整理了如何有效锻炼宝宝的思维能力,希望对父母了解孩子智力开发有所帮助,仅供参考。
在我们的日常生活中有着非常多的锻炼孩子数学思维的方法,接下来就跟大家说一些能够快速提高数学思维能力的方法。各位爸爸妈妈一定要看好了哦。
幼小衔接在生活中锻炼孩子的数学思维!日常生活中充斥着数学,怎么样才能够更好的训练孩子的数学思维呢?,爸爸妈妈可以带着孩子一起来看看这些生活中的数学问题,这对于锻炼孩子的数学思维是非常有好处的。
孩子数学能力不是说坐在课桌前,多做几题数学题就能提高的,孩子真的喜欢上数学,才能更好地提高孩子数学思维能力!接下来就具体来看看爸爸妈妈应该怎么做吧。
1、做饭的数学
爸爸妈妈在准备饭菜的时候,总是要倒水、称面粉、分开放置、估计时间和看菜谱。
这时候就可以让宝宝参与进来,在宝宝学会识字看菜谱之前,可以让孩子拿个木勺子在塑料碗里搅拌。然后让宝宝在边上观察你的行为,看看你是怎么样一步步按照菜谱做出美味佳肴的,让宝宝看看你是怎样调控烤箱上的温度的。
2、“我”的相关数字
在宝宝能够背出家庭电话和家庭住址的时候他们是非常高兴的。很早的时候,宝宝就已经知道他今年是几岁了,他还会想要知道自己的身高到底是多少厘米。
把一个宝宝放在称上,就会让宝宝了解到轻重的概念。宝宝可以慢慢知道自己穿多大号码的衣服,还会通过观察得知这件衣服适不适合自己穿,这是在“空间关系”上的早期训练。
3、家庭生活
在装修房子的时候也能够让宝宝练习数学技能。让宝宝看你量门框,或看你在墙中间挂一幅画。在你制作一件东西的时候,可以让宝宝帮你做点事,比方说拿钉子、螺丝和工具。不过在制作过程中要照看好宝宝,不要让他触碰到危险的物品。
4、游戏
有非常多和数学有关的小游戏,像是和小朋友比较年龄的大小,大宝宝玩的塔积木等等,宝宝在玩游戏的过程中也能体会到数学的奇妙。要是你可以让宝宝和周围的孩子一起活动和运动,他们更有机会思考数学问题了。
5、管理钱财
宝宝能摸钱、数钱、存钱、把钱分类和在人督导下花钱。带孩子出去玩的时候,遇到付钱的时候就可以教育宝宝,告诉宝宝这些东西是多少钱,要怎么样通过打折来节约钱。这方法不错,但宝宝可能一下子不能明白钱的价值,随着宝宝不断长大,可以在适当的时候给他零用钱。
6、旅行
就算是出去游玩一下也能够给宝宝提供与数学相关的经验。看着路两旁的景色时可以告诉宝宝如何确定车速是多少。让宝宝估计一下过一座桥要多久的时间、让宝宝大声读出车牌号,也可以让他做个简单的加法。
7、扮家家酒
当宝宝在假装做什么时,他们会幻想一个情境,他们可以检查公交车时刻表,或长途开车要上多少原料。就算是一个搭积木的小游戏也能够让宝宝学到数数、几何、数学。
小编总结:孩子幼升小,数学能力是非常重要的,不过,孩子数学能力并不是说坐在课桌前,多做几题数学题就能提高的,只有孩子真的喜欢上数学,才能更好地提高孩子数学思维能力!从生活中学数学可能事半功倍!
家长如何培养宝宝的专注力
妈妈的烦恼:孩子做什么都“三分钟热度”该怎么办?
逗逗妈最近很是烦恼,因为逗逗玩什么都是玩的时间很短,“三分钟热度”,搭个积木,才玩上5分钟,就不想玩了,然后拿起玩具车又是才玩两三分钟又要换其他了,妈妈很是担忧:如此不专注,以后读书了该怎么办呀?还能好好静下心来认真读书吗?
