴趣点和兴奋点,从幼儿最熟悉的幼儿园的照片入手,引导幼儿在拼拼玩玩中探索并交流拼图的方法和秘密,让幼儿在动手动脑中获得经验,亲历和感受科学探究的过程和方法,发展幼儿观察、判断、合作等技能,体验发现、成功的乐趣。

活动目标:

1.幼儿通过动手动脑,了解图与图之间的关系,探索拼图的基本方法。

2.发展幼儿的观察力以及逻辑思维能力。

活动准备:

大头针、透明即使贴、操作材料1、2、3、音乐。

活动过程:

一、猜一猜

1.出示一张照片,由小至大展开,请幼儿猜一猜,照片里拍的是什么地方。

2.出示幼儿园新图纸,引出本次活动主题。

二、填一填出示被破坏的第一部分图纸,完成第一次拼图任务。

1.幼儿拼图

2.请幼儿介绍自己的拼图:你拼的是什么?"教.案来自:"是怎么拼的?

3.教师小结:刚才小朋友在拼图的时候用了很多方法,看形状、颜色、图案,还要看大小。

4.我们拼的是图纸中的哪个地方呢?

三、拼一拼——出示被破坏的第二部分图纸,完成第二次拼图任务。

1、幼儿拼、送

2、请幼儿介绍自己的拼图T:告诉大家你拼的是什么?你用了哪些方法?

四、合作拼——出示被破坏的第三部分图纸,四人一组合作,完成第三次拼图任务。

1.幼儿合作拼图。

2.说说自己一组拼的是什么?

3.启发幼儿将四组图片合拼。

五、结束活动。

1.验证拼完的图纸和原来的图纸是否一样,体验完成任务带来的愉悦感。

2.邀请客人老师到我们幼儿园来参观,跟客人老师再见。

幼儿园小班教案《清洁的空气》


小班教案《清洁的空气》适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道吸烟对人有害;建立初步的健康保护意识,使幼儿了解,只有空气清洁才能保证人体健康,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园小班《清洁的空气》教案吧。

活动目标

1、使幼儿了解,只有空气清洁才能保证人体健康。

2、知道吸烟对人有害;建立初步的健康保护意识。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

活动准备:

活动过程:

1、教师和幼儿一起讨论:午睡后为什么要开窗通气?使幼儿知道,午睡后室内空气变得污浊,易使人传染疾病;通风换气,保持室内空气清新有益于人的健康。

2、请幼儿观看蒙头睡觉的图片,并讨论这样睡有什么不好。

3、让幼儿说说自己见过哪些空气不好的现象。如:灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、让幼儿与父母制定协议,保证家庭室内空气的清洁。

幼儿百科:空气我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响。

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