幼儿园中班教案《母亲节活动》

03-14

俗话说,凡事预则立,不预则废。身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?以下是小编为大家精心整理的“幼儿园中班教案《母亲节活动》”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《母亲节活动》》

中班教案《母亲节活动》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情,通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情,快来看看幼儿园母亲节活动教案吧。

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

3、体验人们互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动流程:

一、母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

三、老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

五、展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:

请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

小百科:据互联网可查资料显示,母亲节最早出现在2004年新浪体育的一篇报道,其内容是一位美国体育明星平生第一次没有在母亲身边过母亲节,最终这名体育明星用篮球比赛的胜利告慰亡母。孝道是中国的优良传统,这篇文章因此打动了中国网民,从此美国的母亲节在中国的媒体上落地生根,关于美国母亲节的文章逐年递增。

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妈妈,母亲节快乐!(母亲节幼儿园教案)


引言:母亲节要到了,小编在这里祝全天下所有的母亲们母亲节快乐!小朋友们也来祝福妈妈:母亲节快乐吧!当母亲节来临的时候,我们只要亲亲的亲亲妈妈,然后送上一句:“妈妈,母亲节快乐”,那将是妈妈最开心、最幸福的时刻。

优秀教案名称:妈妈,母亲节快乐!(母亲节幼儿园教案)

优秀教案目标:

1.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。

2.通过谈话及观看录像’,初步了解孩子的成长过程。

3.感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。

优秀教案准备:

1.请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片,并问妈妈:“我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?”

2.录像片《我在妈妈的怀抱里》。

3.请邻班怀孕的朱老师参加活动。

优秀教案过程:

1.师幼交谈,引出课题。

师:知道什么节日就要到了吗?

幼:母亲节就要到了。

幼:就是妈妈的节日。

师:母亲节是所有妈妈们的节日。在这一天,全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。

2.观看录像,初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。

师:每个小朋友都是妈妈的宝贝.是妈妈把你们带到了这个美好的世界?妈妈真了不起。你们看.朱老师的肚子里也有一个可爱的小宝宝,不久就要出生了。

幼:小宝宝在肚子里吃什么呀?

幼:小宝宝也要吃东西吗?

师:让我们一起来看一段录像,看看小宝宝在妈妈的肚子里是怎样慢慢长大的。

3.了解胎儿的孕育过程以及这一阶段母亲的辛劳。

师:你们看到小宝宝在妈妈的肚子里是怎样长大的?

幼:一开始不知道是什么形状,慢慢地就有了头。

幼:然后开始长手和脚。

师:小宝宝在妈妈肚子里不吃也不喝,怎么会长大呢?

幼:妈妈要吃很多东西,把营养带给宝宝。

幼:朱老师也要吃很多东西吗?

朱:是的,有的东西朱老师不爱吃,可是为了给小宝宝提供营养.朱老师必须吃下去。

幼:朱老师,小宝宝在你肚子里会动吗?

朱:小宝宝长出小手小脚后,会在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,还会在肚子里翻身呢。你们在妈妈肚子里的时候也是这样的。

幼:朱老师的肚子好大呀,走路是不是很累?

朱:是啊,现在朱老师的肚子越来越大了,走路真有点累了,晚上睡觉总担心压着宝宝,连翻身都不敢,所以总也睡不舒服。我的小宝宝马上就要出生了。

师:朱老师,等你生下小宝

宝后。我们一起去看你和小宝宝好吗?

朱:好的,谢谢你们。

4.幼儿交流、分享妈妈怀孕时的情况。

师:朱老师怀小宝宝虽然很辛苦。但看起来很幸福,为什么?

幼:因为朱老师很爱她的小宝宝。

师:朱老师怀小宝宝的辛苦样子你们都看到了,那你们知不知道你们的妈妈在怀你们的时候是怎么样的呢?你妈妈感觉怎么样?

(幼儿拿出自己妈妈怀孕时的照片进行交流。)

幼:妈妈怀我的时候肚子很大.走起路来很累。

幼:妈妈经常给我讲故事,还和我说话。看,她笑了,因为她感到很幸福。

幼:妈妈说我经常在她肚子里打拳。这时,她就摸着我的小手说“好宝宝别调皮”。

师:看着照片上你们的妈妈一个个都笑得很开心。她们怀你们那么辛苦,为什么还那么开心?

幼:因为妈妈喜欢我。

幼:妈妈说我是她的宝贝,她最爱我了。

5.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。

师:妈妈养育我们那么辛苦,又那么爱我们。我们用什么美好的语言来告诉妈妈我们有多么爱她呢?

