花果山之战(大班体育运动)

09-23

作为幼儿园教师,每个老师需要学会弄好自己的说课稿,为了提升小朋友们的学习兴趣和效率,我们通常会在上课前准备好一份说课稿,说课稿为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。怎么才能将幼儿园说课稿写得全面呢?下面是小编精心为您整理的“花果山之战(大班体育运动)”,希望能为您提供更多的参考。

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⒈幼儿经由过程克服运动中的种种“蹇滞”,进步均衡、从高处向下跳等本领,生长幼儿的行动敏捷性和和谐性。

⒉设种种难度场景,引诱幼儿勇敢地面临艰苦、自动挑衅艰苦、缔造性地克服艰苦,纵情体验成功的高兴。

二、运动预备:

⒈运动质料:桌子18张、桃子(纸球)多少个、灌音机等。

⒉运动情况部署:

⑴三列由桌子并成的石洞。

⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。

⑶将桌子搭成高(130厘米)的“花果山”。

⑷饰演—孙悟空、魔鬼。

三、运动历程:

⒈开端部门

⑴以孙悟空形象引发幼儿运动的爱好,饰演孙悟空登场:“本大王来也!孩儿们,本日大王带你们出去见地见地,看看表面的天下奈何?猴孙们先把变身的本事比给我瞧瞧。”

⑵“变身”游戏(预备行动)。

“变身”行动:乌龟—鸭子—小熊—小狗—田鸡—山君—鱼—孔雀—山公游玩

⒉根基部门

⑴猴王带山公外出,碰到石洞,越石洞缔造多种钻、爬的行动。

幼儿手工制作引导:引诱幼儿操纵桌洞从差别角度缔造种种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等行动。

⑵中途发明“花果山”被魔鬼占据,猴王带山公们历经磨难,重返“花果山”。

①“巧”过石桥,进步幼儿的均衡本领。

A将桌子两两相连,勉励幼儿创编多种差别过桥的要领。(正面、不和、爬石桥、蹦跳过桥等)

将桌子两两相隔,再次操纵以上行动勇敢超过“停滞”。

(猴王带山公们潜回花果山,偷回桃子。)

②“勇”攀花果山,引诱幼儿克服艰苦。

将桌子搭成两层成“花果山”,引诱幼儿敢于翻越“花果山”,进步从高处向下跳的本领。(灵活)

⒊竣事部门:魔鬼发明了,猴王带山公们用手中的桃子当兵器与魔鬼大战,末了大胜,回到本身的故里,一路欢庆。

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西游记花果山主题活动


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幼儿对《西游记》中的孙悟空非常熟悉,教师就利用幼儿熟悉的孙悟空来创设活动情景,以寻找花果山为目的,一路设置各种障碍,让幼儿亲自体验困难,并且去想办法战胜它。用这样的方法来进行活动,对幼儿来说有很大的诱惑力。

教案目的:

1锻炼幼儿亲自去探索道路,独立克服困难、解决问题的能力

2提高幼儿的语言表达能力。

教案准备:

1老师布置三条去花果山的路并在路上设置各种障碍。

2各条路的标记地图人手一张,孙悟空面具、玩具手机

310以内的加减法和若干几何图形。

教案过程:

1引入话题

师:小朋友们知道孙悟空住在哪里?你们想不想去呀?

幼儿:想

师:我这有去花果山的地图,它会指引你们来花果山的,只要你们能按地图上的标记寻找道路就能找到花果山。

幼儿:真的?太好啦!

师:在通往花果山的路上,你们还会碰到各种不同的困难,你们怕不怕?不过只要你们肯动脑筋,就一定能到达花果山。

2选择路线

幼儿每人一张地图,去花果山有三条路,

第一条路,几何图形标记

第二条路,动物标记

第三条路,数学题迷宫

教师让幼儿看清地图上是什么标记的道路,然后4—5人结为一组,选择线路,一起去找。

3寻找花果山

每条路上至少设有3个障碍物,如:跳过小沟,爬山,钻山洞,走独木桥,穿越大森林、遇到老虎、走过迷宫等等。让幼儿在错综的三条路中边看标记边走、边战胜困难、边寻找花果山。

4找到花果山

教师请幼儿说一说:路上遇到什么困难呀?是怎么克服和解决的?

教师表扬幼儿很勇敢,真棒!