孩子老走神是专注力不够
在儿童保健心理专科门诊,有时会遇到一些家长问起:孩子什么玩具都玩不久,看书、画画、做手工持续的时间也很短,还有一些孩子大一点的家长则反映孩子在学校上课老“走神”,在家做作业磨磨蹭蹭、粗心大意的。其实,造成这些现象的原因,多数都是跟孩子的注意力是否集中、是否专注有关。
注意力是一个人精神活动的指向性和集中性,主要有“无意注意”和“有意注意”两种,一般来说,儿童的注意力都是从“无意注意”向“有意注意”慢慢发展的,刚出生的小婴儿主要以无意注意为主,无意注意是那种不自觉的注意,他们容易被那些颜色鲜艳、形象生动、新奇多变的事物所吸引,但这种注意的稳定性较差,持续的时间较短。随着年龄的增长,大脑功能不断完善,慢慢就发展为有意注意。所谓有意注意,即人对一定对象的有选择的集中能力,也就是我们口头上所说的专注力,通过专注力,我们可以在大脑里对这个信息进行有意识地处理,最终转化为属于自己的学习成果,专注力如何,也在一定程度上影响着孩子以后的学习能力。
培养孩子专注力家长要掌握这几项技能
这种专注力,其实是可以通过后天培养而得的,那么,爸爸妈妈该如何有意识地从小婴儿开始,就注意培养他们的注意力,以便让他们在以后的学习、工作中养成更为专注的良好习惯呢?
1.婴儿期多给宝宝刺激
刚出生的小宝宝的注意力几乎都是无意注意,但他们能够被距离眼睛20cm左右的色彩鲜艳(如红色)、有强烈黑白对比的颜色所深深吸引,因此,家长可以拿一些红球或黑白相间的几何图案、人物头像等举到距离宝宝脸上方20cm左右处,摇动红球以吸引小儿注意,然后将球从小宝宝头的一侧向中央,再向头的另一侧(180°)慢慢移动,来吸引小宝宝的追视。或者也可以准备一些能够发声的小玩具,如摇铃、毛绒玩具等,开始让他们用手去摸,去感受,然后再握着他们的小手一起轻轻挥动,这样不仅能充分发展小宝宝的眼手协调能力,而且还能增强小宝宝的注意力。待小宝宝学会爬行、走·之后,认识和接触新事物的范围也在不断地扩大,这时,爸爸妈妈应该尽可能地让他们接触来自不同新事物的刺激,而不要怕不卫生、不安全而限制他们的活动,爸爸妈妈要做的就是,为他们创造一个干净、安全的环境,然后再让他们尽情地玩个够,以促进他们的大脑发育。
2.幼儿期逐渐培养注意的稳定性
注意的稳定性,即对某一事物的关注所能持续的时间,时间持续越长,稳定性越好,对该事物也就越关注,这对培养孩子的耐心、逐渐延长以后的学习时间具有重要的意义。所以,爸爸妈妈应该注意有意识地培养他们注意的稳定性。而游戏中的亲子互动,能够提升孩子对这件事的兴趣,当他感兴趣了,玩得也就会更久一些了。例如,跟孩子一起玩橡皮泥时,可以引导他捏出不同形状的东西来,在给他讲故事时,可以适当增加一些提问,以让他在听的过程中可以更为专注。
3.减少对孩子的干扰
如果干扰物太多的时候,就容易分散人的注意力,让人很难集中精神做某一件事,如,玩玩具的时候,如果一次性摆上一堆的玩具,这样他可能只是每个玩具都摸一会,但玩的时间都不久,或者是在写作业时,旁边还开着电视或有其他干扰,这些干扰容易分散孩子的注意力,让他没法集中精神高效地完成作业,即使完成了,也可能会出现很多错误。爸爸妈妈需要做的是,尽量减少一些干扰物,让孩子能将注意力放在其中一点上,尽可能让他的注意力持久一些,但需要提醒注意的是,人在有意注意时,大脑是处于一种紧张状态的,时间长了就会感到疲惫,所以让孩子专注某一方面的时间也不宜太长,也要注意适当休息,劳逸结合,否则,则可能会适得其反。
4.培养固定时间做某一件事的习惯
孩子入学后,家长可以让孩子养成固定时间学习的习惯,并且在这一时间给他们腾出一个安静的学习空间,反复强化后,慢慢地,他就会在那个时间段自动进入到学习状态中,并养成一种习惯了。
培养专注力的重要性:
长期观察后发现,能否定心专注于一件事,是造成学生学习差异的重要原因,成绩优秀的学生,大多能专注于某一件事。
教师与学生家长沟通,能更快捷地了解他们在家的表现。成绩优异者在家里做事都目标明确,有条不紊,都有固定的时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成;而学习困难的学生则无论是家长盯、请家教,都不能让他们认真地、安静地做事情。所以,做任何事情,专注都是成功的基础,不专注都是败事之主因。
再进一步与家长深入交流,探讨上述现象的成因。不难发现,专注习惯大部分是平时养成的,如教师的多次激励,自我亮点受到肯定后逐渐固化为一种优良的习惯;再如家长的最初严管,他律逐渐转化为自律;还有平时爱读书迁移为专注学习等。