幼:我要对妈妈说“妈妈辛苦了”。

幼:我要说“你是我的好妈妈”。

幼:我要说“妈妈,我爱你”。

师:今天回家,就请你们把这么美好的语言讲给妈妈听,好吗?以后我们每天都可以对妈妈说这些话。

延伸活动:

1.幼儿画“我的妈妈”。

2.请幼儿收集一张和妈妈的合影。

3.了解妈妈的生日、喜好、对孩子的最大心愿等相关信息,并牢记在心。

小编总结:

祝全天下的母亲,母亲节快乐! 在母亲节这天,中国的母亲们会举行厨艺比赛,时装秀等活动来庆祝自己的节日.各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游,评选优秀母亲等。大家一起祝福我们的母亲。

母亲节,妈妈就是靓(母亲节幼儿园教案)


引言:妈妈就是靓,嘻嘻!我的靓妈妈真的是太有才了,买衣服总是这么会买,所以我的妈妈是很有品味的,也是很时尚的。妈妈有着长长的乌黑的头发,红红的嘴唇,脸上总是微笑着,待人和善。通过本次幼儿园教案让小朋友们记住母亲节是那一天,认识到母亲将我们送到这个世界的不易与艰辛,培养幼儿和妈妈的亲情。

优秀教案名称:母亲节,妈妈就是靓(母亲节幼儿园教案)

优秀教案目标:

1、用不同的线条表现出妈妈的特点;

2、学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。

优秀教案准备:幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片

优秀教案过程:

一、我爱妈妈

——教师出示妈妈的照片,告诉幼儿这是老师妈妈。

——请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。

——老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛苦把我们养大,我们都爱自己的妈妈,我们可以对妈妈说什么?

如:“妈妈我爱你”、“妈妈,你辛苦了”------

二、妈妈的画像

——教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈,虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的,我为她画了画像,你们想看吗?

——通过照片和画像的比较,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

三、我为妈妈画像

——同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

——提醒幼儿画得大点,能表现出一、二处的主要特征。

用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发

——展示作品,幼儿说说自己妈妈的样子,最喜欢妈妈的什么。

小编总结:

妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。

母亲节为妈妈做贺卡(母亲节幼儿园教案)


引言:母亲节该送妈妈什么礼物呢?想来想去,还是亲手为妈妈做一张爱心贺卡吧!已表达我的祝福。一早来到幼儿园,就和老师学起了制作方法,经过一天的研究制作,总算是研制成功了。回到家里,拿出来送给了妈妈,可把妈妈高兴坏了。

优秀教案名称:母亲节为妈妈做贺卡(母亲节幼儿园教案)

优秀教案目标:

1.感受母子间的亲情。

2.制作“心心相印卡”,借以表达对来自妈妈的关怀的感受以及自己能为妈妈做的事情。

优秀教案准备:

1.范例“心心相印卡”一张,心形卡片、油画棒人手一份,彩色穗子若干。

2.与幼儿共同商议决定为妈妈制作一张“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件妈妈关爱自己的事,反面是孩子最想为妈妈做的一件事)。

优秀教案过程:

1.组织幼儿观察“心心相印卡”。

师:请你们仔细看看,我的卡片上画的是什么。

幼:妈妈在为孩子烧饭。

师:我们再来欣赏一下,反面是什么呢?

幼:是孩子在端水给妈妈喝。

师:这时候妈妈脸上的表情是怎么样的?

幼:妈妈笑了,笑得很开心。

……

师:你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗?

幼:因为妈妈很爱孩子,孩子也爱妈妈。

师:这张卡片一面代表妈妈爱孩子的心,另一面代表孩子爱妈妈的心,我们就将它取名为“心心相印卡”,好吗?

2.幼儿交流各自的构想。

师:等会儿我们也要来做这张卡.请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。

(很多幼儿积极地表达了自己的构想,他们有的想画为妈妈叠衣服.有的想画帮妈妈擦地,还有的想画为妈妈捶背捶腿,等等。)

3.幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么,突出主要内容,并注意布局。

4.继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。

师:我们把贺卡悄悄地藏在盒子里,先不要告诉妈妈,等到母亲节那天再送给妈妈,给妈妈一个惊喜,好吗?这可是我们的秘密。

延伸活动:

1.商量并制作母亲节活动海报。

2.组织孩子们在舞蹈房布置活动环境。

3.幼儿分工,准备参加母亲节庆祝活动。

小编总结:

妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧,她还给我织了好几件毛衣呢!妈妈很诚实,也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨,一件事总是要说好几次,我耳朵都快要起茧子了,不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好,算得上是一个称职的好妈妈。

幼儿园中班游戏教案《母亲节》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏教案《母亲节》》

中班游戏教案《母亲节》适用于中班游戏主题教学活动当中,让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩,让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲,快来看看幼儿园教案吧。

活动目标:

1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

3、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

4、参与节日游戏。

活动准备:

1、发放邀请函。

2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)

3、做好活动时的座位安排。

4、准备游戏的材料

5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。

6、活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》《我的好妈妈》

活动过程:

1、教师开场白:(老师自己组织语言)

2、全体幼儿朗诵《游子吟》。

慈母手中线,游子身上衣;

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)

《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》

亲子游戏:

1、亲子抛接球游戏:(小班)

游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

2、击鼓传花:(中班)

游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

3、两人三足跑。

游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。

小百科:据互联网可查资料显示,母亲节最早出现在2004年新浪体育的一篇报道,其内容是一位美国体育明星平生第一次没有在母亲身边过母亲节,最终这名体育明星用篮球比赛的胜利告慰亡母。孝道是中国的优良传统,这篇文章因此打动了中国网民,从此美国的母亲节在中国的媒体上落地生根,关于美国母亲节的文章逐年递增。

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