教案总结:

孙悟空的形象幼儿非常喜爱,孩子们在平时的交谈中话题总是不离孙悟空,有几个顽皮的男孩还经常学孙悟空的样子。本次活动,对幼儿来说有很大的诱惑力。幼儿通过情景活动体验感受很深,非常有兴趣、积极性非常高涨。在情景活动中既整合了多种学科,如认知中的动物归类,数学中的几何图形归类和十以内的加减法,学看标记识路,运动中的跳、爬、钻。又培养了孩子们勇敢探索精神和活泼、不怕困难、战胜困难的决心和勇气及独立解决问题的能力。另外,幼儿同伴间的交往能力也得到了一定的培养。这一主题活动以幼儿的探索、感受和能力发展为主,教师的指导活动转为隐性,考虑了幼儿的个体差异,设置不同难度的障碍,力求达到以下目标。

关于《西游记花果山主题活动》的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!

大班体育运动


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1、造就幼儿努力摸索及互助的精力。

2、生长幼儿绕停滞跑的本领,进步行动的敏捷性。

3、练习幼儿的奔驰速率。二、运动预备

1、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个;标有(图一)表示图的黑板一块(利用即时贴表出各点),粉笔多少。

2、部署园地。三、运动历程

(一)与幼儿一道操纵彩色水瓶做预备运动。

(1)上肢活动:双手上举头顶换瓶

(2)下蹲活动:双手侧平举下蹲于身前、后换瓶

(3)扩胸活动:双手前平举换瓶

(4)环臂活动:分离单手甩瓶

(5)腹背活动:分腿腹背饶双腿换瓶

(6)手段活动:分离单手转瓶

(7)踝枢纽关头活动:瓶颠倒于地,运动踝枢纽关头并分离并腿向前跳、向后跳。

(8)帮助训练:握瓶原地摆臂,高抬腿(瓶立于地,模仿抬腿一连踩瓶)。

(二)自由摸索运动。

:“本日我们一路来玩彩色水瓶,各人本身动头脑,尝尝看有哪几种

风趣的、差别的弄法。”

1、幼儿疏散训练,巡回引导。

2、幼儿成两列横队面临面站好,请差别弄法的幼儿做树模各人随着学。

方法则:模拟炮弹、置于头顶练均衡、绕瓶顺跑逆跑等。(三)游戏。

1、《种萝卜》,奇妙部署园地。

:“我在‘萝卜地’上事先挖了很多小坑,每一个坑上都做了暗号,请各人快去种‘萝卜’吧!”幼儿自由地将本身手中的“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的暗号上(如图一)。

2、《巡逻兵》,开导幼儿创想出差别的路径。

:“‘罗卜’种好了,我们一路到‘萝卜地’里巡逻,幼儿园教案巡逻的门路可以奈何走才气即可以不雅察获得每一个‘萝卜’,又不会把‘萝卜’踩倒、踩坏?”

(1)构造幼儿参看黑板的表示图上评论辩论“巡逻”路径。

(2)幼儿成一起纵队,让提出要领的幼儿排头,领导步队绕“萝卜地”举行“巡逻”。(例举要领附后)

3、《接力跑》,练习幼儿曲线奔驰的速率。(约2~3次)

(1)构造幼儿每人收一个“萝卜”并成两列横队面临面站好,解说树模游戏弄法:游戏开端时,幼儿成两路纵队站在起跑线前(如图二)。听到旌旗灯号后两组幼儿沿箭头偏向起鱼贯绕瓶做S形向前跑,到末了一个点便从两旁直线跑回出发点线。以幼儿全体跑回较快的一组为赢。

(2)幼儿游戏。(四)放松运动。

一样平常生存模拟行动:喝水—洗脸—沐浴—洗脚等。

评析:

将来社会须要立异精力。已往,在许多人看来,体育课总离不开的下令、批示与幼儿的模拟,如安在体育课中举行缔造性的造就?此体育运动针对这一题目做了很好的实验。在运动中,让幼儿一物多玩(幼儿自由摸索彩色水瓶的种种弄法),别的,在《巡逻兵》这一游戏中,开导幼儿缔造差别的巡逻路径,缔造性地生长游戏情节。可以说,在练习幼儿的奔驰速率,生长幼儿饶停滞物跑的本领的同时分身了幼儿缔造性的造就。

在看似单调而死板的体育课中,怎样引起幼儿到场熬炼的爱好?这是很多幼儿在思索的题目。可以说,这节体育课在这一方面是做得较乐成的。幼儿园教育随笔起首,擅长创设题目的景象,如“请幼儿动头脑,尝尝看有哪几种风趣的、差别的弄法?(玩彩色水瓶)又如“构造幼儿评论辩论并实验巡逻兵的路径。”在这一历程中,一方面,把题目抛给了孩子,引起其爱好。另一方面,答应幼儿自由探讨,自由做主,完整表现了《纲领》中“以幼儿为运动主体”的头脑。因为能本身做主,能极大地引发幼儿到场运动的努力性、自动性,引起他们到场运动的爱好。