教育最重要的不是教知识,而是培养习惯
导致孩子不能专注学习的触发点尽管多样,但有一点都是普遍的,那就是孩子在成长的关键时期,家长、教师的教育没有及时跟上。
孩子好比小树,什么时候浇水、施肥、剪枝都是有很强的时效性的,过期再补作用就微乎其微了。
家长们一定要注意,陪伴孩子成长的父母是孩子的首席教育者,身教重于言教,如果父母做事虎头蛇尾、言而无信,就不要指望孩子能养成专注的好习惯了。
父母是孩子教育的第一责任人,平时就要培养孩子把一件事从头做到尾的习惯,不同的孩子可用不同的方式,有的适合激励、有的适合严格要求,不管什么方式,都要长期坚持、持续下去才有力量。
教育是可以有所作为的,形成一种氛围,创造一种环境和条件,培养良好的学习习惯和行为习惯,强制学生由他律逐渐走向自律,是可以培养出专注的好习惯的。
人的注意力是有限的,研究表明,成年人大约只能持续40分钟,未成年人持续的时间相对更短,世界著名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提出,随着新闻媒体的发展,信息爆炸大大增加了人们“分心”的机会。
生活中有不少人想集中精力却没有办法。这种情况在孩子,特别是男孩中比较常见,所以,培养孩子的专注习惯特别重要。
古语云,“动若脱兔,静若处子”,是说一个人动起来生动,静下来安心,才能成就一番事业。
人最可贵就是思想,而思想的寓所就是安静的内心,安静的内心外部呈现的形式就是专注的好习惯,没有专注,一事无成,有了专注,想象和创造才会跟来。
育儿观念:如何锻炼宝宝的生活技能
1.吃饭
宝宝四五岁了可以尝试用筷子自己吃放,勺子可以放下,更不要家长喂。这时就要注意培养宝宝的节约意识,吃饭不浪费,把自己碗中的饭菜吃完。
2.穿衣服
宝宝可以自己动手穿衣服和脱衣服。宝宝可以分清衣服鞋子的正反,脱下来的衣服整齐叠放在一边,每天早上再自己穿起来。
3.个人卫生
宝宝知道爱干净了,每晚早晚可以自己洗漱,主动洗脸刷牙。还要学会大小便自理,女宝宝还要有便后用卫生纸的习惯。在饭前便后需要养成洗手的好习惯。
4.做家务
这项技能需要在妈妈的示范指导学习,让孩子根据步奏一步一步学起来。在他玩过玩具后自己将各种玩具分好类,放在相应的地方。这样宝宝会学会对自己的行为负责任。
5.打招呼
在家里,宝宝出门前或回家后学会和家里人打声招呼。宝宝在外不害羞,可以主动和他人发招呼,使用文明用语,如“谢谢”。
6.认路问路
宝宝应该学会认识经常去的地方的路线,自己可以大概记住。如果迷路了,他要知道如何向别人问路求助,会被出家庭地址和爸妈姓名、手机号码,确保自己可以安全回家。
7.协调能力
这时的孩子已经有了自己的好朋友和小圈子,可以自己处理好和他们之间的关系。如果遇到冲突,不去责怪他人,和大家一起协商解决。
宝宝五岁时,家长应该放手让孩子学会自己动手,掌握生活基本技能。在这时培养孩子独立的个性和责任感很重要,可以引导他们快乐成长。
增强锻炼2-3岁宝宝专注力的小游戏
近年来,孩子的教育已经成为困扰各位家长的最大问题。从停课,做作业再到课外兴趣培养,几乎每个家庭都为孩子倾注所有。但是与付出不成正比的是,很多孩子由于上课时专注力不集中,成绩并不是很好。
据科学研究表明,2-3岁时孩子专注力形成的黄金阶段,今天为各位家长分享一些2-3岁孩子增强与锻炼宝宝专注力的小游戏,可以让宝宝赢在起跑线。
一、找茬游戏
具体玩法:父母先找出两张基本一样但又不全相同的图画,让孩子找不同。
提示:注意开始时,图画要简单,不同处要明显,待孩子习惯后,再加大难度。
二、拼积木
具体玩法:在搭建积木的的过程中,可以培养和锻炼孩子的手眼协调能力,同时对锻炼宝宝的专注力有很大提升。
小提示:2岁的宝宝还只能搭建一些简单的东西,但无论孩子搭的怎样,家长们都不要干涉,还应该适当给孩子鼓励。
三、阅读绘本
具体玩法:培养孩子专注力与阅读的爱好
小提示:家长再与孩子阅读互动时,应吸引孩子的注意力,让孩子持续倾听超过20分钟。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《如何锻炼宝宝的数字感知力》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了锻炼宝宝自己吃饭专题,希望您能喜欢!
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