教学目标
1.练习立定跳过30~60厘米的障碍,掌握动作要领。
2.不怕困难,愿意选择跳过不同宽度与高度的障碍物,以增强腿部力量。
3.积极参与活动,尝试结伴练习基本动作,体验到愉快的情绪。
重难点
1.帮助幼儿掌握动作要领,克服动作难点。
2.提高他们动作的协调性、灵活性。
活动准备
1.边长30厘米的方垫人手一个、小虫替代玩具若干、青蛙胸饰一个、贴有大肚子青蛙图片的小、哨子一个。
2.录音机、《小青蛙》、《春天》的音乐磁带。
活动过程
一、导入部分
1.利用方垫玩开汽车游戏,能根据教师提示的信号及时变换或调整自己的运动状态。
师:小朋友,你们拿的是什么?好,让我们把方垫变成方向盘,玩开汽车的游戏。老师来做信号灯,车多时你们就慢慢开,车少时,你们就快快开;红灯亮了就停下,绿灯亮了继续开。(幼儿听教师提示的信号交替走、跑200米左右。)
2.热身活动:探索方垫的多种玩法。
(1)师:方垫除了可当方向盘开汽车玩外,还可以怎么玩?请你们找个空地方玩一玩,看谁玩得好,我们跟他学。
(2)交流、分享方垫的不同玩法。
师:看,某某小朋友会用垫子玩骑马游戏了,我们一起跟他学一学。(以此类推,引导幼儿相互学习垫子的玩法。)
二、基本部分
1.产生活动兴趣。
师:(出示青蛙头饰)瞧,老师变成谁了?
师:那你们就是青蛙宝宝了。宝宝们,今天妈妈要教你们跳田埂的本领。瞧,妈妈是怎么跳的?
2.学习基本动作。
(1)教师讲解示范立定跳远的基本动作。
师:我们把小方垫放在地上当田埂,跳的时候要并并脚,弯弯腿,用力摆臂向前跳。(教师边念儿歌边示范双脚并拢、屈膝、摆臂跳过方垫的动作。)
(2)教师带领幼儿在圆圈上集体练习,帮助幼儿初步掌握立定跳远的基本动作。
师:你们想不想试一试?来,把垫子放在大圆圈上,站在垫子后面边念动作要领边跳过方垫,然后向后转,再跳回去,练习两次。
(3)幼儿自由两两结伴,将垫子拼起来,散点练习。教师巡视并指导个别幼儿掌握立定跳远的基本动作。
师:请小青蛙找个朋友,到空一点的地方把田埂变宽一些,看看能不能跳过去。(播放电子琴音乐《春天》,教师重点提醒幼儿要双脚并拢、屈膝、摆臂跳过垫子.注意要等前一个幼儿回到自己身后,自己才起跳。)
活动目标
1、让幼儿懂得青蛙是保护庄稼的有益动物,知道要保护青蛙
2、活动中幼儿探索拼板的多种玩法,能正确地双脚并拢跳
3、幼儿能大胆地想出各种玩法,遵守纪律并能遵守游戏规则
活动准备
1、经验准备:幼儿已学会歌表演《我是一只小青蛙》
2、物质准备:小青蛙头饰(与幼儿人数相等)、用废旧纸板制作的小虫为幼儿人数的两倍、小水桶一个、幼儿人手一块塑料拼板(约25-30厘米)
活动过程
一、开始部分
1.幼儿和教师戴青蛙头饰,在音乐声中走到活动场地,绕场地交替做走、跑、跳的游戏。
2.幼儿手拿塑料拼板,跟着音乐模仿教师做准备活动操。
二、基本部分
1.自由探索阶段幼儿自由玩塑料拼板,想出和别人不同的玩法(可与几个同伴合作玩)。
2.引导幼儿学习阶段
(1)组织全体幼儿排成半圆形跟着教师练习立定跳远;
(2)教师以儿歌的形式示范讲解动作要领:双脚并拢,双膝弯弯,两臂摆动,用力一跳,轻轻落地;
(3)请1-2位幼儿示范;
(4)全体幼儿分散练习,要求任选一空旷地方,边念儿歌边练习,并根据不同水平自由选择,可以跳过一块,也可与同伴合作,跳过两块塑料板;
(5)幼儿站成四队,鱼贯练习,教师检查幼儿跳的情况并小结。
3.复习巩固阶段:游戏“小青蛙捉害虫”
(1)请全体幼儿用塑料板排成长方形的稻田,师将害虫撒在稻田里:
(2)“小青蛙们都学会了本领,真棒!刚接到一个通知,田里又发现了许多害虫,如果我们不快点消灭它们,农民伯伯种的粮食就会被它们吃掉,就不能丰收了。今天妈妈看哪个孩子最勇敢,学得最快,吃掉的害虫最多。”
(3)大家一起朗诵:“呱呱呱,呱呱呱,我是勇敢的小青蛙,学好本领捉害虫,消灭害虫保庄稼。”幼儿边说儿歌边在稻田上双脚前进跳跃,捉害虫;(4)游戏反复2~3遍。
三、结束部分
1.请幼儿把捉到的害虫放到小水桶里;
2.“今天,每只小青蛙都很能干,提了那么多的害虫,我们一起来跳个舞吧!”边唱边跳《我是一只小青蛙》出场地。
四、延伸活动
启发幼儿互相讨论:青蛙是保护庄稼的大功臣,在日常生活中你有没有发现杀害或吃青蛙的现象?碰到这种现象,你会怎么做呢?
1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。
2、喜欢听音乐做游戏。
3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。
活动准备:1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。
2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。
活动过程:
(一)开始部分
1、 律动:教师份青蛙妈妈,幼儿扮青蛙宝宝,宝宝和妈妈一起随着音乐做律动愉快地进教室。
2、 发声练习:1 23 45 6 55 4 3 2 1- :
我 是 一 只 小 青 蛙 呱 呱 呱 呱 呱
(二)基本部分
1、 复习歌曲《青蛙捉害虫》
2、 提问:1)宝宝先想一想,捉害虫的时候,为什么动作要轻,不能发出声音?
2)宝宝做给妈妈看一看,你是怎样捉害虫的?
(让幼儿用形体表现)
3、 教师示范"青蛙捉害虫"动作要领。
1) 青蛙跳:两脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指张开,轻轻跳。
2) 捉虫动作:蹲下来,两臂在体前伸直,手触地,腿分开,眼睛盯住虫子,轻轻跳过去捉害虫。
4、 幼儿在教师指导下,练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。
5、 游戏:"小青蛙捉害虫"
1) 教师讲解游戏规则。
2) 幼儿在教师指导下做游戏两遍。
音乐开始,幼儿唱歌"小青蛙捉害虫",唱完后,做模仿动作青蛙跳,来到农田,蹲下来,做捉虫准备。当教师说"轻轻跳过去捉害虫"小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态,靠近"害虫"跳跃,捉住"害虫",假装吞食。
(三)结束部分
教师小结,做律动"小青蛙"离开教室。
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