从运动结果来看,因为每个幼儿都有彩色水瓶,并且前半部门根基接纳团体训练法,游戏(除了《接力跑》环节外)也因此配合运动的情势举行,没有涌现悲观期待的征象,是以有较高的活动密度和活动负荷,能较好地生长幼儿的活动本领。泉源:广西学前教诲陈冰冉

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大班体育运动《蚂蚁搬迁》


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1、实验在排挤的竹梯长进行四肢举动爬,进步自身的和谐力气。

2、能凭据自身的本领,选择难度得当的质料举行运动。

3、能自动到场有挑衅性的运动,并有肯定的自我掩护本领。

运动预备:

竹梯两架;沙包多少;塑料筐多少;轮胎四个;“蚂蚁的家”图片两张。

运动历程:

一、开端部门:“蚂蚁远足操”

二、根基部门:

1、模拟蚂蚁的爬行。

2、幼儿园教育随笔训练在竹梯上爬行。

3、请幼儿树模爬行的要点,幼儿知道怎样举行自我掩护。

4、游戏:蚂蚁搬迁。

(1)请幼儿想措施把家里的食品搬到新家里,并且不妨害爬行。

(2)先容搬迁门路,请幼儿凭据本身的本领,选择难度得当的门路爬行。(一种平面竹梯;一种排挤的竹梯)

(3)重点掩护在排挤竹梯上爬行的幼儿。

三、竣事运动:

1、表彰幼儿的大胆精力,幼儿体验挑衅带来的快活。

2、放松运动:本日小蚂蚁都很累了,幼儿手工制作我们相互拍拍身材,放松一下吧。

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大班体育运动—小妙手


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“擦地板”本质上便是四肢支持和向前推的行动,是以我计划了体育运动以海绵取代生存中的抹布,引诱幼儿充实感觉推的行动,熬炼四脚力气及身材的和谐本领,在前期的开端感觉中,当小朋侪爱好异常高,本节运动我们进一步发掘擦的多种要领,在摸索与实验中,使我们的身材获得更好的熬炼与进步。

运动目的:

1.训练推的根基行动,熬炼上肢与下肢的力气,增强幼儿的肢体的和谐本领。

2.服从游戏法则,加强竞争意识。

运动预备:

1.人手一块海绵。

2.长板凳和拱形门。

运动历程:

一.预备运动:1.在引诱下做身材各个部位的行动。

幼儿手工制作二.摸索擦地板的要领:

1.游戏:地板擦擦擦

2.摸索差别擦地板的要领。

3.幼儿展现本身擦地板的要领与搭档分享。

4.摸索切合生存擦地板的要领。

5.与搭档分享。

三.停滞物下擦地板:

1.从拱形门下擦已往。(提示幼儿留意平安,眼睛看火线)

2.从差别高度的长板凳下擦已往,体验乐成的快活。

四.放松运动:

1.游戏:海绵摆高楼。(摒挡海面)

2.听音乐做放松行动。

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大班体育运动—痛快的春游


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运动目的:

1、引诱幼儿体验春游的快活,引发对春天的酷爱。

2、加强幼儿的集团意识;造就爽朗、大胆的本性。

3、进步幼儿根基行动的机动性,快跑时会闪躲,不碰撞。

运动预备:

1、开展过春上帝题的系列运动,有相干常识履历。

2、音乐磁带,灌音机,

3、部署好的运动园地。

运动历程:

1、导入运动,引起幼儿爱好。

(1):你们春游过吗?心境奈何?是奈何举行的?

(2)先容游戏园地及弄法。

2、开端游戏。

(1)领导幼儿随乐做操:上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。

(2)幼儿在部署好的园地上快活地游戏。

在“水池边”:学小蝌蚪游、田鸡捉害虫。

过“小河”:下雨了,列队撑“伞”过“桥”(玉轮板搭成)。

幼儿园教案“草地上”:“抓蝴蝶”:带个体孩子饰演蝴蝶,别的孩子饰演抓蝴蝶的人。“放鹞子”:饰演放鹞子的人,孩子饰演鹞子。说“鹞子飞得高(低)”,孩子们往前(倒退)跑。

上“山”:钻过“岩穴”(钻洞),上“山”跟“鲜花”合影。请求至少有四个同伴,行动每次要转变。再下“山”回到草地。

3、(3分钟)放松身材,运动竣事。

游戏:“东风吹来了”;幼儿园教育随笔学“春燕飞”。

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大班体育—毛南族体育运动《同顶》


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1.“同顶”用的竹杠12根。

2.热身活动音乐,毛南族歌舞音乐《金彩云》。

3在园地中心用竹杠摆成梯子状,隔断约30公分阁下。运动历程:一 热身活动

1听音乐领导幼儿做走.跑.跳等,运动四肢。

2.操纵园地上的竹杠变更情势进一步训练走.跑.跳等根基行动。

3幼儿按六路纵队做四肢举动枢纽关头.幼儿园教案头劲部.肩部.腰部.膝部活动。二 根基部门

1、先容毛南族平易近间体育游戏“同顶”,引诱幼儿自由实验玩“同顶”。

2、“同顶”竞技弄法:幼儿分两组面临面站立,双手扶住竹杠,用腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,角逐开端后,以谁先顶过中线为胜,角逐半途谁的竹竿失地者,也算输一局。

3、幼儿摸索其他的“同顶”弄法。引诱幼儿经由过程实践,本身发明奈何才气顶得更稳、更有力。

4、游戏《 钻岩穴》。

5、游戏《拼走迷宫》

请小朋侪用竹竿自由拼摆,用活泼形象的说话将幼儿拼摆的迷宫奇妙的衔接起来,并领导幼儿配合游戏。

约请在场的一路玩。三、竣事部门

小结,在音乐中天然做轻松训练。

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大班体育运动—风趣的椅子


下面给大家提供的是《大班体育运动—风趣的椅子》,希望精彩的内容能够帮助到你!

上海市奉贤区肖塘幼儿园陆花英

计划意图:

椅子是孩子们最熟习,天天他们都与小椅子密切打仗。在平常带班时,我发明孩子们喜好用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但因为思量到课堂内运动空间狭窄,不平安,不答应幼儿开展,但孩子们玩椅子的爱好始终浓重。班内幼儿的行动生长都较好,有的幼儿受家长的影响,对体育消息有肯定的相识,知道许多运发动取得金牌为国争光。在《纲领》中也指出,要努力开辟活动资本。我就以幼儿高兴、开窍、爽朗为原则,操纵椅子连系本班幼儿的特色开展本次运动。

运动目的:1、摸索椅子的种种弄法,充实训练均衡、幼儿园教育随笔跳等行动。

2、喜好与搭档互助,体验活动的挑衅与快活。

运动预备:椅子多少、运发动举行曲、克己金牌(不和画有各项活动图标)

运动历程:

一、预备运动,引起幼儿的爱好。

运发动们可棒了,在活动场上得到了许多金牌,我们也来学学他们。

幼儿与师一路学做运发动的行动(跳水、举重、泅水等)。

二、摸索椅子的弄法(将椅子看成跨栏、跳台、杠铃、均衡木)

1、幼儿每人一只小椅子,自立地举行摸索,走、跑、跳等行动,可以互助将椅子拼起来成跨栏、均衡木等。

留意不雅察幼儿,发明立异的加以表彰,增强平安掩护。

2、会合,说说你是怎么玩的?

3、训练均衡的本领,在训练时从中抽去小椅子,或把椅子背横过来,幼儿手工制作形成停滞,进步游戏的难度。

4、苏息,擦汗。

三、游戏:运发动大夺金

幼儿跨过跳栏、走过均衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运发动举行曲)

四、清算园地、竣事。

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大班体育运动-风趣的椅子


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上海市奉贤区肖塘幼儿园陆花英

计划意图:

椅子是孩子们最熟习,天天他们都与小椅子密切打仗。在平常带班时,我发明孩子们喜好用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但因为思量到课堂内运动空间狭窄,不平安,不答应幼儿开展,但孩子们玩椅子的爱好始终浓重。班内幼儿的行动生长都较好,有的幼儿受家长的影响,对体育消息有肯定的相识,知道许多运发动取得金牌为国争光。在《纲领》中也指出,要努力开辟活动资本。我就以幼儿高兴、开窍、爽朗为原则,操纵椅子连系本班幼儿的特色开展本次运动。

运动目的:1、摸索椅子的种种弄法,充实训练均衡、跳等行动。

2、喜好与搭档互助,体验活动的挑衅与快活。

运动预备:椅子多少、运发动举行曲、克己金牌(不和画有各项活动图标)

幼儿手工制作运动历程:

一、预备运动,引起幼儿的爱好。

运发动们可棒了,在活动场上得到了许多金牌,我们也来学学他们。

幼儿与师一路学做运发动的行动(跳水、举重、泅水等)。

二、摸索椅子的弄法(将椅子看成跨栏、跳台、杠铃、均衡木)

1、幼儿每人一只小椅子,自立地举行摸索,走、跑、跳等行动,可以互助将椅子拼起来成跨栏、均衡木等。

留意不雅察幼儿,发明立异的加以表彰,增强平安掩护。

2、会合,说说你是怎么玩的?

3、训练均衡的本领,在训练时从中抽去小椅子,或把椅子背横过来,形成停滞,进步游戏的难度。

4、苏息,擦汗。

三、游戏:运发动大夺金

幼儿跨过跳栏、走过均衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运发动举行曲)

四、幼儿园教案清算园地、竣事。

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